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高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
目錄
上訓(xùn)練1質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系............................................1
工訓(xùn)練2時(shí)間和位移......................................................5
工訓(xùn)練3運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度.........................................9
工訓(xùn)練4實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度......................................13
A訓(xùn)練5速度變化快慢的描述——加速度...................................17
4.第一章章未檢測(cè)......................................................22
,訓(xùn)練1實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律............................27
4.訓(xùn)練2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系..............................31
工訓(xùn)練3勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系..............................36
工訓(xùn)練4勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系..............................40
工訓(xùn)練5勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合應(yīng)用...................................44
I訓(xùn)練6自由落體運(yùn)動(dòng)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究......................47
A第二章章末檢測(cè)......................................................51
4.訓(xùn)練2彈力.........................................................62
工訓(xùn)練3摩擦力.........................................................66
工訓(xùn)練4習(xí)題課:物體的受力分析........................................71
』訓(xùn)練5力的合成.......................................................76
4.訓(xùn)練6力的分解.......................................................81
A第三章章末檢測(cè)........................................................85
4.訓(xùn)練1牛頓第一定律...................................................91
工訓(xùn)練2實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系..............................95
工訓(xùn)練3牛頓第二定律...................................................99
工訓(xùn)練4力學(xué)單位制.....................................................104
工訓(xùn)練5牛頓第三定律...................................................107
主訓(xùn)練6用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一).....................................111
工訓(xùn)練7用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決幾類典型問(wèn)題...............................115
工訓(xùn)練8用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)一超重和失重問(wèn)題.................120
工訓(xùn)練9共點(diǎn)力作用下物體的平衡.......................................125
A第四章章末檢測(cè).......................................................130
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
第一章運(yùn)動(dòng)的描述
訓(xùn)練1質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系
[基礎(chǔ)題]
1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是()
A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上不存在
B.因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的
C.凡是小的物體,皆可以看成質(zhì)點(diǎn);凡是大的物體,皆不能看成質(zhì)點(diǎn)
D.如果物體的形狀和大小對(duì)于所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看成
質(zhì)點(diǎn)
2.關(guān)于參考系的選取,下列說(shuō)法中正確的是()
A.研究物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參考系
B.描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),參考系是可以任意選取的
C.實(shí)際選取參考系時(shí),應(yīng)本著便于觀測(cè)和使對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單的原則來(lái)進(jìn)行,
如研究地面上的運(yùn)動(dòng)時(shí),常取地面或相對(duì)于地面靜止的其他物體做參考系
D.參考系必須選取地面或相對(duì)于地面不動(dòng)的其他物體
3.下列運(yùn)動(dòng)的物體,能當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)處理的是()
A.研究地球四季的變化時(shí),地球的自轉(zhuǎn)
B.研究前進(jìn)中汽車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),前進(jìn)中的汽車
C.裁判員在打分過(guò)程中冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員
D.研究火車從北京到上海的行駛時(shí)間時(shí),做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車
4.我們描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),總是相對(duì)一定的參考系而言,下列說(shuō)法正確的是()
A.我們說(shuō)“太陽(yáng)東升西落”,是以地球?yàn)閰⒖枷档?/p>
B.我們說(shuō)“地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)”,是以地球?yàn)閰⒖枷档?/p>
C.我們說(shuō)“同步衛(wèi)星在高空靜止不動(dòng)”,是以太陽(yáng)為參考系的
D.坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來(lái),乘客是以火車為
參考系的
5.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的理解與判斷的說(shuō)法中正確的是()
A.體積小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)
B.質(zhì)量巨大的物體都不能看成質(zhì)點(diǎn)
C.觀察“嫦娥二號(hào)”發(fā)射過(guò)程某時(shí)刻到達(dá)的位置時(shí),可將其視為質(zhì)點(diǎn)
D.研究第16屆亞運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f路線時(shí),火炬不可以視為質(zhì)點(diǎn)
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高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
6.在車站購(gòu)票后坐在車內(nèi)等車出發(fā)時(shí),車未滿座,司機(jī)也沒(méi)有上車,可是感覺(jué)自己乘坐的車
在后退.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是由于乘客選擇了以下哪個(gè)物體為參考系()
A.車站售票大廳
B.自己乘坐的車
C.地面
D.與自己乘坐的車并排的另一輛剛啟動(dòng)的車
7.無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī)由無(wú)人偵察機(jī)發(fā)展而來(lái),但其復(fù)雜程度遠(yuǎn)高于無(wú)人偵察機(jī),下列可將無(wú)人戰(zhàn)斗
機(jī)視為質(zhì)點(diǎn)的是()
A.研究人員測(cè)試無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度時(shí)
B.研究人員觀察無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī)飛行姿式測(cè)各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)時(shí)
C.敵方確定無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī)位置時(shí)
D.敵方欲對(duì)無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī)關(guān)鍵部位實(shí)施打擊時(shí)
8.如圖1所示,一輛裝有貨物的汽車在平直路面上向東行駛,請(qǐng)根據(jù)表格要求,判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜
止,運(yùn)動(dòng)方向如何?
