人教部編版一年級語文上冊《漢語拼音》知識點

人教部編版一年級語文上冊：1《aoe》

知識點

01

發(fā)音

發(fā)a時，嘴張大，舌位最低，舌面中間微微隆起。

發(fā)。時，嘴唇攏成圓形，舌頭略向后縮，舌面后部隆起。

發(fā)e時，嘴半開，嘴角向兩邊展開成扁形，舌頭后縮，舌根稍抬起。

02

聲調(diào)標法

H彳3Q

a一，aaYQ、

oOOO

eeee

03

聲調(diào)歌

一聲高高平又平，

二聲就像上山坡，

三聲下坡又上坡，

四聲就像下山坡。

04

書寫

認識四線三格

第1線

上格

第2線，

中格

第3線

第4線，

a占中格，先寫左半圓，再寫豎右彎，兩筆寫成。

o占中格，從左上起筆，占滿中格，一筆寫成。

e占中格，從中格的中間起筆，先寫一橫，不抬筆，再寫一個左半圓，

一筆寫成。

aoe的書寫

人教部編版一年級語文上冊：漢語拼音2《iu。yw》

知識點

01

發(fā)音

發(fā)i時，口要開得很小，上下牙齒對齊，舌尖接觸下齒背，嘴角向兩邊展開。

發(fā)u時，雙唇盡力攏成圓形，中間只留一個小孔，舌頭后縮。

發(fā)U時，嘴唇成扁圓形，接近閉合，舌尖抵住下齒背。

02

聲調(diào)標法

03

聲調(diào)歌

1.小i小i有禮貌，一見標調(diào)就摘帽。

2.小U很驕傲,眼睛往上瞧。y來幫助它，摘掉驕傲帽。

04

注意點

VW

U0

yiWUyu

1.每一列中的字母發(fā)音大體相同，但聲母y、w讀得輕、短，韻母i、u、ii和整體認讀音

節(jié)yi、wu、yu讀得稍長、響亮些。

2.yi、wu、yu是整體認讀音節(jié)，應(yīng)整體識記，不要拼讀

3.整體認讀音節(jié)可以直接用來給漢字注音。但聲母y、w和韻母i、u、口都不能。

05

寫法

i占上中格，先寫豎，寫在中格，上下頂格；再寫點，寫在上格靠近第二條線的

地方，兩筆寫成。

u占中格，先寫豎右彎，再寫豎，兩筆寫成。

U占上中格，先寫u,再寫兩點，兩點寫在上格靠近第二條線的地方，四筆寫成。

y占中下格，先在中格寫右斜，再寫左斜，左斜稍長，伸到下格一半處，兩筆寫

成。

w占中格，由兩個斜下斜上"v"組成，不要寫得太寬，兩筆寫成。

06

難點

兩個難點寶貝要注意哦：

i上邊標聲調(diào)符號時，不寫點。

y和U組成音節(jié)，U上兩點省寫。

聲母y,韻母i,兩人站一起，就是音節(jié)yi。

聲母W,韻母U,兩人坐一處，就是音節(jié)wuo

y和U,一相遇，兩點就省去，變成音節(jié)yu。

人教部編版一年級語文上冊：漢語拼音3《bpmf》

知識點

01

發(fā)音

發(fā)b時，先雙唇閉合，把氣憋住，再突然張開，讓氣流自己沖出來，極輕極短，

氣流較弱。

發(fā)p時，先雙唇閉合，把氣憋住，再突然張開，向外送氣，極輕極短，氣流較強。

發(fā)m時，雙唇閉合，把氣堵住，發(fā)音時氣流從鼻腔出來，聲帶顫動。

發(fā)f時，上齒接觸下唇，發(fā)音時氣流從齒和唇的小縫中摩擦而出。

bpm的發(fā)音部位是上下唇，叫雙唇音。f的發(fā)音部位是上齒和下唇，叫唇齒音。

02

拼讀注意點

▲b、p、m、f是聲母，要讀得又輕又短。

拼讀學習建議先用b、p、m、f和a拼讀，這是比較容易的，用"前音輕短后音重，兩

音相連猛一碰”的口訣。聲母b和韻母a的四聲相拼有一定難度，要反復(fù)練習，然后把聲

母和帶調(diào)的單韻母連讀成音節(jié)。然后再和別的單韻母拼讀。

▲在和帶聲調(diào)的音節(jié)拼讀時，特別要注意，如ba,要拼成b-a一一ba,不能拼b-a——ba?

