版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
三個白皮書集中學習研討發(fā)言材料大全三個白皮書集中學習研討發(fā)言材料1各位同志:今天上午我們一起集中學習了《新疆的若干歷史問題》《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》等三個白皮書,通過學習讓我深刻認識到在當前嚴峻復雜的對敵斗爭形勢下,三個白皮書無疑是有力的思想武器,對進一步統(tǒng)一思想、深化認識、貫徹落實黨中央治疆方略、扎實推進社會穩(wěn)定和長治久安總目標具有重大而深遠的意義。下面我就個人的收獲和感受跟大家一起交流,不足之處,請批評指正。保安全才能保人權,不反恐就不能保人權。一段時間以來,中國新疆地區(qū)深受民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力的疊加影響,恐怖襲擊事件頻繁發(fā)生,對各族人民生命財產(chǎn)安全造成極大危害,嚴重踐踏了人類尊嚴。面對恐怖主義、極端主義的現(xiàn)實威脅,新疆采取果斷措施,依法開展反恐怖主義和去極端化斗爭,有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭,最大限度保障了各族人民群眾的生存權、發(fā)展權等基本權利。堅持法治思維、運用法治方式是新疆打擊恐怖主義和極端主義的重要原則。針對嚴峻復雜的反恐形勢和各族群眾對打擊暴力恐怖犯罪、保障生命財產(chǎn)安全的迫切要求,新疆按照保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪原則,既充分尊重和保障公民宗教信仰自由等權利,保護合法宗教活動,滿足信教群眾正常宗教需求,維護公民和組織的合法權益,又嚴厲打擊各種形式的恐怖主義,禁止利用宗教傳播極端思想、煽動民族仇恨、分裂國家等違法犯罪行為。堅持寬嚴相濟與預防教育挽救相結(jié)合是新疆反恐、去極端化的有益經(jīng)驗。新疆立足本地區(qū)實際,堅持一手抓打擊、一手抓預防,既依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪,又重視開展源頭治理,通過著力改善民生、加強法制宣傳教育、依法設立職業(yè)技能教育培訓中心進行幫扶教育等多種方式,最大限度保障公民的基本人權免遭恐怖主義和極端主義侵害。一方面,教育挽救有輕微犯罪行為或違法行為人員,消除恐怖主義、極端主義的影響,避免其成為恐怖主義、極端主義的犧牲品,努力將恐怖活動消滅在未發(fā)之前、萌芽狀態(tài);一方面,人民生活不斷改善,反恐維穩(wěn)和去極端化工作的群眾基礎更加牢固。在相互尊重、平等協(xié)商基礎上加強國際反恐務實合作,是保障人權的必然選擇??植乐髁x、極端主義已成為當今世界一大公害,嚴重威脅世界和平與發(fā)展,嚴重危害世界人民生命財產(chǎn)安全。嚴厲打擊恐怖主義,深入開展去極端化工作,是國際社會的共同責任。新疆是中國反恐怖主義的主戰(zhàn)場。新疆反恐怖主義和去極端化斗爭,是國際反恐斗爭的重要組成部分,為國際反恐斗爭作出了重要貢獻,完全符合聯(lián)合國打擊恐怖主義、維護基本人權的宗旨和原則。一切為了新疆人民的幸福生活。我們過去做的,我們正在做的,我們將要做的,都是為了保障新疆人民的正常社會生活,讓新疆人民依法享有廣泛權利和自由,努力建設團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的中國特色社會主義新疆。堅決打贏意識形態(tài)領域主動仗。三個白皮書集中學習研討發(fā)言材料2《新疆的若干歷史問題》白皮書指出,歷史問題是重大原則問題。運用歷史唯物主義、辯證唯物主義的立場、觀點和方法,正確認識國家、歷史、民族、文化、宗教等問題,科學回答新疆若干歷史問題,關系中華民族的凝聚力、向心力,關系中國的統(tǒng)一和國家長治久安,關系地區(qū)安全、穩(wěn)定和發(fā)展。歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展的真實記錄,是一個民族和國家安身立命的基礎,歷史不容篡改,事實不容否定,白皮書正是對新疆歷史的正確闡述,具有重要的現(xiàn)實意義。