貨物
西
圖1
考系
汽車貨物樹
物體
—
汽車
貨物
一
樹
[能力題]
9.某校高一部分學(xué)生分別乘坐甲、乙兩輛汽車去參加社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐,兩輛汽車在平直公路上
行駛時(shí),甲車內(nèi)的同學(xué)看見(jiàn)乙車沒(méi)有運(yùn)動(dòng),而乙車內(nèi)的同學(xué)看見(jiàn)路旁的樹木向西移動(dòng).如
果以地面為參考系,上述觀察說(shuō)明()
A.甲車不動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)B.乙車不動(dòng),甲車向東運(yùn)動(dòng)
C.甲車、乙車以相同速度向東運(yùn)動(dòng)D.甲車、乙車以相同速度向西運(yùn)動(dòng)
10.小說(shuō)《鏡花緣》第七十九回中,寶云問(wèn)奶公:“家鄉(xiāng)有什么趣聞?”奶公說(shuō):“前幾天
刮了一陣大風(fēng),把咱們家的一口井忽然吹到墻外去了……”你認(rèn)為,對(duì)“井在運(yùn)動(dòng)”的參
考系判斷正確的是()
A.井B.奶公C.墻D.風(fēng)
11.第一次世界大戰(zhàn)時(shí),一位法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個(gè)與他幾乎相對(duì)靜止的
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小“昆蟲”,他順手抓過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是一顆子彈頭,發(fā)生這個(gè)故事是因?yàn)?/p>
()
A.子彈靜止在空中
B.子彈飛行得很慢
C.飛機(jī)飛行得很快
D.子彈與飛機(jī)同方向飛行,且飛行的速度很接近
12.以北京長(zhǎng)安街為x軸,向東為正方向,以天安門中心所對(duì)的長(zhǎng)安街中心為坐標(biāo)原點(diǎn)0,建立一維坐
標(biāo)系,一輛汽車最初在原點(diǎn)以西3km處,幾分鐘后行駛到原點(diǎn)以東2km處.
(1)這輛汽車最初位置和最終位置分別是()
A.3km2kmB.—3km2km
C.3km_2kmD.-3km—2km
(2)如果將坐標(biāo)原點(diǎn)向西移5km,則這輛汽車的最初位置和最終位置分別是()
A.5km7kmB.2km5km
C.2km7kmD.3km5km
[探究與拓展題]
13.如圖2所示為A、B、C三列火車在一個(gè)車站的情景,4車上的乘客看到8車向東運(yùn)動(dòng),B
車上的乘客看到C車和站臺(tái)都向東運(yùn)動(dòng),C車上的乘客看到A車向西運(yùn)動(dòng).站臺(tái)上的人看A、B、C
三列火車各向什么方向運(yùn)動(dòng)?
西東
|站~~|
圖2
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答案
1.AD2.ABC3.D4.AD5.C6.D7.AC
8.見(jiàn)解析
解析
考系
汽車貨物樹
物體
一
汽車靜止向東運(yùn)動(dòng)
一
貨物靜止向東運(yùn)動(dòng)
一
樹向西運(yùn)動(dòng)向西運(yùn)動(dòng)
9.C10.C11.D12.(1)B(2)C
13.4車向西運(yùn)動(dòng);B車向西運(yùn)動(dòng)但速度比4車速度?。籆車可能靜止,可能向東運(yùn)動(dòng),
也可能向西運(yùn)動(dòng)但速度比A、8的速度都小.
