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物流工程課程實(shí)習(xí)指導(dǎo)書東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系年月一、目的與要求本課程實(shí)習(xí)是交通運(yùn)輸專業(yè)學(xué)生對(duì)企業(yè)實(shí)地的一次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí),是為配合工學(xué)結(jié)合的教學(xué)改革的需要。要求學(xué)生通過參觀、調(diào)查等實(shí)習(xí)活動(dòng),了解企業(yè)內(nèi)部的基本概況,形成一定理性認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上再就其中1—2個(gè)方面的問題做些深入的調(diào)查研究,找出存在問題并提出初步改進(jìn)建議,最后編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。二、時(shí)間與內(nèi)容安排實(shí)習(xí)時(shí)間為三周,安排在暑假進(jìn)行,學(xué)生可自行安排時(shí)間,但聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位之后必須及時(shí)跟負(fù)責(zé)老師登記實(shí)習(xí)單位信息,并登記實(shí)習(xí)時(shí)間段,以便于老師進(jìn)行考勤、檢查及了解情況。實(shí)習(xí)內(nèi)容:1、了解企業(yè)物流(倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、物流渠道等)概況2、通過參觀調(diào)查等手段,了解企業(yè)物流的基本狀況。包括:①產(chǎn)品存儲(chǔ)方式(自營(yíng)、外包);②產(chǎn)品品種、規(guī)格、批量;③產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)方法和程序;④物流設(shè)備的種類;⑤設(shè)備的規(guī)格、型號(hào);⑥原料采購(gòu)和倉(cāng)儲(chǔ),原料及零部件、半成品的物流狀況;⑦產(chǎn)品售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè);⑧物料搬運(yùn)作業(yè)班次與工人配置情況;⑨企業(yè)物流相關(guān)部門的工作程序等。3、找出企業(yè)在物流管理中存在的問題(1—2個(gè)),深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究,提出分析意見和改進(jìn)建議,有條件和能力者拿出可操作性強(qiáng)的方案,并加以實(shí)施,通過反饋、修正,使方案具備一定實(shí)際價(jià)值。4、本次實(shí)習(xí)要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真記好實(shí)習(xí)日記,并在實(shí)習(xí)結(jié)束前撰寫好實(shí)習(xí)報(bào)告(包括企業(yè)概況、企業(yè)在物流管理方面存在問題和改進(jìn)建議等)。三、實(shí)習(xí)方式六、課程實(shí)習(xí)報(bào)告封面及成績(jī)?cè)u(píng)定表見附件。注:封面用電子版填寫后與報(bào)告一起打印,格式必須與該附件一致;成績(jī)?cè)u(píng)定表可直接裁下裝訂于報(bào)告內(nèi)頁,不得做任何填寫。成績(jī)東南大學(xué)成賢學(xué)院課程實(shí)習(xí)報(bào)告題目實(shí)習(xí)名稱專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)起止時(shí)間:年月日至年月日成績(jī)?cè)u(píng)定表評(píng)定項(xiàng)目等級(jí)內(nèi)
容評(píng)定等級(jí)分項(xiàng)成績(jī)實(shí)習(xí)表現(xiàn)(單位評(píng)價(jià))(20分)優(yōu)全勤,實(shí)習(xí)認(rèn)真,表現(xiàn)較好
良全勤,實(shí)習(xí)較認(rèn)真
中有缺勤現(xiàn)象,實(shí)習(xí)表現(xiàn)一般
差缺勤嚴(yán)重,實(shí)習(xí)態(tài)度較差
實(shí)習(xí)日記(40分)優(yōu)記錄認(rèn)真、齊全,及時(shí)整理
良記錄認(rèn)真、較齊全
中記錄較認(rèn)真、內(nèi)容有缺漏
差記錄馬虎應(yīng)付、內(nèi)容缺漏較多
實(shí)習(xí)報(bào)告(40分)優(yōu)整理實(shí)習(xí)成果認(rèn)真,報(bào)告格式規(guī)范,有較大收獲和自己的見解
良整理實(shí)習(xí)成果較認(rèn)真,有一定收獲
中實(shí)習(xí)成果一般,收獲不大
差實(shí)習(xí)收獲很少
總分
指導(dǎo)教師評(píng)語:成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí):指導(dǎo)
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