今后,我們要繼續(xù)履行好工作職責,讓歷史說話,激濁揚清、澄清謬誤。白皮書厘清史實,正本清源,充分闡明了事關新疆穩(wěn)定發(fā)展的重大歷史問題,為我們做好意識形態(tài)工作提供了重要遵循。新疆各民族文化要繁榮發(fā)展,必須與時俱進,樹立開放、包容理念,堅持與中華各民族文化交流融合,與世界多民族文化交流互鑒,建設各民族共有精神家園。學習白皮書內(nèi)容后,我更加感受到傳播正能量是文藝工作者的神圣職責。我們要充分學好用好白皮書,將白皮書內(nèi)容向大家講清、講透、講明白,全面提高民族團結(jié)意識和維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的自覺性,為建設團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的中國特色社會主義新疆貢獻力量。標本兼治成效顯著《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》白皮書發(fā)表后,引發(fā)各界積極反響。新疆堅持標本兼治,通過依法設立職業(yè)技能教育培訓中心、開展職業(yè)技能教育培訓工作,著力消除恐怖主義、宗教極端主義滋生蔓延的土壤和條件,有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭,最大限度保障了各族人民的生命權、健康權、發(fā)展權等基本權利,取得顯著成效。白皮書系統(tǒng)介紹了教育培訓的內(nèi)容、學員基本權利保障等方面,發(fā)揮了正本清源的作用。一段時間以來,一些西方勢力對新疆教培工作抹黑污蔑。白皮書的發(fā)表,對此進行了有力回擊,幫助人們了解真實的新疆。新疆的教培工作,始終堅持以事實為依據(jù),以法律為準繩,堅持不與特定地域、民族、宗教掛鉤,體現(xiàn)了我國依法治疆的精神,也完全符合新疆當前反恐維穩(wěn)和去極端化工作實際。一些人員受宗教極端主義毒害較深,喪失了對正常生活和法律界限的理性辨識能力。通過對他們采取積極干預措施,解除宗教極端主義的桎梏,可以使他們更好地融入正常的社會生活,得到更好發(fā)展。白皮書直面外界關切,講清了新疆開展教培工作的正當性和合法性,并通過舉實例、列數(shù)據(jù)等客觀方式展示了新疆教培工作的現(xiàn)狀。白皮書的發(fā)表對探索反恐、去極端化的新疆經(jīng)驗發(fā)揮積極作用,并為世界的反恐、去極端化工作作出貢獻。三個白皮書集中學習研討發(fā)言材料3根據(jù)會議安排,現(xiàn)結(jié)合主題教育,深入學習了《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》、《新疆的若干歷史問題》、《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》白皮書。三個白皮書的發(fā)布,讓我們清醒認識到國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定,各族人民休戚與共、和睦相處、和諧發(fā)展,是新疆發(fā)展與進步的生命線。我們要緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,堅決維護社會大局穩(wěn)定,不斷促進各民族團結(jié)進步,繁榮發(fā)展,同呼吸、共命運、心連心。新疆的發(fā)展成果來之不易,新疆經(jīng)濟的發(fā)展離不開社會穩(wěn)定?,F(xiàn)結(jié)合實際談一些初步認識,以便共同提高。一、學習三個白皮書的心得體會三個白皮書是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個工作大局,對新疆工作作出的又一次戰(zhàn)略性謀劃和有力指導,充分體現(xiàn)了黨中央對新疆工作的高度重視、對新疆各族人民的親切關懷。通過學習領會,特別是結(jié)合習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新思想新戰(zhàn)略,以及第二次中央新疆工作座談會精神和中央關于新疆工作會議精神,使我對于以習近平同志為核心的黨中央依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的治疆方略有了更加深刻的體會,對新疆歷史、文化、民族、宗教等方面思想上進一步提升、認識上更加清晰,對于做好今后的工作,堅定不移的貫徹黨中央治疆方略,落實總目標充滿信心和決心。