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執(zhí)教:云臺(tái)中心小學(xué)李娟統(tǒng)計(jì)色彩人教版六年級(jí)(下冊(cè))1/72同學(xué)們,在開始今天新課之前呢,我們先來一起玩一個(gè)游戲。在黑板上有不一樣顏色卡片,大家依據(jù)自己對(duì)每一張卡片冷暖感受,請(qǐng)把它們分為暖色卡片一組和冷色卡片一組。2/72《余姚印象》(油畫)當(dāng)代羅科豐3/72《曙光普照乾坤》(局部)(中國畫)當(dāng)代劉海粟4/72說說哪一張屬于暖色風(fēng)景色調(diào)?哪一張屬于冷色風(fēng)景色調(diào)?經(jīng)過剛才游戲和作品觀賞,大家請(qǐng)告訴我,色彩能夠分哪兩大類色調(diào)?5/72暖色冷色6/72
我們今天就是經(jīng)過學(xué)習(xí)色彩冷暖改變規(guī)律,體驗(yàn)不一樣色彩帶給我們不一樣感覺,把握住畫面主色調(diào),利用自己手中畫筆,描繪出自己獨(dú)特色彩感受。7/72執(zhí)教:云臺(tái)中心小學(xué)李娟統(tǒng)計(jì)色彩人教版六年級(jí)(下冊(cè))8/72生活中存在色彩9/72自然界景物,在不一樣光照下,會(huì)產(chǎn)生不一樣色彩改變。比如,一樣一處景色,在早晨觀看時(shí),與在中午或者黃昏觀看時(shí),物象表面色彩會(huì)發(fā)生許多微妙改變,給人不一樣色彩感受。10/7211/7212/7213/7214/7215/72
在莫奈筆下,一個(gè)普通干草垛在早晨,正午,黃昏等不一樣時(shí)刻,展現(xiàn)出不一樣迷人色彩。自然界景物在不一樣光照下,會(huì)產(chǎn)生不一樣色彩改變。同一處景色,在早晨、中午或黃昏觀看時(shí),物象表面色彩會(huì)發(fā)生許多微妙改變,給人不一樣色彩感受。16/72《晨》(水彩畫)當(dāng)代李嘉林17/72《夕陽無限》(水彩畫)當(dāng)代柳新生18/72我們?cè)賮碛^察一下四季圖片→19/7220/7221/7222/7223/72
觀察后我們發(fā)覺,正是四季時(shí)間改變,使得不一樣季節(jié)景色有著不一樣色彩傾向。24/72
那么我們?cè)賮碛^察一下印象時(shí)期大師作品,這幾幅描繪是同一座魯昂大教堂。大家思索為何同一個(gè)景物,在畫家筆下是不一樣景色呢?25/7226/72
正是不一樣時(shí)間環(huán)境影響使得同一景物有著不一樣改變。這么我們能夠總結(jié)出,色彩冷暖改變是受季節(jié)、時(shí)間和環(huán)境影響。27/721.三原色特點(diǎn):基本顏色,不可調(diào)出黃紅藍(lán)28/72三
間色橙色紫色綠色在兩種原色之間調(diào)配出來顏色叫做間色。2.間色29/72暖色30/72冷色31/72暖
冷32/72溫暖、熱情、喜慶冰涼、清爽、安寧暖色冷色冷暖色333/72玫瑰、太陽、紅旗喜慶、熱情、危險(xiǎn)、革命1、色彩“脾氣”
紅34/72燈火、香蕉、葵花、蛋糕光明、高興、希望35/72晴空、湖泊、海洋、冰峰冷靜、理智、永恒、深遠(yuǎn)36/72樹木、草原、農(nóng)田、青山和平、生機(jī)、希望、安全色彩情感37/72晴空、湖泊、海洋、冰峰冷靜、理智、永恒、深遠(yuǎn)色彩情感藍(lán)色38/72葡萄、茄子、丁香、夜空高貴、典雅、莊重、神秘39/72夜晚、煤炭、頭發(fā)、墨水嚴(yán)厲、剛健、恐懼、死亡40/72輕音樂搖滾樂2、色彩音樂感流行樂41/723、色彩味覺感酸甜苦辣42/72表現(xiàn)色彩43/72
那么在了解這些知識(shí)后,我們?cè)鯓硬拍馨阉鼈兝玫嚼L畫創(chuàng)作中呢?為此我們先來賞析一下大師們作品,體會(huì)他們?cè)趧?chuàng)作中情感吧!44/72《日出·印象》(油畫)莫奈(法國)45/72《日出·印象》是印象主義繪畫開山之作,它標(biāo)志著印象派繪畫產(chǎn)生。快速成為一個(gè)風(fēng)靡全球,影響深遠(yuǎn)世界性畫派。它強(qiáng)調(diào)自然界光和色,把光與色改變作為繪畫主流。莫奈被認(rèn)為是第一個(gè)采取外光技法進(jìn)行繪畫印象派大師。46/72《睡蓮》(油畫)莫奈(法國)(1)47/72《睡蓮》(油畫)莫奈(法國)(2)48/72《睡蓮》(油畫)莫奈(法國)(3)49/72《盧昂大教堂》(油畫)莫奈(法國)50/72《吶喊》(油畫)1893蒙克(挪威)51/72《奴隸船》(油畫)透納(英國)52/72《向日葵》(油畫)1888凡·高(荷蘭)53/7254/72學(xué)生作品觀賞→55/7256/7257/72動(dòng)動(dòng)手
改畫練習(xí):用凡高《向日葵》構(gòu)圖、造型為素材,嘗試重新命名,用符合主題色調(diào)改畫《向日葵》。注意:嘗試用色彩來表示自己情感,將自己內(nèi)心感情表現(xiàn)出來。58/72作業(yè)二:
選取校園某一處風(fēng)景,將你觀察到物象色彩感受,用彩筆統(tǒng)計(jì)下來59/72制作過程參考→60/7261/7262/7263/7264/72步驟:1.概括描繪色彩主調(diào)2.豐富色彩改變3.畫前景,調(diào)整完成。65/7266/7267/7268/7269/72
每種顏色會(huì)帶給我們不一樣感受,我們不但能夠把這些知識(shí)利用繪畫創(chuàng)作中,經(jīng)過豐富色彩來表現(xiàn)我們自己獨(dú)特感受,而且,我們也能夠把這些知識(shí)利用
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