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訓(xùn)練2時(shí)間和位移
[基礎(chǔ)題]
1.下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指的是時(shí)間的是()
A.在整個(gè)90分鐘的比賽中,甲、乙兩足球隊(duì)“互交白卷”
B.他每天都看電視節(jié)目“新聞早8點(diǎn)”
C.列車到站時(shí)間晚點(diǎn)5分鐘
D.高考數(shù)學(xué)考試的時(shí)間是2小時(shí)
2.關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法中正確的是()
A.沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,位移和路程是相等的
B.質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B,其路程可能不同而位移是相同的
C.質(zhì)點(diǎn)通過(guò)一段路程,其位移可能是零
D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移大小可能大于路程
3.關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻,下列說(shuō)法中正確的是()
A.時(shí)間表示較長(zhǎng)的過(guò)程,時(shí)刻表示較短的過(guò)程
B.時(shí)刻對(duì)應(yīng)質(zhì)點(diǎn)的位置,時(shí)間對(duì)應(yīng)質(zhì)點(diǎn)的位移和路程
C.1min只能分成60個(gè)時(shí)刻
D.9點(diǎn)開會(huì),開了2h,11點(diǎn)散會(huì),其中9點(diǎn)和11點(diǎn)指時(shí)刻,2h指時(shí)間
4.關(guān)于矢量和標(biāo)量,下列說(shuō)法中正確的是()
A.矢量是既有大小又有方向的物理量
B.標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量
C.位移一10m比5m小
D.一10℃比5℃的溫度低
5.同學(xué)們都喜歡上體育課,一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們更是期待很大.如圖1所示為某
學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道的示意圖,其中A點(diǎn)是所有跑步項(xiàng)目的終點(diǎn),也是400m、800m賽跑的起跑點(diǎn),
8點(diǎn)是100m賽跑的起跑點(diǎn).在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,甲、乙、丙三位同學(xué)分別參加了100m、400m和
800m賽跑,則從開始比賽到比賽結(jié)束()
A.甲的位移最大B.丙的位移最大
C.乙、丙的路程相等D.丙的路程最大
6.一個(gè)皮球從5m高的地方落下,在與地面相碰后彈起,上升到高為2m處被接住,則這
段過(guò)程中()
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
A.小球的位移為3m,方向豎上向下,路程為7m
B.小球的位移為7m,方向豎上向上,路程為7m
C.小球的位移為3m,方向豎上向下,路程為3m
D.小球的位移為7m,方向豎上向上,路程為3m
7.某運(yùn)動(dòng)員沿著半徑為R的圓形跑道跑了10圈后回到起點(diǎn),該運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,最大的位移大
小和最大的路程分別是()
A.2nR2nRB.2R2RC.2R20nRD.02QnR
[能力題]
8.路程和位移的關(guān)系正確的是()
A.運(yùn)動(dòng)物體的位移和路程都不可能為零
B.運(yùn)動(dòng)物體在一段時(shí)間內(nèi)位移可以是零,但路程不可能是零
C.運(yùn)動(dòng)物體的位移隨時(shí)間一定越來(lái)越大
D.運(yùn)動(dòng)物體的路程隨時(shí)間一定越來(lái)越大
9.在如圖2所示的時(shí)間軸上標(biāo)出:①3s內(nèi);②第3s內(nèi);③第3s初;④第2s末;⑤3s初,同時(shí)判斷
它們是時(shí)刻還是時(shí)間間隔,并說(shuō)明理由.
012345z/s'
圖2
10.一個(gè)人晨練,按圖3所示走半徑為R的中國(guó)古代的八卦圖,中央的5部分是兩個(gè)直徑為R的半圓,
BD、CA分別為西東、南北指向.他從A點(diǎn)出發(fā)沿曲線ABCOADC行進(jìn),則當(dāng)他走到力點(diǎn)時(shí),求他的
路程和位移的大小分別為多少?位移的方向如何?
