新學(xué)期開學(xué)第一課（巴黎夢想啟航共筑青春輝煌）-【開學(xué)第一課】 初中開學(xué)指南

巴黎夢想啟航共筑青春輝煌新學(xué)期開學(xué)第一課新學(xué)期開學(xué)第一課巴黎奧運(yùn)會(huì)你知道？巴黎奧運(yùn)會(huì)知識(shí)競答11.巴黎奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是？A.弗里熱B.米拉C.雅典娜2.以下哪個(gè)項(xiàng)目是巴黎奧運(yùn)會(huì)新增的比賽項(xiàng)目？A.臺(tái)球

B.武術(shù)C.霹靂舞D.滑雪3.奧運(yùn)五環(huán)中藍(lán)色代表？A.亞洲

B.歐洲C.非洲D(zhuǎn).美洲4.巴黎奧運(yùn)會(huì)首金獲得者是？A.黃雨婷/盛李豪B.金智賢/樸是晙C.陳藝文/昌雅妮巴黎奧運(yùn)會(huì)知識(shí)競答15.巴黎奧運(yùn)會(huì)是第幾屆？A.第31屆

B.第32屆C.第33屆D.第34屆6.巴黎奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)間是？A.7月16日—8月5日

B.7月20日—8月13日C.7月26日—8月11日7.巴黎奧運(yùn)會(huì)中國隊(duì)代表團(tuán)旗手是？A.馬龍

B.馮雨C.全紅嬋D.郭晶晶8.巴黎奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是？A.奧運(yùn)更開放B.更快，更高，更強(qiáng)C.同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想巴黎奧運(yùn)會(huì)的小知識(shí)2舉辦國會(huì)徽巴黎奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽將奧運(yùn)圣火和女性形象化為一體，通過法蘭西共和國的象征“瑪麗安娜女神”，表達(dá)出對(duì)奧運(yùn)精神和女性運(yùn)動(dòng)員的雙重致意。舉辦國法國，全稱為法蘭西共和國，首都巴黎，位于歐洲西部。國土面積55萬平方公里(不含海外領(lǐng)地)，是歐盟面積最大的國家。巴黎奧運(yùn)會(huì)的小知識(shí)2吉祥物火炬火炬整體呈香檳金色，以鋼為材料，全長70厘米，每支重量約為1.5公斤，整體設(shè)計(jì)突出了“平等”“和平”和“水”這三個(gè)理念?！案ダ餆帷钡脑O(shè)計(jì)靈感來自法國傳統(tǒng)的弗里吉亞帽，配色上以紅色為主，輔以藍(lán)色和白色，與法國國旗的顏色吻合。殘奧會(huì)吉祥物有一條“腿”被設(shè)計(jì)成了假肢，弘揚(yáng)包容的體育價(jià)值觀。巴黎奧運(yùn)會(huì)的小知識(shí)2獎(jiǎng)牌巴黎奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌一面的中間部分是一塊六邊形金屬，取材于埃菲爾鐵塔原始的建造材料。這次獎(jiǎng)牌主題理念為“愛與分享”，為了突出這一理念，設(shè)計(jì)師將其設(shè)計(jì)為可以一分為四，除了獎(jiǎng)牌的主體可以由運(yùn)動(dòng)員保留之外，還可以將另外的三枚送給教練、隊(duì)友、家人或者朋友留作紀(jì)念，共同分享這成功的喜悅。巴黎奧運(yùn)會(huì)的互動(dòng)分享3分享巴黎奧運(yùn)會(huì)你最感動(dòng)的/印象最深刻的運(yùn)動(dòng)員，并說出原因。新學(xué)期開學(xué)第一課“欽”盡全力，

