2021年教師職評心得體會總結(jié)文本

2021年教師職評心得體會總結(jié)文本本人20xx年參與工作，從事教導(dǎo)教學(xué)工作已有6年。在這幾年的教學(xué)中，我從事過語文、品德、科學(xué)等課程的教學(xué)任務(wù)，并向來擔(dān)任班主任工作。在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的協(xié)助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大長進(jìn)，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出以下總結(jié)：一、思想政治方面本人思想上樂觀上進(jìn)，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教導(dǎo)事業(yè)，熱愛同學(xué)。仔細(xì)參與各類政治學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)了解國內(nèi)外時(shí)政要聞。在平常的工作和生活中嚴(yán)格要求自己，樂觀參與校園外的各種公益活動。熱愛教導(dǎo)事業(yè)，熱愛同學(xué)，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，注意為人師表，樂觀提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來，聽從小學(xué)布置，仔細(xì)執(zhí)行小學(xué)的各項(xiàng)制度。二、教導(dǎo)教學(xué)工作方面1、在語文教學(xué)工作中，我仔細(xì)討論教材，力求精確掌握重點(diǎn)，難點(diǎn)。堅(jiān)持仔細(xì)備課，備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法，仔細(xì)寫好教案、每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后準(zhǔn)時(shí)對該課做出總結(jié)。2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意同學(xué)主動性的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，注意綜合實(shí)力的培養(yǎng)，故意識的培養(yǎng)同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、仔細(xì)安排和批改作業(yè)：安排作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性、我常常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或按照實(shí)際自己出題目、同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)，仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程浮現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，舉行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)辦法，做到有的放矢。4、對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，有步驟有方案地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺這些同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)賦予鼓舞。在注意個別同學(xué)的輔導(dǎo)時(shí)，注重分層教學(xué)、在課上練習(xí)時(shí)光或在課后，為不同層次的同學(xué)舉行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使全部同學(xué)都愿學(xué)，樂學(xué)，學(xué)有所得。5、我特殊注意培養(yǎng)同學(xué)良好的道德品質(zhì)，要求同學(xué)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對同學(xué)嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中，做同學(xué)的良師益友，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的思想動態(tài)，解決同學(xué)的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個同學(xué)，不卑視同學(xué)。建立家訪制度，使小學(xué)、社會、家庭共同關(guān)懷同學(xué)的成長，受到了同學(xué)及同學(xué)家長的全都好評。三、班主任工作方面班主任工作是管理人的工作。班主任所面向的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的同學(xué)群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的共性進(jìn)展指導(dǎo)。班主任在教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)有效地把同學(xué)的自作主見，別出心裁，標(biāo)新立異等制造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)橹圃炫c勝利的起點(diǎn)，培養(yǎng)一代制造型人才。因此，我注意培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感意識，常常通過年級、校園開展的各種活動來對同學(xué)舉行教導(dǎo)，增加同學(xué)的年級榮譽(yù)感，提升同學(xué)對自身價(jià)值的熟悉，樹立他們的仆人翁意識。此外我還注重加強(qiáng)同學(xué)思想品德的教導(dǎo)和管理，我歷來的觀點(diǎn)是：要學(xué)會學(xué)習(xí)，必需先學(xué)會做人。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋覓各種能有效地加強(qiáng)同學(xué)思想和言行的管理辦法，也堆積了不少閱歷，固然老師首先要做到為人師表，領(lǐng)先垂范，用自己的言行對同學(xué)舉行潛移默化的教導(dǎo)。在年級管理中，我也帶領(lǐng)同學(xué)制造豐盛多彩的有教導(dǎo)意義的活動，寓教于樂，這些教導(dǎo)活動的開展，不僅充分展示了同學(xué)的一技之長，進(jìn)展了同學(xué)的共性，培養(yǎng)了同學(xué)的才干，也為每一個同學(xué)提供了思量、制造、表現(xiàn)及勝利的機(jī)會。同時(shí)也密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了學(xué)生間的友情、增加了大家的合作意識，使他們感觸到集體的暖和，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外，在年級管理中，我還非常注意加強(qiáng)班干班隊(duì)伍建設(shè)。我培養(yǎng)了一批職責(zé)明確、工作熱烈、人緣好、威信高、有自立處事實(shí)力的得力班干部。讓他們在年級管理中發(fā)揮強(qiáng)有力的作用，成為教師的得力助手，促使良好班風(fēng)的形成。四、主要業(yè)績通過小學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和協(xié)助，我的教導(dǎo)教學(xué)水平不斷提高，所任教的學(xué)科成果向來名列前茅，受到了同學(xué)及家長的好評。在這六年中我榮獲的各種獎項(xiàng)、榮譽(yù)、獎狀達(dá)12項(xiàng)。成果屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對將來的歷史責(zé)任感。作為一名老師，我的成長離不開諸多良師益友的協(xié)助和支持。我將深深扎根在教導(dǎo)事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷吸收養(yǎng)分，努力成長為棟梁之材，實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的幻想。