地球的宇宙環(huán)境導(dǎo)學(xué)案 2024-2025學(xué)年高中地理人教版（2019）必修一

第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)宇宙課程標(biāo)準(zhǔn)知識導(dǎo)學(xué)思維導(dǎo)圖運(yùn)用資料，描述地球所處的宇宙環(huán)境。學(xué)法指導(dǎo)1.運(yùn)用圖片等資料，認(rèn)識宇宙中常見的天體，描述其特征。2．通過不同級別天體系統(tǒng)的關(guān)系圖，描述地球所處的宇宙環(huán)境。重點(diǎn)天體、天體系統(tǒng)判斷?！局R鏈接】天體的分類天體可分為自然天體(如恒星、行星等)和人造天體(如在太空中運(yùn)行的人造衛(wèi)星、宇宙飛船等)，具體如下圖所示。新知預(yù)習(xí)1.宇宙：宇宙是________和________的統(tǒng)一體，是運(yùn)動(dòng)、發(fā)展和變化著的________世界。2．天體(1)概念宇宙中有多種多樣的物質(zhì)，例如星云、________、________、________、彗星、流星體、星際物質(zhì)等，這些物質(zhì)統(tǒng)稱為天體。其中，________和________是最基本的天體。(2)常見天體天體特征恒星①由熾熱氣體組成，自身能發(fā)出光和熱；②________是距離地球最近的恒星星云①由氣體和塵埃物質(zhì)組成；②呈________；密度小，體積和質(zhì)量都很大行星①繞________運(yùn)動(dòng)，本身不發(fā)光；②________是太陽系的一顆行星流星體運(yùn)行于行星際空間的大大小小的塵粒和固體塊。有些進(jìn)入地球大氣層，與大氣摩擦生熱而燃燒發(fā)光，稱為流星彗星①繞太陽運(yùn)行，軌道是扁長的________；②哈雷彗星的公轉(zhuǎn)周期約為________年【方法技巧】圖示法理解天體系統(tǒng)的層次【重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)】(1)光年不是時(shí)間單位，而是專門計(jì)量天體間距離的單位。1光年就是光在一年中傳播的距離，約為94605億千米。(2)可觀測宇宙是人類目前所認(rèn)識的最高級別的天體系統(tǒng)，但并不是宇宙的全部。3.天體系統(tǒng)(1)概念：天體之間________、________，形成天體系統(tǒng)。(2)層次天體系統(tǒng)組成地月系地球與繞其公轉(zhuǎn)的____太陽系太陽、地球以及其他圍繞太陽公轉(zhuǎn)的________等銀河系太陽系和眾多的其他天體系統(tǒng)可觀測宇宙銀河系和數(shù)以億計(jì)的星系(3)范圍人類認(rèn)識的宇宙范圍在不斷______，天文望遠(yuǎn)鏡的探測距離目前已擴(kuò)大到________光年。探究點(diǎn)一天體的特征和判斷2019年1月3日，“嫦娥四號”月球探測器成功著陸月球背面，其搭載的月球車“玉兔二號”開始對月面巡視探測，實(shí)現(xiàn)了人類首次對月球背面的實(shí)地勘察。據(jù)此探究下列問題：1．“嫦娥四號”月球探測器在發(fā)射升空時(shí)屬于天體嗎？[地理實(shí)踐力]2．“嫦娥四號”月球探測器在繞月飛行時(shí)屬于天體嗎？[地理實(shí)踐力]3．“嫦娥四號”月球探測器著陸月球后屬于天體嗎？[地理實(shí)踐力]4．你們是怎樣判斷物體是否屬于天體？[綜合思維]1．“三看法”判斷天體下圖示意流星體、流星與隕星的區(qū)分。2．自然天體的類型及其特征主要類型主要特征觀察到的現(xiàn)象恒星由熾熱氣體組成、能自己發(fā)光的球狀或類球狀天體，有很大的質(zhì)量明亮、閃爍行星在橢圓或圓形軌道上環(huán)繞恒星運(yùn)行的近似球狀的天體，質(zhì)量較小，本身不發(fā)光相對于星空背景，有明顯的位置移動(dòng)天然衛(wèi)星環(huán)繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的自然天體移動(dòng)，月相有圓缺變化星云由氣體和塵埃物質(zhì)組成的呈云霧狀外表的天體，主要物質(zhì)是氫輪廓模糊流星體運(yùn)行于行星際空間的塵粒和固體塊，數(shù)量眾多轉(zhuǎn)瞬即逝彗星在扁長軌道上繞恒星運(yùn)行的一種質(zhì)量很小的天體，具有呈云霧狀的獨(dú)特外貌拖著長尾巴星際物質(zhì)宇宙間極其稀薄的氣體、塵埃肉眼看不見宇宙是由物質(zhì)組成的，宇宙中一切物質(zhì)的存在形式稱為天體，天體的類型是多種多樣的。據(jù)此完成1～2題。1．下列屬于天體的是()A.天空中的云B．隕石C.拖著長尾的彗星D．跑道上的航天飛機(jī)2．下列有關(guān)天體的敘述，正確的是()A.天體都是由固態(tài)物質(zhì)組成的B.