寒假作業(yè)06 質(zhì)量和密度（原卷版）

限時練習(xí)：30min完成時間：月日天氣：寒假作業(yè)06：質(zhì)量和密度原卷版1.質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少。與物質(zhì)的外形、狀態(tài)、位置、溫度無關(guān)。2.測量質(zhì)量的工具：托盤天平；使用前要調(diào)平衡（游碼歸零，平衡螺母左傾右調(diào)），物體和砝碼左物右碼放置。3.密度：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量；定義式：。密度是物質(zhì)的一種屬性每一種物質(zhì)都有肯定的密度，不同的物質(zhì)密度一般是不同的；密度的大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)、溫度有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān)。4.水的密度：1.0×103kg∕m3，物理意義：1m3的水的質(zhì)量是1.0×103kg。5.物質(zhì)密度的測量原理：；測量密度的常用方法：用天平測出物體的質(zhì)量，再用排水法測出物體的體積（液體直接用量筒測體積）。留意測量的挨次，消退燒杯或者量筒的殘留液體引起的誤差。6．密度公式的應(yīng)用①鑒別物質(zhì)；（求出密度查表推斷）；②分別求物體的密度、質(zhì)量和體積；③推斷物體是空心還是實心的；④推斷幾個物體的ρ，m，V的大小比較。1．試驗室測質(zhì)量的工具是，把一塊質(zhì)量為0.2千克的金屬塊從綦江帶到重慶，它的質(zhì)量應(yīng)為克。2．（1）圖中盒裝純牛奶的體積為cm3，若該牛奶的密度是1.2g/cm3，則牛奶的質(zhì)量為kg；喝掉一半后，牛奶的密度將（填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）體積為0.5m3的木塊，質(zhì)量為200kg，它的密度為kg/m3，若把它分為體積之比為3∶1的兩塊，則它們的質(zhì)量之比為。

3．小明測量小石塊密度，將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)整橫梁平衡時發(fā)覺指針偏向分度盤左側(cè)，應(yīng)將橫梁平衡螺母向調(diào)整，稱量時讀數(shù)如圖所示，小石塊的質(zhì)量為g，接著測出小石塊體積為10.0cm3，則小石塊的密度為kg/m3。

4．小寧參與全市心算競賽榮獲銅牌，他想知道這塊獎牌是否是純銅制成的。于是他用天平和量筒分別測出獎牌的質(zhì)量為28.8g、體積為4cm3，并算出獎牌的密度為g/cm3，通過查密度表知道，銅的密度為8.9×103kg/m3，由此他推斷該獎牌不是由純銅制成的。他的推斷是（選填“正確”、“錯誤”）的，理由是。5．圖（甲）中，被測物體的質(zhì)量為g，圖（乙）中，物體的長度為cm。

6．今年海南荔枝大豐收。小海想知道荔枝的密度，他把一個質(zhì)量為2.2g的荔枝放入盛滿水的溢水杯中，溢出水的質(zhì)量為2g，如圖所示。該荔枝的體積為cm3，密度為kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）。7．如圖所示，口渴的烏鴉看到瓶中的水喝不到，于是銜來了很多的小石塊填到瓶子里。瓶子容積為300cm3，瓶子里原來盛有0.2kg的水，若投入小石塊使水面剛好到達(dá)瓶口。瓶子里面水的體積是cm3，烏鴉投入瓶內(nèi)小石塊的質(zhì)量是g。（已知ρ水=1.0g/cm3，ρ石塊=2.5g/cm3，g=10N/kg）

8．關(guān)于一名一般中同學(xué)的數(shù)據(jù)，合理的是（）A．體積約為0.5m3 B．質(zhì)量約為50000g C．密度約為 D．正常體溫為9．小君取了100枚相同的大頭針放在調(diào)好的天平左盤，重新平衡后如圖所示，則每枚大頭針的質(zhì)量為（）A．8g B．8.3g C．3g D．80mg10．一架天平，砝碼嚴(yán)峻磨損，用此天平和砝碼去測量物體的質(zhì)量，其結(jié)果將（）A．偏大 B．相等 C．偏小 D．無法推斷11．北京2022年冬奧會火炬的名稱叫做“飛揚(yáng)”。該火炬外殼由碳纖維復(fù)合材料制造而成，不僅具有“輕、固、美”的特點(diǎn)，而且在1000℃的溫度下不會起泡、開裂。對于該材料的特性下列說法不正確的是（）

