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2/2收集整理,僅供參考2023年莆田市城鄉(xiāng)小學(xué)教師
選調(diào)考試真題及答案(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德環(huán)境C.形成良好的道德習(xí)慣D.形成良好的道德情感【答案】:C2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】:D3.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開(kāi)展()。A.小組活動(dòng)B.班級(jí)教育活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.少先隊(duì)活動(dòng)【答案】:B4.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則C.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】:D5.教師公正的核心是()。A.對(duì)自己公正B.對(duì)學(xué)生公正C.對(duì)上級(jí)公正D.對(duì)同事公正【答案】:B6.對(duì)教師來(lái)說(shuō),承認(rèn)學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能,這就是()的表現(xiàn)。A.熱愛(ài)學(xué)生B.大眾教育C.全面發(fā)展D.個(gè)性化教學(xué)【答案】:D7.它是個(gè)體確信的、根深蒂固的東西,一旦形成會(huì)使個(gè)體的道德行為表現(xiàn)出堅(jiān)定性和一貫性。這種品德心理要素是()。A.道德情感B.道德意志C.道德信念D.道德觀念【答案】:C8.以下哪種屬于程序性知識(shí)()。A.某明星的個(gè)人檔案B.關(guān)于袋鼠的定義C.產(chǎn)品的使用說(shuō)明書(shū)D.名人的自傳【答案】:C9.通過(guò)對(duì)整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)概念,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)+有理數(shù)的概念。這種學(xué)習(xí)是()。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)C.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:D10.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是()。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:C11.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()。A.布魯納B.皮亞杰C.奧蘇泊爾D.奈塞爾【答案】:D12.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng),是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的()。A.動(dòng)機(jī)B.動(dòng)力C.基礎(chǔ)D.條件【答案】:B13.某縣要修水電站,縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求,在領(lǐng)工資之前,從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)B.違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定C.校長(zhǎng)辦事積極果斷,工作能力強(qiáng)D.侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)【答案】:C14.教育行動(dòng)研究是一個(gè)螺旋式加深的過(guò)程,其最后一個(gè)環(huán)節(jié)是()。A.行動(dòng)B.反思C.計(jì)劃D.問(wèn)題【答案】:B15.中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。A.韓非子B.孟子C.孔子D.荀子【答案】:B16.()是指凝聚在勞動(dòng)者身上的知識(shí)、技能及其所表現(xiàn)出來(lái)的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力。A.勞力資本B.物資資本C.人力資本D.生產(chǎn)資本【答案】:C17.詩(shī)句“一山飛峙大江邊,躍上蔥蘢四百旋”描述的是()。A.井岡山B.三清山C.廬山D.龍虎山【答案】:C18.英國(guó)文藝復(fù)興的先驅(qū)作家喬叟的代表作是:A.《十日談》B.《失樂(lè)園》C.《坎特伯雷故事集》D.《力士參孫》【答案】:C19.“谷賤傷農(nóng)”是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)經(jīng)典問(wèn)題,是指糧食獲得豐收不僅不能使農(nóng)民從中獲益,反而還會(huì)因?yàn)榧Z食價(jià)格的下降而導(dǎo)致收入降低。造成“谷賤傷農(nóng)”現(xiàn)象的根本原因是()。A.糧食的需求富有彈性B.糧食的需求缺乏彈性C.糧食的供給缺乏彈性D.糧食的供給富有彈性【答案】:B20.構(gòu)成生物體的物質(zhì)中含量最高的是()。A.蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)C.水D.核酸【答案】:C21.陜西省一塊著名的“無(wú)字碑”,它與哪位皇帝有關(guān)?()A.秦始皇B.李世民C.武則天D.李隆基【答案】:C22.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的區(qū)別在于()。A.感性認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于書(shū)本B.感性認(rèn)識(shí)來(lái)源于直接經(jīng)驗(yàn),理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于間接經(jīng)驗(yàn)C.感性認(rèn)識(shí)是對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),理性認(rèn)識(shí)是對(duì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)D.感性認(rèn)識(shí)是可靠的,理性認(rèn)識(shí)是不可靠的【答案】:C23.下列屬于總結(jié)特點(diǎn)的是()。A.約束性B.法定性C.理論性D.預(yù)設(shè)性【答案】:C24.下列命題中,屬于主觀唯心主義的是:A.“物質(zhì)世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復(fù)制品B.“吾心即是宇宙”C.“理在事先”,“未有天地萬(wàn)物,已有天地萬(wàn)物之理”D.“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”【答案】:B25.