2021年老師職評心得體味總結(jié)文本【二】回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探究的十幾年，更是我快速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴長進(jìn)都離不開領(lǐng)導(dǎo)的相信、栽培和教師們的鼓舞與支持。新的時(shí)代，新的教導(dǎo)理念，教導(dǎo)也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐盛學(xué)問面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的長進(jìn)不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：一、堅(jiān)持仔細(xì)備課，備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法，按照教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)辦法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間布置都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)注重力的好玩教具，課后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，德高為師在我心中根深蒂固，為人師表是我的行動指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。二、努力增加我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊注重調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；注重精講精練，在課堂上教師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個層次的同學(xué)都得到提高?，F(xiàn)在同學(xué)普遍反映喜愛上英語課，就連以前極厭煩英語的同學(xué)都樂于上課了。三、與同事溝通，謙虛請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他教師的看法，學(xué)習(xí)他們的辦法，同時(shí)，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他教師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。四、完美批改作業(yè)：安排作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我經(jīng)常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料舉行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程浮現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，舉行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)辦法，做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注重分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)舉行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件疼痛的事件。而是彌漫樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的辦法，提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在無數(shù)學(xué)問斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特殊注重給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，長進(jìn)也快，愛好和求知欲也會隨之增強(qiáng)。六、樂觀推動素養(yǎng)教導(dǎo)。新課改提了的，要以提高同學(xué)素養(yǎng)教導(dǎo)為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授學(xué)問，而是注重了同學(xué)實(shí)力的培養(yǎng)，把傳授學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、實(shí)力結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教導(dǎo)的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實(shí)力。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培養(yǎng)。在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，XX年6月我撰寫的論文《如何使同學(xué)始終保持高漲的學(xué)習(xí)心情》一文，榮獲基礎(chǔ)教導(dǎo)改革和進(jìn)展論文評比活動二等獎；XX年10月28日我的論文《到同學(xué)中去，和他們共同演繹課堂的出色》一文在x省教導(dǎo)廳主管的《閱讀》期刊XX年第10期上發(fā)表；XX年5月10日我的《校內(nèi)教研起波濤看我逐浪高英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為全國教研成績二等獎，并發(fā)表在《教學(xué)溝通》雜志XX年第5期，并聘為中國教導(dǎo)學(xué)會成長討論會討論員。XX年6月12日我的繪畫作品，在深州市教導(dǎo)局舉辦的長明杯迎奧運(yùn)師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎；XX年6月18日在深州市教導(dǎo)局舉辦的中學(xué)校老師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎。XX年9月27日被王家井鎮(zhèn)教導(dǎo)委員會評為教學(xué)先進(jìn)。成果微不足道，只認(rèn)為是對自己工作的一種絕對。成果屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對將來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從此以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學(xué)成果更上一層樓！2021年老師職評心得體味總結(jié)文本【三】光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我已參與工作十二年，回首這十二年的教導(dǎo)教學(xué)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助和個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成果。現(xiàn)總結(jié)如下：1、思想方面：自從參與工作以來，我始終忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)，以馬列主義、__思想為指針，堅(jiān)定擁戴四項(xiàng)基本原則，高舉__理論的宏大旗幟，遵守國家的法紀(jì)規(guī)矩、為人師表、愛崗敬業(yè)、教導(dǎo)思想端正，并嚴(yán)格根據(jù)老師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，既教書又育人，使同學(xué)在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了進(jìn)展。關(guān)懷熱愛集體，愛惜同學(xué)，對同學(xué)一視同仁，不卑視、不挖苦，對差生準(zhǔn)時(shí)賦予協(xié)助。熱愛教導(dǎo)事業(yè)，團(tuán)結(jié)配合，勇于探究，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。2、在出勤方面：總是早來晚走，干滿點(diǎn)，出全勤，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。