2024年人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元課后基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元課后基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語(yǔ)中，不屬于第一單元生詞的是哪一個(gè)？A.憾事B.蓬勃C.玷污D.沉浸2.《春》這篇文章的作者是誰(shuí)？A.魯迅B.老舍C.朱自清D.巴金3.下列詩(shī)句中，哪一句出自《觀滄海》？A.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.水何澹澹，山島竦峙。D.月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。4.第一單元中，《秋天的懷念》一文主要表達(dá)了對(duì)誰(shuí)的懷念？A.父親B.母親C.祖父D.姐姐5.下列詞語(yǔ)中，哪一個(gè)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)有誤？A.翱翔B.振翅C.咄咄逼人D.詭計(jì)多端（正確答案：詭計(jì)多端，應(yīng)為“鬼計(jì)多端”）6.《濟(jì)南的冬天》一文中，作者對(duì)濟(jì)南冬天的描寫(xiě)主要表現(xiàn)了哪些特點(diǎn)？A.溫暖、濕潤(rùn)B.寒冷、干燥C.溫暖、干燥D.寒冷、濕潤(rùn)7.第一單元中，《散步》一文主要描繪了怎樣的場(chǎng)景？A.家庭聚會(huì)B.朋友游玩C.河邊散步D.山間探險(xiǎn)8.下列句子中，哪一個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確？A.“你吃飯了嗎？”媽媽問(wèn)。B.“今天天氣真好”，小明說(shuō)。C.“我要去上學(xué)了”爸爸說(shuō)。D.“這道題怎么做？”老師問(wèn)。9.第一單元中，《春》一文主要運(yùn)用了哪種修辭手法？A.比喻B.擬人C.排比D.對(duì)偶10.下列詞語(yǔ)中，哪一個(gè)詞語(yǔ)的拼音有誤？A.憾事（hànshì）B.蓬勃（péngbó）C.玷污（diànwū）D.沉浸（chénjìn）（正確答案：沉浸，應(yīng)為“chénjìn”）二、判斷題：1.《秋天的懷念》一文中的主人公是一位失去雙親的孩子。（×）2.《濟(jì)南的冬天》一文中，作者認(rèn)為濟(jì)南的冬天比北平的冬天更美麗。（√）3.第一單元的《散步》一文中，主人公與母親一起散步。（√）4.《春》一文主要描繪了春天的美景，沒(méi)有涉及人物描寫(xiě)。（×）5.《觀滄?！愤@首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜甫所作。（×）6.第一單元的生詞“玷污”意為使某物變得不干凈。（√）7.在《濟(jì)南的冬天》一文中，作者用“響晴”來(lái)形容濟(jì)南冬天的天氣。（√）8.《秋天的懷念》一文中的主人公最終找到了母親的墓地。（×）9.第一單元的《春》一文中，作者用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”來(lái)形容春雨。（√）10.《散步》一文中的主人公與父親一起散步。（×）三、填空題：1.《秋天的懷念》一文中，作者通過(guò)回憶與母親一起度過(guò)的時(shí)光，表達(dá)了對(duì)母親的__________。2.在《濟(jì)南的冬天》一文中，作者用“__________”來(lái)形容濟(jì)南冬天的山。3.《春》一文中的“__________，山朗潤(rùn)起來(lái)了”描繪了春天的山色。4.《散步》一文中，作者通過(guò)__________這件小事，展現(xiàn)了家庭的和諧與溫馨。5.《觀滄?！愤@首詩(shī)中，“__________，洪波涌起”描繪了大海的壯闊景象。6.《春》一文中，作者用“__________，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”來(lái)形容春風(fēng)。7.《秋天的懷念》中，作者提到母親種的花是__________。8.《濟(jì)南的冬天》一文中，作者認(rèn)為濟(jì)南冬天的屋頂上__________。9.《春》一文中的“__________，偷偷地，鉆了出來(lái)”描繪了春天的草色。10.《散步》一文中，作者散步的地點(diǎn)是__________。11.《觀滄?！愤@首詩(shī)中，“__________，若出其中”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大海的無(wú)限遐想。12.《春》一文中，作者用“__________，從頭到腳都是新的”來(lái)形容春天的人們。13.《秋天的懷念》中，作者通過(guò)__________來(lái)表現(xiàn)母親的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。14.《濟(jì)南的冬天》一文中，作者認(rèn)為濟(jì)南冬天的雪__________。15.《春》一文中的“__________，趕趟兒”描繪了春天的花勢(shì)。16.