【全程復(fù)習(xí)方略】2015屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí)-12.2-璀璨的近代文化(核心主干+熱點(diǎn)聚焦+考題回訪)課件-新人教版

第2講璀璨的近代文化主題一啟蒙運(yùn)動

1.概況：18世紀(jì),以_____為中心出現(xiàn)了一批啟蒙思想家。2.代表：(1)伏爾泰。①反對_________制度,主張由開明的君主執(zhí)政,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。②批判_________的黑暗和腐朽,把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”。法國封建專制天主教會(2)其他。①盧梭提出社會契約論和人民主權(quán)說。②孟德斯鳩提出_________學(xué)說,還倡導(dǎo)天賦人權(quán)學(xué)說。三權(quán)分立3.影響：促進(jìn)了思想解放,為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援;促進(jìn)了歐洲的社會進(jìn)步;促進(jìn)了中國、日本等亞洲國家的思想解放。主題二近代科學(xué)【歷史主線】科學(xué)家主要成就作用牛頓(英國)發(fā)現(xiàn)了______________、創(chuàng)建微積分、提出___________對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大達(dá)爾文(英國)著有《_________》,提出了“_______”思想推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基愛因斯坦提出_______為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ),由此打開了_________的大門萬有引力定律力學(xué)三定律物種起源進(jìn)化論相對論原子時(shí)代【圖片精讀】【中考指數(shù)】★★★★【圖片名稱】牛頓【關(guān)鍵信息】英國科學(xué)家,萬有引力定律,微積分,力學(xué)三定律【拓展延伸】近代科技革命成功的原因(1)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是近代科技革命成功的根本原因。(2)啟蒙思想的傳播,促進(jìn)了人們的思想解放,促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步。(3)科學(xué)家的個人因素。主題三文化成就

