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文檔簡介
2017年學(xué)年度第一次統(tǒng)考
題號一、選擇題二、實(shí)驗(yàn)探究三、綜合題四、計(jì)算題總分
得分
一、選擇題
(每空2分,共48分)
1、下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是()
A.塞緊橡皮塞B.聞氣體氣味C.鐵絲在氧氣中燃燒D.熄滅酒精燈
2、根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍(lán)色褪去的原理,應(yīng)用下圖實(shí)驗(yàn)可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出
正確的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)過程中不需要進(jìn)行控制的條件是()
J蘋果汁橙汁
A.燒杯中溶液的體積B.兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁r
的體積
C.燒杯中淀粉-碘溶液的濃度D.膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)
范扮碘溶液
3、向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量,此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關(guān)系,符合如圖曲線表示的是
()
甲乙
A稀硫酸氫氧化鈉溶液
B稀鹽酸碳酸鈣粉末
C稀鹽酸鋅粒
D硝酸銀溶液銅粉
A.AB.BC.CD.D
4、如圖是某同學(xué)用于測定空氣中氧氣含量的裝置.下列說法錯誤的是()
A.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
1_
B.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的虧
C.燃燒的紅磷熄滅后,立刻打開止水夾
D.實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要過量,并預(yù)先在集氣瓶底放少量的水
5、下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作
A硬水和軟水鑒另U分別滴加肥皂水
BKNOs固體中混有少量NaCl分離溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
CCu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入硫酸銅溶液、再過濾、洗滌、
干燥
DCaCL和HC1混合溶液除去HC1加入過量CaCC>3、過濾
A.AB.BC.CD.D
6、下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()
固質(zhì)1
體時
中分/-------Mg
耳德數(shù)
元/、二
*k
O
些較化氫0時間/S0金屬質(zhì)M/g時間/S
溶液質(zhì)母/g
A.向一定量的二氧C.向兩份完全相同
B.加熱一定量的高D.將水通電電解一段時
化鎰中加入過氧化的稀鹽酸中分別加
鎰酸鉀固體間
氫溶液入鋅粉、鎂粉
7、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下
列說法錯誤的是()
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物〈反應(yīng)前)(反應(yīng)后)
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1
8、某化驗(yàn)員在分析由CuS和Ag2組成的黑色粉末時,不慎將分析數(shù)據(jù)遺失,但還記得混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
4%o請你幫助他算出混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()
A.20%B.14%C.18%D.28%
9、在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)甲乙丙T
反應(yīng)前的質(zhì)
24.550.10.4
量(g)
反應(yīng)后的質(zhì)
0515X
量(g)
下列說法正確的是()
A.乙是反應(yīng)物B.丁是催化劑C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)D.X=10
10、已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:(說明:一種小球代表一種元素的原子)
則下列說法中正確的是()
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖示中共有4種物質(zhì)D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
n、在一個密閉容器中放入x、丫、z、w四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,
物質(zhì)XYzw
反應(yīng)前的質(zhì)量/g10m87
反應(yīng)后的質(zhì)量/g233025
下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識,正確的是()
A.若W為水,則X或Y必定為酸或堿B.若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
C.〃的數(shù)值為32D.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1:4
12、下表物質(zhì)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的是()
選項(xiàng)甲乙丙轉(zhuǎn)化關(guān)系圖
AC0CO
o22
BHOHO
222o2
cCuOCUC1Cu
2——?
DNaClNaN03NaOH
A.AB.BC.CD.D
13、下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()
到
素
樣1
體
筋6*
品
中
質(zhì)
的
話
質(zhì)
里\_________
L,
元
置g
/8g
)甘酸質(zhì)量/------------
C-?稀瞌酸溶液質(zhì)量/;?O
反應(yīng)時間S加入溶袤的質(zhì)里2.