圖3
11.如圖4所示,一物體從O點(diǎn)開始由西向東做直線運(yùn)動(dòng),在第一個(gè)10s末運(yùn)動(dòng)到了B點(diǎn),到達(dá)B點(diǎn)
后返回,第二個(gè)10s末運(yùn)動(dòng)到了A點(diǎn),第三個(gè)10s末返回到了。點(diǎn),繼續(xù)前進(jìn),第四個(gè)10s末到達(dá)
C點(diǎn)后靜止.已知。4=20m.10m,OC=20m,
COABX
圖4
則:⑴第一個(gè)10s內(nèi)發(fā)生的位移大小為____m,方向向,路程為m;
(2)第二個(gè)10s內(nèi)發(fā)生的位移大小為m,方向向,路程為m:
(3)最前面20s內(nèi)發(fā)生的位移大小為m,方向向,路程為m;
(4)整個(gè)的40s內(nèi)發(fā)生的位移大小為m,方向向,路程為m.
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12.在圖5中,李明從市中心向南走400m到一個(gè)十字路口,再向東走300m就到了市圖書館,請(qǐng)?jiān)趫D上
把李明所走的路程和位移表示出來(lái),并說(shuō)明其大小.
市中心
「1▲圖書館
圖5
[探究與拓展題]
13.經(jīng)過(guò)查詢,下表為T16次列車的相關(guān)數(shù)據(jù)介紹,請(qǐng)讀表后回答下列問(wèn)題:
20小時(shí)
詳車次T16運(yùn)行時(shí)間
25分鐘
細(xì)
發(fā)車時(shí)間17:25到站時(shí)間13:50
情
類型暫無(wú)數(shù)據(jù)
況全程2294公里
備注無(wú)
到站開車
站次車站日期里程
時(shí)間時(shí)間
1廣州當(dāng)天始發(fā)站17:250公里
2長(zhǎng)沙第2天00:2100:27707公里
3武昌第2天03:4103:471069公里
4鄭州第2天08:1708:211605公里
5北京西第2天13:50終點(diǎn)站2294公里
(1)表中哪項(xiàng)數(shù)據(jù)表示的是時(shí)間?
(2)表中數(shù)據(jù)顯示,列車在中途停站的時(shí)間共有多少?
(3)表中的里程數(shù)據(jù)所表示的是位移還是路程?
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
答案
1.ACD2.BC3.BD4.AD5.AD6.A7.C8.BD
9.見(jiàn)解析
解析本題考查時(shí)刻與時(shí)間間隔之間的“點(diǎn)”與“段”的區(qū)別.有一個(gè)小技巧可以試一下:(1)凡有
“在XX秒內(nèi)”詞匯出現(xiàn),多指時(shí)間“段”,①指的是從0時(shí)刻開始的長(zhǎng)度為3s的時(shí)間“段”,
②指的是從0時(shí)刻起的第3個(gè)長(zhǎng)度為1s的時(shí)間“段”;(2)凡有“初”、“末”等詞匯出現(xiàn),多指
時(shí)刻“點(diǎn)”,③指的是從。時(shí)刻起的第3個(gè)長(zhǎng)度為1s的時(shí)間“段”的起始“點(diǎn)”,④指的是從0
時(shí)刻起的第2個(gè)長(zhǎng)度為1s的時(shí)間“段”的終止“點(diǎn)”,⑤指的是從0時(shí)刻開始長(zhǎng)度為3s的時(shí)間
“段”的起始“點(diǎn)”.如圖所示,其中③與④指的是同一時(shí)刻.
③
—
012.45t/s
1O.|K/?\[2R東南方向
11.(1)30東30(2)10西10(3)20東40(4)20西80
12.見(jiàn)解析圖700m500m
解析如圖所示,路程是軌跡的長(zhǎng)度,是一條折線,其大小為700m;位移是從市中心
到圖書館的一條有向線段,大小為500m.