一是歷史的新疆是一個多種族、多民族交融的區(qū)域。新疆地處亞洲腹部,是古代中外交通通道,也是歷史上各種族、民族遷徙角逐和交匯融合的地方。由于自然、社會或戰(zhàn)爭的原因一些種族、民族遷來了,又因各種原因遷走或者被征服,或者留下來與后來的種族、民族融合同化,成為新的種族、民族。就這樣東來西往,南遷北移,形成了新疆古代史上復雜的居民關系;二是新疆是祖國不可分割的一部分。中國是統(tǒng)一的多民族國家,新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員。在漫長的歷史發(fā)展進程中,新疆的命運始終與偉大祖國和中華民族的命運緊密相連。然而,一個時期以來,境內(nèi)外敵對勢力,特別是民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力,為了達到分裂、肢解中國的目的,蓄意歪曲歷史、混淆是非。他們抹殺新疆是中國固有領土,妄稱新疆為東突厥斯坦,鼓噪新疆獨立,企圖把新疆各民族和中華民族大家庭割裂開來。當前,新疆處于高速發(fā)展的快車道上,我們深深的感受到黨中央、國務院對新疆改革發(fā)展和民生的親切關懷和特殊關照,全疆各族人民更加清醒地認識到,國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定,各族人民休戚與共、和睦相處、和諧發(fā)展,是新疆發(fā)展與進步的生命線。境外敵對勢力與三股勢力沆瀣一氣,杜撰歷史、歪曲事實,逆歷史潮流而動,其結(jié)果必將被歷史和人民所唾棄。三是深入學習三個白皮書,把思想統(tǒng)一到中央、自治區(qū)決策部署上來。新疆的問題屬于人民內(nèi)部矛盾,經(jīng)過我黨的長期努力,這個問題終將解決。新疆作為祖國不可分割的一部分,我們要堅決同三股勢力斗爭到底,依法保護新疆各族人民的利益;對于新疆的教育培訓要有正確的認識,此項工作是本著打擊與預防相結(jié)合而開展的,我們要切實的予以支持,對_委、政府安排的工作任務認真的完成,切實提高政治站位,保持清醒頭腦,時刻保持警惕,堅決執(zhí)行上級政策,堅決預防和打擊各類苗頭性、傾向性反動勢力。二、認清現(xiàn)實,認識新疆反恐、去極端化工作的重要性新疆的反恐、去極端化工作是全球反恐、去極端化工作的重要組成部分。新疆長期以來,深受三股勢力疊加的影響,不僅對新疆各族人民生命財產(chǎn)帶來極大危害,還以制造民族隔閡、否定和排斥一切世俗文化等形式嚴重破壞當?shù)氐纳钪刃?。鑒于此,新疆作為中國反恐主義的主戰(zhàn)場,結(jié)合實際采取了包括職業(yè)技能培訓在內(nèi)的一系列反恐去極端化措施,通過讓各學員參加國家通用語言文字、法律知識、和職業(yè)技能等方面的培訓,培訓中心將去極端化貫穿全過程。來消除恐怖勢力帶來的負面影響?,F(xiàn)實證明,職業(yè)技能培訓工作的展開,不僅學員的基本權利得到保障,而且在此過程中不斷積累很多有效的經(jīng)驗,不得不說,此舉無論對新疆、對中國,其影響之大、意義深遠。這三本白皮書的發(fā)表是我們對反恐、去極端化工作的總結(jié),展現(xiàn)了我國反恐、去極端化作出的成果,也昭顯了我們黨奪取反恐維穩(wěn)斗爭全面勝利的堅強決心,更是黨中央對新疆工作的高度重視的體現(xiàn),為我們嚴守意識形態(tài)陣地,抵御并反擊外界攻擊提供了強大的思想支撐,在當前復雜嚴峻的對敵斗爭形勢下,提供了有力的思想武器。三、新疆教培工作是反恐和去極端化的有效舉措恐怖主義利用宗教認同或民族認同,已成為其生存發(fā)展蔓延的主要基礎,也是其發(fā)展成員和蠱惑煽動青少年從事恐怖襲擊的重要方式。極端化的最大危險在于,它完成了對規(guī)模族群人口和宗教信眾的精神鉗制,感染者卻渾然不覺或習以為常。它驅(qū)使恐怖主義越發(fā)升級、蔓延范圍越發(fā)擴大、滋長潛能越發(fā)強勁,越來越成為國際社會和許多國家的重大困擾:打擊暴恐必須遏制極端,而去極端化卻異常艱難。