1.《英雄交響曲》：(1)創(chuàng)作：德國作曲家貝多芬的代表作之一,為_______而寫。(2)影響：是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品,標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。拿破侖2.托爾斯泰：代表作有《___________》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等,被列寧稱為“_______________”。3.《向日葵》：荷蘭畫家_____所作,運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對比來表達(dá)對生活的熱愛。戰(zhàn)爭與和平俄國革命的鏡子梵高【圖片精讀】【中考指數(shù)】★★★【圖片名稱】《向日葵》【關(guān)鍵信息】梵高,荷蘭,表達(dá)作者對生活的無比熱愛【拓展延伸】托爾斯泰作品的時(shí)代特點(diǎn)(1)描寫了俄國社會各階層的生活圖景,揭露了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會的基本矛盾。(2)作品也深深打上了他積極探索人生、努力改造不合理社會的烙印,體現(xiàn)了他將個人命運(yùn)同祖國命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起的崇高品質(zhì)?！臼氛撘肌?.文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動都是資產(chǎn)階級的思想解放運(yùn)動,都反對封建專制制度和天主教會,都推動了資本主義的發(fā)展。2.思想解放和科技革命是相互促進(jìn)的,它們都推動了社會的進(jìn)步和歷史的發(fā)展。【閃記助學(xué)】璀璨的近代文化【問題整合】近代思想理論的發(fā)展過程,是一個不斷被阻礙又不斷沖破阻礙的歷史過程。一批批偉大的思想家以其深刻的理論成果,成為人類社會前進(jìn)的思想先驅(qū),讓我們進(jìn)行一次近代思想解放運(yùn)動的探究之旅吧。【揭開神秘的面紗】(1)史學(xué)家說：“在中世紀(jì),人類意識……一直處于一層共同的紗幕之下,處于睡眠或半醒的狀態(tài)。這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的……在意大利,這層紗幕最先煙消云散?！贝偈埂斑@層紗幕”“煙消云散”的歷史事件是什么?列舉這一時(shí)期涌現(xiàn)的兩位引領(lǐng)時(shí)代的巨人。提示：文藝復(fù)興運(yùn)動;但丁、達(dá)·芬奇、莎士比亞。(任舉兩位即可)【駐足理性的思考】(2)啟蒙運(yùn)動宣揚(yáng)理性、科學(xué)、信仰自由和宗教寬容思想,發(fā)揮了巨大的戰(zhàn)斗作用,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響。列舉這一時(shí)期的三位思想家并概括他們的共同主張。提示：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭。倡導(dǎo)自由平等,反對封建專制?！緞?chuàng)立科學(xué)的理論】(3)社會主義的發(fā)展經(jīng)歷了“從空想到科學(xué),從理論到現(xiàn)實(shí)”。19世紀(jì)40年代,科學(xué)社會主義理論創(chuàng)立的標(biāo)志是什么?寫出兩位創(chuàng)始人。提示：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表;馬克思、恩格斯?！緜鞑ミM(jìn)步的思想】(4)19世紀(jì)末哪位思想家把“物競天擇,適者生存”的生物進(jìn)化觀點(diǎn)傳到中國?他宣揚(yáng)了什么學(xué)說?提示：嚴(yán)復(fù);西方的進(jìn)化論學(xué)說?！窘夥潘枷氲拈l門】(5)陳獨(dú)秀等人為了救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗,發(fā)起了什么運(yùn)動?應(yīng)如何認(rèn)識這場運(yùn)動?提示：新文化運(yùn)動;它是資產(chǎn)階級知識分子在思想領(lǐng)域內(nèi)發(fā)動的一次空前的思想解放運(yùn)動。(6)通過以上探究,你有什么感悟?提示：思想解放運(yùn)動推動人類進(jìn)步,推動社會發(fā)展;我們要學(xué)習(xí)偉人們勇于創(chuàng)新、不畏艱難、不惜為思想解放運(yùn)動而獻(xiàn)身的精神?！練v史啟示】1.從啟蒙運(yùn)動的學(xué)習(xí)中你得到哪些啟示?(1)啟蒙運(yùn)動是一次大規(guī)模的資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動,其杰出代表是伏爾泰。(2)思想解放是人類社會進(jìn)步的表現(xiàn),推動了人類社會的進(jìn)步。(3)思想解放是社會變革的先導(dǎo),社會變革是思想解放的體現(xiàn)。(4)我們在改革開放的過程中,要堅(jiān)持解放思想,從而推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。2.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,近代科學(xué)突飛猛進(jìn)的原因。(1)從經(jīng)濟(jì)因素看：15、16世紀(jì)以來,特別是工業(yè)革命以后資本主義經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,為近代科學(xué)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。(2)從社會需求看：資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迫切需要提高生產(chǎn)效率,客觀上對科學(xué)提出了更加迫切的要求。(3)從科學(xué)自身看：近代科技中前人的成果總是被后人揚(yáng)棄式地繼承。(4)從科學(xué)家自身看：牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦等人的刻苦研究、勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揮了積極作用?！緜溥x要點(diǎn)】法國啟蒙運(yùn)動的歷史條件1.社會基礎(chǔ)。法國是歐洲各國中封建統(tǒng)治最頑固、最反動的堡壘,是封建制度的最高典型,法國社會中第三等級與特權(quán)等級之間的矛盾特別尖銳,而封建制度的危機(jī)又空前嚴(yán)重,這就為啟蒙運(yùn)動的出現(xiàn)提供了社會基礎(chǔ)。2.階級基礎(chǔ)。法國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新興資產(chǎn)階級力量的日益加強(qiáng),形成了一批既有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,又有文化教養(yǎng)的新興階級的代表,為啟蒙運(yùn)動的掀起提供了階級基礎(chǔ)。3.科學(xué)依據(jù)和理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近代科學(xué)的興起和英國革命的成功,為啟蒙運(yùn)動的興起提供了科學(xué)依據(jù)和理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而使法國的啟蒙運(yùn)動成為歐洲的中心。主題一啟蒙運(yùn)動

1.(2013·大理中考)他把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”,強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán),反對等級特權(quán),并且認(rèn)為私有財(cái)產(chǎn)是神圣的?！八笔?

