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2025屆甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣重點(diǎn)中學(xué)初三下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色。為探究反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,所選試劑不正確的是A.稀硫酸溶液 B.鋅粒C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液2.某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)了四種方案,每種方案所用試劑如下,你認(rèn)為不可行的是A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液3.下列食品中富含蛋白質(zhì)的是A.菠菜 B.米飯 C.鯉魚 D.豆油4.某有機(jī)物46g在氧氣中充分燃燒,經(jīng)測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,則該有機(jī)物的化學(xué)式可能是下列物質(zhì)中的()A.CH3OH B.C2H2 C.C2H5OH D.CH45.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是()A.二氧化錳是催化劑B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C.可用向下排空氣法收集D.可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣6.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是A. B. C. D.7.在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中,已知16g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成22g物質(zhì)C和18g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為32,則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是A.16 B.32 C.48 D.648.維生素A有助于眼部疾病的治療,包括維生素A1(C20H30O)和維生素A2(C20H28O)兩種。下列說法中不正確的是()A.維生素A1和維生素A2屬于有機(jī)化合物B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同C.維生素A1比維生素A2多兩個氫原子D.維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等9.某同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進(jìn)行歸納(如下圖)。下列表格中的各組物質(zhì)符合這種關(guān)系的是選項(xiàng)甲乙丙丁A黑色固體木炭二氧化錳高錳酸鉀B合成材料塑料合成纖維合成橡膠C溶液糖水生理鹽水醫(yī)用酒精D基本營養(yǎng)素蛋白質(zhì)維生素水A.A B.B C.C D.D10.下圖是某同學(xué)給化學(xué)藥品貼的標(biāo)簽,其中不正確的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識。合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是______。A糖類
B蛋白質(zhì)
C油脂
D維生素人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因?yàn)開_____(用化學(xué)方程式表示)。生活中,堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為______。茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞,減肥等功效。請計(jì)算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為______(最簡整數(shù)比)。氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當(dāng)它與H2O混合時釋放出氫氣同時生成一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5g樣品,加入27g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH。當(dāng)pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸36.5g。計(jì)算:樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答問題:(已知水的密度約為)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果取水,加入硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至全部溶解,得溶液①再加硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至恰好飽和,得溶液②再加硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至得溶液③加熱全部溶解,
得溶液④冷卻至析出晶體,得溶液⑤③中溶液的質(zhì)量為_____;一定屬于不飽和溶液的是_____(填序號,下同);溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是_____。析出晶體的質(zhì)量為_____。ABC14.某活動小組做了下列對比實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____;(2)實(shí)驗(yàn)B,根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是_____;(3)實(shí)驗(yàn)C,通過a與c對比,說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們對兩個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。[實(shí)驗(yàn)]在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象:溶液不變色;在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液?,F(xiàn)象:_____;在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液?,F(xiàn)象:_____。[結(jié)論]________實(shí)驗(yàn)二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?[猜想]氣體和液體可能是________(寫一組即可)。[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液,加入試劑__,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為___。[評價]上述實(shí)驗(yàn)完成后,能否驗(yàn)證你的猜想______,理由是__16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三內(nèi)容現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色產(chǎn)生現(xiàn)象是:_______實(shí)驗(yàn)結(jié)論化學(xué)方程式是:_______溶液X是_______反應(yīng)方程式略將實(shí)驗(yàn)一、二、三結(jié)束后的上層澄清溶液倒入同一潔凈的燒杯中,后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下圖:I.無色溶液B的pH_______7(填“<”、“>”或“=”)II.白色沉淀A是____________。III.無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)是__________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色,說明氫氧化鈉完全反應(yīng),鹽酸恰好完全反應(yīng)或過量。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分中一定存在氯化鈉,可能存在鹽酸?!驹斀狻緼、加入稀硫酸,由于稀硫酸不能和鹽酸反應(yīng),不能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故A錯誤;B、加入鋅粒,如果鹽酸過量,則和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,過程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應(yīng),則無明顯現(xiàn)象能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故B正確;C、加入石蕊試液,如果鹽酸過量,則溶液變紅色;如果鹽酸恰好完全反應(yīng),則石蕊試液不變色,能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故C正確;D、加入碳酸鈉溶液,如果鹽酸過量,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,過程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應(yīng),則無明顯現(xiàn)象,能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故D正確。故選A。2、B【解析】
