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選調(diào)考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.影響教師課堂管理的情境因素是()。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.對(duì)教師的期望C.班級(jí)性質(zhì)D.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)【答案】:C2.()指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。A.問(wèn)題檢驗(yàn)B.理解問(wèn)題C.問(wèn)題解決D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題【答案】:C3.教師的自我反思能力主要包括()①教學(xué)設(shè)計(jì)②課堂的組織和管理③學(xué)生活動(dòng)的促進(jìn)④語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通⑤評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)行為A.②③④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤【答案】:D4.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下,積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能,發(fā)展智力、體力,陶冶品德,養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做()。A.教育B.教學(xué)C.智育D.上課【答案】:B5.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析,并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是()。A.軼事記錄B.案卷分析C.觀察D.情感評(píng)價(jià)【答案】:B6.學(xué)生是人,是教育的對(duì)象,因而他們()。A.毫無(wú)顧忌地接受教育B.對(duì)外界的教育影響有選擇性C.消極被動(dòng)地接受教育D.能動(dòng)地接受教育【答案】:B7.我國(guó)古代偉大的教育家()把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“學(xué)思一行”的統(tǒng)一過(guò)程。A.孔子B.墨子C.荀子D.孟子【答案】:A8.生活中所謂的"愛(ài)屋及烏"、"厭惡和尚,恨及袈裟"反映的是知覺(jué)印象效應(yīng)中的()。A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】:C9.以下不是價(jià)值澄清模式的代表人物是()。A.班杜拉B.西蒙C.拉斯D.哈明【答案】:A10.封建社會(huì)采用的教學(xué)組織形式主要是()。A.班級(jí)教育B.道爾頓制C.分組教育D.個(gè)別教育【答案】:D11.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。A.說(shuō)理教育模式B.體諒模式C.認(rèn)知模式D.社會(huì)模仿模式【答案】:B12.()也稱主動(dòng)性,表現(xiàn)在學(xué)生能根據(jù)一定的目標(biāo)或要求,自行采取相應(yīng)的態(tài)度或行動(dòng)。A.獨(dú)立性B.自覺(jué)性C.創(chuàng)造性D.自主性【答案】:B13.下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是()。A.關(guān)鍵期是突然開(kāi)始和停止的B.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期C.在發(fā)展的關(guān)鍵期間,如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?,就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會(huì)阻礙其發(fā)展D.鳥(niǎo)類的印刻、人類語(yǔ)言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在【答案】:A14.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ.前習(xí)俗水平B.后習(xí)俗水平C.道德水平D.習(xí)俗水平【答案】:D15.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說(shuō)B.認(rèn)知接受說(shuō)C.認(rèn)知目的說(shuō)D.認(rèn)知同化說(shuō)【答案】:A16.面對(duì)同樣的刺激,有的人反應(yīng)平靜,有的人卻情緒非常激動(dòng),難以自控,這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異()。A.主導(dǎo)心境B.穩(wěn)定性C.強(qiáng)度D.持續(xù)性【答案】:C17.隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí),許多地方政府開(kāi)始在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中引入綠色GDP的概念。改變一味追求GDP數(shù)量的做法,在追求GDP數(shù)量的同時(shí)提升GDP的質(zhì)量。最大限度的減少資源消耗和環(huán)境污染。地方政府對(duì)GDP的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了()A.量變導(dǎo)致質(zhì)變B.矛盾的普遍性C.矛盾的對(duì)立統(tǒng)一D.辯證的否定觀【答案】:D18.不適當(dāng)使用農(nóng)藥帶來(lái)的一系列惡果,往往要在一定時(shí)間后才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),而要消除這些惡果需要更長(zhǎng)的時(shí)間,因此我們稱其為:A.農(nóng)藥后遺癥B.農(nóng)藥復(fù)習(xí)作用C.農(nóng)藥污染性D.農(nóng)藥中毒現(xiàn)象【答案】:A19.由于青銅技術(shù)的成熟包括鼓風(fēng)、澆鑄等的運(yùn)用,世界各個(gè)民族的先人陸續(xù)掌握了冶鐵技術(shù)。中國(guó)是在()時(shí)代初步掌握了冶鐵技術(shù)。A.春秋戰(zhàn)國(guó)B.漢代C.宋代D.秦代【答案】:A20.下列屬于可撤銷婚姻的是()。A.因脅迫結(jié)婚的B.重婚的C.有禁止結(jié)婚的近親屬關(guān)系的D.未到法定婚齡的【答案】:A21.下列各組詞語(yǔ)中,相同字形的字讀音也全部相同的是()。A.挑剔,挑選,挑釁,挑三揀四B.剝削,削弱,削面,削足適履C.論辯,論斷,論戰(zhàn),論資排輩D.暗藏,珍藏,寶藏,藏龍臥虎【答案】:C22.公文中當(dāng)出現(xiàn)兩個(gè)數(shù)字連用表示概數(shù)時(shí),兩數(shù)之間應(yīng)該:A.用頓號(hào)隔開(kāi)B.不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)C.用著重號(hào)隔開(kāi)D.用間隔號(hào)隔開(kāi)【答案】:B23.下列哪位政治家曾被稱為“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”:()A.張居正B.王安石C.康有為D.蘇軾【答案】:B24.()是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。A.基尼系數(shù)B.道瓊斯指數(shù)C.恩格爾系數(shù)D.納斯達(dá)克指數(shù)【答案】:C25.在日常生活中,禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的()。