小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)范例【15篇】

小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)范例【15篇】小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)1一、正確貫徹黨的教育方針，對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書(shū)育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。三、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫(xiě)好教案。四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)。難點(diǎn)，講解、示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)。五、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的'學(xué)習(xí)方法。六、根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍，提高學(xué)生全面素質(zhì)。力爭(zhēng)使學(xué)生在區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作，按照教學(xué)要求，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作，實(shí)事求是地分析講評(píng)，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。八、關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教科研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)與科研水平。九、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。十、認(rèn)真履行《教師師德規(guī)范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。十一、服從學(xué)校分工，認(rèn)真扎實(shí)地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)2一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。二、學(xué)習(xí)語(yǔ)文新《課標(biāo)》，能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。以新《課標(biāo)》教材為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真制訂好語(yǔ)文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。注意德智滲透，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，切實(shí)可行。三、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時(shí)制訂教案，教案要完整、規(guī)范。四、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)。加強(qiáng)科研，努力改進(jìn)教法，面向全體，加強(qiáng)雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。五、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應(yīng)有總批眉批，加強(qiáng)面批，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。六、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。七、積極參加上級(jí)、學(xué)校組織的'語(yǔ)文學(xué)科教師、學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。而按步驟又可以細(xì)化為以下幾步：(一)備課：1.做到《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》備課要求。2.做到《小學(xué)教師備課基本要求》。3.備課中要以認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語(yǔ)言，設(shè)計(jì)好環(huán)節(jié)過(guò)渡語(yǔ)言、評(píng)析語(yǔ)言和小結(jié)性語(yǔ)言，語(yǔ)言規(guī)范化，導(dǎo)語(yǔ)要自然。4備課中要精心設(shè)計(jì)提問(wèn)，注意分層教學(xué)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間，聽(tīng)、說(shuō)、讀、思。(二)上課：1.做到《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》上課要求。2.教法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。3.上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，觀點(diǎn)正確，情調(diào)健康，重點(diǎn)突出，充分利用40分鐘到教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，要有機(jī)滲透德育。(三)作業(yè)：1.做到《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》中作業(yè)要求。2.要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書(shū)寫(xiě)要求，作業(yè)封面上名章、學(xué)號(hào)等要齊全。3.作業(yè)設(shè)計(jì)布置要有分流，課堂練習(xí)冊(cè)教師要先做，作文指導(dǎo)前自己先寫(xiě)范文。4.用好批改記錄，做好批改分析。(四)輔導(dǎo)：1.做好《小學(xué)提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作要求》，做好個(gè)別輔導(dǎo)。2.輔導(dǎo)要有針對(duì)性，要激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。3.興趣時(shí)間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑，教師要輔導(dǎo)，不進(jìn)行全班性的補(bǔ)課或上新課。(五)考核：1.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù)和測(cè)驗(yàn)時(shí)間，由教研組長(zhǎng)把關(guān)測(cè)試內(nèi)容，校統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，反饋教學(xué)情況。2.考試前要認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，復(fù)習(xí)突出重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。3.試卷認(rèn)真批改，嚴(yán)格評(píng)分。4.對(duì)每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補(bǔ)救工作。5.要力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)消滅不及格。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)3職責(zé)：1)針對(duì)學(xué)生情況，能獨(dú)立給學(xué)生制訂有效的'競(jìng)賽輔導(dǎo)方案，進(jìn)行個(gè)性化的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，提升成績(jī);2)參加教研備課活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平;3)至少一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬;4)授課條理清晰，重點(diǎn)突出，并善于根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教;5)協(xié)同教育咨詢師、教務(wù)老師做好學(xué)生和家長(zhǎng)的服務(wù)工作，提高客戶滿意度。任職要求：1)本科以上學(xué)歷(教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富者可放寬至大專學(xué)歷)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，身正為范;3)溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰，風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);4)有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心，抗壓力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)41、負(fù)責(zé)幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學(xué)工作。2、針對(duì)學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測(cè)和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。4、完成校方安排的.其它工作任務(wù)。任職要求：1、28———45歲，______優(yōu)先。2、喜歡孩子，有一定的服務(wù)意識(shí)。3、有責(zé)任心，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。4、一年以上語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5、有小學(xué)教師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)5職責(zé)：1、負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文的課程講授;2、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);3、在授課期間定期組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;4、參與部門(mén)組織的'各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等日常工作;5、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;6、按時(shí)完成學(xué)校交辦的其他工作。任職要求：1、熱愛(ài)教學(xué)，喜歡學(xué)生;2、具有所教科目教師資格證優(yōu)先;3、?？?含)及以上學(xué)歷，語(yǔ)文相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)力強(qiáng)，思路清晰，善于溝通交流小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)6職責(zé)：1、課前備課，課堂授課及課后批改作業(yè);課后輔導(dǎo)學(xué)生及補(bǔ)課;2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;教學(xué)大綱的編寫(xiě)及課程安排;3、制定適宜的教學(xué)方案，授課能夠因材施教，靈活教學(xué);4、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開(kāi)展;根據(jù)自編教材備課，制定適宜的教學(xué)方案5、協(xié)助校區(qū)做好課程配套相關(guān)服務(wù)，積極解答學(xué)生及家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的'課后跟蹤服務(wù);7、與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;8、電話回訪與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通，交流;及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;9、維護(hù)教學(xué)環(huán)境及秩序。