學業(yè)與職業(yè)規(guī)劃

PAGEPAGE6學業(yè)與職業(yè)規(guī)劃書目錄一、前言 3二、自我分析 3三、壞境分析 41、社會壞境 42、專業(yè)壞境 4四、具體的規(guī)劃 5大二 5大三 5大四 5五、此專業(yè)畢業(yè)生應該獲得的知識與能力 6六、學習規(guī)劃的評估與調整 6七、結束語 6附錄 72、班級分析 72、自動化就業(yè)方向一覽圖 8總之，在今后的學習中，努力學習各門功課并注重均衡發(fā)展，同時不能放過每一個鍛煉自己的機會。專業(yè)不僅僅要學好更加要學精，因為社會上最欠缺的是專業(yè)技術人才。只有學精了才是真真正正提高了大學生自身的就業(yè)競爭力。五、此專業(yè)畢業(yè)生應該獲得的知識與能力1掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力。2系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等。3獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力。4掌握本專業(yè)領域內1、2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢。5具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。六、學習規(guī)劃的評估與調整評對于規(guī)劃而言是相當重要的。一個規(guī)劃是否完整,是否具有可實施性都需要對其進行正確的評估。所以在實施過程中我就會采取自我評估和他人評估相結合的方式。堅持每日對規(guī)劃評估一次,以保證其合理性和可實施性。調整規(guī)劃是一個有機的持續(xù)不斷的探索過程,隨著自身條件隨外部環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實的基礎上合理的邏輯推理應具有一定的彈性。在實際操作過程中把合理的科學規(guī)劃與實際相結合,堅持原則性與靈活性相結合,這樣才能使規(guī)劃真正實現(xiàn)。如果在實施過程中規(guī)劃中的某些方面不是太完善,或者現(xiàn)實情況發(fā)生改變了,我會根據(jù)實際的要求進行實時的調整,使之更為科學合理。七、結束語對于我們在校大學生來說只有及早的設計自己的學業(yè)規(guī)劃，明確自己的學業(yè)目標，充分了解自己學什么、怎么學、什么時候學等問題的基礎上不斷提高自身的綜合素質才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會獲得成功，實現(xiàn)自我、成就自我。每一條規(guī)劃、每一個目標都等待著我們去完成。在完成的過程中健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定地信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。在大學生活里，既要學好習又要參加社會實踐還要進行社交、體育鍛煉等。因此如何規(guī)劃自己的時間使其達到最高效率顯得非常關鍵。對于我個人，我給自己的目標是每天都要過得充實，為了以后的美好生活要時刻牢記自己的規(guī)劃，不忘自己的夢想，時刻前進加油任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！附錄2、班級分析班級作為一個集體，是由每個各自不同的學生組成的。他們中的任何一個都是與眾不同的，有自己的思維，有自己的做事方式。因此，作為一個簡單的規(guī)劃，他不可能包含所有的情況。每個人有自己的發(fā)展方向，或許有的人只是將這個專作為他們以后發(fā)展的一個平臺。還有就是自動化專業(yè)的就業(yè)方向很廣，因此，在以后的學習中，同學們可以根據(jù)自己的就業(yè)方向，把自己的學習內容有所側重。2、自動化就業(yè)方向一覽圖冶金工業(yè)冶金工業(yè)車輛工程船舶工程農業(yè)生產企業(yè)管理化學工業(yè)建筑工程交通運輸電力系統(tǒng)機械加工航空與航天工程辦公自動化農業(yè)自動化化工自動化冶煉自動化車輛控制