A.一定質(zhì)量的碳B.向一定質(zhì)量的銅C.用酒精燈加熱一D.向盛有少量二氧化
酸鈉中不斷加入鋅合金樣品中不斷定質(zhì)量的高鎰酸鉀鎰的燒杯中不斷加入
鹽酸加入稀硫酸固體過氧化氫溶液
A.AB.BC.CD.D
14、實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醛(乙醛極易揮發(fā))的棉花,用力把活塞迅速下壓,
棉花就會立即燃燒.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的下列結(jié)論正確的是()
A.氣體比液體更容易被壓縮
B.浸有少量乙醛可以降低棉花的著火點(diǎn)
C.活塞迅速下壓,乙酸蒸氣液化放出熱量,使棉花燃燒
1D5.、外某黑界色對固物體體粉做末可功能時是,F(xiàn)物e、體Fe的O、內(nèi)Cu能O、會C增中加一種或幾種。為了探究其成分,小明同學(xué)按照下圖所示流
程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法:
①i若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe;②若步驟H中無明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物
質(zhì);③若步驟n中有氣泡產(chǎn)生,則固體乙一定是c;④若步驟I[中有紅色固體析出,則固體乙中一定無Cuo;⑤固體
乙呈紅色,則原固體中一定含有Fe和CuO。以上說法中正確的個數(shù)是()「器w跳_定*嚴(yán),_染_,V——―[=],
A.1個B.2個C.3個D.4個畫‘
16、如圖所示a~g是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“一”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互能反應(yīng)。已知a是人體胃液中
含有的酸,g是最輕的氣體,b、c、d、e、f都是氧化物。以下說法不正確的是()
A.g是理想的燃料
B.e與f發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
C.b和c物質(zhì)中所含元素的化合價相同
高溫
D.c、d發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是3CO+Fe932Fe+3c。2
17、鋅粉、鋁粉、鐵粉、鎂粉的混合物3.8克與一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后
混合物蒸發(fā)水分得固體(不含結(jié)晶水)11克,則反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為()
A.0.15克B.0.20克C.0.30克D.0.45克
18、如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是()
A.tJC時,等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為丙>甲
B.以C時,20g丙溶解于50g水中一能形成70g溶液
C.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從以C降溫至后C時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙
>甲=丙
溫度八:
D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
19、如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.tJC時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.tJC時,將50克甲物質(zhì)放入100克水中,得到溶液的質(zhì)量為150克
20、下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作的是()
°H>ci?e/c
在一定量的AgNOs溶液中逐滴加入NaCl溶液
等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
等質(zhì)量CaCOs分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
21、含硫煤燃燒會產(chǎn)生S02造成大氣污染,某工廠設(shè)計(jì)了如下工藝流程,防治污染的同時可以得到化工產(chǎn)品,下列敘
述不正確的是()
A.該流程中可得到化工產(chǎn)品H2S04
B.該流程中化合價發(fā)生改變的元素為Fe和S
FeSO,溶液FMSCW,溶液
生
成
固
體
質(zhì)
O:質(zhì)
量
里
高溫煨燒一定質(zhì)量的石灰石B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
溶
溶
質(zhì)
液
質(zhì)
型
里
分
PH
數(shù)
C.0加入NaOH君酒質(zhì)里加入硝酸淵質(zhì)里
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
23、向100g由FeCL、CuCb和HC1組成的混合溶液中,慢慢滴加NaOH溶液,邊滴邊振蕩,其反應(yīng)過程如圖所示.已
知Fe"和Cu"分別開始沉底和完全沉淀時溶液的pH如表
離子符號開始沉淀時溶液的pH完全沉淀時溶液的pH
Fe:"1.93.2
Cu2+4.76.7
下列判斷中正確的是()
A.o?a段、b?c段發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)都是H*+01一H20
B.a?b段表示Cu"和反應(yīng)生成Cu(OH)2沉淀
C.c點(diǎn)時溶液中的溶質(zhì)是CuCk和NaCl,pH=7
D.原溶液中Fe"與Cu"的質(zhì)量之比為10.7:10.8
24、實(shí)驗(yàn)室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g,使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸
干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()
A.44%B.46%C.50%D.55%
二、實(shí)驗(yàn),探究題
25、實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容,李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡,他對綠色銹跡的
成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣。
【查閱資料】①綠色銹跡是堿式碳酸銅[CuMOQzCOl,受熱易分解;②無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍(lán);③堿石灰
是CaO和NaOH的固體混合物,NaOH與CO,反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水;④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,碳粉不
與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。
【發(fā)現(xiàn)問題】查閱資料后,該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色,同時試管
壁上有無色液滴生成。為了進(jìn)一步確.定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物,進(jìn)行了如下探究:
探究一:堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分。
【猜想與假設(shè)】該黑色固體可能是①碳粉;②;③碳和氧化銅的混合物。
【設(shè)計(jì)方案】請幫助該同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想②正確
探究二:堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO。和H20O
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】選擇如圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證無水硫酸用
步驟一:連接A和B,打開活塞,通入一段時間的空氣;
D
步驟二:關(guān)閉活塞,依次連接裝置A-B—一(選填"C”或"D”);
步驟三:點(diǎn)燃酒精燈,觀察到明顯現(xiàn)象后,停止加熱。
【解釋與結(jié)論】①當(dāng)觀察到,說明堿式碳酸銅受熱分解生成了C02和H2,寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程
式;②寫出C*(0H)£03受熱分解的化學(xué)方程式
【反思與評價】上述裝置中A的作用是
26、天然氣的主要成分是甲烷((H),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO?,不完全燃燒生成CO;白色無水CuSO」固體遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】甲C02壓0;乙COHQ;丙S02C02H20;丁C02COH2
你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是.