面對嚴峻形勢和復雜情況,依法設立教培中心,對學員進行系統(tǒng)的教育培訓,是遏制暴力恐怖案(事)件多發(fā)頻發(fā)、鏟除宗教極端主義滋生蔓延土壤的迫切需要,也是有效提升學員文化知識水平、掌握勞動技能、促進就業(yè)和增加收入的迫切需要,更是實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的迫切需要。白皮書強調(diào),教培中心是依法設立的教育培訓機構(gòu)。教培中心依據(jù)《中華人民共和國反恐怖主義法》《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》等法律法規(guī)設立,同時符合國際社會有關公約、倡議中明確的基本原則。通過與學員簽訂培養(yǎng)協(xié)議,明確約定培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方式、結(jié)業(yè)標準、考核方式,在學員考核達標后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。教培中心設置了以學習國家通用語言文字、法律知識、職業(yè)技能和去極端化為主要內(nèi)容的教學課程,配備了骨干教師、資深職業(yè)技師,統(tǒng)一制定教學方案、編印教學材料、建設講課系統(tǒng),分類施教、因人施教,實現(xiàn)授課學習的標準化和規(guī)范化。在學習培訓過程中,實行由學習國家通用語言文字到學習法律知識,再到學習職業(yè)技能的正向進階。經(jīng)過一系列具有針對性的培訓,學員的綜合素質(zhì)得到提升,法治意識得到提高,宗教極端主義有效祛除。在教培工作的積極影響下,新疆社會風氣明顯好轉(zhuǎn),社會大局持續(xù)穩(wěn)定,新疆已連續(xù)近3年多未發(fā)生暴力恐怖案(事)件,社會治安狀況明顯好轉(zhuǎn),呈現(xiàn)民族平等團結(jié)、宗教和睦和順、人民生活安定祥和的良好局面。實踐證明,新疆開展教培工作,最大限度挽救了有恐怖主義、極端主義違法或犯罪行為的人員,最大限度消除了滋生恐怖主義、宗教極端主義的土壤和條件,最大限度保障了公民的基本權利免受恐怖主義、宗教極端主義的侵害,取得了扎實成效,得到了各族人民的衷心支持和擁護。四、抓好反分裂斗爭,為新疆和諧穩(wěn)定不懈斗爭近兩年,我們查處了一批在反恐維穩(wěn)斗爭中的兩面人、兩面派,他們有的身居要職,卻在思想上、行動上與黨中央背道而馳、陽奉陰違。作為一名執(zhí)紀者和監(jiān)督者,我們要站在反對民族分裂的最前沿,對這種對黨的政策
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保理念下的現(xiàn)代家居設計風格
- 現(xiàn)代飲食文化與胃腸健康的平衡
- 生產(chǎn)環(huán)境下的操作規(guī)范與質(zhì)量控制
- 現(xiàn)代企業(yè)網(wǎng)絡攻擊的防范與應對
- 現(xiàn)代企業(yè)決策分析與科學決策
- 2023三年級語文下冊 第八單元 口語交際:趣味故事會配套說課稿 新人教版
- Unit5 Humans and nature Lesson 1 A sea story 說課稿-2024-2025學年高中英語北師大版(2019)必修第二冊001
- 2024-2025學年新教材高中數(shù)學 第五章 三角函數(shù) 5.7 三角函數(shù)的應用(2)說課稿 新人教A版必修第一冊
- 2023八年級數(shù)學下冊 第18章 平行四邊形18.1 平行四邊形的性質(zhì)第2課時 平行四邊形的性質(zhì)定理3說課稿 (新版)華東師大版
- 2023二年級語文上冊 第二單元 2 樹之歌配套說課稿 新人教版
- 反走私課件完整版本
- 四年級下冊數(shù)學知識點總結(jié)
- 第三屆全國石油工程設計大賽作品(油藏工程設計單項)
- (人衛(wèi)版第九版?zhèn)魅静W總論(一))課件
- 壓力性損傷護理質(zhì)控細則及集束化管理措施
- 《批判性思維原理和方法》全套教學課件
- 產(chǎn)后康復-腹直肌分離
- 丙烯-危險化學品安全周知卡
- 粉條加工廠建設項目可行性研究報告
- 《配電網(wǎng)設施可靠性評價指標導則》
- 2024年國家電網(wǎng)招聘之通信類題庫附參考答案(考試直接用)
評論
0/150
提交評論