宇宙中不存在人造天體C.晴朗的夜空，肉眼所見的多是行星D.行星是環(huán)繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的天體2021年9月17日，“神舟十二號”返回艙安全降落在東風(fēng)著陸場預(yù)定區(qū)域，媒體報(bào)道了相關(guān)事宜，有細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，著陸的返回艙外表看起來“顏值”不是那么高。時(shí)隔一個(gè)月，10月16日“神舟十三號”載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，當(dāng)日，多地網(wǎng)友在夜空中拍到我國空間站過境祖國上空，直呼美極了。閱讀下面兩幅圖片，完成3～4題。3．圖1中的“神舟十二號”返回艙表面有類似“燒焦”的痕跡，與其成因類似的是()A.流星B．極光C．彗星D．磁暴4.按照天體類型，在太空運(yùn)行的空間站屬于()A.恒星B．行星C．流星D．衛(wèi)星探究點(diǎn)二天體系統(tǒng)2022年11月29日，長征二號F遙十五運(yùn)載火箭托舉神舟十五號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射，護(hù)送費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸3名航天員進(jìn)入太空，圓滿完成了中國空間站建造階段的最后一次發(fā)射任務(wù)。經(jīng)過6.5小時(shí)自動(dòng)交會對接后，神舟十五號載人飛船與形成“T”字基本構(gòu)型的空間站組合體成功對接，隨后3名航天員進(jìn)入空間站，與神舟十四號航天員乘組勝利會師，我國首次實(shí)現(xiàn)空間站三艙三船組合體和6名航天員在軌駐留。據(jù)此探究下列問題：“天宮”空間站運(yùn)行期間，與地球能構(gòu)成天體系統(tǒng)嗎？與地月系是何關(guān)系？[綜合思維]2．“四看法”判斷天體系統(tǒng)宇宙是由各種形態(tài)的物質(zhì)組成，是不斷運(yùn)動(dòng)變化著的物質(zhì)世界。讀圖，完成1～2題。1．下列關(guān)于圖示天體系統(tǒng)的說法，正確的是()A.圖示天體系統(tǒng)共有五級B.圖示天體系統(tǒng)中，銀河系與河外星系級別相同C.我國發(fā)射的“天宮二號”目標(biāo)飛行器圍繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，不屬于太陽系范圍D.可觀測宇宙就是宇宙2．以地球?yàn)橹行奶祗w的天體系統(tǒng)是()A.地月系B．太陽系C．銀河系D．宇宙2022年10月8日至12日，天空中出現(xiàn)了智神星與天狼星“結(jié)伴游”的景象(如圖)。天狼星距離地球約8.6光年，是夜空中最亮的恒星，智神星則是小行星帶中質(zhì)量較大的小行星。據(jù)此完成3～4題。3．“結(jié)伴游”的這兩個(gè)天體()A.質(zhì)量相近B．本身都能發(fā)光C.距日遠(yuǎn)近相同D．都屬于銀河系4．以天狼星為中心天體的天體系統(tǒng)()A.與太陽系的層級相同B.與智神星相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)C.是規(guī)模最大的天體系統(tǒng)D.由恒星、衛(wèi)星等最基本的天體構(gòu)成右圖中的“藍(lán)月亮”為科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬出的銀河系中一個(gè)可能孕育生命的外星天體，據(jù)推測它本身不發(fā)光，但該天體上光照良好。據(jù)此回答1～2題。1．“藍(lán)月亮”應(yīng)屬于()A．行星B．恒星C．彗星D．衛(wèi)星2．“藍(lán)月亮”上的光照可能來自()A．恒星B．地球C．行星D．流星圖甲中虛線箭頭表示天體的運(yùn)動(dòng)方向。讀圖，完成3～4題。3．圖甲中最高一級天體系統(tǒng)的中心天體是()A．天體1B．天體2C．天體3D．天體44．2022年中秋節(jié)，有網(wǎng)友拍到飛機(jī)“穿越”月亮的畫面(圖乙)，若圖甲中天體1為太陽，則網(wǎng)友拍到的月亮可能是圖甲中的()A．天體4B．天體2C．天體3D．圖甲中天體都不是2023年9月21日15時(shí)45分，神舟十六號航天員乘組三名新晉“太空教師”敲響了天宮課堂的上課鈴，面向全國青少年進(jìn)行第四次太空科普授課。課堂展示了中國空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)等，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。