工作不分分內(nèi)格外，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，遺憾完成小學(xué)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。3、教學(xué)工作方面：在教學(xué)中，以身作則，為人師表?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教導(dǎo)教學(xué)邏輯。做到仔細(xì)備課、講課、聽課、評課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。全面了解同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動和生活。注意教師的教法和同學(xué)的學(xué)法相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。我努力實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中，我注重做到以下幾點(diǎn)：（1）深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求精確掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注意參閱各種雜志，制定符合同學(xué)認(rèn)知邏輯的教學(xué)辦法及教學(xué)形式。注重弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。（2）仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意同學(xué)主動性的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，注意綜合實(shí)力的培養(yǎng)，故意識的培養(yǎng)同學(xué)的思維素養(yǎng)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。（3）仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，注重聽取同學(xué)的看法，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對同學(xué)舉行輔導(dǎo)。（4）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使同學(xué)始終保持輕松開心的情緒，思維樂觀活躍，即開發(fā)了同學(xué)的智力，提高了同學(xué)的動手實(shí)踐實(shí)力，又培養(yǎng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。（5）差生輔導(dǎo)：針對不同的同學(xué)因材施教，因?yàn)橥瑢W(xué)之間存在多方面的差異，如：性格、興趣、實(shí)力......因此，我就依據(jù)素養(yǎng)教導(dǎo)的要求，面對全體同學(xué)，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組，實(shí)行分類指導(dǎo)，個別協(xié)助的辦法，對癥下藥，發(fā)揮同學(xué)的主動性，交給他們學(xué)習(xí)的辦法，讓他們樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習(xí)的仆人。在自己的勤奮努力下，每學(xué)期的期末測試、抽考中，我班的數(shù)學(xué)、語文成果在全鎮(zhèn)都是名列前茅。4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：樂觀參與學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。在____年8月，完成了高校?？茲h語言專業(yè)的所有課程學(xué)習(xí)，成果合格。在2019年12月有完成了高校本科同專業(yè)的所有課程學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，樂觀參與進(jìn)校組織的各種培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間努力學(xué)習(xí)，撰寫了多篇論文，2019年，我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中學(xué)校優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)中榮獲二等獎，《也談培養(yǎng)同學(xué)的數(shù)學(xué)愛好》榮獲三等獎，《團(tuán)結(jié)合作---教導(dǎo)改革新亮點(diǎn)》榮獲遷安市教導(dǎo)科研成績?nèi)泉劇?019年，我撰寫的數(shù)學(xué)教案《對稱》在x市學(xué)校優(yōu)秀教案評比中榮獲二等獎，《愛好---開啟才智的金鑰匙》榮獲遷安市教導(dǎo)科研成績一等獎。20__年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學(xué)成績?nèi)泉?。?shù)學(xué)教案《2、5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎。撰寫的《如何激發(fā)同學(xué)的識字愛好》論文在《當(dāng)代教導(dǎo)導(dǎo)刊》2019年第06期上發(fā)表。5、年級工作方面：自參與工作以來，向來擔(dān)任班主任工作，到現(xiàn)在已經(jīng)十二個春秋了，在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成果，他們中好多的同學(xué)頑劣、好動、思想波動大、成果差，面向此狀況，課下與他們談心，了解他們，擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)并賦予鼓舞。讓他們體驗(yàn)到他們是學(xué)習(xí)的仆人，增加學(xué)習(xí)的信念，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo)，并準(zhǔn)時(shí)反饋、準(zhǔn)時(shí)賦予協(xié)助，經(jīng)過師生共同努力，他們在學(xué)期末各方面都取得了良好的成果，因此獲得了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、思想高尚的先進(jìn)班集體的光彩稱呼號，在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級的要求，體育達(dá)標(biāo)率、健康率均達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。自任教以來，我的工作是繁重的。我總是擔(dān)任所教班級的數(shù)學(xué)語文課兼班主任。雖然如此，有時(shí)為了輔導(dǎo)后進(jìn)生和尖子生，節(jié)假日也不歇息，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。以上是自己向職改領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的點(diǎn)滴成果，這些成果的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助是分不開的，但距先進(jìn)老師還相差很遠(yuǎn)。因此，我要借今年的職改的東風(fēng)進(jìn)一步增加歷史使命感和時(shí)代感，振作精神、努力探究、敢于創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的歷史使命，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，為美妙明天貢獻(xiàn)自己的力氣。2021年老師職評心得體味總結(jié)文本【四】2019年7月晉升學(xué)校高級老師資歷以來，我從各個方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，遺憾地完成了教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素養(yǎng)。