“莎”出重圍金牌從來都是去“拼”，而不是去守1當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月30日，中國隊(duì)組合王楚欽/孫穎莎以4:2戰(zhàn)勝朝鮮隊(duì)組合，奪得巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球混雙金牌，這是該項(xiàng)目首金，也是中國乒乓球隊(duì)首枚奧運(yùn)混雙金牌。孫穎莎少年時(shí)就凌晨四點(diǎn)起床訓(xùn)練，進(jìn)入國家隊(duì)后仍自覺加練至深夜。王楚欽同樣不懈努力，哪怕旁人質(zhì)疑、傷病困擾，也未停下追夢腳步。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！爸袊?duì)的奪冠之路從來就不像大家想的像探囊取物那般輕松”，在巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球混雙四分之一決賽時(shí)，面對(duì)中國臺(tái)北隊(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，王楚欽和孫穎莎從開始的比分落后到追分持平再到最后反超，勝利來之不易。當(dāng)面對(duì)鏡頭揮手時(shí)，孫穎莎的右手上的老繭滿是刻苦訓(xùn)練的痕跡，從執(zhí)拍開始日復(fù)一日地練習(xí)發(fā)球、接球，再到提升技術(shù)技巧，成功從不是一蹴而就，每一步基本功都至關(guān)重要。 1+1＞2的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)2在混雙比賽中，孫穎莎與王楚欽之間的無間配合,常常成為獲勝的關(guān)鍵。他們通過無數(shù)次的訓(xùn)練，建立起了深厚的信任和理解。在比賽場上,一個(gè)眼神交流，一個(gè)手勢示意，都能讓彼此心領(lǐng)神會(huì)，展現(xiàn)出1+1>2的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)。在賽場之外，教練們不僅在技術(shù)層面給予她精準(zhǔn)的指導(dǎo)，更在心理層面為她提供了強(qiáng)大的支持。無論個(gè)人技藝多么高超，團(tuán)隊(duì)合作的力量都是不可或缺的。正如古人所言:“獨(dú)木不成林，單絲不成線?！痹谄古仪蜻@個(gè)需要智慧和默契的運(yùn)動(dòng)中，孫穎莎與王楚欽和教練團(tuán)隊(duì)的緊密合作，成為了他們不斷取得佳績的重要保障。努力+合作=成功3在巴黎奧運(yùn)會(huì)的跳水賽場上，全紅嬋和陳芋汐攜手出戰(zhàn)女子雙人10米臺(tái)決賽。她們站在跳臺(tái)上，目光堅(jiān)定，身姿挺拔。臺(tái)下無數(shù)次的訓(xùn)練，是她們努力的見證。全紅嬋不斷打磨技術(shù)，力求每一個(gè)動(dòng)作都精準(zhǔn)無誤；陳芋汐克服重重困難，挑戰(zhàn)自我極限。而雙人項(xiàng)目中，她們更是將合作發(fā)揮到極致。從彼此的動(dòng)作配合，到節(jié)奏的掌控，每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過反復(fù)的磨合。她們不是既生瑜何生亮，而是彼此照耀并肩同行的雙子星。賽場上，最終，她們憑借著不懈的努力和完美的合作，摘得金牌。這一刻，全場歡呼，她們證明了努力加合作等于成功，為祖國贏得了榮譽(yù)，也讓自己的夢想在巴黎綻放出最絢爛的光芒。努力+合作=成功3沒有合作，將會(huì)孤立無援，團(tuán)隊(duì)合作可以創(chuàng)造出不可思議的成果。在巴黎奧運(yùn)會(huì)男子4x100米混合泳接力決賽中，中國隊(duì)的徐嘉余、覃海洋、孫佳俊和潘展樂眾志成城，攜手并進(jìn)，盡管在賽程中落后于別人，但憑著相互的默契和堅(jiān)定的決心，在最后一棒中，潘展樂全力追擊，完成驚天大逆轉(zhuǎn)，使得中國隊(duì)反超該項(xiàng)目40年的奧運(yùn)“霸主”美國隊(duì)以及東道主法國隊(duì)，奪得冠軍。正如《孟子》中所說:”天時(shí)不如地利，地利不如人和?！眻F(tuán)隊(duì)合作，能使彼此取長補(bǔ)短，達(dá)到1+1>2的效果。因此，我們在學(xué)習(xí)中要把握好團(tuán)隊(duì)合作的重要性，互相幫助，互相理解，共創(chuàng)美好未來!選擇你的學(xué)習(xí)搭子4雅思組合，巴黎冕冠梁王組合，劍指金牌新學(xué)期，請選擇一個(gè)/幾個(gè)學(xué)習(xí)搭子，一起學(xué)習(xí)，共同努力吧！學(xué)習(xí)搭子的要求4自愿組合：同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的意愿和需求，自由選擇學(xué)習(xí)搭子。優(yōu)勢互補(bǔ)：考慮彼此的學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)習(xí)方法和性格特點(diǎn)，形成互補(bǔ)，共同提高。目標(biāo)一致：確保與學(xué)習(xí)搭子在學(xué)習(xí)目標(biāo)上有一定的一致性，能夠?yàn)楣餐哪繕?biāo)努力。選擇學(xué)習(xí)搭子的原則制定計(jì)劃：共同制定每周或每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和預(yù)期目標(biāo)。