也就是在拼讀過程中，要和帶調(diào)的單韻母拼哦。

▲要注意的是，f不能和i拼，b、p、m、f這4個聲母不能和e、U拼，所以書上沒

有出現(xiàn)相應(yīng)的拼讀。

▲在拼讀中，最難的是b、p、m、f和。拼。因為孩子在讀。的時候有時候不夠準,

所以會出現(xiàn)b-u。和b-ou的拼讀，這都是不對的。。的嘴型不能動，b、p、m、f和

。拼，要拼出"波、坡、摸、佛"的讀音才是正確的。進而補充拼讀w。。

03

書寫

b占中格，先寫豎，再寫右半圓，右半圓要占滿中格，兩筆寫成。

P占中下格，先寫豎，再寫右半圓，右半圓要占滿中格，兩筆寫成。

m占中格，先寫一豎，再寫兩個左彎豎，三筆寫成。

f占上中格，先寫右彎豎，再寫一橫，橫較短，寫在比第二線略低一點的位置上,

兩筆寫成。

04

易錯提示

"媽"讀第一聲，"爸爸""媽媽"第二個字都要讀輕聲。

人教部編版一年級語文上冊：漢語拼音4《dtnI》

知識點

01

發(fā)音

發(fā)d時，舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開，吐出微弱的氣流，聲

帶不顫動。

發(fā)t時，發(fā)音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的氣流比較強。

發(fā)n時，舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，讓氣流從鼻腔出來，聲帶顫動。

發(fā)I時，舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。

d、t、n、I都是由舌尖接觸上齒齦而形成的音，叫舌尖音。

02

拼讀注意點

聲母d、t、n、I和單韻母拼讀音節(jié)，可以調(diào)用學生已有的生活經(jīng)驗直接切入音節(jié)進行

拼讀。如，讓學生說說自己熟悉的事物中有沒有帶ti、di、tu、ni、li......這些讀音的，

借助有關(guān)漢字的讀音練習拼讀音節(jié)。然后引導(dǎo)學生自己熟練拼音，并把自己會拼讀的音

節(jié)讀給同學聽。教學時，要注意采用對比的方法分辨n、I與同一韻母拼讀成音的細微

差別。最后通過帶調(diào)拼讀，聯(lián)系口語幫助學生分辨、記憶，如，n-u^nti是發(fā)怒的"怒”,

l-u^lu是馬路的“路";n-U^nU是女同學的"女"，l-U^IU是旅游的"旅"。

03

書寫

d占上中格，先寫左下半圓，再寫一豎，豎出第二線，第二筆豎不能碰到第一條線，

兩筆寫成。

t占上中格，先寫豎右彎，占上中格，再在中格靠近第二線的地方寫一短橫，兩筆寫成。

n占中格，先寫一豎，再寫左彎豎，書寫時要注意占滿格，兩筆寫成。

I占上中格，豎要寫直，書寫時要注意一豎起筆在第一條線下方略低的位置上，一筆寫

成。

人教部編版一年級語文上冊：漢語拼音5《gkh》

知識點

01

發(fā)音

發(fā)g時，舌根抬起，抵住軟腭，然后突然打開，吐出微弱的氣流。

發(fā)k時，舌根抬起，抵住軟腭，沖出的氣流比較強。

發(fā)h時，舌根靠近軟腭，形成狹縫，氣流從狹縫中摩擦而出。

02

拼讀注意點

兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

三拼音節(jié)：如"guH拼讀時。g要讀得輕一些，u要讀得快，a要讀得響亮些。

兒歌：聲輕介快韻母響，三音連續(xù)讀很順當。

03

書寫

g：占中下格，先寫左半圓，占滿中格，再寫豎左彎，過第三線，兩筆寫成。

k：占上中格，先寫一豎過第二線，在中格寫左斜、右斜，兩筆寫成。

h：占上中格，先寫一豎過第二線，再寫左彎豎，占滿中格，兩筆寫成。

人教部編版一年級語文上冊：漢語拼音6《jqx》

知識點

01

發(fā)音

發(fā)j時，舌面前部抬起，貼緊硬腭前端，然后再將舌面稍稍離開，與硬腭形成一

條狹縫，讓氣流從狹縫里擠出來，聲帶不顫動。

發(fā)q時，q的發(fā)音方法跟j大體相同，只是送出的氣流較強。

發(fā)X時，舌面前部抬起靠近硬腭，形成一條狹縫，讓氣流從中摩擦而出，聲帶不

顫動。

j、q、x都是由舌面前部接觸或接近硬腭前部而形成的音，叫舌面音。

02

拼注意點讀udnip

jqx和u相拼u上兩點要省略。

“小U見到j(luò)qx,脫帽行個禮，去掉兩點還讀U”

