《故都的秋》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

故都的秋郁達夫學習目標：1、了解作者和寫作背景。2、把握作者筆下秋景的特點。3、從內容、手法兩個方面領悟作者

是怎樣表現“故都秋景”的。一、作者簡介

郁達夫(1896—1945)，原名郁文，字達夫，曾化名趙廉，浙江富陽人?，F代小說家、散文家。1913年留學日本，曾經廣泛涉獵外國文學。1922年回國從事文學創(chuàng)作活動。1930年參加中國左翼作家聯盟?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，他赴武漢投入抗日救亡運動，并到新加坡積極宣傳抗日。后流亡到蘇門答臘。1945年9月被日本憲兵殺害。1952年被追為烈士。代表作有《沉淪》《春風沉醉的晚上》《故都的秋》等。二、背景展示

從1921年到1933年4月，郁達夫用相當大的精力參加左翼文藝活動和進行創(chuàng)作。由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達夫1933年4月由上海遷居杭州，1936年2月離杭赴福州，在杭州居住了三年。在這段時間里，他思想苦悶，過的是一種閑散安逸的生活，并花了許多時間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現實帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水過程中，他寫了許多游記，這是他在這段時期創(chuàng)作的主要收獲，為我國現代游記的發(fā)展做出了貢獻。1934年7月，郁達夫“不遠千里”從杭州經青島去北平，再次飽嘗了故都的“秋”味，并寫下了優(yōu)美的散文——《故都的秋》。

美學家說：“一片自然風景就是一個人的內心世界?！蹦敲次覀兙蛷墓识嫉那锞白呷胗暨_夫的心靈世界看看。那么文章描寫了幾幅故都秋景圖？請作概括。

3---秋景院落

4---秋槐落蕊

5---秋蟬殘鳴

6-9秋雨話涼

11--秋日碩果

2、作者筆下的故都的秋有什么特點？

清

靜

悲涼

北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。（文眼）提綱挈領、籠罩全文3.為了突出故都的秋的特點，作者主要從哪些角度（感官）選取了哪些平常景物進行了描寫？有何作用？

(1)作者主要從秋聲、秋色和秋味三方面(角度)來細致入微地展開描寫。①秋色（視覺）(清)：碧空、藍朵、青布、淡綠微黃，都是冷色調。作者調繪出一幅冷色的畫面。②秋聲(靜)（聽覺）：青天下馴鴿的飛聲、掃帚聲、衰弱的蟬聲、風雨聲、人聲，處處透著寂靜與落寞。③秋味（觸覺、心理）(悲涼)：疏疏落落、落寞、衰弱、涼風、微嘆、清秋，處處流露出悲涼、憂傷。(2)作者從聲、色、味的角度很好地表現了故都的秋的特色，使讀者如聞其聲，如見其景，如品其韻，如入其境。描寫景物的角度:a.多種感官角度（聽覺／聲音描寫、視覺／色彩描寫、視覺／形態(tài)描寫、繪聲繪色、視覺聽覺結合、嗅覺／氣味描寫、味覺描寫、觸覺描寫、通感、多種感官）b.時空角度（早晚/四季、遠近、俯仰/高低等）（遠看與近觀結合

、仰視平視與俯視結合、

空間的上下結合、高低結合）c.色彩角度描寫景物的手法:1、比喻、擬人、夸張等修辭手法。2、襯托（正襯、反襯）、對比、渲染、烘托、繪形繪色、

名詞列錦（意象疊加）、白描等表現手法。3、動靜結合（以動襯靜、以動寫靜、以靜寫動）、正側結合、

虛實結合、點面結合、遠近結合等手法。4、煉字總結

鑒賞寫景語段的一般方法：寫什么——怎么寫——渲染什么氛圍——有什么作用（藝術效果、情感）即內容——手法——語言——情感賞析“秋景院落圖”一段文字的妙處。

①作者用以平淡的語言一一細數出“碧綠的天色”“馴鴿的飛聲”“漏下的日光”“牽牛花的藍朵”“破壁腰”等細微平常典型的景物。描繪出了一幅幽靜、清涼的意境圖。②視聽結合，以聲襯靜突出了清靜的氛圍。③寫景與個人感受相結合，如“細數”“靜對”透露出悠閑、愜意之情，表達了作者對清靜生活的喜愛，對故都的秋的熱愛。北平風光欣賞2024/8/1612岳陽中學·陳益夫

1、題目《故都的秋》，作者為什么還寫到

江南的秋和南國的秋？

①對比、襯托，作者把“南國之秋”和“北國之秋”作了時間和空間兩方面的對比，突出“北國之秋”勝于“南國之秋”。②表達了作者的主觀感受，突出其對“故都的秋”的熱愛之情。

