學(xué)校作文之學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案_第1頁
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學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案【篇一:幼兒園校園衛(wèi)生防疫應(yīng)急處置預(yù)案】城東京英衛(wèi)生防疫應(yīng)急處置預(yù)案一、組織機(jī)構(gòu)成立幼兒園衛(wèi)生防疫應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成如下:組長:張北平(兼信息報告員)副組長:姚娟維成員:張輝高光照王莎鄭萍萍方星各級組長成立以應(yīng)急小組成員為骨干力量、以部分(有一定醫(yī)學(xué)常識)的教職工為輔助力量的救援隊(duì)伍。二、預(yù)防預(yù)警幼兒園平時要加強(qiáng)衛(wèi)生知識宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,提高自我防病意識。根據(jù)季節(jié)變化,針對易發(fā)的傳染病,提前通知幼兒采取相應(yīng)的預(yù)防措施,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,杜絕傳染源,對疫情要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決”。三、應(yīng)急處置1、信息上報:園內(nèi)一旦有幼兒感染傳染病,監(jiān)管老師要在第一時間內(nèi)報告園長,園長視情向縣疾控中心和縣教育局報告。2、先期處置:校園醫(yī)生第一時間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(幼兒接觸到的物品和所在班級進(jìn)行全面消毒)。3、應(yīng)急響應(yīng):上級救援部門到達(dá)后,應(yīng)急小組積極配合開展醫(yī)療救治工作。四、善后處置及評估應(yīng)急結(jié)束后,人員全部撤離,封閉隔離或限制使用有關(guān)場所。配合有關(guān)部門,做好事故的調(diào)查評估工作,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。附:操作流程:【篇二:白廟子中學(xué)衛(wèi)生防疫工作應(yīng)急預(yù)案】白廟子中學(xué)衛(wèi)生防疫工作應(yīng)急預(yù)案為了提高全學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工身心健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防與應(yīng)急辦法》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:欒春風(fēng)副組長:趙付組員:各班的班主任二、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。三、工作原則1、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。2、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。3、條塊結(jié)合、以塊為主突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理,對學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治工作負(fù)總責(zé)。4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。四、組織管理學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:本地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第二級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:(1)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。(2)對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。(3)對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。(4)加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。(5)學(xué)校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、特大突發(fā)事件本地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:(1)實(shí)行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。(2)全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。(3)避免人群的聚集和流動。學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行;暫停業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動。(4)對教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所在使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。(5)學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。4、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實(shí)際情況,適時開展以下工作:(1)要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,暫時避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學(xué)校在報請上級主管部門批準(zhǔn)后,可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例;可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課,中小學(xué)須報教育行政部門批準(zhǔn)。【篇三:學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)急處理預(yù)案】學(xué)校衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案為貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理的文件精神,全面做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理工作,杜絕重大食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行,保障廣大師生身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,特制定學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)急工作預(yù)案。一、工作依據(jù)(一)衛(wèi)生法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和共食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章。(二)山東省、市有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生方面的工作文件要求。省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理工作的通知》(魯衛(wèi)法監(jiān)字[2010]11號),濰坊市教育局《關(guān)于深入落實(shí)餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范的實(shí)施意見》(濰教字[2013]4號),濰坊市食藥監(jiān)局、教育局《關(guān)于貫徹實(shí)施山東省學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法的通知》(濰食藥監(jiān)餐[2013]98號)文件等要求。二、學(xué)校傳染病防控。根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》、《中小學(xué)健康體檢管理辦法》規(guī)定,對學(xué)校傳染病防控及學(xué)生健康管理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,學(xué)校按照衛(wèi)生部、教育部相關(guān)文件精神,建立和完善傳染病防控制度,落實(shí)各項(xiàng)防控措施,有效防范傳染病疫情在校園內(nèi)的發(fā)生,確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《消毒管理辦法》等,規(guī)范傳染病報告、管理,預(yù)防學(xué)校傳染病發(fā)生。三、學(xué)校飲用水衛(wèi)生。根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范》等要求,對學(xué)校自備井、二次供水衛(wèi)生許可情況、管理措施落實(shí)情況、供水設(shè)施衛(wèi)生狀況及飲用水水質(zhì)是否合格等進(jìn)行監(jiān)督檢查,提高衛(wèi)生管理水平,防止飲用水污染事件發(fā)生。四、學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生條件。依據(jù)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,對學(xué)校校舍開展檢查,切實(shí)從源頭上加強(qiáng)校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、衛(wèi)生室配備等基本衛(wèi)生條件的管理;加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督檢查,保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境符合國家標(biāo)準(zhǔn)。對存在的衛(wèi)生安全隱患,應(yīng)當(dāng)提出整改建議,并上報教育主管部門。五、加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作。堅(jiān)持學(xué)校食堂餐飲安全監(jiān)管常抓不懈,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化食堂創(chuàng)建、管理活動。校長是學(xué)校食堂食品安全工作第一責(zé)任人,分管校長是具體負(fù)責(zé)人。學(xué)校要建立并落實(shí)食堂從業(yè)人員培訓(xùn)、健康體檢、檢查考核等制度,完善應(yīng)急預(yù)案,做好食品安全事故應(yīng)急處置工作。認(rèn)真執(zhí)行從業(yè)人員健康管理要求、個人衛(wèi)生要求、工作服管理要求及培訓(xùn)要求等各項(xiàng)規(guī)定,定期開展檢查,完善檔案資料,杜絕未經(jīng)健康檢查上崗或帶病上崗。建立食品、食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品采購驗(yàn)收及索證索票制度;規(guī)范各環(huán)節(jié)要求,嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度,每個品種不少于100克的樣品,按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi),并放置在專用冷藏設(shè)施中,在冷藏條件下存放48小時以上,并記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員、審核人員等,以備查驗(yàn)。六、學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急工作。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)對學(xué)校應(yīng)急體系機(jī)制建設(shè)、應(yīng)急預(yù)案擬定和完善、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置及應(yīng)急知識、技能宣教等工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,結(jié)合傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、基本衛(wèi)生條件、食品安全等監(jiān)管工作,及時發(fā)現(xiàn)風(fēng)險隱患,督促排查,全力減少學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害。學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故,以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。(一)突發(fā)事件檢測建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。每天班主任統(tǒng)計師生員工中的缺勤者,查明缺勤原因并跟蹤觀察,根據(jù)衛(wèi)生部門的檢查和建議,采取必要的防范措施。(二)突發(fā)事件報告1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序,學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,相關(guān)知情教師應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告,學(xué)校應(yīng)及時用書面形式(或電話)向教管辦報告,并同時向街道防疫站報告,根據(jù)授權(quán)向疾病預(yù)防控制中心報告。2.任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。3.在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報制度和零報告制度,并確保信息暢通。(三)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。學(xué)校應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級別,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做出相應(yīng)反應(yīng)。1.傳染病(1)一般突發(fā)事件所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。①立即啟動日報告制度和零報告制度,加強(qiáng)疫情的通報。②加強(qiáng)對接觸人群的跟蹤管理,做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作,并采取必要的消毒措施。③嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。(2)重大突發(fā)事件所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng),進(jìn)一步采取以下措施:①開展針對性地健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)

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