聲母jqx只能和單韻母中兩個帶點的字母（iii）拼合成音節(jié)，不能和u拼合組

成音節(jié)。

03

書寫

j占上中下格，先寫豎左彎。占中下格。再在上格中間偏下的地方寫點，兩筆寫成。

q占中下格，先寫左半圓，占滿中格，再寫一豎過第三線，兩筆寫成。

x占中格，先寫右斜，再寫左斜，兩筆寫成

人教部編版一年級語文上冊：漢語拼音7《zcs》

知識點

01

發(fā)音

1.發(fā)Z時，舌尖向前平伸，抵住上齒背，憋住氣，然后舌尖稍稍離開，形成狹縫,

讓氣流從中擠出來，聲帶不顫動。

2.C的發(fā)音方法跟z大體相同，只是吐出的氣流較強。

3.發(fā)s時，舌尖向前平伸，靠近上齒背，形成一條狹縫，讓氣流從中擠出來，聲

帶不顫動。

z、c、s都是舌尖平伸發(fā)音，因而也叫平舌音。

02

讀音節(jié)

l.zi,發(fā)音和z大體相同，但要讀得稍長、響亮寫。

2.ci,發(fā)音和c大體相同，但要讀得稍長、響亮寫。

3.si,發(fā)音和s大體相同，但要讀得稍長、響亮寫。

zi、ci、si是整體認讀音節(jié)，不要拼讀，要整體識記。

03

拼讀

1.兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

2.三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。

3.整體認讀音節(jié)：zi、ci、si不要拼讀，要整體識記

04

書寫

l.z占中格，先寫一短橫，然后向左下折筆，再折筆向右寫橫，兩橫平行等長，一筆寫

成。

2.C占中格，從右上起筆寫左半圓，一筆寫成。

3.S占中格，從右上起筆，先向左畫半圓，再向右畫半圓，要寫正，一筆寫成。

人教部編版一年級語文上冊：漢語拼音8《zhchshr》

知識點

01

發(fā)音

l.zh是翹舌音，翹起舌尖，抵住硬腭的前部，然后稍稍放松，讓氣流以窄縫中擠出來,

聲帶不顫動。2.ch是翹舌音，發(fā)音與zh大體相同。只是吐出的氣流較強。3.sh是翹舌

音，發(fā)音時，舌尖翹起，靠近硬腭前部，留一道窄縫，讓氣從當中擠了來，聲帶不顫

動。4.r是翹舌音，發(fā)音與sh大體相同，只是發(fā)音時聲帶要顫動。

02

讀音節(jié)

zhi、chi、shi、ri是整體認讀音節(jié)，要整體識記，不可拼讀。它們可以直接給漢字注

音。

03

拼讀注意點

1.zh、ch、sh、r是聲母,發(fā)音輕短要記住。

2.zhi、chi、shi、ri是音節(jié)，發(fā)音又長又響亮。

04

書寫

1.zh占上中格，先寫z,占滿中格，再寫h,占上中格，兩個字母部分開，三筆寫成。2.ch

占上中格，先寫c,占滿中格，再寫h,占上中格，兩個字母部分開，三筆寫成。3.sh

占上中格，先寫s,占滿中格，再寫h,占上中格，兩個字母部分開，三筆寫成。4.r占

中格，先寫豎，然后在豎的上端向右寫一彎筆，兩筆寫成。

ztrclrshj

人教部編版一年級語文上冊：漢語拼音9《aieiui》

知識點

01

發(fā)音

1.復(fù)韻母ai發(fā)音要領(lǐng)：先張大嘴巴發(fā)a的音，口形由大到小很快滑向i。a讀得重，i讀

噂輕，中間氣不斷。

2.復(fù)韻母ei發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)e的音，然后向i滑動。發(fā)6時?，舌位要比單念e靠

