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———有關(guān)考試總結(jié)作文合集10篇有關(guān)考試總結(jié)作文合集10篇總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來訂立一份總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是我為大家收集的考試總結(jié)作文10篇,希望能夠幫忙到大家??荚嚳偨Y(jié)作文篇1時(shí)間總是很匆忙,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學(xué)96、5分,是我這次期中考試的成績(jī),也算是我?guī)讉€(gè)月來的努力成績(jī)吧??傮w上來講,本次考試還是比較理想,沒有顯現(xiàn)以前常犯的毛病,譬如:計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等,這是讓我感覺欣慰的,但經(jīng)過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績(jī)不怎樣突出的同學(xué),在這次期中考試中,無論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些提高,提高最大的一位同學(xué),語文竟然考到了全班第一、這給我也起到了推動(dòng)的作用,也激起了我要更加努力的信心,假如只是停留在原地的`話,那么無論成績(jī)?cè)僭鯓雍茫步K將被之后者所超出?,F(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎(chǔ)資料必考以外,有一些題型比較新奇,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上略微變動(dòng)了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情景的顯現(xiàn),我要在下學(xué)期買一些同步的練習(xí)題,加添自我的做題量,對(duì)各種題型的題做出不一樣的理解,寫出正確的答案。成績(jī)已經(jīng)屬于過去,我要應(yīng)對(duì)的更多是將來??荚囍?,有反思,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺得自我提前預(yù)習(xí)效果不怎樣明顯,現(xiàn)在想想是我自我還不足認(rèn)真。對(duì)于復(fù)習(xí),老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠自我獨(dú)自復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在,我對(duì)自我過去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)資料有所了解,老師講課時(shí)就比較容易理解與理解,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。假如能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績(jī)不就容易多了嗎。一次考試就是對(duì)自我一次全方面的檢測(cè),在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓自我更加努力與勤奮一些吧!考試總結(jié)作文篇2總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,重要有以下幾個(gè)方面:第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自發(fā)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,自動(dòng)和同學(xué)商討,或者向老師請(qǐng)教。第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給本身訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其就是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要樂觀發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的.和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,常常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用禮拜天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,定時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。經(jīng)過本身的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績(jī)。本身被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱呼。雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不自負(fù),還要連續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。考試總結(jié)作文篇3分?jǐn)?shù)的高處與低處對(duì)我來說是不緊要的,緊要的是我的成績(jī)提高了嗎?進(jìn)歩了嗎?超出目標(biāo)了嗎?但這次考試后退了,我鼓舞本身:我肯定能行,下一次我要超出前五名!我也明白了一個(gè)道理,共有三點(diǎn):1、不必聰慧比勤奮;2、不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;3、不比闊氣比志氣。俗話說:“有志不在年高”“不必聰慧比勤奮”,首先我要做到這一點(diǎn)。雖然我很聰慧,但老不勤奮,成績(jī)便會(huì)降低,所以我要更加努力勤奮,向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)勤奮的精神。假如我要把成績(jī)搞上去,就不能中途而廢,要堅(jiān)持勤奮的精神!“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”,也要做好這一點(diǎn)。我不能光顧著打好基礎(chǔ),而不向前進(jìn)。我要不絕的超出我的目標(biāo),更上一層樓。我也要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一個(gè)步調(diào),那樣我才會(huì)進(jìn)步。最終我要記?。骸安槐乳煔獗戎練狻遍煔馐侵福汉脛傩膹?qiáng)的人,花錢大手大腳的`人。我要有志氣,有志氣才有學(xué)習(xí)的精神。不能比你有錢的多少,要比你的志氣有多大!這三句話會(huì)永久地刻在我心上的。我的目標(biāo),我的成績(jī),我的名次,我要向你們前進(jìn)!考試總結(jié)作文篇4期中考試在焦慮,喜悅,哀痛等種種多而雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試,我的成績(jī)并不好,原來我計(jì)劃這次考試爭(zhēng)取全班前八名的,可由于我考試時(shí)的失誤,導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高,可我本身總的實(shí)力并不但是停留在這一階段,因此,我對(duì)這次的成績(jī),深感自責(zé)和慚愧。對(duì)于這次考試,總的來說,每門都考得欠佳,其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,重要原因在我動(dòng)作慢加上本身從小養(yǎng)成馬虎的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行認(rèn)真的檢查。以及本身平常做題時(shí),總愛鉆難題,對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒,所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出差錯(cuò)的題,導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn),才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是馬虎,說明我做題不足謹(jǐn)慎,今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做好后要認(rèn)真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì),是知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全,該背的沒背或背完后印象不深,考試時(shí)對(duì)一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平常的我,要知道,每次考試我總會(huì)有一門超拔尖的,可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。這次考試對(duì)我的教訓(xùn),我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)定時(shí)完成,還要每天訂立嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓,卷土重來,爭(zhēng)取在下次的大考中,考出優(yōu)異的成績(jī),來回報(bào)父母,回報(bào)老師。Trustmyself!!Ican??!考試總結(jié)作文篇5近來一段時(shí)間,大家正在熱火朝天的討論期中考試成績(jī)?nèi)绾危靠碱}難不難?這些問題已經(jīng)特別普遍。我的成績(jī)還算理想,語文96、數(shù)學(xué)98、英語100,我認(rèn)真的反思:原來可以考得更高呢,卻由于一個(gè)特別特別嚴(yán)重的缺點(diǎn):馬虎!而失了分。先說語文試卷,雖然考了96,與滿分之差四分,這四分的問題出在哪里呢?先說基礎(chǔ)知識(shí),幾個(gè)增補(bǔ)四字詞語的題把我難住了,平常積累不算多,而課本上沒有,可以說答案差不多不算個(gè)詞。這驗(yàn)證了一句話:語文的面很廣,考官可不管你會(huì)不會(huì),啥題都出!