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創(chuàng)意無(wú)處不在
主講:肖云龍
(中南大學(xué)教授)
2015長(zhǎng)沙市科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)講座2015年12月25日湖南長(zhǎng)沙
21世紀(jì)可能是創(chuàng)造的偉大時(shí)代。那時(shí)機(jī)器將最終取代人去完成所有單調(diào)的任務(wù),電子計(jì)算機(jī)將保障世界的運(yùn)轉(zhuǎn),而人類(lèi)則最終得以自由地做非他莫屬的工作----創(chuàng)造。
【美】E.阿西莫夫
一、創(chuàng)意基本認(rèn)知
1、與創(chuàng)意相關(guān)的概念創(chuàng)意創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價(jià)值時(shí)序提出創(chuàng)造性意愿首創(chuàng)人工事物發(fā)明創(chuàng)造的首次應(yīng)用商品的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)2、與創(chuàng)意相關(guān)的科技教育活動(dòng)青少年科技創(chuàng)新大賽
發(fā)明創(chuàng)造作品學(xué)科研究論文
科技創(chuàng)意其他科技創(chuàng)新競(jìng)賽創(chuàng)客活動(dòng)
3、創(chuàng)意活動(dòng)過(guò)程創(chuàng)意興趣創(chuàng)意思維創(chuàng)意表達(dá)創(chuàng)意應(yīng)用興趣啟動(dòng)創(chuàng)意思維產(chǎn)生創(chuàng)意表達(dá)承載創(chuàng)意應(yīng)用發(fā)展創(chuàng)意
二、創(chuàng)意常用技法1、品味經(jīng)驗(yàn)(經(jīng)驗(yàn)固化法)任何人只要做一點(diǎn)有用的事,總會(huì)有一點(diǎn)報(bào)酬,這種報(bào)酬就是經(jīng)驗(yàn),這是世界上最有價(jià)值的東西。(【美】亨利。福特)【案例1】媽媽的生活小經(jīng)驗(yàn)------新型保溫瓶塞創(chuàng)意(小學(xué)生專(zhuān)利)【案例2】養(yǎng)金魚(yú)的小經(jīng)驗(yàn)處理-----電鍍廢水處理新法創(chuàng)意(日本專(zhuān)利)【案例3】防蝸牛的花盆(小學(xué)生創(chuàng)新作品)【創(chuàng)意作品】八卦磁療膏藥的創(chuàng)意設(shè)計(jì)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)中學(xué)組陜西西安市鐵一中學(xué)崔雨鑫鄭稼乘國(guó)賽1等獎(jiǎng)【創(chuàng)意作品】智能真空泡菜壇工程學(xué)中學(xué)組重慶重慶市萬(wàn)州第三中學(xué)牟曉1實(shí)踐觀察現(xiàn)象和效果總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提出創(chuàng)意2、順理成章(原理利用法)順新成新順新革舊順舊圖新【案例1】醫(yī)學(xué)雜志文章《影響兒童正常發(fā)育的微量元素》
創(chuàng)意:保健型銅鋅合金系列炊具開(kāi)發(fā)。
【案例2】《排球女將》中小鹿純子倒立休息的解疑創(chuàng)意:倒立健身器械開(kāi)發(fā)【思考】酒味變差原理:蛋白質(zhì)分子(粒子)變大創(chuàng)意?【案例3】超聲波技術(shù)原理應(yīng)用:創(chuàng)意1:水庫(kù)淤泥厚度測(cè)量(中學(xué)生創(chuàng)新作品)創(chuàng)意2:海鳥(niǎo)污油清除(中學(xué)生創(chuàng)新作品)【案例4】蒸騰水原理應(yīng)用創(chuàng)意:山林火險(xiǎn)預(yù)警裝置設(shè)計(jì)(中學(xué)生創(chuàng)新作品)【創(chuàng)意作品】新型防蟲(chóng)生物漆的制作生物化學(xué)小學(xué)組云南昆明市五華區(qū)蓮華小學(xué)張藝鐘國(guó)賽1等獎(jiǎng)【創(chuàng)意作品】葵花餅作為蛋雞蛋白質(zhì)補(bǔ)充料的試驗(yàn)總結(jié)生物化學(xué)中學(xué)組內(nèi)蒙古通遼第五中學(xué)洪文學(xué)國(guó)賽1等獎(jiǎng)【創(chuàng)意作品】殘障孩子思維情感解讀機(jī)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)中學(xué)組湖北湖北省赤壁市實(shí)驗(yàn)中學(xué)田光吳亦隆國(guó)賽1等獎(jiǎng)3、刨根究底(原因剖析法)【案例1】茍文彬?qū)Π┌Y多發(fā)車(chē)間的刨根究底創(chuàng)意:特種電磁波TDP治療方法(儀器)。國(guó)際展覽會(huì)金奬
【案例2】小學(xué)生對(duì)蜜蜂發(fā)聲的刨根究底創(chuàng)意:研究論文【案例3】中學(xué)生對(duì)爬壁虎的刨根究底創(chuàng)意:研究論文【思考】“長(zhǎng)壽村”人的長(zhǎng)壽道理何在?有何創(chuàng)意?“桃江美人窩”,原因何在?有何創(chuàng)意?
