《第10課 繪制在線生活》參考課件4_第1頁
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文檔簡介

繪制在線生活浙教版三上

同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還能馬上說出幾個你熟悉的或用過的在線應(yīng)用嗎？

這些豐富的在線應(yīng)用幫助我們實現(xiàn)了在線看電影、在線購書、網(wǎng)上繳費、網(wǎng)上購物、線上訂餐等，那哪些工具可以幫助我們來描述精彩的在線生活呢？

——在線文檔、在線表格、在線演示文稿等

圖示有直觀、形象的特點，有助于提升表達效果。如用思維導(dǎo)圖可以清晰呈現(xiàn)一篇文章的結(jié)構(gòu)或一項活動的流程，也可以梳理在線生活中網(wǎng)上繳費的相關(guān)事項。一、用圖示展示在線生活

小組同學(xué)利用在線文檔，共同畫出在線活動的具體行為，為討論詳細內(nèi)容提供參考。任務(wù)一：利用在線文檔進行協(xié)同編輯，不僅能提高文檔編輯效率，還能實時保存、實時共享。二、描述在線生活小知識：拼音輸入法一般都有詞語聯(lián)想、詞語輸入功能，靈活運用就可以提高漢字輸入速度。

利用在線文檔，小組同學(xué)一起協(xié)作編輯，分享參與線上活動的體驗與感受。任務(wù)二：

協(xié)作編輯在線文檔，不僅能快速完成作品，還能共同修改完善，讓作品更加賞心悅目。

三、美化作品小知識：利用工具欄中的字體、字號、顏色等命令按鈕，可以快速美化文檔。

選擇一本科技圖書，小組成員從不同的角度交流讀后感。利用在線文檔協(xié)同編輯，展示成功。

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