相互監(jiān)督：在學(xué)習(xí)過程中，互相監(jiān)督對(duì)方的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提醒保持專注，避免分心。討論交流：遇到問題及時(shí)討論，分享自己的見解和思路，共同解決難題。資源共享：分享學(xué)習(xí)資料、筆記和學(xué)習(xí)心得，拓展彼此的知識(shí)面。合作學(xué)習(xí)的方式新學(xué)期開學(xué)第一課奧運(yùn)會(huì)的六邊形戰(zhàn)士奧運(yùn)會(huì)的六邊形戰(zhàn)士—馬龍12016年吉隆坡世乒賽團(tuán)體賽時(shí)，為了直觀詳細(xì)地表述選手實(shí)力，東京電視臺(tái)從力量、速度、技巧、發(fā)球、防守、經(jīng)驗(yàn)六個(gè)方面制作了游戲中顯示各項(xiàng)實(shí)力技能的六維雷達(dá)。馬龍?jiān)谶@六個(gè)方面的表現(xiàn)都是達(dá)到了5分的滿分，能力撐爆“六邊形”，因此被稱為“六邊形戰(zhàn)士”。2024年，他第三次奪得世界杯單打冠軍，12年一個(gè)輪回，他依然屹立在最高點(diǎn)，他說：只要心懷熱愛，永遠(yuǎn)都是當(dāng)打之年。歷史上的六邊形戰(zhàn)士2如何成為學(xué)習(xí)上的六邊形戰(zhàn)士？3學(xué)習(xí)態(tài)度自我管理團(tuán)隊(duì)合作身心健康自我反思知識(shí)積累學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)：對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，不僅在課堂上認(rèn)真聽講，還會(huì)主動(dòng)尋求額外的學(xué)習(xí)資源。目標(biāo)明確：這些目標(biāo)既有短期可實(shí)現(xiàn)的，也有長期規(guī)劃的。持之以恒：面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，不輕言放棄。自我管理時(shí)間規(guī)劃：合理安排時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都有足夠的時(shí)間去完成，同時(shí)留出休息時(shí)間。優(yōu)先級(jí)排序：能夠識(shí)別并優(yōu)先處理重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律性強(qiáng)：在沒有外部監(jiān)督的情況下，也能自覺遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)則。如何成為學(xué)習(xí)上的六邊形戰(zhàn)士？4團(tuán)隊(duì)合作溝通與協(xié)作：在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，能夠積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，分享自己的想法和資源，共同解決問題。尊重與包容：尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)和貢獻(xiàn)，包容不同的意見和背景，營造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。身心健康健康飲食與運(yùn)動(dòng)：注重飲食健康，適量運(yùn)動(dòng)，保持良好的身體狀態(tài)。情緒管理：學(xué)會(huì)識(shí)別和管理自己的情緒，遇到挫折時(shí)能夠積極調(diào)整心態(tài)。充足睡眠：保證充足的睡眠時(shí)間，讓大腦得到充分的休息。如何成為學(xué)習(xí)上的六邊形戰(zhàn)士？4自我反思定期回顧：經(jīng)?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確改進(jìn)的方向。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤：能夠勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并積極尋找解決方案。持續(xù)成長：將反思視為成長的機(jī)會(huì)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。知識(shí)積累廣泛閱讀：通過閱讀各種書籍、文章和資料，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。深入學(xué)習(xí)：對(duì)感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。實(shí)踐應(yīng)用：通過實(shí)踐加深理解和記憶，同時(shí)提升解決問題的能力。如何成為學(xué)習(xí)上的六邊形戰(zhàn)士？4如何成為學(xué)習(xí)上的六邊形戰(zhàn)士？4請同學(xué)們繪制以下兩個(gè)六邊形圖對(duì)自身的情況進(jìn)行分析學(xué)習(xí)態(tài)度自我管理團(tuán)隊(duì)合作身心健康自我反思知識(shí)積累數(shù)學(xué)語文英語體育物化生政史地新學(xué)期開學(xué)第一課新學(xué)期