春來(lái)遍地桃花水,不辨仙源何處尋?【創(chuàng)意作品】探究高速公路護(hù)欄板的不同擺放方式對(duì)于抗撞擊性能和防護(hù)能力的影響以及高速公路護(hù)欄板擺放方式的優(yōu)化工程學(xué)中學(xué)組北京北京景山學(xué)校杜林翰2發(fā)明創(chuàng)造是實(shí)驗(yàn)的女兒。野生大熊貓育幼期母幼聲音通訊研究動(dòng)物學(xué)中學(xué)組北京北京市中關(guān)村中學(xué)顧辰灝24、吹毛求疵(缺點(diǎn)分析法)【案例1】抓魚(yú)手套(小學(xué)生作品)【案例2】廢電線去皮機(jī)(小學(xué)生作品)【案例3】螺旋風(fēng)式芝麻分離機(jī)(初中生作品)【案例4】瓷碗口緣圓度等級(jí)自動(dòng)檢測(cè)裝置(高中生作品)
【創(chuàng)意作品】定量馬桶潔廁靈清潔劑供應(yīng)裝置工程學(xué)小學(xué)組江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校李心宇1應(yīng)用訣竅:(1)發(fā)現(xiàn)人們不曾發(fā)現(xiàn)的“毛疵”(潛伏性缺點(diǎn))提出改進(jìn)創(chuàng)意。
【例】關(guān)于聯(lián)動(dòng)電腦安全問(wèn)題的創(chuàng)意一般創(chuàng)意:電腦風(fēng)扇轉(zhuǎn)速的自動(dòng)控制特色創(chuàng)意:聯(lián)動(dòng)電腦“小環(huán)境”的監(jiān)控(2)巧用缺點(diǎn)?!纠烤w管特性隨溫度變化而波動(dòng),影響測(cè)量?jī)x器和控制系統(tǒng)的工作。為矯正此缺點(diǎn)頗費(fèi)心機(jī)。張開(kāi)遜巧用缺點(diǎn),發(fā)明“PN節(jié)溫度傳感器”,獲得國(guó)際發(fā)明金奬。5、師法自然(仿生設(shè)計(jì)法)生物原理----新技術(shù)的鑰匙。
【案例1】構(gòu)盾施工法傳統(tǒng)方法:支護(hù)開(kāi)挖布魯爾創(chuàng)意:從昆蟲(chóng)在外殼保護(hù)下在橡樹(shù)皮里鉆得到啟示獲得構(gòu)盾施工創(chuàng)意,發(fā)明出構(gòu)盾施工法【案例2】野外驅(qū)蚊新創(chuàng)意傳統(tǒng)方法:新創(chuàng)意:驅(qū)蚊電臺(tái)---【案例3】電子啄木鳥(niǎo)(小學(xué)生創(chuàng)新作品)【案例4】仿植物根系的地磚(小學(xué)生創(chuàng)新作品)【案例5】監(jiān)控水環(huán)境的機(jī)器魚(yú)(高中生創(chuàng)新作品)
工程自然外師造化搜盡奇峰打草稿【創(chuàng)意作品】智能植物生長(zhǎng)芯片植物學(xué)小學(xué)組山東日照市金海岸小學(xué)李非陽(yáng)國(guó)賽1等獎(jiǎng)利用蟲(chóng)洞進(jìn)行時(shí)空穿越傳遞信息的構(gòu)想地球與空間科學(xué)中學(xué)組兵團(tuán)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二中學(xué)張智劍2【創(chuàng)意作品】白蟻克星——集束變焦微波槍的制作工程學(xué)中學(xué)組上海上海市世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)蔣天戈26、互結(jié)良緣(異類(lèi)組合法)【案例2】家用洗碗槽(盆)+凈水技術(shù)【案例1】X光機(jī)+計(jì)算機(jī)=CT掃描儀【案例3】智能化物流商品存取柜【創(chuàng)意作品】家用梯子和晾衣架兩用裝置工程學(xué)小學(xué)組兵團(tuán)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師五家渠市第一小學(xué)黃浩宇國(guó)賽1等獎(jiǎng)新型特色井蓋—城市景觀井蓋設(shè)計(jì)環(huán)境科學(xué)小學(xué)組江蘇南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校小學(xué)部郭偉成17、推敲事故(事故解決法)