13.⑴運(yùn)行時(shí)間,20小時(shí)25分鐘(2)16分鐘⑶路程
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
訓(xùn)練3運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度
[基礎(chǔ)題]
1.關(guān)于速度的說(shuō)法,下列各項(xiàng)中正確的是()
A.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,速度大表示物體運(yùn)動(dòng)得快
B.速度描述物體的位置變化快慢,速度大表示物體位置變化大
C.速度越大,位置變化越快,位移也就越大
D.瞬時(shí)速度的大小就是速率,速度是矢量,速率是標(biāo)量
2.從勻速直線運(yùn)動(dòng)的公式。=x〃可知()
A.速度與位移成正比,與時(shí)間成反比
B.速度等于位移與所用時(shí)間的比值,與時(shí)間和位移無(wú)關(guān)
C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度不隨時(shí)間或位移而變化
D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度決定于運(yùn)動(dòng)的位移
3.在下列各種速度中表示平均速度的是()
A.賽車飛躍某欄桿時(shí)的速度為80m/s
B.火車由北京到天津以36km/h的速度行駛時(shí)為慢車,快車的速度可達(dá)100km/h
C.遠(yuǎn)程炮彈射出炮口時(shí)的速度為2000m/s
D.某同學(xué)從家里到學(xué)校步行速度為1.5m/s
4.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)向右為正,甲質(zhì)點(diǎn)的速度為+2m/s,乙質(zhì)
點(diǎn)的速度為一4m/s,則可知()
A.乙質(zhì)點(diǎn)的速率大于甲質(zhì)點(diǎn)的速率
B.因?yàn)?2>—4,所以甲質(zhì)點(diǎn)的速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的速度
C.這里的正、負(fù)號(hào)的物理意義是表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向
D.若甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一地點(diǎn)出發(fā),則10s后甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距60m
5.為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標(biāo)志.如圖1所示,甲圖是限速標(biāo)
志,表示允許行駛的最大速度是80km/h;乙圖是路線指示標(biāo)志,表示到杭州還有100km.上述兩個(gè)
數(shù)據(jù)的物理意義是()
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
杭州
100km
義烏
乙
圖1
A.80km/h是平均速度,100km是位移
B.80km/h是平均速度,100km是路程
C.80km/h是瞬時(shí)速度,100km是位移
D.80km/h是瞬時(shí)速度,100km是路程
6.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)M點(diǎn),三質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖2所示,
下列說(shuō)法正確的是()
圖2
A.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度相同
B.B質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度方向與任意時(shí)刻瞬時(shí)速度方向相同
C.到達(dá)M點(diǎn)的瞬時(shí)速率一定是A的大
D.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同
7.一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體,某時(shí)刻速度是10m/s,那么這個(gè)物體()
A.在這一時(shí)刻之前的0.2s內(nèi)位移一定是2nl
B.在這一時(shí)刻之后的1s內(nèi)位移一定是1m
C.在這一時(shí)刻起10s內(nèi)位移可能是60m
D.如果從這一時(shí)刻起開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么它繼續(xù)通過(guò)I000m路程所需時(shí)間一
定是100s
8.目前上海最快的陸上交通工具是連接浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)和龍陽(yáng)路地鐵站的磁懸浮列車,
如圖3所示.它的時(shí)速可達(dá)432km/h,能在7min內(nèi)行駛31km的全程.則該車的平均速率約為多
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
圖3
[能力題]
9.某同學(xué)星期天上午9時(shí),從學(xué)校騎自行車出發(fā),沿平直公路去拜訪甲、乙兩名同學(xué),
下午1時(shí)結(jié)束拜訪開始原路返回,下午2時(shí)回到學(xué)校,整個(gè)過(guò)程他騎車走了三段位移,其位移一時(shí)
間圖象如圖4所示,則在這三段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,他騎車的速度分別為力=,02=,
。3=-
10.某同學(xué)在百米比賽中,以6m/s的速度迅速?gòu)钠瘘c(diǎn)沖出,到50m處的速度是8.2m/s,
在他跑的全程的中間時(shí)刻即0=6.25s時(shí)的速度為8.3m/s,最后以8.4m/s的速度沖過(guò)終點(diǎn),他在百
米比賽中平均速度的大小為m/s.
11.一輛汽車以20m/s的速度沿平直的公路從甲地開往乙地,又以30m/s的速度從乙
地開往丙地.已知甲、乙兩地間的距離與乙、丙兩地間的距離相等,求該汽車在從甲地開往丙地的
過(guò)程中平均速度的大小.
-20+30
有一位同學(xué)是這樣解的:。m/s=25m/s,請(qǐng)問(wèn)上述解法正確嗎?為什么?應(yīng)該如何解?