A．密度小 B．易導(dǎo)熱 C．硬度大 D．耐高溫12．如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知（）

A．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C．乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為2︰113．兩個實心球甲的體積是乙的體積的2倍，甲球的質(zhì)量為乙球的3倍，那么甲、乙兩球密度之比是（）A．3∶2 B．2∶3 C．6∶1 D．1∶614．在酷熱的夏天，當(dāng)我們吃冰棒的時候，經(jīng)?？吹皆诒舻乃闹苡小鞍讱狻泵俺觯P(guān)于這個冰棒冒出的“白氣”，下列說法中正確的是（）A．“白氣”是冰棒上的冰熔化的結(jié)果，“白氣”應(yīng)當(dāng)上升B．“白氣”是冰棒上的冰熔化的結(jié)果，“白氣”應(yīng)當(dāng)下降C．“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果，“白氣”應(yīng)當(dāng)上升D．“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果，“白氣”應(yīng)當(dāng)下降15．如圖是青藏兵站部指戰(zhàn)員在雪山下巡護(hù)的情景，下列描述符合實際的是（）A．某指戰(zhàn)員的身高約為1.8mB．某指戰(zhàn)員的質(zhì)量約10kgC．此時的氣候溫度約為40℃D．某指戰(zhàn)員步行的速度約10m/s16．質(zhì)量為9kg的冰，密度為。（1）求冰塊的體積；（2）若冰吸熱熔化后，有的冰化成了水，求水的質(zhì)量。17．一個鋁球的質(zhì)量是540g，體積為。（）（1）通過計算推斷該鋁球為空心還是實心；（2）假如是空心，求出空心部分的體積；（3）假如空心部分裝滿某種液體后總質(zhì)量為660g，求出該液體的密度。18．如圖甲所示，裝有部分水的杯子放在水平桌面上，杯子和水的總質(zhì)量為160g，向杯子中放入一個鋁球后，水剛好將杯子裝滿，杯子、水和鋁球的總質(zhì)量為214g，如圖乙所示，然后取出鋁球，向杯子中加滿水，此時杯子和水的總質(zhì)量為190g，如圖丙所示，已知。求：（1）鋁球的體積；（2）通過計算推斷該鋁球是空心還是實心的；（3）假如是空心的試計算空心部分的體積是多少？19．小明在試驗室用天平、質(zhì)量為76g的燒杯，并在燒杯中放入體積為50cm3的液體，來測量這種液體的密度。（1）把天平放在水平臺上，游碼放在標(biāo)尺左端的處后，發(fā)覺指針偏向分度盤中心刻度線的左側(cè)，這時小明應(yīng)當(dāng)，使天平平衡。（2）在測量液體的質(zhì)量時，他進(jìn)行了如圖甲所示的操作，其中錯誤的是。（3）訂正錯誤后，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量，橫梁平衡時，砝碼和游碼指示的質(zhì)量值如圖乙所示，總質(zhì)量為g，這種液體的密度ρ液=kg/m3。20．酒精消毒液已成為居家必備用品。小強(qiáng)利用天平、量筒等試驗器材測量某酒精消毒液的密度。