2、試賞析理解13段“南國之秋……黃犬

之與駱駝?！币欢?。

①前三組比喻是從飲食文化入手，讓人從飯食中的“味”去領悟秋之“味”，讓人從形象的“味”去品味抽象的“味”。②“白干”“饃饃”“大蟹”讓人感到味烈、味深、味濃、味久，而南國之秋讓人感到味潤，味淺、味淡、味短。令人讀后回味悠長。③“黃犬之與駱駝”的比喻一個平和活潑，一個悲涼深遠。本文通過對北平秋色的描繪，贊美了故都的自然風物，寫南國之秋有什么作用？①南國之秋與北國之秋形成對比，更凸顯了北國之秋“清”“靜”“悲涼”的特點。②第二段以南國之秋“草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風”來襯托北國的秋“特別地來得清，來得靜，來得悲涼”。以南國之秋的“淡”來襯托北國之秋的“濃”。倒數第二段呼應開頭，又以“黃酒之與白干”比喻南國之秋秋味平淡，北國之秋秋味濃烈；“稀飯之于饃饃”比喻南國之秋秋味稀薄，北國之秋秋味厚實；“鱸魚之于大蟹”比喻南國之秋秋味柔軟，北國之秋秋味剛強；“黃犬之于駱駝”比喻南國之秋范圍狹小，北國之秋范圍廣大。這樣就把北國之秋的濃烈、厚實、剛強、博大等特點形象地表現出來了。

③突出了故都的秋感人至深，表達作者對故都之秋向往眷戀的真情。3，哪些句段體現了作者所謂的“悲涼”？作者筆下的秋為何如此悲涼？

體現作者“悲涼”情懷的句段大致有：

“……看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方?！暴ぉる[隱地透出悲涼的感覺和心境。（第4段）

“秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產……”──作者聽到的仿佛是悲涼之聲，顯然含有悲涼之情。（第5段）“有些批評家說，中國的文人學士……”這一整段都帶有悲涼之情，可以集中體會這些語句。（第12段）3，哪些句段體現了作者所謂的“悲涼”？作者筆下的秋為何如此悲涼？作者筆下的秋為何如此悲涼？(觀點一)與黑暗的社會環(huán)境有關。在20世紀30年代，中國社會連年戰(zhàn)亂，民生凋敝，讀書人衣食無安，居無定所。為了謀生，郁達夫輾轉千里，顛沛流離，飽受人生愁苦與哀痛。他描寫自己心中的“悲涼”已不僅僅是故都賞景的心態(tài)，而是整個的人生感受。這種感受在郁達夫的其他作品中也時有流露。(觀點二)與作家個人氣質和抑郁善感有關。從身世命運來看，“郁達夫三歲喪父，家道衰貧”，后來又經過兩次婚姻失敗，再有兩次喪子之痛，在日本十年的異地生活使他飽受屈辱和歧視，他的身世命運在很大程度上決定了他有悲傷壓抑的性格，從而影響著他在創(chuàng)作上的情感傾向。

4、對于《故都的秋》的主題，歷來見仁見智，有人認為是頌秋，有人認為是悲秋，有人認為是表達對故都的眷戀之情，有人認為是表達了一種深沉的愛國之情，還有人認為是表達了作者對田園生活的向往，你對這篇文章的主題有什么看法？

(觀點一)《故都的秋》抒發(fā)了作者對故都的眷戀之情。

文章將自然的“客觀色彩”——故都的秋色，與作家內心的“主觀色彩”——個人心情，自然地融合在一起，秋中有情的眷念，情中有秋的落寞。贊美故都的自然風物，抒發(fā)對故都之秋的向往、眷戀之情，并流露出憂郁、孤獨的性格。（借景抒情）(觀點二)《故都的秋》表面是在悲秋，實為頌秋。

①如作者所說，秋能引起人們“深沉，幽遠，嚴厲，蕭索的感觸來”，但作者在開頭和結尾都用南國的秋和故都的秋作對比，襯托出北國秋景之美，秋味之濃，秋意之十足，滲透著作者對故都的秋的深深的摯愛和眷戀。

②文中寫了家家戶戶的庭院秋色，寫了高空下寂靜的牽牛花，寫了無聲地飄然落地的槐花，在悲涼中又寫出了故都人情的深沉、溫暖，富有情味。寫到處是成熟的水果，這是寫清、靜、悲涼中的成熟和充實，給人生氣盎然的韻味。所以說作者實際上是在用深沉的憂思和落寞悲涼來頌秋。(觀點三)《故都的秋》不但表達了作者對故都的秋的深深眷戀之情，更是傳遞出他的愛國情愫。

郁達夫在他短短四十幾個春秋里，身處亂世，飽經憂患，十年的異國生活，使他飽受屈辱和歧視。他在《沉淪》中借主人公之口發(fā)出“祖國呀祖國！我的死是你害我的”“你快富起來！強起來罷”的吶喊，這也是他的心聲。夏衍先生曾說“達夫是一個偉大的愛國者，愛國是他畢生的精神支柱”。他借寫故都的秋景，表達的是