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的()時(shí),禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉,將齟齬化為烏有,令睚眥變成笑靨。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.期望沖突B.估計(jì)爭(zhēng)端C.想象摩擦D.設(shè)想磕碰【答案】:C26.近日,有人稱甲狀腺癌在癌癥中的發(fā)病率大幅升高,主要原因是長(zhǎng)期食用加碘鹽。而據(jù)專家介紹,世界衛(wèi)生組織推薦成人每日碘攝入量為150-300微克,歐盟和美國(guó)的醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為成人碘攝入可耐受上限每日600微克和1100微克。我國(guó)碘鹽平均含碘量為30毫克/千克。按每人每日攝入鹽5-10克計(jì)算,每日攝碘量約為150-300微克??鄢胝{(diào)和人體代謝的損失,碘攝入量不會(huì)高于世界衛(wèi)生組織推薦量。這段文字意在說(shuō)明的是:()。A.甲狀腺癌發(fā)病與多種因素相關(guān)B.過(guò)量食用碘鹽不利于身體健康C.食用碘鹽易誘發(fā)甲狀腺癌無(wú)根據(jù)D.我國(guó)居民碘攝入量符合安全標(biāo)準(zhǔn)【答案】:C27.從科學(xué)史看,理論再偉大,也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí),但其依然位于微觀世界,無(wú)法解釋宏觀世界中的萬(wàn)有引力?!缎驴茖W(xué)家》撰文寫道希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’)是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖,但我們知道,這個(gè)模型之外,還有其他的粒子和力?!边@意味著,盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖,但它絕對(duì)不是人類認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是()。A.“上帝粒子”如果不存在,說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子B.“上帝粒子”一旦得到確認(rèn),標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實(shí)C.即使“上帝粒子”得到確認(rèn),我們認(rèn)識(shí)宇宙任務(wù)仍未完成D.標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到證實(shí),但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理【答案】:A28.人類一直就不知道什么是最好的生活,即使萬(wàn)一猜到了,也肯定不知道如何去實(shí)現(xiàn)最好的生活,即使碰巧猜到了什么是實(shí)現(xiàn)最好生活的條件,也一定做不成,這是一個(gè)難以置信的事實(shí),但確實(shí)如此,根本上說(shuō),這是因?yàn)?,人類的好事需要普遍合作,而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是()。A.人性具有反合作的缺陷B.實(shí)現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標(biāo)C.人性的缺陷使人類無(wú)法達(dá)到最好的生活D.只有普遍合作才能實(shí)現(xiàn)人類的美好生活【答案】:C29.俗話說(shuō),春困秋乏。夏天天氣炎熱,人體散熱困難、體溫升高,大量出汗使水鹽代謝失調(diào)、胃腸功能減弱,心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)增加,又得不到充足的睡眠,過(guò)度消耗的能量得不到適度的補(bǔ)償,結(jié)果欠下了一筆“夏耗債務(wù)”。而秋天到來(lái)之后,人體各種生理系統(tǒng)也相應(yīng)發(fā)生變化,出汗減少,體熱的產(chǎn)生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復(fù)了日常的平衡,消化功能恢復(fù)常態(tài),心血管負(fù)擔(dān)減輕,人體能量代謝達(dá)到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的夜間,最容易入睡,睡眠深沉而香甜,但清晨醒來(lái)卻仍會(huì)感到疲乏,還想繼續(xù)睡下去。文段文字所要說(shuō)明的是()。A.“秋乏”產(chǎn)生的原因B.人體代謝、調(diào)節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同C.秋天比夏天更有利于人體的生理平衡D.季節(jié)變化對(duì)人體有較大的影響【答案】:A30.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),“擇?!背蔀闊o(wú)數(shù)家長(zhǎng)心中的痛。擇校,歸根到底爭(zhēng)搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導(dǎo)致待價(jià)而沽的狀況,根本原因在于基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放,一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過(guò)多地占有了社會(huì)的資源,一方面它們可以大量使用納稅人的錢,一方面又可以招收高價(jià)生,可以說(shuō)把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的好處、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的好處全都集于一身,這顯然很不公平。這段文字意在說(shuō)明()。A.我國(guó)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺B.我國(guó)應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均的狀況,相對(duì)平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源C.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過(guò)多地占用了社會(huì)資源,需要整頓D.“擇校”現(xiàn)象存在的根本原因是優(yōu)質(zhì)教育資源不均【答案】:B31.跟石頭和金屬相比,木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦一塊,可“內(nèi)心”很柔軟,內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列,但仍有很多細(xì)微的空隙。(這使它在受到劇烈沖擊時(shí)),內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào),既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口,又能吸收一部分沖擊力,不會(huì)讓刀刃在接觸板面的一剎那,由于反彈力過(guò)大而“劍走偏鋒”發(fā)生側(cè)滑,這在連續(xù)切割,比如剁餡、切絲時(shí)尤為明顯。劃線句子中的“這”指是的木質(zhì)砧板的()A.外觀形態(tài)B.制作工藝C.材料D.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【答案】:D32.外源性動(dòng)機(jī),指人為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬,或?yàn)榱吮苊鈶土P而完成某種行為。完成該行為是為了行為的結(jié)果,而不是行為本身。