A.Fe與CuSO4溶液反應(yīng),現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色變成淺綠色,說明鐵的活動性比銅的強(qiáng),Ag和硫酸銅溶液不反應(yīng),說明銀的活動性比銅的弱,證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項(xiàng)正確;B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應(yīng),說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱,不能證明銅和銀的活動性強(qiáng)弱,選項(xiàng)錯誤;C.Fe和稀硫酸反應(yīng),銅不與硫酸反應(yīng),證明鐵的活動性比銅的強(qiáng),銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動性比銀的強(qiáng),證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項(xiàng)正確;D.Cu和FeSO4溶液不反應(yīng)證明銅的活動性比鐵的弱,銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動性比銀的強(qiáng),可證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項(xiàng)正確。故選B。在金屬活動順序表中,金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。3、C【解析】魚富含蛋白質(zhì),菠菜含維生素,米飯含糖,豆油含油脂4、C【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:44g+28g+54g-46g=80g;某有機(jī)物46g在氧氣中充分燃燒,經(jīng)測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,有機(jī)物中一定含有C、H兩種元素;有機(jī)物中碳元素質(zhì)量=;氫元素質(zhì)量=,氧元素質(zhì)量=46g-24g-6g=16g;有機(jī)物分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)比為:,有機(jī)物的化學(xué)式是C2H5OH。故選C。5、C【解析】
A.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,其中的二氧化錳作為反應(yīng)條件,是催化劑,正確;B.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置,正確;C.因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,因此可以采用向上排空氣法收集,錯誤;D.氧氣具有助燃性,因此可以使帶火星的木條復(fù)燃用來檢驗(yàn)氧氣,正確。故選C。6、A【解析】
A、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)正確。
B、質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)錯誤。
D、質(zhì)子數(shù)=16,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯誤。
故選:A。7、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為:22g+18g-16g=24g,設(shè)物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是x。=,解得x=32,故選B。首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量,物質(zhì)之間的相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于物質(zhì)的質(zhì)量比。8、C【解析】
解:A.維生素A1和維生素A2都是含碳元素的化合物,均屬于有機(jī)化合物,故正確,不符合題意;B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同,均由碳、氫、氧元素組成,故正確,不符合題意;C.由化學(xué)式可知,每個維生素A1分子中比每個維生素A2分子中多兩個氫原子,故錯誤,符合題意;D.由化學(xué)式可知,維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等,均為20:1,故正確,不符合題意。故選C。9、A【解析】
A、木炭、二氧化錳都是黑色固體,高錳酸鉀是紫紅色固體,選項(xiàng)正確;B、塑料、合成纖維、合成橡膠都是合成材料,選項(xiàng)錯誤;C、糖水、生理鹽水、醫(yī)用酒精都是均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,選項(xiàng)錯誤;D、蛋白質(zhì)、維生素、水都是人體需要的基本營養(yǎng)素,選項(xiàng)錯誤。故選A。10、D【解析】
A.純堿是碳酸鈉的俗稱,其中鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,所以碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,故正確;
B.高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4,故正確;
C.由氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5,故正確;
D.硫酸鐵中,鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,所以硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2(SO4)3,故錯誤。
故選:D?;衔锘瘜W(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、DNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑降低溫度到著火點(diǎn)以下7:4MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑【解析】
(1)米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽,可知食物中維生素含量較少,為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物,故填D。(2)人體胃液的成份是鹽酸,稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。(3)堆放雜物的紙箱著火時,可用水撲滅,滅火的原理是水吸收熱量,使可燃物溫度降低至著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的,故填降低溫度到著火點(diǎn)以下。(4)茶氨酸中C、O元素的質(zhì)量比為(12×7):(16×3)=7:4,故填7:4。(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的另一種物質(zhì)為氫氧化鎂,可知?dú)浠V與H2O反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑。著火點(diǎn)是可燃物的固有性質(zhì),輕易是不會變化的,用水滅火時降低的是可燃物的溫度,使可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下,而不是降低可燃物的著火點(diǎn)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、80%10%【解析】
(1)設(shè):樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量為y==得x=4.0g,y=5.85g故樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==80%;(2)原樣品中氯化鈉的質(zhì)量為5g-4g=1g,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為1g+5.85g=6.85g反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為5g+27g+36.5g=68.5g反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、①②③⑤A【解析】
(1)20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,故取100mL水,加入25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃,所得溶液①為不飽和溶液;再加wg硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C,恰好飽和,所得溶液②,為飽和溶液;再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C,硝酸鉀不能繼續(xù)溶解,故所得溶液③為飽和溶液,③中飽和溶液的質(zhì)量為131.6g;加熱后,全部溶解,溶液④可能恰好飽和,也可能為不飽和溶液;冷卻至20°C,有晶體析出,故所得溶液⑤為飽和溶液;因?yàn)棰冖邰菥鶠樵摐囟认碌娘柡腿芤?,且溶劑質(zhì)量相等,②③⑤的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的。(2)加熱后100g水中共溶解了(31.6g+25g)硝酸鉀,而20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,故降溫后析出晶體的質(zhì)量為25g。故選A。14、伸入燃著的小木條燃燒需要氧氣與水接觸【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃燒的木條,呼出氣體使木條燃燒緩慢,空氣中的木炭正常燃燒,說明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少;(2)實(shí)驗(yàn)B,左邊燒杯中蠟燭隨著燃燒的進(jìn)行,燒杯內(nèi)的氧氣越來越少,溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃,蠟燭逐漸熄滅;右邊燒杯中蠟燭與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃,蠟燭燃燒。根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是需要氧氣;(3)實(shí)驗(yàn)C,通過a與c對比,a中的鐵釘和水、氧氣接觸,能夠生銹,c中的鐵釘與氧氣接觸,與水隔絕,不能生銹,說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸。用控制變量法研究多變量的問題時,每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、液不變色溶液由無色變?yōu)榧t色NaOH溶液中是OH-使無色酚酞溶液變?yōu)榧t色CO2和NaOH溶液(合理均可)鹽酸Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O不能因上述實(shí)驗(yàn)只能驗(yàn)證氣體可能是CO2,而不能確定是何堿液【解析】
實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)堿的性質(zhì)進(jìn)行分析,能使酚酞變紅的粒子是OH-,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時要排除水分子和Na+的干擾;實(shí)驗(yàn)二:塑料瓶變癟說明塑料瓶中的壓強(qiáng)減小從而小于外界大氣壓,可能是氣體溶于液體或氣體與液體反應(yīng)后,瓶中氣體的壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下塑料瓶變癟;據(jù)此進(jìn)行分析解答?!驹斀狻繉?shí)驗(yàn)一:(1)蒸餾水中只含有水分子,滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液不變色,說明水分子不能使酚酞溶液變紅;(2)用試管取約2mL氯化鈉溶液,滴入1~2滴無色酚酞溶液,會觀察到溶液不變色,說明鈉離子不能使酚酞溶
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