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的2中
燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)中用純凈Q而不用空氣的原因是;
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中白色無水CuSCk變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中固體粉末變成黑色,由此推斷___同
學(xué)猜想成立;
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置明顯存在的不足之處是;
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中固體粉末變成黑色的化學(xué)方程式:;
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是.
27、實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì).某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室里久置于空
氣中已變質(zhì)的過氧化鈉(NazOD固體的成分進(jìn)行探究.
【查閱資料】(1)NazOz的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與HQ、CO,反應(yīng),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:ZNazOz+ZHzCXdNaOH+Oz
f2Na202+2C02=2Na2C03+02(2)CaCh溶液為中性
【猜想】I:固體為Na。、NaOH、Na2c的混合物H:固體為NaOH和Na2c0s的混合物III:固體為NaOHIV:固
體為Na2C03
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體于試管中,加振蕩,
猜想I不成立
直至完全溶解
②取少量①的溶液于試管中,滴加
證明有Na2c存在
CaCl?溶液至過量
③取少量②的溶液于試管中,滴加
證明有NaOH存在
幾滴酚.
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明猜想_______是成立的.
【反思評價】
(1)實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCL溶液至過量”的目的是.
28、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品的反應(yīng)適
合在實(shí)驗(yàn)室制取C02.請你參與下列的探究并回答問題.
【提出問題】上述哪兩種物質(zhì)的反應(yīng)最適合在實(shí)驗(yàn)室制取C02?
【查閱資料】L常溫下,純凈的濃鹽酸是無色、有酸味和刺激性氣味;它具有很強(qiáng)的揮發(fā)性(揮發(fā)出氯化氫氣體).
2稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng),生成微溶于水的硫酸鈣.
【方案設(shè)計(jì)】大家經(jīng)過討論,一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取C0”
你認(rèn)為原因.
討論后大家設(shè)計(jì)了如下三個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)請你填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告中①、②處的內(nèi)容.
實(shí)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
驗(yàn)
反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不宜
A劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡
于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾無法持續(xù)產(chǎn)生C02,不能用于實(shí)驗(yàn)室
B
乎停止.制取co2
C①—②—
(2)根據(jù)探究結(jié)論,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理為.
【拓展與遷移】由上述探究可知,在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時,要考慮諸多因素,例如反應(yīng)速率要適中,便
于收集等.請你再寫出一種需要考慮的因素:.
29、做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后,某興趣小組有一些疑惑不解的問題,于是進(jìn)行了以下探究:
【問題一】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵?
【查閱資料1】①氧化亞鐵極易被氧化為氧化鐵,因此自然界中鐵的氧化物主要有氧化鐵和四氧化三鐵兩種;②氧化
鐵為暗紅色固體,不能被磁鐵吸引,鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引;③鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,鐵的氧化物也能
和稀鹽酸反應(yīng),但無氣體產(chǎn)生.
【實(shí)驗(yàn)探究】將鐵絲燃燒后得到的黑色物質(zhì)冷卻,然后碾碎,說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵.
寫出鐵絲在氧氣中燃燒化學(xué)表達(dá)式.
【問題二】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是氧化鐵呢?
【查閱資料2】①氧化鐵和四氧化三鐵的分解溫度見下表;
②氧化鐵高溫分解成四氧化三鐵
四氧化三鐵氧化鐵鐵
分解溫度/℃15381400———
溶點(diǎn)/℃------1535
【理論討論】根據(jù)上述探究以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫在—之間,
此溫度范圍氧化鐵已分解.
【拓展延伸】①氧化鐵高溫分解可生成四氧化三鐵和一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
②有些食品包裝盒內(nèi)放有少量黑色的氧化亞鐵,若粉末的顏色—,就說明包裝盒漏氣,售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理.