這題沒扣分,最關(guān)鍵的閱讀題,說這是送分的題,而我基本每次都失閱讀的分,這是一道這是一道依據(jù)課文填空,老師讀了兩遍,我寫成了同音不同字,扣了兩分,這莫非不是馬虎嗎?另外兩分在作文上,我寫了600來字,竟然還扣分也沒錯(cuò)字,句子也通順,也不跑題,我還是不知道是如何失分。數(shù)學(xué),本可以考100,結(jié)果一馬虎,扣了兩分,原因是計(jì)算失誤,大小比較錯(cuò)誤,扣掉兩分,真想砸砸本身的腦袋!英語,學(xué)校不算主課,但也常??荚嚒?梢赃@樣說:只要聽老師講,認(rèn)真學(xué),就能考高分。這個(gè)分?jǐn)?shù)我還算滿意。考完后,我想一下子把馬虎給甩掉,愿我下次考試或做事萬萬不要馬虎!考試總結(jié)作文篇6時(shí)間總是很匆忙,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學(xué)96、5分,是我這次期中考試的成績(jī),也算是我?guī)讉€(gè)月來的努力成績(jī)吧??傮w上來講,本次考試還是比較理想,沒有顯現(xiàn)以前常犯的毛病,譬如:計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等,這是讓我感覺欣慰的`,但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績(jī)不怎么突出的同學(xué),在這次期中考試中,無論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些進(jìn)步,進(jìn)步最大的一位同學(xué),語文竟然考到了全班第一、這給我也起到了推動(dòng)的作用,也激起了我要更加努力的信心,假如只是停留在原地的話,那么無論成績(jī)?cè)僭趺春?,也終將被后來者所超出?,F(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外,有一些題型比較新奇,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上略微變動(dòng)了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情況的顯現(xiàn),我要在下學(xué)期買一些同步的練習(xí)題,加添本身的做題量,對(duì)各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。成績(jī)已經(jīng)屬于過去,我要面對(duì)的更多是將來??荚囍螅蟹此?,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺得本身提前預(yù)習(xí)效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我本身還不足認(rèn)真。對(duì)于復(fù)習(xí),老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠本身獨(dú)自復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在,我對(duì)本身過去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)內(nèi)容有所了解,老師講課時(shí)就比較容易理解與接受,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。假如能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績(jī)不就容易多了嗎。一次考試就是對(duì)本身一次全方面的檢測(cè),在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓本身更加努力與勤奮一些吧!考試總結(jié)作文篇785個(gè)人,兩個(gè)多月,七輪考試,終于灰塵落定。在這過程中綠有一句話,我特別喜愛“每一次考試,我們要重視的,不是分?jǐn)?shù),而是過程。”確實(shí),細(xì)細(xì)盤算下來,我不由得開始佩服這里的每一個(gè)人,在這七輪考試中,我們每個(gè)人克服了36次本身心里和生理上的壓力來參加考試,受到了36次來自不同程度的打擊。但如今,我們?nèi)匀欢俗谶@里,這是值得任何一個(gè)人去學(xué)習(xí),去尊敬的!單憑這一點(diǎn),就值得我們每個(gè)人,為本身而鼓掌!回首這七次考試,好像日間云煙,轉(zhuǎn)瞬即散,如此長(zhǎng)的時(shí)間,我們都未曾捕獲到什么,那就更不必談什么收獲了。但,有時(shí),我又覺得,沒有說感悟,沒有收獲,這便是最大的感悟,最大的收獲。人們?cè)诘雌鸱猩?,?dāng)下一次面對(duì)相同的選擇時(shí),或許我們才會(huì)真正覺悟:“假如起初……”一次次的跌倒,一次次的爬起,終有一天,本身才會(huì)明白:生活的.齒輪,不會(huì)是光滑的,我們既然沒有本領(lǐng)將其磨平,那就只能調(diào)整本身,適應(yīng)它的深度,正如面對(duì)這一次次的考試。指尖,在日歷上流過,我想多數(shù)人,盼得不是期末,而是那久違的寒假,不過不要傻了,中學(xué)的最終一個(gè)寒假,哪里會(huì)讓你過得舒適呢?縱然沒有本錢兒的作業(yè),但你就真的計(jì)劃玩一寒假嗎?請(qǐng)聽我說。