趕路的人,為了遠(yuǎn)方的目標(biāo),無(wú)意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物,被你輕易地忽略過(guò)去了,待我們多年后明白過(guò)來(lái)時(shí),已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài),你就會(huì)發(fā)覺(jué),得到有味,失去也有味;富有有味,清貧也自有味;成功有味,失敗也有味;熱戀有味,失戀也有味;青春有味,衰老也有味……這時(shí)候,你才會(huì)恍然明白,你夢(mèng)想中的東西其實(shí)就藏在路上;路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外,你還要尋求什么呢?對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()。A.我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋B.也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中C.給人生留一些空閑的時(shí)間,而不是匆匆趕路D.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人【答案】:A26.短視頻誕生之初就()了用戶(hù)、內(nèi)容制作方和營(yíng)銷(xiāo)方的界限,打通了自上而下和自下而上的傳播渠道,鼓勵(lì)用戶(hù)對(duì)已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此,短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式,“內(nèi)容即營(yíng)銷(xiāo)”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得()。A.弱化、一清二楚B.打破、一目了然C.模糊、淋漓盡致D.消除、準(zhǔn)確無(wú)誤【答案】:C27.傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合,推陳出新,在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué),可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說(shuō)速度,從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù),以及錄音合成剪輯技術(shù),設(shè)計(jì)課堂教學(xué),令畫(huà)面清晰,生動(dòng)形象,色彩豐富,感染力強(qiáng)。從這段文字,我們不能推出的是()。A.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué),將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果B.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合,推陳出新,在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用C.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中D.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù),如幻燈、投影等【答案】:C28.“孤獨(dú)喬治”恐怕是世界上最有名的單身漢了,它是加拉帕戈斯群島象龜一個(gè)亞種中最后的成員,多年來(lái),它都孑然一身,人類(lèi)將它與近親繁殖的嘗試也終告失敗。2012年6月,“孤獨(dú)喬治”被發(fā)現(xiàn)死亡,享年已達(dá)100多歲。在過(guò)去的四十年中,喬治作為世界上最稀有的生物,成為了全球物種保護(hù)的象征符號(hào)。它的形象曾經(jīng)出現(xiàn)在紙幣、郵票、紀(jì)念幣上。喬治死后,當(dāng)?shù)氐倪_(dá)爾文大道上的一塊黑板上寫(xiě)著____”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.我們親眼目睹了滅絕B.我們不想再看到下一個(gè)C.又一個(gè)物種亞種消失了D.喬治,物種的終結(jié)者【答案】:A29.新西蘭懷托摩螢火蟲(chóng)洞里的螢火蟲(chóng)對(duì)生存環(huán)境的要求____,遇到光線和聲音便無(wú)法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲(chóng)。人們無(wú)法在影視作品中欣賞到,連旅游宜傳照片也____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.始終如一___屈指可數(shù)B.吹毛求疵___不可多得C.挑三揀四___為數(shù)不多D.求全責(zé)備___寥寥無(wú)幾【答案】:A30.科學(xué)家面對(duì)現(xiàn)象紛呈的宇宙,都會(huì)尋求以最簡(jiǎn)潔的原則去解釋之。所謂“以一驅(qū)萬(wàn)”,其背后的精神,亦離不開(kāi)系統(tǒng)性的追求。然而,宇宙與世界的復(fù)雜程度和其中未為人知的無(wú)盡可能,是絕對(duì)不能低估的。對(duì)今日的一些自然現(xiàn)象科學(xué)家自以為有了妥善解釋?zhuān)y保明天不會(huì)出現(xiàn)一些新的因素。由于這些新因素的介入,本來(lái)以為完備的一些理論解釋?zhuān)赡芤虼藙?dòng)搖。不能從這段文字推出的是:()。A.科學(xué)理論過(guò)分追求簡(jiǎn)潔會(huì)影響其解釋力B.具體的科學(xué)理論總存在失效的可能C.科學(xué)家的理論建構(gòu)總是有局限性D.科學(xué)研究應(yīng)具備與時(shí)俱進(jìn)的精神【答案】:A31.此前,美國(guó)《科學(xué)》雜志均由其編輯部評(píng)出每年的“十大科學(xué)突破”,但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中,歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票,第二和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開(kāi)啟糖尿前幾天治療新途徑的細(xì)胞;第二輪投票中,“年輪血液”一開(kāi)始領(lǐng)跑,但最終被生命基因密碼“添丁”反超,“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終,《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破,因?yàn)榱_塞塔探測(cè)器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉,吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知的是()A.普通大眾對(duì)探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣B.可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過(guò)兩輪投票后最終落選C.2014年美國(guó)在生命科學(xué)研究方面取得重大突破D.《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異【答案】:C32.生活的_____就在于生活本身。