[探究與拓展題]
12.速度都是90km/h的甲、乙兩列火車,在同一水平軌道上相向行駛,當(dāng)它們相距90
km時(shí),一只燕子以150km/h的速度離開甲車車頭向乙車飛去,假設(shè)燕子每次折返時(shí)都不減速,當(dāng)
它到達(dá)乙車車頭時(shí)又立即以原速率返回,并這樣繼續(xù)在兩車頭之間來(lái)回飛.當(dāng)兩車頭相遇時(shí),
(1)這只燕子一共飛行了多少千米?它在整個(gè)過(guò)程中的位移大小為多少?
(2)燕子的平均速度是多大?平均速率是多大?
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
答案
1.AD2.BC3.BD4.ACD5.D6.AB7.CD
8.73.8m/s
9.15km/h15km/h_30km/h
10.8
11.見(jiàn)解析
解析從平均速度的定義出發(fā)進(jìn)行分析,上述解法是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗`反了平均速度的定義,計(jì)算
的不是平均速度(物體的位移與發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值),而是速度的平均值.正確的解法應(yīng)該
—2x
是:設(shè)甲乙兩她間、乙丙兩地間的距離均為無(wú),則有:v=—=v-v=24m/s.
20+30
12.(1)75km45km(2)90km/h150km/h
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
訓(xùn)練4實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度
1.對(duì)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器的有關(guān)說(shuō)法中,正確的是()
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電
B.兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率與交流電源的頻率一樣
C.電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)是靠振針和復(fù)寫紙
D.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)是靠電火花和墨粉
2.使用電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)時(shí),合理的操作應(yīng)該是()
A.接通電源的同時(shí)用手牽動(dòng)紙帶
B.可以隨意操作,沒(méi)有先后順序之分
C.先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再用手牽動(dòng)紙帶
D.先用手牽動(dòng)紙帶,后接通電源
3.運(yùn)動(dòng)的物體拉動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器下面的紙帶一起運(yùn)動(dòng)時(shí),紙帶上就打下了一系列的小點(diǎn),
這些小點(diǎn)相應(yīng)地表示出了()
A.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
B.物體在不同時(shí)刻的位置
C.物體在不同時(shí)刻的速度
D.物體在一定時(shí)間內(nèi)的位移
4.一物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖象如圖1所示,則該物體()
圖1
A.先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),速度方向相同
B.先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),速度方向相反
C.先做減速運(yùn)動(dòng),后做加速運(yùn)動(dòng),速度方向相同
D.先做減速運(yùn)動(dòng),后做加速運(yùn)動(dòng),速度方向相反
5.如圖2所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,用
毫米刻度尺測(cè)量情況如圖所示,紙帶在A、C間的平均速度為m/s,在A、£>間的平均速度
為m/s,8點(diǎn)的瞬時(shí)速度更接近于m/s.
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
6.圖3是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的。一f圖象,試回答:
v/(m-s-,)
圖3
(1)48、BC、C。段質(zhì)點(diǎn)分別做什么運(yùn)動(dòng)?
(2)質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度多大?
7.圖4是某同學(xué)用手水平地拉動(dòng)紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后(電源頻率為50Hz)得到的紙帶,
從A點(diǎn)通過(guò)計(jì)時(shí)器到。點(diǎn)通過(guò)計(jì)時(shí)器歷時(shí)s,位移為m,這段時(shí)間內(nèi)的平均速度
為m/s,BC段的平均速度為m/s,F點(diǎn)的瞬時(shí)速度可以粗略的認(rèn)為是m/s.
J,A1.20B1.60F2.20c140*'-20(
圖4
8.某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙
帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖5
所示,每?jī)蓚€(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s.
(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并
將各個(gè)速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)
圖5
UBVcVDVEVF
數(shù)值(m/s)
(2)將8、C、。、E、產(chǎn)各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如圖6所示的直角坐標(biāo)系中,并在圖6中畫出小車
的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
圖6
(3)說(shuō)明小車的速度隨時(shí)間變化的特點(diǎn).
