2021高三沖刺高考演講稿

2021高三沖刺高考演講稿版高三沖刺高考演講稿一友愛的教師、學生們：大家好!值此萬象更新之際，我們即將迎來今年的高考，十分榮幸，能作為_中學的老師代表在這里發(fā)言，出于老師的職業(yè)習慣，我很想先問大家一個問題：我們該用怎樣的態(tài)度來面向這場硬仗呢我謹代表高三班級全體教師送給大家三個字，與各位家長、學生共勉。第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個早晨，當大多數(shù)人還沉醉在夢鄉(xiāng)中的時候，我們就要開頭勞碌：或讀書，或教書，或為孩子預備早點;每個夜晚，當大多數(shù)人已經沉入夢鄉(xiāng)的時候，我們還不能停止操心：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。其次個字是“謹”字。我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個學問點，不忽視任何一個錯誤，不忽略任何一個細節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。第三個字是“靈”字。我們的學習、工作和生活都要注重講求實效，靈便應對。作為高三班級的教師，我們一定會有針對性的賦予每一個同學以不同的指導和協(xié)助，盡我們所能地從學習、生活到心理調整等各個層面賦予學生們更多的體貼。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈便有效地指導學生們備戰(zhàn)高考，決勝高考?？傊?，我們全體高三老師和考生與家長們是同一個戰(zhàn)壕中的親熱戰(zhàn)友，一定會運用我們所有的實力和才智與大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗，終于，也一起去制造驕人的戰(zhàn)績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今天我以_中學為榮，明日_中學以我為榮。各位領導、教師、家長、學生們，讓我們不要辜負領導的體貼，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時間，讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!感謝大家!高三沖刺高考演講稿二友愛的教師、學生們：大家好!翻開日歷，你會驚訝地發(fā)覺：距離高考僅剩_天。你感到了時光的匆忙了嗎“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉瞬間，高中生活將與我們揮手告辭!翻開日歷，你會欣慰的發(fā)覺：距離高考還有_天。你會覺得你仍有時光?！癬天的時光太長”，一時看不到希翼的學生會這樣說，他們無疑是預備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人非常圓滿，由于在臨近目標時，往往是最考驗人的時候?！癬天的時光太短”，彌漫朝氣、胸懷抱負的學生如是說，他們將越發(fā)奮勉努力，分秒必爭，由于他們信任，奇跡總由強者制造，一份耕耘，總有一份收獲?！岸ň终摗北匦钂仐?。我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的學生徹低可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好?！氨^論”沒有須要。任何人都要敢于求變，敢于制造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結果，更為了過程，在過程中收獲愉快，就是最大的勝利。假如說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現(xiàn)在我們已經跑過最后一個彎道，距離盡頭僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應當有絲毫的緊急、怯懦、動搖和倦怠，我們應當像猛虎下山一樣，義無返顧地向著盡頭那一道白色生命線奮力沖刺。我們必需有亮劍精神!不管你面向什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣概，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。軟弱不能贏得對手的憐憫，只能留下笑料，甚至在軟弱中滅絕。路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。為高考而戰(zhàn)，只要你心中彌漫陽光，彌漫希翼，彌漫激情，彌漫信心，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的才智，擋不住你的勝利!為高考而戰(zhàn)，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春!為高考而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實的士氣，更有笑對挫折的豪情!要信任：灑下的辛勤汗水，必將灌溉出參天大樹;閃耀的才智火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將溶化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結果，而今天的汗水必將摧開明朝的鮮花。請信任，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有越發(fā)輝煌絢爛的明天。最后再贈送一首詩與學生們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山到處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽量，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!感謝大家!高三沖刺高考演講稿三恭敬的領導、教師，友愛的學生們：大家上午好!我是高三_班的__，今日我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面向我們進入高三復習階段，我想無數(shù)學生一定是緊急又感動的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點粗心。我們現(xiàn)在離我們考一個好高校的目標和人生抱負又進了一步，對此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學習。我們要為了高考而努力備考?，F(xiàn)在我們還有一年不到的時光去預備，必需分秒必爭的把學習搞上來。