拿捏！如何拿捏新學(xué)期1今年的巴黎奧運(yùn)會(huì)上，全紅嬋的表現(xiàn)令人矚目，一句“小小巴黎，拿捏”盡顯自信與實(shí)力。但我們要知道，這看似輕松的“拿捏”背后，是全紅嬋付出了無數(shù)的汗水和努力。她日復(fù)一日地進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，不斷挑戰(zhàn)自己的體能和技術(shù)極限。每一個(gè)完美的入水動(dòng)作，都經(jīng)過了成百上千次的重復(fù)練習(xí)。面對(duì)傷病，她咬牙堅(jiān)持；面對(duì)挫折，她從不言棄。而對(duì)于我們來說，新的學(xué)期就如同一場新的挑戰(zhàn)，那我們?nèi)绾文媚笮聦W(xué)期呢？如何拿捏新學(xué)期1規(guī)律作息：確保每天有足夠的睡眠時(shí)間，并盡量在固定的時(shí)間上床睡覺和起床。合理飲食：保持健康的飲食習(xí)慣，避免過多的糖分和咖啡因攝入，它們可能會(huì)影響你的注意力和睡眠。1.作息飲食調(diào)整制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)課程安排和作業(yè)要求，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。設(shè)置優(yōu)先級(jí)：明確哪些任務(wù)是最重要的，并為它們保留足夠的時(shí)間和精力。避免拖延：養(yǎng)成及時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣，避免拖延導(dǎo)致時(shí)間緊張。2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如何拿捏新學(xué)期1積極心態(tài)：保持積極的心態(tài)，相信自己能夠應(yīng)對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)。避免焦慮：認(rèn)識(shí)到焦慮是正常的，但要學(xué)會(huì)管理和應(yīng)對(duì)它?？梢試L試深呼吸、冥想或放松練習(xí)來減輕焦慮。3.調(diào)整心態(tài)設(shè)定上網(wǎng)限制：為自己設(shè)定每周使用電子設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間限制，尤其是在晚上和睡前。制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：明確網(wǎng)絡(luò)使用的目的和時(shí)間，避免沉迷于社交媒體、游戲等無意義的活動(dòng)。4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如何拿捏新學(xué)期1提前準(zhǔn)備：在上課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，了解重點(diǎn)和難點(diǎn).積極參與：在課堂上積極參與討論和提問，與老師和同學(xué)互動(dòng).做好筆記：認(rèn)真聽講并做好筆記，這有助于鞏固記憶和提高理解力。5.優(yōu)化上課狀態(tài)定期鍛煉：進(jìn)行適度的體育鍛煉，如跑步、游泳等，有助于釋放壓力、提高注意力和專注力。課間活動(dòng)：利用課間時(shí)間進(jìn)行簡單的伸展運(yùn)動(dòng)或散步，以緩解長時(shí)間坐著帶來的不適。6