9.如圖7所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,0、1、2、3、4、5、6是七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每
相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0的距離如圖所示,求出1、2、3、4、5等計(jì)
數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度并畫出速度一時(shí)間圖象.
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
答案
1.AB2.C3.ABD4.A
5.0.350.430.35
6.(1)AB段表示質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng);8c段表示質(zhì)點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng);CQ段表示質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)
動(dòng).(2)7.5m/s
7.0.10.0760.760.950.95
8.(1)各時(shí)刻速度值如下表
VBVcvDvEvF
數(shù)值(m/s)0.4000.4790.5600.6400.721
(2)見(jiàn)解析圖
(3)小車速度隨時(shí)間均勻增大
9.見(jiàn)解析
解析1點(diǎn)是0、2間的中間時(shí)刻,求出0、2間的平均速度即可認(rèn)為是1點(diǎn)的瞬時(shí)速度.同理,2、3、
4、5點(diǎn)的瞬時(shí)速度也可求出.注意相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為r=0.1s.
3.9X10-2
=0.1X2m/s=0.20m/s,
(9.0-1.0)XlQ-2
m/s=0.40m/s,
0.1X2
(16.1-3.9)X10-2
m/s=0.61m/s,
0.1X2
(22.8—9.0)。10-
°4=0.1X2m/s=0.69m/s,
(30.1-16.1)X10-2
°5=nivom/s=0.70m/s.
建立直角坐標(biāo)系,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示速度.
根據(jù)計(jì)算出的結(jié)果在直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),然后連線得到速度一時(shí)間圖象(如圖所示).
7
6
5
4
3
2
.
O'1234567r/(10-'s)
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
訓(xùn)練5速度變化快慢的描述—加速度
[基礎(chǔ)題]
1.下列關(guān)于物體加速度的說(shuō)法中正確的是()
A.加速度等于增加的速度
B.加速度表示速度變化的快慢
C.加速度為正值時(shí),物體速度的大小逐漸增大,物體做加速運(yùn)動(dòng)
D.加速度等于速度的變化量和所用時(shí)間之比
2.甲、乙兩個(gè)物體沿同一直線、同一方向(設(shè)為正方向)運(yùn)動(dòng),甲的加速度為2m/s2,乙
的加速度為一3m/s2,則下列說(shuō)法中正確的是()
A.甲的加速度比乙的加速度大
B.乙的加速度比甲的加速度大
C.甲的加速度方向與速度方向相反
D.乙的速度變化比甲的速度變化慢
3.下列與速度和加速度相關(guān)的說(shuō)法中,正確的是()
A.上海磁懸浮列車的最高速度可達(dá)430km/h,它的加速度一定很大
B.運(yùn)載火箭在點(diǎn)火后的短時(shí)間內(nèi),速度的變化很小,它的加速度也很小
C.優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員起跑后,速度可以在0.1s內(nèi)達(dá)到10m/s,說(shuō)明他的加速度小,但速
度變化得快
D.槍膛中的子彈初速度為零,加速度卻很大,是由于子彈在短時(shí)間內(nèi)速度改變得很多
4.根據(jù)給出的速度和加速度的正、負(fù),對(duì)下列運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的判斷正確的是()
A.即>0,a<0,物體做加速運(yùn)動(dòng)
B.v0<0,?<0,物體做加速運(yùn)動(dòng)
C.?>0,物體做減速運(yùn)動(dòng)
D.物體做加速運(yùn)動(dòng)
5.如圖1所示為某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象,下列有關(guān)該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的判斷正確的
是()
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
A.0?八時(shí)間內(nèi)加速度為正,質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng)
B.h?介時(shí)間內(nèi)加速度為負(fù),質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng)
C.玄?“時(shí)間內(nèi)加速度為負(fù),質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng)
D.“?久時(shí)間內(nèi)加速度為正,質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng)
[能力題]
6.我們知道,拍打蚊子不是一件容易的事,當(dāng)我們看準(zhǔn)蚊子停留的位置拍打下去時(shí),
蚊子早就不知飛向何方了,這是因?yàn)槲米釉诟惺艿酵蝗灰u擊而飛走時(shí),具有很大的()
A.速度B.加速度
C.速度的改變量D.位移
7.做直線運(yùn)動(dòng)的物體在小“兩時(shí)刻對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)如圖2所示,下列結(jié)論正確的是()
A.小“兩時(shí)刻速度相同
B.乃時(shí)刻速度和加速度均為零
C.小打兩時(shí)刻加速度等值反向
D.若打=2“,則可以求出物體的初速度為8m/s
8.一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度逐漸減小到零,那么,該物體的運(yùn)動(dòng)情況可能
是()
A.速度不斷增大,加速度減到零時(shí),速度達(dá)到最大,而后做勻速運(yùn)動(dòng)
B.速度不斷減小到零,然后反向做加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)
C.速度不斷減小,到加速度減為零時(shí),速度減到最小,而后做勻速運(yùn)動(dòng)
D.速度不斷增大
9.一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s,
在這1s內(nèi)該物體的()
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
A.速度變化的大小可能小于4m/s
B.速度變化的大小可能大于10m/s
C.加速度的大小可能小于4m/s?