高三也是我們高中最后一個班級，我們必需得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費，我們一定要打起全部的精神去備考，一定不能辜負自己和教師以及父母的期盼。面向自己和這么多體貼我們的人，我們是沒有任何理由不在這最后高三時間里沖刺的。高校很美妙，歷屆的我們學長和學姐都有回來跟我們說過，但是前提是我們得先考進高校里去，才干享受到高校真正的生活。學習不是說說就算的，不是不動手就能勝利的，還得自己想要努力往前進才行，惟獨自己有這樣一個信心，我們才會讓人生路更長，有無限的開發(fā)之地，不然就只能是荒地一片。高三我們肯定不能放棄，都走到最后了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅持才是我們要做的。我們敬禮了高中前兩年的學習，已經有一定的基礎在，只要在努把力就行的。這時候我們要把全部的注重力都集中在高考，把它當成終于的目標，向來往目標前進，知道勝利為止。這其中絕對也有無數(shù)人堅持不下來了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來懊悔吧。你要明了世界上是沒有懊悔藥給你的，就是拼盡自己的全力努力前進，不輕易產生后退念頭。不管在這高三過程中碰到什么困難，都一定不能說放棄，由于不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，由于不去堅持一下，你都不知道自己最后假如勝利了呢。是的吧，結果只是一個結果，轉變皆在自己手中，最后的打算權也是在自己手中，何不把過程走完呢說不定就勝利了呢高三的學子們，我們一起努力堅持下去，一起共同前進不放棄，不管最后結果怎樣，至少你努力了，就不會懊悔。感謝大家!高三沖刺高考演講稿四友愛的學生們：大家好!時光匆忙，我們已經走進了高三最后一個學期，即將迎來高考，時光不多，在最后的時光段里我們應當好好學習。爭取考上心儀的高校。在最后階段，我們越發(fā)應當努力學習，珍惜每一分鐘，學會高效的利用時光，無論是在小學還是在家中，我們都應當為了學習努力，想一想我們?yōu)榱藢W習付出了多少光陰，走入高中我們又付出了多少努力，多年的學習不就是為了在高中考個好高校嗎這是多年的努力，不能鋪張心血，不能耽誤學習。永久堅決的朝著前方走。成果的好壞，在與你是否努力了，或許你覺得自己在學習中付出了太多，看看身邊，比我們成果好的學生，他們是如何學習的，他們又是如何利用時光。聰慧的人也需要下苦工學習。假如不肯意付出汗水就不行能學的好，也不會有多大的成就。不要總是在學習的時候躲避，不要認為自己已經努力了，成果不好是天意。往往借口越多，越讓我們成果差。真正聰慧的學生知道在上課的時候仔細聽課，下課的時候利用好時光，鞏固好學到的學問。從不會給自己增強負擔，給自己留下圓滿。努力學習從來不是靠一張嘴說說而已，而是憑著我們努力，自我學習，不斷專研。情愿花時光，去學習。能夠利用零碎的時光學習從而在學習的道路上一騎絕塵。有的人說，我們要學習的科目太多，沒有時光復習，也沒有時光做題目。真是沒有時光了嗎我們課間歇息的非常鐘，上廁所的時光，吃飯的時光，還有晚上自習的時光，你是否也利用了呢時光是擠出了的，只要我們想學就可以學。不管是上課還是下課，都有時光讓我們去學習，但是我們要學會利用時光，才干夠提高自己的成果。努力學習不是光靠埋頭苦讀就能夠學有所成，而是靈便動腦，舉一反三，活學活用。這樣才干夠學好學問，科學的學習，削減時光的鋪張。只要我們在學習中努力我們永久都不用不安自己沒有時光學習。我們只剩下這最后一個學期的時光了，以前無數(shù)學問點沒有把握，學習沒有學好，我們依舊值得繼續(xù)努力學習，加油去學習，由于學習從沒有早晚。只要情愿一心學習，不在學習中退縮，尤其是不要在學習中早三暮四。沒有恒心毅力是學不好東西的也不行能學到東西。所以學習缺的是努力，也缺恒心，給自己一些壓力，給自己更多的動力，努力學習，考個好高校。感謝大家!高三沖刺高考演講稿五友愛的教師、學生們：大家好!高三是幻想開頭的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經受了上下山時的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應當和散漫、不負責任揮手告辭了，要知道，我們十二年漫漫的預備期就是為了在高考能交出一份愜意的答卷?，F(xiàn)在，我們已經奮斗了十一年，有誰情愿功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起教師，更重要的，是對得起自己。前段時光我被一些學習辦法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認為以我現(xiàn)在的基礎，別人用四五遍才干把握的學問，我徹低可以只用兩三遍，因此我轉變了上學期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學習態(tài)度，我開頭放松了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習辦法。然而隨著一次次考試摸底，我的分數(shù)在小學排名中再三的突破底線，成果上的失利突顯了我平常學習上忽視的問題。面向這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學習態(tài)度，開頭仔細踏實的學習，卻開頭疑惑自己的實力。我其實沒有想象中的那么優(yōu)秀吧我是不是學習實力有問題等主意接踵而至，我在困窘中越陷越深，很長時光沒有了學習的激情和動力。教師們看在眼里，都很不安我的狀態(tài)。于是，他們開頭一次又一次的與我談話。心對心、面向面的談話讓我漸漸熟悉到我學習態(tài)度的問題。在教師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路，我開頭仔細聽講，理解教師講的重點，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，漸漸的我的學習進入了良性循環(huán)階段，因此我才干在這次考試中取得優(yōu)異的成果。在此，我很感激我的教師們對我的付出，也謝謝曾經協(xié)助我的學生們，假如沒有他們的耐心勸導和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。我的經受讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習辦法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成果就是空中樓閣，沒有基礎總會有崩塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必需在書本、作業(yè)、糾錯本上打著持久戰(zhàn)?；蛟S已經有人厭倦，疲乏，預備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是崎嶇之一，我們需要的就是堅持