【問題三】氧化鐵、二氧化鎰在物質(zhì)的分類上都屬于,氧化鐵也能做過氧化氫分解的催化劑嗎?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火
管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、星木條復(fù)燃,B試管中無
B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.明顯現(xiàn)象
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化
氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次
試驗(yàn),觀察現(xiàn)象.
in.將實(shí)驗(yàn)n中的剩余物小心過濾,并將所得濾/
渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化鐵可做過氧化氫分解的催化劑.
【討論交流】(1)實(shí)驗(yàn)口的目的是;
(2)試管A中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式.
(3)試計(jì)算320克氧化鐵與多少克二氧化錦中含氧元素的質(zhì)量相等.(寫出計(jì)算過程)
30、小宋想在實(shí)驗(yàn)室里利用氧化鐵和過量炭粉進(jìn)行反應(yīng)制取單質(zhì)鐵,并測量其中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.穴飛卜十一俄
芯不
(2)查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化核飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNOO飽和溶液混合
加熱反應(yīng)制得氮?dú)?,同時生成水和氯化鈉.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①按圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取8.00g氧化鐵與4.00g炭粉混合均勻,放
入硬質(zhì)玻璃管中,稱取澄清石灰水及試管的總質(zhì)量為100.00g;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮?dú)猓@樣做的目的是;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,需再通一段時間的干燥氮?dú)?,這樣做的目的是,冷卻至室溫,稱得澄清石灰水和試管的
總質(zhì)量為102.64g.
(4)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計(jì)算,原氧化鐵中樣品中,氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.
(5)小宋經(jīng)過思考,發(fā)現(xiàn)以上操作得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”).
三、綜合題
31、實(shí)驗(yàn)室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題;
(1)配制步驟
①計(jì)算:需氫氧化鈉固體g,水mL(水的密度是
1g/cm3)o
②稱量:用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器,托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放
在______________________盤。
③溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用一一攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫。
④裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽,放入試劑柜中。請?jiān)谘b有所配制溶液的試劑
瓶(見右圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)的信息。
(2)在配制過程中,導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因是()
①用量筒量取水時俯視讀數(shù);②配制溶液的燒杯用少量蒸儲水潤洗;③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時,游碼
不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù);④盛裝溶液的試劑瓶用蒸儲水潤洗;⑤氫氧化鈉固體不純。
A.①②③④⑤B.只有①②④⑤C.只有①②⑧D.只有②③④⑤
(3)若老師提供的藥品有500g8%的氫氧化鈉溶液,500g1%的氫氧化鈉溶液,足量的氫氧化鈉固體和水,除了上
述配制方案外,你還可以設(shè)計(jì)出哪些配制方案,請你寫出其中的一
種:.(只要說明配制時所需的各種藥品及用量即可)o
(3分)
四、計(jì)算題
32、將8.0g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液,向其中加入一定質(zhì)量的硫酸銅溶液,恰好完全反應(yīng),所得混合物總質(zhì)量
為109.8g(銅的相對原子質(zhì)量為64).計(jì)算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
33、某化學(xué)小組的同學(xué)們對一份固體樣品進(jìn)行了探究.通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們?nèi)×?/p>
7.2g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示.
A
請計(jì)算:中
固
體
質(zhì)
(1)該樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)量
g
(2)該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比.
圖1圖2
參考答案
一、選擇題
1、【考點(diǎn)】儀器的裝配或連接;加熱器皿-酒精燈;氧氣的化學(xué)性質(zhì).
【分析】A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷.
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
【解答】解:A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所
示操作錯誤.
B、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的
氣味,圖中所示操作錯誤.
C、鐵絲在02中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中集
氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙,所示裝置錯誤.
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示
操作正確.
故選:D.
【點(diǎn)評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的
關(guān)鍵.
2、D
3、D
4、【考點(diǎn)】空氣組成的測定.
【專題】空氣與水.
【分析】測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的耳,要想結(jié)論準(zhǔn)確,做該實(shí)驗(yàn)時,裝置的氣密性要好;
藥品的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等.燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,測量的
X
結(jié)果會小于己
【解答】解:A、在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,瓶內(nèi)的壓強(qiáng)要發(fā)生變化,所以實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性,故說
法正確.