一個(gè)寒假,30天,不算每日休息和做作業(yè)的時(shí)間,還有300~400個(gè)小時(shí)可以利用,這300~400多個(gè)小時(shí),足以超出某一群人!校內(nèi)的時(shí)間寶貴,那校外又何嘗不是呢?那些比我們強(qiáng)的人還在努力,我們又有什么理由消極退卻呢?寒假的自由時(shí)間,我們足可以好好利用,適當(dāng)放松,夯實(shí)基礎(chǔ),超出拓展。這些,對(duì)于有心人來說都算不上難事??v使假期注定勞苦,但相較于寒假的魅力,考試的震懾,往往就顯得有些微不足道了。即將到來的第八輪考試,仍舊是這些人,仍舊是這間教室,仍舊是那些題。轉(zhuǎn)變的,不過是每一場(chǎng)考試的時(shí)間,再加上我們本身的心態(tài)。緊張了一個(gè)學(xué)期,也可以在這個(gè)時(shí)候稍事放松,但要明白,緩解一下壓力,只是為了沖得更遠(yuǎn),我們的目標(biāo)不但是期末,更是中考!以一顆平常的心,去面對(duì)任何一個(gè)環(huán)境,淡定、淡泊,但也要有一個(gè)度!你我不是陶淵明,無需歸田隱逸;你我不是李白,更無須扁舟一葉醉江湖!在平常中進(jìn)步,在淡泊中揚(yáng)名!不求一飛沖天、一鳴驚人,但求堅(jiān)固結(jié)實(shí)穩(wěn)進(jìn),問心無悔!讓自信在成功的基礎(chǔ)上建立;讓那剎那的芳華,成為永恒;讓那萎靡的曇花,再現(xiàn)光彩!考試總結(jié)作文篇8光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般,一轉(zhuǎn)瞬就過去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后,在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后,免不了又要進(jìn)行一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄、緊張而又回味無窮的期中考試。這一次我期中考試的成績(jī)總體來說還是不錯(cuò)的。語文考了95分、數(shù)學(xué)99分,英語98分。對(duì)于考試的成績(jī)和錯(cuò)誤原因我做了一些分析。語文我的作文扣了兩分,其它三分都扣在幾個(gè)小錯(cuò)誤上。其中有一分扣在填詞語上、一分扣在填空題上,這都是我的馬虎導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問題時(shí)沒有回答完整而扣了一分??蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣,我想應(yīng)當(dāng)是媽媽給我買了一本閱讀書,特地來練習(xí)閱讀理解的,我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用,我以后可得多練練。以前媽媽就常常說我馬虎,可我卻不以為然,心想又沒有什么關(guān)系,這下可知道馬虎帶來的后果。原來這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分,可由于我的馬虎大意,把一道計(jì)算題的“答”給漏答一個(gè),因而白白地被扣去了一分。“真冤啊!”我不禁大叫,媽媽說:“以前說你馬虎你總是不聽,這下好了,終于知道馬虎的壞處了吧,看你,下次還會(huì)不會(huì)馬虎?!蔽医窈罂隙ㄒ恼R虎這個(gè)壞毛病,讓一百分重新回到我的手中。英語是我考得最好的一門課?;蛟S你會(huì)問我,為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告知你,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣。告知你一個(gè)秘訣:學(xué)好英語要多聽、多讀、多背。譬如我每天學(xué)完英語課后就抄錄當(dāng)天學(xué)的單詞和句子,然后寫一課英語題目,最終的一項(xiàng)是最艱難的:每天堅(jiān)持聽半小時(shí)磁帶,把當(dāng)天學(xué)的課文聽到會(huì)背、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,有不會(huì)的單詞查字典,注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說的做,你的英語成績(jī)肯定會(huì)有進(jìn)步!雖然我這次期中考試考得不錯(cuò),但是也不能自負(fù),要勇往奮進(jìn),再續(xù)輝煌,爭(zhēng)取在期末考試取得更好的成績(jī)。同時(shí),爭(zhēng)取早日改掉馬虎的壞毛病。第二篇:學(xué)校期中考試總結(jié)——學(xué)生總結(jié)考試成績(jī)下來,令我大吃一驚!曾經(jīng)認(rèn)為考試肯定會(huì)是全班甚至是班級(jí)第一名的我,在試卷發(fā)下來之后,第一反應(yīng)是呆若木雞!我的總分581分,全班第15名,班級(jí)53名!我認(rèn)真看試卷,英語,數(shù)學(xué)倒不錯(cuò),可語文?一言難盡。語文成績(jī)沒有上一次測(cè)試好,看了一下試卷,都是書本上的知識(shí),我沒有認(rèn)真去記,沒記牢!我此時(shí)現(xiàn)在站在黑暗中,只感到大人對(duì)我的希望和我本身的信心在消失,消失。