以下各項(xiàng)中,不屬于外源性動(dòng)機(jī)的一項(xiàng)是()。A.社會(huì)地位B.獎(jiǎng)金報(bào)酬C.實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能D.領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.協(xié)調(diào)功能B.規(guī)范功能C.整合功能D.導(dǎo)向功能【答案】:CD34.文明禮貌是()。A.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物B.從業(yè)人員的基本素質(zhì)C.企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.企業(yè)創(chuàng)新的需要【答案】:ABC35.愛(ài)崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。A.享受B.勤奮C.自覺(jué)D.頑強(qiáng)【答案】:BCD36.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說(shuō)法中正確的有哪些?()。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】:AD37.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.公正無(wú)私B.看不見(jiàn)C.不直接受外力約束D.摸不著【答案】:BD38.認(rèn)知策略主要包括()。A.精加工策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:ACD39.職業(yè)道德主要通過(guò)()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間【答案】:ACD40.元認(rèn)知策略包括()A.監(jiān)控策略B.復(fù)述策略C.調(diào)節(jié)策略D.計(jì)劃策略【答案】:ACD41.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是()。A.人生歷程的重要環(huán)節(jié)B.為人處世的根本要求C.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑D.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展【答案】:AC42.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作C.熟悉業(yè)務(wù),互相配合D.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】:ABC43.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,要堅(jiān)持(),努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。A.以生態(tài)良好為條件B.以生活富裕為目的C.以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為動(dòng)力D.以生產(chǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)【答案】:ABD44.金融危機(jī)是指一個(gè)國(guó)家或幾個(gè)國(guó)家與地區(qū)的全部或大部分金融指標(biāo)的急劇,短暫和超周期的惡化,金融危機(jī)的特點(diǎn)包括()。A.短暫性B.傳染性C.嚴(yán)重性D.廣泛性【答案】:ABCD45.教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在()。A.勤奮學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)B.愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),探索創(chuàng)新D.熱愛(ài)教育,教書育人【答案】:ABD46.簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)短、靈活、快捷的特點(diǎn),所以又被稱為()。A.“簡(jiǎn)訊”B.“要情”C.“動(dòng)態(tài)”D.“摘報(bào)”【答案】:ABCD47.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程,要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合,有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則,積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接,這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有:A.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一B.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一C.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力D.事物是普遍聯(lián)系的【答案】:BD48.某市社會(huì)工作者協(xié)會(huì)運(yùn)用兒童友好社區(qū)建設(shè)理念。推動(dòng)有關(guān)部門創(chuàng)建有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)。兒童友好社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)包括()。A.提供干凈的飲用水和衛(wèi)生的外部環(huán)境B.在社區(qū)內(nèi)依法合規(guī)設(shè)置網(wǎng)吧和游戲機(jī)房C.設(shè)置安全的兒童游戲設(shè)施D.設(shè)立兒童保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】:AC49.勞動(dòng)保障行?政部門實(shí)施?勞動(dòng)保障監(jiān)?察,履行下列職?責(zé):()A.宣傳勞動(dòng)保?障法律、法規(guī)和規(guī)章?,督促用人單?位貫徹執(zhí)行?B.依法糾正和?查處違反勞?動(dòng)保障法律?、法規(guī)或者規(guī)?章的行為C.受理對(duì)違反?勞動(dòng)保障法?律、法規(guī)或者規(guī)?章的行為的?舉報(bào)、投訴D.檢查用人單?位遵守勞動(dòng)?保障法律、法規(guī)和規(guī)章?的情況【答案】:ABCD50.社區(qū)社會(huì)工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及()。A.商業(yè)頭腦和才干B.專業(yè)知識(shí)和技能C.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)D.價(jià)值觀【答案】:BD51.催告期間,行政機(jī)關(guān)可以作出立即強(qiáng)制執(zhí)行決定的情形有()A.有證據(jù)證明有揮霍財(cái)產(chǎn)的跡象B.有證據(jù)證明有隱匿財(cái)產(chǎn)的跡象C.有證據(jù)證明有轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的跡象D.有證據(jù)證明有毀損財(cái)產(chǎn)的跡象【答案】:BC52.微型消防站是單位、社區(qū)組建的(),的志愿消防隊(duì)。A.有戰(zhàn)斗力B.具備撲救初起火災(zāi)能力C.有裝備D.有人員【答案】:BCD53.實(shí)行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé),堅(jiān)持()。A.管行業(yè)必須管安全B.
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