【案例2】汽車(chē)自燃事故創(chuàng)意:預(yù)防汽車(chē)自燃監(jiān)控裝置【案例3】高速公路汽車(chē)事故創(chuàng)意1:防止司機(jī)打瞌睡的頭盔創(chuàng)意2:智能化監(jiān)控式方向盤(pán)創(chuàng)意3:貨車(chē)傾覆預(yù)警裝置創(chuàng)意4:【案例1】城市雨天下水井蓋事故創(chuàng)意1:防止跌落的井蓋創(chuàng)意2:井洞異常現(xiàn)象自動(dòng)檢測(cè)裝置【思考】校車(chē)兒童事故?【創(chuàng)意作品】保障兒童空地游玩安全的老師分配方案數(shù)學(xué)中學(xué)組福建南平市第一中學(xué)盛哲瑾國(guó)賽1等獎(jiǎng)針對(duì)事故的發(fā)生采取創(chuàng)造性的預(yù)防措施或預(yù)警措施【創(chuàng)意作品】室內(nèi)游泳池電子救護(hù)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程學(xué)中學(xué)組山東東營(yíng)市第一中學(xué)燕宗喣28、巧借東風(fēng)(信息聯(lián)想法)【案例1】《食品衛(wèi)生法》的信息---開(kāi)發(fā)消毒柜的創(chuàng)意【案例2】《計(jì)劃生育法》----新的節(jié)育方法的創(chuàng)意;【思考1】全面放開(kāi)二胎生育信息------?創(chuàng)意【思考2】鼓勵(lì)發(fā)展新能源汽車(chē)-----?創(chuàng)意東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。好風(fēng)憑借力,送我上青云小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“浮云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓?!?/p>
--【唐】許渾捕風(fēng)捉影見(jiàn)風(fēng)使舵巧借東風(fēng)【創(chuàng)意作品】全天候城市道路清掃除塵保潔機(jī)器人工程學(xué)中學(xué)組廣東中山大學(xué)附屬中學(xué)石翔宇陳子瑞國(guó)賽1等獎(jiǎng)【創(chuàng)意作品】路基自動(dòng)充電汽車(chē)系統(tǒng)工程學(xué)中學(xué)組江蘇東海縣第二中學(xué)任家汛1【創(chuàng)意作品】建筑一體化隱形高效太陽(yáng)能熱水器工程學(xué)中學(xué)組北京北京景山學(xué)校陳禹澄1四軌月球車(chē)地球與空間科學(xué)中學(xué)組河北河北省香河縣第一中學(xué)王派1
三、科技創(chuàng)意競(jìng)賽《全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽“科技創(chuàng)意比賽”規(guī)則》一、參賽資格在校中小學(xué)生二、作品內(nèi)容
在科學(xué)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)方面具有創(chuàng)新新性的科學(xué)假設(shè)、設(shè)想、設(shè)計(jì)以及解決問(wèn)題的思路。三、作品要求
創(chuàng)意作品可通過(guò)文字、動(dòng)畫(huà)、設(shè)計(jì)圖中的任意一種或多種形式進(jìn)行展現(xiàn)。
四、評(píng)選辦法資格審核,評(píng)委網(wǎng)評(píng)評(píng)價(jià)維度:
1、創(chuàng)意:構(gòu)思新穎,獨(dú)特
2、科學(xué):研究或解決的問(wèn)題屬于科技領(lǐng)域,或應(yīng)用科學(xué)技術(shù)解決問(wèn)題。
3、價(jià)值:具有現(xiàn)實(shí)或未來(lái)發(fā)展的意義。
湖南獲國(guó)家獎(jiǎng)作品快樂(lè)老人(病人)陪伴裝置(小黑仔機(jī)器人)計(jì)算機(jī)科學(xué)小學(xué)組湖南省湘潭縣易俗河煙塘學(xué)校張家瑞劉送朝1等獎(jiǎng)吃垃圾的仿生機(jī)器人工程學(xué)中學(xué)組湖南湖南省常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校程柏威1等獎(jiǎng)會(huì)發(fā)光的樹(shù)植物學(xué)工程學(xué)小學(xué)組湖南武岡市轅門(mén)口辦事處紅光小學(xué)李笛肖旭2矮寨特大懸索橋冬季橋面防凍新設(shè)計(jì)工程學(xué)小學(xué)組湖南吉首市雅溪小學(xué)張藝2高科新戰(zhàn)棋工程學(xué)小學(xué)組湖南洪江市雙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)段璟玥2激光清除電纜積冰機(jī)器人地球與空間科學(xué)中學(xué)組湖南湖南省石門(mén)縣第三中學(xué)覃映實(shí)2水稻與磷細(xì)菌的共生體植物學(xué)中學(xué)組湖南宜章縣第一中學(xué)周姚張彤3筒式多功能刀片刮平楠竹竹節(jié)及竹青的
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