據(jù)此完成5～6題。5．中國空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙所處的最低一級天體系統(tǒng)是()A．地月系B．太陽系C．銀河系D．河外星系6．與地面課堂相比，天宮課堂授課場所的環(huán)境特征是()A．高真空B．強(qiáng)輻射C．失重D．超高溫參考答案第1課時(shí)宇宙第一步·新課學(xué)前預(yù)習(xí)1．時(shí)間空間物質(zhì)2．(1)恒星行星衛(wèi)星恒星星云(2)太陽云霧狀恒星地球橢圓形763．(1)相互吸引相互繞轉(zhuǎn)(2)可觀測宇宙銀河系太陽系地月系月球行星(3)擴(kuò)大137億第二步·互動(dòng)釋疑解惑探究點(diǎn)一[情景探究]1．提示：不屬于。2．提示：屬于。3．提示：不屬于。4．提示：天體的判斷依據(jù)“三看”：一是看它是不是位于地球大氣層之外；二看它是不是宇宙間的物質(zhì)；三看有沒有獨(dú)立的運(yùn)行軌道，否則不是天體。[應(yīng)用體驗(yàn)]1～2.解析：第1題，天空中的云、隕石、跑道上的航天飛機(jī)都是地球的組成部分，均不是天體，A、B、D錯(cuò)誤；彗星是宇宙中沿固定軌道運(yùn)轉(zhuǎn)的物質(zhì)，屬于天體，C正確。第2題，天體是宇宙間物質(zhì)的存在形式，不都是由固態(tài)物質(zhì)組成，如星云，A錯(cuò)誤；宇宙空間存在人造天體，如人造衛(wèi)星、空間站、航天探測器等，B錯(cuò)誤；行星自身不發(fā)光，我們?nèi)庋勰芸吹降男行强糠瓷浜阈堑墓?，因此我們?nèi)庋勰芸吹降男行莾H僅是幾顆離地球較近的太陽系行星，數(shù)量少，而晴朗的夜空，肉眼所見的星星大多是自身發(fā)光、體積和質(zhì)量龐大的恒星，C錯(cuò)誤；行星在宇宙空間運(yùn)行時(shí)，受到恒星的吸引力而環(huán)繞恒星運(yùn)動(dòng)，D正確。答案：1.C2.D3～4.解析：第3題，圖1中的“神舟十二號”返回艙表面有類似“燒焦”的痕跡，是返回艙進(jìn)入地球大氣層與大氣摩擦燃燒形成的，其成因類似于流星，A正確。第4題，按照天體類型，在太空運(yùn)行的空間站屬于衛(wèi)星，原因是其環(huán)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，屬于人造天體，D正確。答案：3.A4.D探究點(diǎn)二[情景探究]提示：能構(gòu)成天體系統(tǒng)。與地月系是并列關(guān)系(同一層次的天體系統(tǒng))。[應(yīng)用體驗(yàn)]1～2.解析：第1題，圖中天體系統(tǒng)包括地月系、太陽系、銀河系和河外星系、可觀測宇宙，一共四級，其中銀河系與河外星系級別相同，A錯(cuò)誤、B正確；“天宮二號”目標(biāo)飛行器圍繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，始終處于地月系，也位于太陽系，C錯(cuò)誤；可觀測宇宙是目前人類所能觀測到的范圍，可觀測宇宙以外還是宇宙，D錯(cuò)誤。故選B。第2題，地球與月球構(gòu)成了一個(gè)天體系統(tǒng)，稱為地月系。在地月系中，地球是中心天體，A正確。答案：1.B2.A3～4.解析：第3題，智神星是小行星，質(zhì)量小，本身不會發(fā)光，天狼星是恒星，質(zhì)量大，本身會發(fā)光，A、B錯(cuò)誤；天狼星距地球約8.6光年，不屬于太陽系，而智神星位于太陽系中的小行星帶，故天狼星距日更遠(yuǎn)，C錯(cuò)誤；銀河系直徑約10萬光年，天狼星和智神星都在銀河系，D正確。第4題，天狼星是恒星，以天狼星為中心天體的天體系統(tǒng)是恒星系統(tǒng)，與太陽系的層級相同，A正確；智神星是太陽系的小行星，會與太陽相互吸引，相互繞轉(zhuǎn)，B錯(cuò)誤；天狼星所在的恒星系統(tǒng)主要由恒星和行星天體構(gòu)成，且衛(wèi)星不是最基本的天體，D錯(cuò)誤；目前人類所認(rèn)識的規(guī)模最大的天體系統(tǒng)為可觀測宇宙，C錯(cuò)誤。答案：3.D4.A第三步·課堂達(dá)標(biāo)檢測1～2.解析：第1題，“藍(lán)月亮”為圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)天體，因此其應(yīng)該屬于衛(wèi)星，D正確。第2題，“藍(lán)月亮”位于圖中恒星天體系統(tǒng)，該系統(tǒng)只有恒星能夠發(fā)光發(fā)熱，行星與衛(wèi)星不發(fā)光，因此其光照來自圖中的恒星，A正確。答案：1.D2.A3～4.解析：第3題，讀圖甲可知，天體3圍繞天體2公轉(zhuǎn)，天體2、天體4圍繞天體1公轉(zhuǎn)，因此最高一級天體系統(tǒng)的中心天體是天體1。A正確。第4題，如果圖甲中