)A.盧梭B.孟德斯鳩C.伏爾泰D.狄德羅【解析】選C。本題考查學(xué)生的識記、分析能力。啟蒙運(yùn)動的代表人物伏爾泰,反對封建專制制度,主張由開明的君主執(zhí)政,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等;他批判天主教會的黑暗和腐朽,把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”?！就卣寡由臁繂⒚蛇\(yùn)動的中心為什么是18世紀(jì)的法國(1)法國資本主義發(fā)展與封建專制制度矛盾最為尖銳,法國第三等級與特權(quán)等級之間矛盾特別尖銳,封建專制制度發(fā)展到了頂峰、極度腐朽。(2)法國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度較高,新興資產(chǎn)階級力量日益加強(qiáng)。(3)法國啟蒙思想家人才輩出,影響巨大。2.(2014·汕尾中考)在伏爾泰、孟德斯鳩等歐洲啟蒙思想家的著作中,出現(xiàn)頻率最多的詞匯是(

)A.自由、平等、總統(tǒng)制B.自由、平等、三權(quán)分立C.民族、民權(quán)、民主D.民族、民權(quán)、民生【解析】選B。本題考查學(xué)生的知識辨析能力。伏爾泰宣傳自由、平等思想,孟德斯鳩主張三權(quán)分立。故選B。3.(2013·蘭州中考)閱讀材料,回答下列問題。材料一在法國為即將到來的革命啟發(fā)過人們頭腦的那些偉大人物,本身都是非常革命的,他們不承認(rèn)任何外界的權(quán)威,不管這種權(quán)威是什么樣的?！磺卸际艿搅俗顭o情的批判……——恩格斯材料二難道農(nóng)民的兒子生來頸上帶著圈,而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎?……一切享有各種天然能力的人,顯然是平等的……除了法律之外,不依賴任何別的東西,這就是自由人?！鼱柼?1)材料一反映的是什么歷史事件?(2)材料一中受到最無情批判的“權(quán)威”指的是什么?(3)根據(jù)材料二,概括伏爾泰的主要思想?！窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生的分析、理解和概括能力。材料一中法國“即將到來的革命”指法國資產(chǎn)階級革命,啟蒙運(yùn)動為這場革命準(zhǔn)備了思想條件,據(jù)此回答第(1)(2)題。依據(jù)材料二中的“平等”“自由”等信息,概括第(3)題中伏爾泰的主要思想。答案：(1)啟蒙運(yùn)動。(2)封建專制制度和天主教會。(3)天賦人權(quán)、自由、平等。【加固訓(xùn)練】(2013·連云港學(xué)業(yè)考)某同學(xué)搜集到下列人物圖片,欲將他們的貢獻(xiàn)歸納到一個主題中。這個主題應(yīng)是(

)A.資產(chǎn)階級革命B.思想解放運(yùn)動C.國際工人運(yùn)動D.近代文學(xué)藝術(shù)【解析】選B。本題考查學(xué)生的理解和歸納能力。但丁是文藝復(fù)興的代表人物;伏爾泰是啟蒙運(yùn)動的代表人物;陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動的代表人物;馬克思創(chuàng)立了馬克思主義,使國際工人運(yùn)動有了銳利的思想武器?？梢?這組圖片反映的主題是思想解放運(yùn)動。主題二近代科學(xué)

1.(2013·鞍山中考)在物理學(xué)上,為了紀(jì)念一位科學(xué)家的偉大貢獻(xiàn),將他的名字定為“力”的單位,這位科學(xué)家是(

)A.哥白尼B.牛頓C.愛因斯坦D.達(dá)爾文【解析】選B。本題考查學(xué)生的識記、應(yīng)用能力。在物理學(xué)上,把“牛頓”作為“力”的單位。故答案選B。2.(2014·泰安學(xué)業(yè)考)17世紀(jì)晚期,一位英國科學(xué)家解釋自己的天文學(xué)理論時(shí)說：“月亮既不會掉下來,也不會離去,那是因?yàn)樗倪\(yùn)動正好抵消了地球的引力?！彼忉尩倪@一理論應(yīng)是(