崗位要求：1、本科以上學(xué)歷，相關(guān)科目基本功扎實(shí);持有教師資格證2、具有較強(qiáng)表達(dá)力與教學(xué)能力，擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)課堂氣氛;3、親和力強(qiáng)，有耐心，樂(lè)于與小學(xué)生交流;性格活潑開(kāi)朗，有一定親和力;4、有較強(qiáng)的溝通能力，良好的創(chuàng)新能力樂(lè)于接受挑戰(zhàn)5、形象良好，吐字清晰，舉止大方得體，五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，授課思路清晰、板書(shū)工整、感染力強(qiáng);6、男女不限，經(jīng)驗(yàn)不限，熱愛(ài)教育事業(yè)，有敬業(yè)精神;7.熱愛(ài)教育行業(yè)，能吃苦耐勞，有耐心及強(qiáng)烈的責(zé)任心;8.適應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)彈性作息時(shí)間要求;9.良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神;小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)7職責(zé)：◆針對(duì)小學(xué)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文精品班授課;◆幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;◆為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī);◆參加集團(tuán)培訓(xùn)、學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教學(xué)水平。崗位要求:◆本科及以上學(xué)歷，普通話標(biāo)準(zhǔn);◆有激情，有愛(ài)心，熱愛(ài)教育工作，愿意為孩子的成長(zhǎng)付出時(shí)間和精力;◆身體健康，精力充沛，能夠承受相應(yīng)的工作壓力;◆表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;◆有較強(qiáng)的教研能力，善于總結(jié)，并及時(shí)對(duì)教學(xué)活動(dòng)、計(jì)劃做出有針對(duì)的`調(diào)整;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，短時(shí)間能迅速熟悉者也可適當(dāng)錄用;◆積極參加學(xué)校組織的技能培訓(xùn)，愿意接受專業(yè)考核，不斷的超越自我，提高教學(xué)技能、教學(xué)質(zhì)量、管理和溝通水平;小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)81、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識(shí)和合作意識(shí)。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。3、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。4、培植熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。5、教育學(xué)生能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)文。6、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。閱讀淺近的`童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂(lè)于與人交流。7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項(xiàng)工作。8、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。10、積極完成學(xué)校安排的其他工作。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)91、更新語(yǔ)文教育觀念，確立正確的價(jià)值觀，學(xué)生觀，評(píng)價(jià)觀。2、探索新的教學(xué)模式，形成師生、生生互動(dòng)的教學(xué)局面。3、善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。4、激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。6、根據(jù)課文內(nèi)容的需要，運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，提高課堂教學(xué)效益。7、讓學(xué)生自學(xué)自悟出真知。8、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，努力做到課內(nèi)外結(jié)合。9、積極進(jìn)行命題，評(píng)分考查方式和質(zhì)量分析的研究。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)10一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。二、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時(shí)制訂教案，教案要完整、規(guī)范。三、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)。加強(qiáng)科研，努力改進(jìn)教法，面向全體，加強(qiáng)雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。四、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應(yīng)有總批眉批，加強(qiáng)面批，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。五、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。而按步驟又可以細(xì)化為以下幾步：(一)備課：1.做到《小學(xué)教師備課基本要求》。2.備課中要以認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語(yǔ)言，設(shè)計(jì)好環(huán)節(jié)過(guò)渡語(yǔ)言、評(píng)析語(yǔ)言和小結(jié)性語(yǔ)言，語(yǔ)言規(guī)范化，導(dǎo)語(yǔ)要自然。3備課中要精心設(shè)計(jì)提問(wèn)，注意分層教學(xué)，讓學(xué)生有充分的.時(shí)間，聽(tīng)、說(shuō)、讀、思。(二)上課：1.教法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。2.上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，觀點(diǎn)正確，情調(diào)健康，重點(diǎn)突出，充分利用40分鐘到教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，要有機(jī)滲透德育。(三)作業(yè)：1.要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書(shū)寫(xiě)要求，作業(yè)封面上名章、學(xué)號(hào)等要齊全。2.作業(yè)設(shè)計(jì)布置要有分流，課堂練習(xí)冊(cè)教師要先做，作文指導(dǎo)前自己先寫(xiě)范文。3.用好批改記錄，做好批改分析。(四)輔導(dǎo)：1.做好《小學(xué)提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作要求》，做好個(gè)別輔導(dǎo)。2.輔導(dǎo)要有針對(duì)性，要激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。3.興趣時(shí)間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑，教師要輔導(dǎo)，不進(jìn)行全班性的補(bǔ)課或上新課。(五)考核：1.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù)和測(cè)驗(yàn)時(shí)間，由教研組長(zhǎng)把關(guān)測(cè)試內(nèi)容，校統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，反饋教學(xué)情況。2.考試前要認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，復(fù)習(xí)突出重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。3.試卷認(rèn)真批改，嚴(yán)格評(píng)分。4.對(duì)每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補(bǔ)救工作。5.要力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)消滅不及格。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)111、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)校平90%以上，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)，教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)較好，在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平。3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得優(yōu)異成績(jī)。4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，每期完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評(píng)。6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課10節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評(píng)估并有提出改進(jìn)意見(jiàn)。7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫(xiě)一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，或參與校級(jí)以上教育科研課題研究并取得成果。8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的.青年教師，取得良好成績(jī)并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。9、取得崗位所需的合格證書(shū)。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)121、負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文科目進(jìn)行;大班、小班、一對(duì)一的授課及教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的工作;2、認(rèn)真完成教學(xué)前的備課及準(zhǔn)備工作、積極參與集中備課、各項(xiàng)教學(xué)考核培訓(xùn)等;3、針對(duì)學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的教學(xué)安排;4、在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;5、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行共同交流學(xué)生的情況，提出針對(duì)合理的'學(xué)習(xí)建議;6、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)與相關(guān)教務(wù)人員溝通。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)131、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)；2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績(jī)；4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；5、匯報(bào)對(duì)象學(xué)科組長(zhǎng)/教務(wù)長(zhǎng)。任職資格1、本科以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；3、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)；4、態(tài)度積極、性格開(kāi)朗、做事有激情，抗壓能力強(qiáng)