《散步》一文中，作者通過(guò)__________這件小事，體現(xiàn)了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。17.《觀滄?！愤@首詩(shī)中，“__________，若出其里”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大海的敬仰。18.《春》一文中，作者用“__________，賣(mài)弄著清脆的喉嚨”來(lái)形容春天的鳥(niǎo)兒。19.《秋天的懷念》中，作者通過(guò)__________來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)母親的懷念。20.《濟(jì)南的冬天》一文中，作者認(rèn)為濟(jì)南冬天的水__________。四、簡(jiǎn)答題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《春》一文的主要內(nèi)容和主題。2.請(qǐng)描述《濟(jì)南的冬天》一文中，作者對(duì)濟(jì)南冬天的總體感受。3.《秋天的懷念》一文中，作者為什么要帶母親去北海公園看菊花？4.請(qǐng)簡(jiǎn)述《散步》一文中，散步過(guò)程中發(fā)生的小插曲。5.《觀滄海》這首詩(shī)中，詩(shī)人通過(guò)哪些景象來(lái)表達(dá)自己的情感？6.請(qǐng)分析《春》一文中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法來(lái)描繪春天的景象。7.《秋天的懷念》一文中，作者對(duì)母親的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？8.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《濟(jì)南的冬天》一文中，作者對(duì)濟(jì)南冬天美景的描繪的感受。9.《春》一文中，作者為什么要強(qiáng)調(diào)春天的新、美、力？10.請(qǐng)結(jié)合《散步》一文，談?wù)勀銓?duì)家庭和諧與尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)。三、填空題答案：1.懷念2.小山3.一切都像剛睡醒的樣子4.散步5.秋風(fēng)蕭瑟6.吹面不寒楊柳風(fēng)7.菊花8.上著點(diǎn)雪9.小草10.河邊的路上11.日月之行12.一年之計(jì)在于春13.母親的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀14.晶瑩15.花兒16.散步17.星漢燦爛18.鳥(niǎo)兒19.母親的懷念20.蓄著暖氣四、簡(jiǎn)答題答案：1.《春》一文主要描繪了春天的美景和生機(jī)勃勃的景象，主題是贊美春天，歌頌生活。2.作者認(rèn)為濟(jì)南冬天的總體感受是溫暖、舒適、宜居。3.作者帶母親去北海公園看菊花，是為了讓母親在生命的時(shí)光感受到生活的美好。4.散步過(guò)程中，祖孫三代發(fā)生了分歧，最終決定順從母親的意見(jiàn)，走小路。5.詩(shī)人通過(guò)描繪大海的遼闊、波濤的洶涌、日月星辰的運(yùn)行等景象來(lái)表達(dá)自己的情感。6.作者運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法來(lái)描繪春天的景象。7.作者對(duì)母親的態(tài)度由不理解、抱怨轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫夂蛻涯睢?.濟(jì)南冬天的美景讓人心曠神怡，感受到了大自然的恩賜。9.作者強(qiáng)調(diào)春天的新、美、力，是為了表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)和對(duì)生活的憧憬。10.家庭和諧與尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)。1.文學(xué)作品內(nèi)容理解：考察學(xué)生對(duì)文章主題、情節(jié)、人物形象等方面的理解能力。2.文學(xué)作品手法分析：考察學(xué)生對(duì)修辭手法、表達(dá)方式等方面的分析能力。3.文學(xué)作品情感體驗(yàn)：考察學(xué)生對(duì)作者情感、作品情感基調(diào)等方面的把握能力。4.文學(xué)作品細(xì)節(jié)把握：考察學(xué)生對(duì)文章細(xì)節(jié)、詞語(yǔ)運(yùn)用等方面的掌握能力。各題型所考察學(xué)生知識(shí)點(diǎn)詳解和示例：1.選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容、作者、詩(shī)句等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。例如：判斷《春》的作者，要求學(xué)生具備文學(xué)常識(shí)。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)文章細(xì)節(jié)、詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面的掌握。例如：判斷句子標(biāo)點(diǎn)