)A.微積分B.萬有引力定律C.相對論D.進(jìn)化論【解析】選B。本題考查學(xué)生獲取有效信息的能力。依據(jù)題干中“17世紀(jì)晚期”“英國科學(xué)家”“天文學(xué)理論”“引力”等有效信息,可判定本題應(yīng)選B。3.(2014·安徽中考)“假設(shè)一對大象自30歲起至90歲止,每10年生育一頭小象,并活到100歲,740年后,這一對大象的家庭就有近1900萬頭?？墒聦?shí)上世界上的大象存活數(shù)遠(yuǎn)低于這個值?！毕铝锌梢越忉屵@一現(xiàn)象的理論是(

)A.相對論B.物種不變論C.經(jīng)典力學(xué)D.生物進(jìn)化論【解析】選D。本題考查點(diǎn)是近代科學(xué)成就,考查學(xué)生根據(jù)材料信息分析問題能力。材料中反映的現(xiàn)象符合達(dá)爾文生物進(jìn)化論觀點(diǎn),自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的。4.(2013·重慶中考)科技改變了世界面貌,改變了人們的生活。愛因斯坦的研究成果(

)A.為近代自然科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基C.為原子能技術(shù)的開發(fā)提供了理論依據(jù)D.使人類進(jìn)入信息社會【解析】選C。本題考查學(xué)生的識記能力。愛因斯坦一生中最重要的貢獻(xiàn)是提出相對論,相對論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。A與牛頓有關(guān),B與達(dá)爾文有關(guān),D與電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用有關(guān)?！靖拍铈溄印可镞M(jìn)化論關(guān)于生物進(jìn)化及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)說。第一個科學(xué)的進(jìn)化理論是英國生物學(xué)家達(dá)爾文提出的。他在1859年出版的《物種起源》和1871年出版的《人類的由來及性選擇》兩書中,根據(jù)當(dāng)時(shí)生物學(xué)的成就,證明了地球上現(xiàn)存的生物都是由共同的祖先發(fā)展而來,它們之間有親緣關(guān)系,提出了“人猿同祖”,人是由古猿進(jìn)化而來的科學(xué)理論。他以自然選擇為中心,從變異性、遺傳性、人工選擇、生存競爭和適應(yīng)性方面揭示了生物變化和發(fā)展規(guī)律?！炯庸逃?xùn)練】(2013·陜西中考)有學(xué)者這樣評價(jià)近代英國：“它在政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化方面的成就都為世界其他地方提供了范例,可以毫不夸張地說,英國開創(chuàng)了一個新的文明?！币韵履軌蛘f明這一觀點(diǎn)的有(

)①利用議會限制王權(quán)②最終確立了三權(quán)分立的共和政體③機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式④創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系和進(jìn)化論學(xué)說A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【解析】選C。本題考查學(xué)生的分析、歸納能力。利用議會限制王權(quán),確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治;英國工業(yè)革命,使機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式;英國科學(xué)家牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué),達(dá)爾文提出了“進(jìn)化論”思想。故答案選C。主題三文化成就

1.(2013·煙臺學(xué)業(yè)考)一個是戰(zhàn)功赫赫的法蘭西第一帝國的締造者;另一個是雙耳失聰?shù)牡聡髑摇５徊總ゴ蟮淖髌钒褍蓚€偉大的人物緊緊地連在一起。這部作品是(

)A.《戰(zhàn)爭與和平》 B.《英雄交響曲》C.《等待戈多》 D.《格爾尼卡》【解析】選B。本題考查學(xué)生的分析能力。解答本題應(yīng)明確題干中的關(guān)鍵信息：“法蘭西第一帝國”“德國著名作曲家”。1804年,拿破侖建立起法蘭西第一帝國。德國著名作曲家貝多芬為拿破侖創(chuàng)作了第三交響曲《英雄交響曲》。2.(2013·鹽城中考)貝多芬創(chuàng)作的《英雄交響曲》,在扉頁上寫有“題獻(xiàn)給拿破侖”,可當(dāng)他得知拿破侖稱帝時(shí),憤然將題字改為“為紀(jì)念一個偉大的人物而作”,此舉充分體現(xiàn)了貝多芬的(

)A.愛國主義精神B.英雄主義精神C.民主主義精神D.浪漫主義精神【解析】選C。本