前。

2.復(fù)韻母ui發(fā)音要領(lǐng)：ui是u、ei省寫。先發(fā)u音，接著發(fā)ei音，口型由圓到扁。

02

拼讀方法

1.聲母與復(fù)韻母相拼，拼讀方法與聲母與單韻母的拼讀方法一樣。兩拼音節(jié)：前音輕短

后音重；三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響。

2.標調(diào)歌：有a不放過，沒a找。、e；i、u相連標在后，i上標調(diào)把點抹。

03

書寫

l.ai占上中格。先寫a,占滿中格；再寫i,在中格，上下頂格，"?"在上格，靠近第二

線。四筆寫成。

2.ei占上中格。先寫e,占滿中格，再寫i,占上中格，兩個字母要寫得緊湊。三

筆寫成。

2.3占上中格。先寫u,占滿中格，再寫i,占上中格，兩個字母要寫得緊湊。四

筆寫成。

人教部編版一年級語文上冊：漢語拼音10<aoOUiu》

知識點

01

發(fā)音

ao發(fā)音方法：先發(fā)a,比單念a時的舌位靠后，要發(fā)得長而響亮，接著舌頭逐

漸抬高，口形收攏、變圓，發(fā)出近似u的音，要輕短。

ou發(fā)音方法：先發(fā)。的音，接著嘴唇逐漸收攏，發(fā)出u的音，。念得長而響亮,

u念得短而模糊。

iu發(fā)音方法：iu是i、ou省寫，先發(fā)i,然后發(fā)ou音，口形由扁到圓。

02

拼讀方法

l.a。、ou可以自成音節(jié)，直接給漢字注音，不用拼讀。iu不能自成音節(jié)，必須和聲母

相拼組成音節(jié)。

2.拼讀三拼音節(jié)時?，不要忘記介母。

03

書寫

l.ao占中格，先寫a,再寫o,。從左上起筆，兩個字母要寫得緊湊，三筆寫成。

2.ou占中格，先寫o,再寫u,兩個字母要寫得緊湊，三筆寫成。

2.iu占上中格，先寫i,占上中格，再寫u,占滿中格，兩個字母要寫得緊湊，四筆寫成。

人教部編版一年級語文上冊：漢語拼音11《ieUeer》

知識點

01

發(fā)音

1.發(fā)ie時，先發(fā)i,然后口腔半開，嘴角展開，舌尖抵住下齒背發(fā)?音。

2.發(fā)iie時，由（j開始，然后向6滑動，口形由合到半開，中間氣不斷。

3.發(fā)er時，e表示發(fā)音時舌頭的位置，r表示卷舌動作。在發(fā)出單韻母e的

同時，把舌頭卷起來對著硬腭，就成了er。

4.ye的發(fā)音與ie大體相同，口腔半開，中間氣不斷，但要讀得稍長、響亮

些。

5.yue的發(fā)音與Ue大體相同，口形由合到半開，中間氣不斷，但要讀得稍長、

響亮些。

02

拼讀方法

l.er是特殊韻母，它不與聲母相拼。

2.整體認讀音節(jié)不要拼讀，直接讀出。

3.Ue與j、q、x相拼時，Ue上的兩點要省去。

03

書寫

l.ie占上中格。先寫i,占上中格，再從中格的中間起筆寫e,占中格，兩個字母要

寫得緊湊，三筆寫成。

2.Ue占上中格。先寫U,占上中格，再寫e,占中格。ii上兩點不要忘記，兩個

字母要寫得緊湊。五筆寫成。

2.er占中格。先寫e,再寫r,兩個字母要寫得緊湊。三筆寫成。

人教部編版一年級語文上冊：漢語拼音

12《aneninunUn》知識點

01

發(fā)音

l.an:先發(fā)a的音，然后用舌尖抵住上齒齦，使氣流從鼻腔出來。

2.en:先發(fā)e的音，然后用舌尖抵住上齒齦，使氣流從鼻腔出來。

3.in:先發(fā)i的音，然后用舌尖抵住上齒齦，使氣流從鼻腔出來。

4.un:先發(fā)u的音，然后用舌尖抵住上齒齦，使氣流從鼻腔出來。

5.iin:先發(fā)U的音，然后用舌尖抵住上齒齦，使氣流從鼻腔出來。

02

讀音節(jié)

1.yuan:發(fā)yuan時，先發(fā)yu的音，再發(fā)an的音，由yu滑向an,中間不停頓。

2.yin:發(fā)音與in大體相同，氣流從鼻腔出來，但要讀得稍長、響亮些。

2.yun:發(fā)音與iin大體相同，氣流從鼻腔出來，但要讀得稍長、響亮些。

小ii見到j(luò)、q、x,脫掉帽子還念ii。

yuanyinyun是整體認讀音節(jié)。

03

拼讀方法

1.(in與j、q、x相拼時，Un上兩點要省去。

2.口與j、q、x相拼時，U上兩點要省去。

3.整體認讀音節(jié)不要拼讀，直接讀出。

04

書寫

l.an：an占中格，先寫a,再寫n,兩個字母要寫得緊湊，四筆寫成。

2.en：en占中格，先寫e,再寫n,兩個字母要寫得緊湊，三筆寫成。

3.in：in占上中格，先寫i,占上中格，再寫n,占中格，兩個字母要寫得緊湊，四筆寫

成。

4.un：un占中格，先寫u,再寫n,兩個字母要寫得緊湊，四筆寫成。

5.tin：iin占上中格，先寫口，占上中格，再寫n,占中格，兩個字母要寫得緊湊，六筆

寫成。

5.(in：iin占上中格，先寫U,占上中格，再寫n,占中格，兩個字母要寫得緊湊，

六筆寫成。

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書寫指導(dǎo)在中性土寫a,然后4耳n,兩個字母不能分開

1……a_.l..ai一.；...an....L_I.......

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在中格5l寫e,然后再寫n,兩個字母不能分開

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書寫指導(dǎo)先在f上格虧i,然后在中格/n.<r.

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