D.加速度的大小可能大于10m/s?
10.如圖3所示的速度一時(shí)間圖象中,質(zhì)點(diǎn)4、B、C運(yùn)動(dòng)的加速度分別為期=m/s2,
22
aB=m/s,ac=m/s,其中的加速度最大.在,=0時(shí),的速
度最大,在f=4s時(shí),的速度最大,在/=s時(shí),A、B的速度一樣大.
11.一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),其。一,圖象如圖4所示,則0?2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度?=
,2s?3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度慮=,3s~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度的=,f=3s時(shí)速度的大
小為,『3s前后質(zhì)點(diǎn)的速度方向(填“改變”或“不變”),加速度的方向—(填“改
變”或“不變”).
圖4
12.汽車的加速性能是反映汽車性能的重要標(biāo)志,汽車從一定的速度為加速到一定的末
速度。,用的時(shí)間越少,表明它的加速性能越好.下表是三種型號(hào)汽車的加速性能的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求它
們的加速度并比較得出哪種車的加速性能好?
初速度末速度
汽車型號(hào)時(shí)間t/s加速度iz(m-s-2)
Uo(km-h-1)r(km-h-1)
某型號(hào)轎車20507
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
某型號(hào)4t載重汽車205038
某型號(hào)8t載重汽車205050
13.在排球比賽中,扣球手抓住一次機(jī)會(huì)打了一個(gè)“探頭球”,已知來(lái)球速度為10m/s,
擊回的球速度大小為20m/s,擊球時(shí)間為0.05s,假設(shè)速度方向均為水平方向,求:擊球過(guò)程中排球
的加速度.
[探究與拓展題]
14.如圖5所示為測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度的裝置,滑塊上安裝了寬度為3.0cm的
遮光板,滑塊在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門,配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光
電門的時(shí)間=0.29s,通過(guò)第二個(gè)光電門的時(shí)間為加2=011s,遮光板從通過(guò)第一個(gè)光電門到開始
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
答案
1.BD2.B3.D4.BCD5.AB6.B7.D8.ABC9.BD
10.0.5-0.250.25ABC4
11.2m/s2—4m/s2~4m/s20變不變
12.見(jiàn)解析
解析某型號(hào)轎車的加速度:tz^l.19m/s2
某型號(hào)4t載重汽車的加速度:^^0.22m/s2
某型號(hào)8t載重汽車的加速度:^3^0.17m/s2
因?yàn)?最大,所以轎車的加速性能好.
13.600m/s2方向與初速度方向相反
14.4.8cm/s2
高中物理必修1同步訓(xùn)練含答案
第一章章末檢測(cè)
(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)
一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)
1.下列說(shuō)法正確的是()
A.地球不能看成質(zhì)點(diǎn),而原子核可以看成質(zhì)點(diǎn)
B.研究火車通過(guò)路旁一根電線桿所用時(shí)間時(shí),火車可看成質(zhì)點(diǎn)
C.研究世乒賽上丁寧打出的乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況時(shí),不能把乒乓球看成質(zhì)點(diǎn)
D.研究在平直高速公路上飛馳的汽車的速度時(shí),可將汽車看成質(zhì)點(diǎn)
2.明代詩(shī)人曾寫下這樣一首詩(shī):“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其“橋流水
不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是
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