《5.小公雞和小鴨子》公開課課件_第1頁
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文檔簡介

小公雞和小鴨子5、小公雞和小鴨子http://綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://tāhé

shuōyědetīnɡ他們

小河

說話

也是

飛快地

聽見kuàizhuōjí

zhíxínɡsǐ一塊兒捉蟲子急得直哭不行淹死ɡēn

hū

hǎn

shēn

ɡē

xìn

跟著

忽然

喊叫

身邊

哥哥

不信我會(huì)讀小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1、他們一塊兒做了什么？結(jié)果怎么樣？2、誰幫助了誰？他是怎樣幫助的呢？？它們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。小公雞和小鴨子在說什么呢？小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。分角色朗讀這時(shí)，小鴨子是怎么做的呢？救命小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”從小公雞說的話中，你知道了什么

你從小公雞和小鴨子身上學(xué)到了什么？你能幫他們想出好辦法嗎？

同學(xué)小明語文成績常常得優(yōu)，語文作業(yè)很快就完成了，可美術(shù)作業(yè)拿起筆卻不知從哪兒開始。同學(xué)小強(qiáng)美術(shù)成績常常得優(yōu)，可是常常盯著語文作業(yè)發(fā)呆。他們應(yīng)該怎樣做呢？互相幫助1、小公雞的嘴（），會(huì)（），不會(huì)（）。2小鴨子的嘴（），會(huì)（），不會(huì)（）。尖尖捉蟲游泳扁扁游泳捉蟲填一填

3、這篇課文講了______和_______互相幫助的故事，說明小伙伴之間要____

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