不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教導(dǎo)教學(xué)工作使我更深刻地熟悉到：作為人民老師，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)同學(xué)，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責(zé)。二、鉆研教學(xué)，探究課改，努力做到學(xué)高為師。我堅(jiān)持腳踏實(shí)地、樂觀進(jìn)取的工作作風(fēng)，恪守學(xué)高為師、德高為范的教導(dǎo)理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用同學(xué)樂于接受的辦法來教書育人，全面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)力。備課時(shí)，我不但備同學(xué)，而且備教材、備教法，按照教材內(nèi)容和同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)辦法，并對教學(xué)過程的程序、時(shí)光布置等都作了具體的記錄。仔細(xì)寫好教案，每一課都做到有備而來，每堂課都做好充分的預(yù)備，課后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。授課時(shí)，努力使講解清楚化、條理化、精確化、情感化、生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。充分考慮每一個層次同學(xué)的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。此外，我非常重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難心情或厭學(xué)心情。而后，再從學(xué)習(xí)辦法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得長進(jìn)，并再三地強(qiáng)化他們勝利的喜悅，真正使同學(xué)樂學(xué)，愛學(xué)。三、領(lǐng)先垂范，以德服人，努力做到德高為范。在班主任工作中，我注意用文明的行為影響同學(xué)，用高尚的思想引導(dǎo)同學(xué)。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為同學(xué)擺事實(shí)講道理，做到以情動人，以理服人。對同學(xué)浮現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到準(zhǔn)時(shí)預(yù)見，妥當(dāng)解決。榜樣的力氣是無窮的，慢慢地，年級就形成了和睦向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑提高自身素養(yǎng)總之，在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我真正地做到了學(xué)高為師，德高為范，育人為先，求知為次，不斷地提高了同學(xué)的綜合素養(yǎng)，切實(shí)履行了一名學(xué)校高級老師應(yīng)盡的職責(zé)。2021年老師職評心得體味總結(jié)文本【五】本人自參與工作以來，始終堅(jiān)持熱愛自己的教導(dǎo)事業(yè)，在工作中，勤勤懇懇教書，在生活中，無私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的師德，同時(shí)，體貼同學(xué)，為人師表，教書育人。使同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面得到全面進(jìn)展，贏得了同學(xué)的熱愛、家長的相信。同時(shí)，能根據(jù)老師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和文化素養(yǎng)的提高，與同事們團(tuán)結(jié)配合，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完美和改革課堂教學(xué)，取得了較好的效果，并順當(dāng)完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。工作以來，向來擔(dān)任美術(shù)、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。工作中能以小學(xué)整體利益為重，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，為小學(xué)工作盡心盡力，從不計(jì)較個人得失，默默無聞，任勞任怨地完成各項(xiàng)工作，得到了同事們的好評。本人特就美術(shù)教學(xué)工作小結(jié)如下：一、政治思想方面仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，準(zhǔn)時(shí)更新教導(dǎo)理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教導(dǎo)形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教導(dǎo)觀念，才干適應(yīng)教導(dǎo)的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注重從書本中吸收養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體味新形勢下怎樣做一名好的美術(shù)老師。二、教導(dǎo)教學(xué)方面在教學(xué)方面，我仔細(xì)負(fù)責(zé)，謙虛請教，提高教學(xué)水平。做好備課上課。新教材注意培養(yǎng)同學(xué)的實(shí)際操作實(shí)力，和生活越發(fā)貼近，這就要求教師在備課講課時(shí)加入生活元素。還要了解同學(xué)原有的學(xué)問水平，學(xué)習(xí)辦法、習(xí)慣。1、仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才干教好。2、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮美術(shù)教法的特別性，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。對教導(dǎo)教學(xué)能準(zhǔn)時(shí)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。4、在課堂上能組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注重信息反饋，調(diào)動同學(xué)的故意注重，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，注重引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，課堂上考究方式辦法，課堂豐盛而好玩，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、有趣，缺乏自控實(shí)力，在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教導(dǎo)，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助收拾衣服。從贊美著手，全部的人都盼望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對他的境況、主意表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、樂觀參加聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法，博采眾長，提高教學(xué)水平。7、熱愛同學(xué)，平等的對待每一個同學(xué)，讓他們都感觸到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)和愛好的進(jìn)展。反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思量得還不夠多，不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)主意和問題記錄下來，舉行反思。2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)