學(xué)校作文之學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案【篇一：幼兒園校園衛(wèi)生防疫應(yīng)急處置預(yù)案】城東京英衛(wèi)生防疫應(yīng)急處置預(yù)案一、組織機(jī)構(gòu)成立幼兒園衛(wèi)生防疫應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成如下：組長：張北平（兼信息報告員）副組長：姚娟維成員：張輝高光照王莎鄭萍萍方星各級組長成立以應(yīng)急小組成員為骨干力量、以部分（有一定醫(yī)學(xué)常識）的教職工為輔助力量的救援隊(duì)伍。二、預(yù)防預(yù)警幼兒園平時要加強(qiáng)衛(wèi)生知識宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，提高自我防病意識。根據(jù)季節(jié)變化，針對易發(fā)的傳染病，提前通知幼兒采取相應(yīng)的預(yù)防措施，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，杜絕傳染源，對疫情要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決”。三、應(yīng)急處置1、信息上報：園內(nèi)一旦有幼兒感染傳染病，監(jiān)管老師要在第一時間內(nèi)報告園長，園長視情向縣疾控中心和縣教育局報告。2、先期處置：校園醫(yī)生第一時間到達(dá)現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（幼兒接觸到的物品和所在班級進(jìn)行全面消毒）。3、應(yīng)急響應(yīng)：上級救援部門到達(dá)后，應(yīng)急小組積極配合開展醫(yī)療救治工作。四、善后處置及評估應(yīng)急結(jié)束后，人員全部撤離，封閉隔離或限制使用有關(guān)場所。配合有關(guān)部門，做好事故的調(diào)查評估工作，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。附：操作流程：【篇二：白廟子中學(xué)衛(wèi)生防疫工作應(yīng)急預(yù)案】白廟子中學(xué)衛(wèi)生防疫工作應(yīng)急預(yù)案為了提高全學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工身心健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防與應(yīng)急辦法》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：欒春風(fēng)副組長：趙付組員：各班的班主任二、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。三、工作原則1、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。2、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。3、條塊結(jié)合、以塊為主突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理，對學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治工作負(fù)總責(zé)。4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。四、組織管理學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：本地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第二級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：（1）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。（2）對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。（3）對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。（5）學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、特大突發(fā)事件本地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施:（1）實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。（2）全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。（3）避免人群的聚集和流動。學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行；暫停業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動。（4）對教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所在使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。（5）學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。4、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實(shí)際情況，適時開展以下工作:（1）要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級主管部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例；可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，中小學(xué)須報教育行政部門批準(zhǔn)。【篇三：學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)急處理預(yù)案】學(xué)校衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案為貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理的文件精神，全面做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理工作，杜絕重大食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行，保障廣大師生身體健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，特制定學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)急工作預(yù)案。一、工作依據(jù)（一）衛(wèi)生法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和共食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章。（二）山東省、市有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生方面的工作文件要求。省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理工作的通知》（魯衛(wèi)法監(jiān)字[2010]11號），濰坊市教育局《關(guān)于深入落實(shí)餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范的實(shí)施意見》（濰教字[2013]4號），濰坊市食藥監(jiān)局、教育局《關(guān)于貫徹實(shí)施山東省學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法的通知》（濰食藥監(jiān)餐[2013]98號）文件等要求。二、學(xué)校傳染病防控。根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》、《中小學(xué)健康體檢管理辦法》規(guī)定，對學(xué)校傳染病防控及學(xué)生健康管理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，學(xué)校按照衛(wèi)生部、教育部相關(guān)文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有效防范傳染病疫情在校園內(nèi)的發(fā)生，確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《消毒管理辦法》等，規(guī)范傳染病報告、管理，預(yù)防學(xué)校傳染病發(fā)生。三、學(xué)校飲用水衛(wèi)生。根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范》等要求，對學(xué)校自備井、二次供水衛(wèi)生許可情況、管理措施落實(shí)情況、供水設(shè)施衛(wèi)生狀況及飲用水水質(zhì)是否合格等進(jìn)行監(jiān)督檢查，提高衛(wèi)生管理水平，防止飲用水污染事件發(fā)生。四、學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生條件。依據(jù)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，對學(xué)校校舍開展檢查，切實(shí)從源頭上加強(qiáng)校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、衛(wèi)生室配備等基本衛(wèi)生條件的管理；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督檢查，保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境符合國家標(biāo)準(zhǔn)。對存在的衛(wèi)生安全隱患，應(yīng)當(dāng)提出整改建議，并上報教育主管部門。五、加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作。堅(jiān)持學(xué)校食堂餐飲安全監(jiān)管常抓不懈，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化食堂創(chuàng)建、管理活動。校長是學(xué)校食堂食品安全工作第一責(zé)任人，分管校長是具體負(fù)責(zé)人。學(xué)校要建立并落實(shí)食堂從業(yè)人員培訓(xùn)、健康體檢、檢查考核等制度，完善應(yīng)急預(yù)案，做好食品安全事故應(yīng)急處置工作。認(rèn)真執(zhí)行從業(yè)人員健康管理要求、個人衛(wèi)生要求、工作服管理要求及培訓(xùn)要求等各項(xiàng)規(guī)定，定期開展檢查，完善檔案資料，杜絕未經(jīng)健康檢查上崗或帶病上崗。建立食品、食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品采購驗(yàn)收及索證索票制度；規(guī)范各環(huán)節(jié)要求，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，每個品種不少于100克的樣品，按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并放置在專用冷藏設(shè)施中，在冷藏條件下存放48小時以上，并記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員、審核人員等，以備查驗(yàn)。六、學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急工作。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對學(xué)校應(yīng)急體系機(jī)制建設(shè)、應(yīng)急預(yù)案擬定和完善、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置及應(yīng)急知識、技能宣教等工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，結(jié)合傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、基本衛(wèi)生條件、食品安全等監(jiān)管工作，及時發(fā)現(xiàn)風(fēng)險隱患，督促排查，全力減少學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害。學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故，以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。（一）突發(fā)事件檢測建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。每天班主任統(tǒng)計師生員工中的缺勤者，查明缺勤原因并跟蹤觀察，根據(jù)衛(wèi)生部門的檢查和建議，采取必要的防范措施。（二）突發(fā)事件報告1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序，學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關(guān)知情教師應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告，學(xué)校應(yīng)及時用書面形式（或電話）向教管辦報告，并同時向街道防疫站報告，根據(jù)授權(quán)向疾病預(yù)防控制中心報告。2.任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。3.在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報制度和零報告制度，并確保信息暢通。（三）突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。學(xué)校應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。1.傳染病(1)一般突發(fā)事件所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。①立即啟動日報告制度和零報告制度，加強(qiáng)疫情的通報。②加強(qiáng)對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。③嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。(2)重大突發(fā)事件所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：①開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)