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任務(wù)二基本的數(shù)據(jù)與運算-教師手冊項目二C語言程序設(shè)計EISA(Guangzhou)IntelligentTechnologyCo.,Ltd.1.一體化教學(xué)設(shè)計授課教師:授課班級:學(xué)時數(shù):授課日期:一體化教學(xué)場所:教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.學(xué)會使用基本數(shù)據(jù)類型;2.能夠定義各種變量及簡單使用;3.能夠熟練應(yīng)用各類運算符與表達式。1.通過課程講解了解C語言的基本數(shù)據(jù)類型;2.通過課程講解了解常量與變量的概念;3.通過課程講解了解整型、實型、字符型數(shù)據(jù)的常量及變量;4.通過課程講解了解變量的定義、賦值、初始化及使用方法;5.通過課程講解了解基本運算符的運算規(guī)則及優(yōu)先級別;6.通過課程講解了解表達式的構(gòu)成規(guī)則和計算。1.專心聽課認真記錄筆記;2.積極參與討論;3.個人積極回答問題;4.養(yǎng)成良好的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣;5.課后翻閱相關(guān)資料加深對課程的了解。教學(xué)重點1.常量、變量與標(biāo)識符;2.整型、實型與字符型數(shù)據(jù);3.算術(shù)運算符和算術(shù)表達式。教學(xué)準(zhǔn)備1.基本的數(shù)據(jù)與運算課件;2.基本的數(shù)據(jù)與運算學(xué)生手冊;3.基本的數(shù)據(jù)與運算學(xué)生工作頁。教學(xué)活動1.通過多媒體課件中部分的圖片以及課程講解讓學(xué)生們知道C語言的基本數(shù)據(jù)類型。2.通過多媒體課件中部分案例、圖片以及課程講解讓學(xué)生們知道常量與變量的概念。3.通過多媒體課件中部分案例、課程講解讓學(xué)生們知道變量的定義、賦值、初始化及使用方法。4.通過多媒體課件中部分具體實例以及課程講解讓學(xué)生們知道整型、實型、字符型數(shù)據(jù)的常量及變量。5.通過多媒體課件中部分圖片以及課程講解讓學(xué)生們知道運行基本運算符的運算規(guī)則及優(yōu)先級別。6.通過多媒體課件中部分具體實例以及課程講解讓學(xué)生們知道表達式的構(gòu)成規(guī)則和計算。7.通過完成工作頁方式,讓學(xué)生們加深對C語言基本數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式相關(guān)知識的了解。課后作業(yè)教學(xué)體會2.一體化教學(xué)實施教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配(min)教學(xué)引入提問:我們上小學(xué)的時候都學(xué)過各種運算與運算符,那么C語言中的運算是什么?又有哪些運算符呢?講授多媒體課件課前預(yù)習(xí)2教學(xué)告知1.常量、變量與標(biāo)識符;2.整型、實型與字符型數(shù)據(jù);3.算術(shù)運算符和算術(shù)表達式。講授多媒體課件示范教學(xué)課前預(yù)習(xí)3教學(xué)準(zhǔn)備基本的數(shù)據(jù)與運算課件講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)5教學(xué)實施1.常量、變量與標(biāo)識符;2.整型、實型與字符型數(shù)據(jù);3.算術(shù)運算符和算術(shù)表達式。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)分組討論30教學(xué)總結(jié)1.常量、變量、標(biāo)識符;2.整型、實型、字符型數(shù)據(jù);3.算術(shù)運算符、算術(shù)表達式。提問啟發(fā)引導(dǎo)多媒體課件講解回答問題完成個別理論工作頁。53.任務(wù)考核及答案3.1判斷題3.1.1一個實型變量的值肯定是精確的。(×)3.1.2對幾個變量在定義時賦初值可以寫成:inta=b=c=6;(×)3.1.3自增運算符(++)或自減運算符(--)只能用于變量,不能用于常量或表達式。(√)3.1.4在C程序的表達式中,為了明確表達式的運算次序,常使用括號“()"。(√)3.1.5%運算符要求運算數(shù)必須是整數(shù)。(√)3.1.6若a是實型變量,C程序中允許賦值a=10,因此實型變量中允許存放整型數(shù)。(×)3.1.7在C程序中,逗號運算符的優(yōu)先級最低。(√)3.1.8C語言不允許混合類型數(shù)據(jù)間進行運算。(×)3.2不定項選擇題3.2.1(B)是非法的C語言轉(zhuǎn)義字符。A.‘\b'B.‘\0xf’C.‘\037’D.‘\’3.2.2假定x和y為double型,則表達式x=2,y=x+3/2的值是(D)。A.3.500000B.3C.2.000000D.3.0000003.2.3在C語言中,數(shù)字029是一個(D)。A.八進制數(shù)B.十六進制數(shù)C.十進制數(shù)D.非法數(shù)3.2.4在C語言中,字符型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中以(D)形式存放。A.原碼B.BCD碼C.反碼D.ASCII碼3.2.5以下合法的賦值語句是(B)。A.x=y=100B.d--;C.x+yD.c=int(a+b);3.3問答題1.指出下面各種數(shù)據(jù)使用的合適數(shù)據(jù)類型(有些可使用多種數(shù)據(jù)類型):(1)我國的人口(2)蘋果的價格(3)本章出現(xiàn)次數(shù)最多的字母(4)本章出現(xiàn)次數(shù)最多的字母次數(shù)答:(1)int、short或unsignedshort類型。人口是一個整數(shù)。??(2)float類型。價格通常不是一個整數(shù)。?(3)char類型。(4)int或
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