2.3 練習二-三年級上冊數(shù)學課件_第1頁
2.3 練習二-三年級上冊數(shù)學課件_第2頁
2.3 練習二-三年級上冊數(shù)學課件_第3頁
2.3 練習二-三年級上冊數(shù)學課件_第4頁
2.3 練習二-三年級上冊數(shù)學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第3課時

練習二第二單元萬以內(nèi)的加法和減法(一)可以把其中一個加數(shù)分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),先用另一個加數(shù)加整十數(shù),再加一位數(shù)。我們學習過了兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法,如何口算呢?也可以把兩個兩位數(shù)都分成整十數(shù)和一位數(shù),先把整十數(shù)和一位數(shù)分別相加,再把兩個和相加。我們學習過了兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法,如何口算呢?如何口算兩位數(shù)減兩位數(shù)呢?把減數(shù)分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),先用被減數(shù)減整十數(shù),再用所得的差減一位數(shù)。當算式是不退位減法時,可以把被減數(shù)和減數(shù)都分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),先用整十數(shù)減整十數(shù),一位數(shù)減一位數(shù),再把兩次所得的差相加。如何口算兩位數(shù)減兩位數(shù)呢?當算式是退位減法時,可以把兩位數(shù)減兩位數(shù)轉(zhuǎn)化成整十數(shù)和十幾分別減整十數(shù)和一位數(shù),再把兩次所得的差相加。如何口算兩位數(shù)減兩位數(shù)呢?1選自教材第12~13頁練習二34+13213244=+1638245662=47556678544072782

口算。54+28=76+23=48+29=14+73=74+16=64+22=33+45=14+37=7299778790867851

3我買一個和一個,一共

元。8358+25=83(元)72元58元25元37元

337+25=62(元)我買……62提示:本題答案不唯一,可以多試幾種。可以買一個和一個一共

元。72元58元25元37元3我買和一共

元。72+58=130(元)130我買和一共

元。72+25=97(元)97我買和一共

元。72+37=

109(元)109我買和一共

元。58+37=95(元)954兩個小組回收礦泉水瓶的情況見右表。這兩個小組一共回收了多少個礦泉水瓶?36+27=63(個)答:這兩個小組一共回收了63個礦泉水瓶。小組一組二組個數(shù)3627535+12-28+33-4247195210提示:用上一排中的任意一個數(shù)加、減下一排中的任意一個數(shù),并計算出結(jié)果。6照樣子算一算。57-36=2157+36=93如:62-17=4551+5=56本題答案不唯一,可以多試幾種。(1)上半場二隊領先多少分?743–28=15(分)答:上半場二隊領先15分。籃球比賽的上半場結(jié)束了。全場比賽結(jié)束了。767–43=24(分)答:下半場二隊得了24分。(2)下半場二隊得了多少分?籃球比賽的上半場結(jié)束了。全場比賽結(jié)束了。846元38元46–38=8(元)

答:上衣比褲子貴8元。(1)上衣比褲子貴多少元?846+38=84(元)

答:上衣和褲子一共84元。(2)上衣和褲子一共多少元?46元38元9一輛公交車從車站出發(fā)時,車內(nèi)有乘客42人。到下一站時,下去5人,上來18人,這時車內(nèi)有乘客多少人?–5=37(人)

37+18=55(人)

答:這時車內(nèi)有乘客55人。10三年級共有96人,每人都參加了周三下午的一項社團活動。參加科技類的有33人,參加文藝類的有27人。參加其他社團活動的有多少人?96-33=63(人)

63-27=36(人)

答:參加其他社團活動的有36人。第五代移動通信技術(shù)簡稱5G,比現(xiàn)在的4G通訊速度更快。李叔叔計劃為手機辦一個5G的套餐使用,請你算一算,哪種套餐更便宜一些?便宜多少錢?85-68=答:B種套餐更便宜一些,便宜17元。17(元)A套餐:85元/月B套餐:68元/月這節(jié)課有什么收獲呢?兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法:可以把其中一個加數(shù)分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),先用另一個加數(shù)加整十數(shù),再加一位數(shù)。這節(jié)課有什么收獲呢?兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法:也可以把兩個兩位數(shù)都分成整十數(shù)和一位數(shù),先把整十數(shù)和一位數(shù)分別相加,再把兩個和相加。這節(jié)課有什么收獲呢?兩位數(shù)減兩位數(shù)口算方法:把減數(shù)分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),先用被減數(shù)減整十數(shù),再用所得的差減一位數(shù)。這節(jié)課有什么收獲呢?兩位數(shù)減兩位數(shù)口算方法:當算式是不退位減法時,可以把被減數(shù)和減數(shù)都分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),先用整十數(shù)減整十數(shù),一位數(shù)減一位數(shù),再把兩次所得的差相加。這節(jié)課有什么收獲呢?兩位數(shù)減兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論