回想起大人們對(duì)我的希望,回想起大人們對(duì)我遇到困難時(shí)幫忙我度過難關(guān)的耐性,回想起大人們對(duì)我的關(guān)懷?我腦袋“嗡”,一下子炸開了!整個(gè)世界用藐視的眼光看著我,而且毫不客氣地嘲諷我。世界驀地安靜了,恍然間,我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的無望——這是一次期中考,還沒到期末考試呢,我的機(jī)會(huì)還是很多很多的呀!古人不是說過失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢!我趕忙茅塞頓開,心中的大門緩緩打開了,一絲光亮的光射入了我心中?人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的,人們難免不會(huì)遇到困難與波折,不同的人會(huì)用不同的看法來對(duì)待他們!面對(duì)困難與波折,大概有三種人:第一種是膽小軟弱的人。他們一旦遇到波折和困難,就放棄目標(biāo),結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)決的人,他們?cè)诶щy面前拼搏一陣之后,取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)之后便很滿足于已有的成績(jī),或者是在突發(fā)的困難面前屈服,不能克服新的困難,放棄目標(biāo),放任自流。第三種人意志堅(jiān)強(qiáng),有堅(jiān)決的信念,他們勇敢面對(duì)波折困難,不達(dá)目的誓不罷休,他們會(huì)將絆腳石變成墊腳石,從而經(jīng)過努力到達(dá)成功的彼案!經(jīng)過這次缺憾的考試,我愿做第三種人,遇到困難毫不退縮,知難而上,對(duì)取得的成績(jī)不自負(fù),勇往奮進(jìn),勇于攀登,直達(dá)我心中的理想!總之,在今后的學(xué)習(xí)過程中我要課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),要集中精力,全神貫注,全心全意來學(xué)習(xí)!考試總結(jié)作文篇9期中考試結(jié)束了,隨之而來的是翹首期盼的成績(jī)也要揭曉了。早上第一節(jié)課,老師走進(jìn)了教室懷里抱著我們的考試卷,“我來念一下成績(jī)?!崩蠋熣f。這時(shí),教室里的氣氛一下子凝固了起來,同學(xué)們的臉上充分了焦慮焦急掛念。有的聽到成績(jī),趕忙變得興高彩烈,眉飛色舞;有的卻低頭喪氣,懊悔不已,懊悔本身起初不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心也開始冒汗。“范玉璽,61分”唉,考的一點(diǎn)也不理想心里特別悲傷。試卷發(fā)下來后,我趕忙在試卷上找錯(cuò)誤原因。由于馬虎,好多會(huì)的題都寫錯(cuò)了。這次成績(jī)給我留下的則是深深的思考??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是本身太馬虎大意了,還有就是平常努力程度不足,痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才略真正的掌握知識(shí)豐富本身,提高本身的學(xué)習(xí)成績(jī)。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,去攻克它,我們才略真正成為學(xué)習(xí)上的`強(qiáng)者,才略自信的面對(duì)挑戰(zhàn)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng),又不有趣味既不是立體的又不是鮮活的事,只要我們明白它的緊要性,堅(jiān)持不懈的努力下去,才略贏得鼓舞和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事??荚嚳偨Y(jié)作文篇10考試!考試!就像一場(chǎng)雷陣雨,很早地便烏云密布。教室里,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭寫字,沙沙聲不絕于耳;就像一場(chǎng)雷陣雨,猛烈地肆虐著,瘋狂卷來,又悄然而去,留下一群呆若木雞,手中還攥著留有口水的筆頭的我們;又像一場(chǎng)雷陣雨,雖已過去,但人們已是杯弓蛇影,任何相關(guān)的字眼都會(huì)使全身細(xì)胞輕輕抖動(dòng)起來。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)109分,看到分?jǐn)?shù)時(shí),暗暗舒了口氣,同時(shí)也有點(diǎn)小小的患得患失——全部栽在了計(jì)算上,被整整扣了8分,看得我心直滴血。其中一道計(jì)算題尤為簡(jiǎn)單,估量連學(xué)校三班級(jí)的學(xué)生也能做對(duì)。我竟然漏掉了一個(gè)加數(shù)——某某長(zhǎng)輩怎么說的?“計(jì)算題肯定要上下看看有沒有遺漏再進(jìn)行計(jì)算?!笨磥砦沂菦]太在意了。另外的三分扣在了填空上,圖形題“最多”看成了“最少”,這種題目就應(yīng)當(dāng)多畫圖,認(rèn)真看題,圖形題的陷阱最多,變動(dòng)也最多。最終一道大題雖然結(jié)

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