這個(gè)道理太過(guò)于簡(jiǎn)單明了,以至于我們從未認(rèn)真去想它,甚至和平時(shí)期我們還懷疑它是否真是那么回事。例如,道德家好像瞧不起睡懶床的行為,神學(xué)家總以為不圖舒適才是____。然而前方的戰(zhàn)士遲早會(huì)深信:酣然飽睡是文明賦予的最崇高的權(quán)利之一,與枕戈待旦比較起來(lái),_____才是真正的生活方式。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.本質(zhì)B.目的C.意義D.趣味【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德判斷B.道德理想C.道德行為D.道德意志【答案】:CD34.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中,正確的是()。A.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大B.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展C.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求D.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界【答案】:CD35.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.要保持誠(chéng)實(shí)、高尚和協(xié)作精神B.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)C.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問(wèn)題D.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性?xún)r(jià)值【答案】:ABCD36.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.真心關(guān)愛(ài)學(xué)生B.公平對(duì)待學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】:ABCD37.我國(guó)的教師職業(yè)道德,要求教師通過(guò)自覺(jué)的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。A.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)B.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志C.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感D.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心【答案】:ABCD38.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.馮特B.華生C.斯金納D.鐵欽納【答案】:BC39.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià),按評(píng)價(jià)主體不同可以分為()。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.集體評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.輿論評(píng)價(jià)【答案】:AB40.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任B.從業(yè)人員只有在工作過(guò)程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性C.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無(wú)關(guān)D.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前,就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律【答案】:AD41.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.從現(xiàn)在做起、從自我做起B(yǎng).從小事做起,注意細(xì)節(jié)C.做大事者不拘小節(jié)D.見(jiàn)賢思齊【答案】:ABD42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.鞏固B.醒悟C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】:ABD43.下列屬于我國(guó)大力發(fā)展的新能源有()。A.核能B.海洋能源C.風(fēng)能D.太陽(yáng)能【答案】:ABCD44.下列關(guān)于公文的說(shuō)法,錯(cuò)誤的有()。A.鎮(zhèn)政府向縣財(cái)政局申請(qǐng)批準(zhǔn)專(zhuān)項(xiàng)用款,應(yīng)寫(xiě)請(qǐng)批函B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)必須用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)C.下級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢(xún)問(wèn)時(shí),應(yīng)用答復(fù)函D.公文有法定作者,這實(shí)際上體現(xiàn)了負(fù)責(zé)人的意志【答案】:BCD45.中國(guó)的三大國(guó)粹是()。A.京劇B.書(shū)法C.中醫(yī)D.國(guó)畫(huà)【答案】:ACD46.下列選項(xiàng)中,屬于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播現(xiàn)象的是()。A.日食B.小孔成像C.月食D.影子的形成【答案】:ABCD47.辯證法在歷史發(fā)展中的基本形態(tài)為()。A.唯心主義辯證法B.唯物主義辯證法C.機(jī)械唯物主義辯證法D.樸素辯證法【答案】:ABD48.疫情防控的工作要求為:()。A.精準(zhǔn)管控B.有效救治C.及時(shí)發(fā)現(xiàn)D.快速處置【答案】:ABCD49.城市外來(lái)女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活壓力,為此,社會(huì)工作者小周開(kāi)設(shè)了一個(gè)成長(zhǎng)小組,在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中,組員小花說(shuō)“其實(shí)沒(méi)什么,大家有壓力都很正常,所有人都會(huì)遇到的?!苯M員小圓說(shuō):“大家都在說(shuō)一些無(wú)關(guān)痛癢的事情,我感覺(jué)所有人都沒(méi)有說(shuō)出真實(shí)想法,在回避問(wèn)題?!贬槍?duì)小花和小圓的表述,小周適宜的回應(yīng)有()A.“剛才從小花的分享中,我好像沒(méi)有聽(tīng)到實(shí)質(zhì)性的信息,是不是大家不想談?wù)摴ぷ鲏毫Φ脑掝}?”B.“謝謝小圓和小花的分享,大家在這里不用
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