（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的處，此時指針位置如圖甲所示，應(yīng)向調(diào)整平衡螺母直至天平平衡；（2）測量步驟如下：①在燒杯中倒入適量消毒液，用天平測出燒杯和消毒液的總質(zhì)量為78g；②將燒杯中部分消毒液倒入量筒，液面位置如圖乙所示，量筒內(nèi)消毒液的體積為cm3；③用天平測出燒杯和剩余消毒液的質(zhì)量如圖丙所示，則其質(zhì)量為g；④消毒液的密度為g/cm3。（3）小強(qiáng)測量一個木塊（）的密度，由于木塊體積較大無法放入量筒，于是利用電子秤、一根細(xì)鋼針、燒杯和水設(shè)計如下試驗，測出了木塊的密度。①如圖A所示向燒杯中倒入適量水，電子秤的示數(shù)為m1；②如圖B所示將木塊放在水中，靜止時電子秤的示數(shù)為m2；③用細(xì)鋼針把木塊壓入水中，使木塊浸沒在水中，電子秤的示數(shù)為m3；④木塊密度ρ木=（用m1、m2、m3和ρ水表示）。（4）測完密度后，小強(qiáng)發(fā)覺由于電子秤沒調(diào)零，每次測量結(jié)果都偏大2g，則測得的木塊密度（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。21．鎮(zhèn)江焦山碑林全國有名。小林為測量其中一塊碑石的密度，他找來一塊與其材料相同的石塊，進(jìn)行了如下試驗。（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，指針靜止時位置如圖1，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)整；（2）小林用天平測量石塊的質(zhì)量。①圖2是小林測量時的一個場景，他操作上的錯誤是：；②小林將50g砝碼加入托盤后，發(fā)覺還需添加砝碼，便又將5g的砝碼加入托盤，指針靜止時位置如圖3.他發(fā)覺砝碼盒中最小砝碼只有5g，小林接下來的操作是：先，然后，直到天平平衡，小林最終測得石塊質(zhì)量為54g。（3）圖4是小林測量石塊體積的場景，石塊的體積為cm3，密度為g/cm3。22．小明用托盤天平稱一個金屬塊的質(zhì)量，在調(diào)整橫梁平衡時，先將游碼移至零刻度線處，此時指針偏向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向調(diào)整。稱量結(jié)束后，他登記質(zhì)量為，突然發(fā)覺物體放在右盤，砝碼放在左盤，則該金屬塊的真實質(zhì)量為g。（該天平最小砝碼為）23．將一質(zhì)量為200g的空瓶裝入適量的水，測得瓶和水的總質(zhì)量為740g，將其放入冰箱，當(dāng)瓶中的水全部結(jié)冰后，恰好裝滿整個瓶子（ρ冰＝0.9g/cm3，ρ水＝1g/cm3）。求：（1）空瓶的容積；（2）水結(jié)冰的過程中，體積增大了多少；（3）瓶中裝滿水后，將一個質(zhì)量為120g的實心金屬球緩慢放入瓶中，當(dāng)水不再溢出后，擦干瓶外的水，測得瓶子總質(zhì)量為880g，則該金屬球的密度為多少？24．某同學(xué)自制了一架天平，由于制作粗糙，天平兩側(cè)長度不同．當(dāng)將一物體放在天平的左盤時，右側(cè)砝碼的質(zhì)量為m1，恰好平衡；當(dāng)將該物體放在天平的右盤時，左側(cè)砝碼的質(zhì)量為m2，天平才平衡．則該物體的質(zhì)量應(yīng)為：（）A． B． C． D．無法確定25．為了“落實雙減政策，踐行輕負(fù)高效”，我縣城某學(xué)校開展了“走進(jìn)雙湖，查找物理”的爭辯性學(xué)習(xí)。小李帶領(lǐng)本小組同學(xué)對雙湖進(jìn)行了實地調(diào)查爭辯，他們撿到了一塊秀麗的小石頭，于是對這塊小石頭的密度進(jìn)行了測量，測量過程如圖所示。

（1）小李把天平放在水平桌面上，游碼撥到零刻度線，調(diào)整使天平平衡，然后將小石頭放在左盤中，在右盤中增減砝碼，當(dāng)加入最小砝碼時，發(fā)覺指針位置如圖甲所示，他接下來的第一步操作應(yīng)當(dāng)是；（2）天平平衡后，砝碼質(zhì)量和游碼對應(yīng)刻度如圖乙，則小石頭的質(zhì)量為g；（3）將小石頭（小石頭不吸水）緩慢放入盛有40mL水的量筒中，水面上升至如圖丙所示，則小石頭的體積為。小李測出小石頭的密度；（4）若試驗過程中，小李不當(dāng)心將量筒打碎了，經(jīng)過思考，他實行了以下步驟測量“小石頭”的體積（如圖?。孩傧驘屑尤脒m量的水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量；②如圖丁A所示，燒杯放在水平桌面上，用細(xì)線系住小石塊輕輕放入燒杯中，使小石塊浸沒在水中，在燒杯壁上登記水面位置；③將小石塊從水中取出后，向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處，再用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量。則小石頭的密度（用字母、、、表示），這樣密度測量值與真實值相比將（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）。26．如圖所示，邊長為20cm的均勻正方體甲，其質(zhì)量為21.6kg；乙是一盛有水的底面積為9×10﹣2m2的薄壁圓柱形容器，且乙容器足夠高。將乙放在水平地面上，再將甲平放入乙中（甲在水中沉底）；（1）求甲物體的密度；（2）若將甲放入乙中后，水面剛好與甲的上表面相平，求乙中水的質(zhì)量；（3）若乙中水面最初高度為0.15m，求放