1_
B、本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的耳,故說法正確;
C、燃燒的紅磷熄滅后,不能立刻打開止水夾,應(yīng)冷卻至室溫,故說法錯誤.
D、實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要過量,保證瓶內(nèi)氧氣耗盡,并預(yù)先在集氣瓶底放少量的水,故說法正確.
故選C.
【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖,回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象,由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),對
實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評價,從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的.對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評價,是近幾年中考的重點(diǎn)之一,要好好把握
5、【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價;硬水與軟水;金屬的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì).
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題;簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價.
【分析】A、利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;
B、硝酸鉀和氯化鈉都是易溶于水的物質(zhì);
C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;
D、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.
【解答】解:A、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂
水可以鑒別硬水和軟水;
B、硝酸鉀和氯化鈉都是易溶于水的物質(zhì),通過溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶不能分離出KNO3固體中混有的少量NaCl;
C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,加入硫酸銅溶液、再過濾、洗滌、干燥,可以除去Cu粉中含有的少量Fe粉;
D、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,加入過量CaCO,、過濾,可以除去氯化鈣中的氯化氫.
故選:B.
【點(diǎn)評】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、
分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
6、D
7、【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用.
【專題】微觀粒子模擬圖型;化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,可判斷該變化為兩種化合物的分子通過原子的重新結(jié)合生成一種單
質(zhì)分子和一種化合物分子.
【解答】解:去除干擾粒子得圖:
(反應(yīng)前)(反應(yīng)后〉
A、生成物分子中有同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此反應(yīng)中有單質(zhì)生成;故A正確;
B、變化前后構(gòu)成分子的原子種類、個數(shù)都沒有改變,可判斷原子在化學(xué)變化中是不可分的;故B正確;
C、生成物的分子一種為不同種原子構(gòu)成的化合物分子,一種為同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此反應(yīng)中既有單質(zhì)又有
化合物生成;故C不正確;
D、反應(yīng)前后都有1個構(gòu)成相同的化合物的分子,說明該分子未參加反應(yīng),因此,參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:
1;故D正確;
故選:C.
【點(diǎn)評】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個
數(shù)關(guān)系,是解答本題的基本方法.
8、B
9、【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;反應(yīng)類型的判定.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量增加的是生成物,由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以完成反
應(yīng)物和生成物的判斷,進(jìn)而結(jié)合基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)來完成解答即可.
【解答】解:
由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律,可知:24.5g+5g+0.lg+0.4g=5g+15g+x,則x=10g,物質(zhì)質(zhì)量減少的為反應(yīng)物,故
甲為反應(yīng)物,而質(zhì)量增加的丙、丁為生成物;即反應(yīng)物為一種,而生成物為兩種,符合“一變多”的特點(diǎn),故屬于分
解反應(yīng).
A、乙的質(zhì)量不變,可能為催化劑,可能沒有參與反應(yīng),不是反應(yīng)物,故A錯誤;
B、丁的質(zhì)量由0.4g,變?yōu)?0g,不可能是催化劑,故B錯誤;
C、由分析可知:反應(yīng)物為一種,而生成物為兩種,符合“一變多”的特點(diǎn),故屬于分解反應(yīng),故C錯誤;
D、由分析可知:由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律,可知:24.5g+5g+0.lg+0.4g=5g+15g+x,則x由0g,故D正確.
故選:D.
【點(diǎn)評】此題是結(jié)合質(zhì)量守恒定律和化合反應(yīng)的特征來判斷反應(yīng)類型,解此題的關(guān)鍵是要會正確分析判斷那些物質(zhì)是
反應(yīng)物,那些物質(zhì)是生成物.
10、【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以判斷反應(yīng)類型,從圖示分析,同種原子構(gòu)成的分子是
單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子,并根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn),判斷反應(yīng)類型.
【解答】解:A、同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子,則由圖示信息可知反應(yīng)物
中有一種是單質(zhì),另一種是化合物;
B、化合反應(yīng)的生成物是一種物質(zhì).而由圖示可知生成物是兩種化合物,故該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng);
C、由圖示中分子的結(jié)構(gòu)可知:反應(yīng)前后存在四種不同的分子,則就存在四種不同的物質(zhì);
D、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)的圖示也可以看出反應(yīng)前后原子的數(shù)目種類不變,也可以反映出該梵
音符合質(zhì)量守恒定律;
故選:C.
【點(diǎn)評】根據(jù)變化示意圖及分子由原子構(gòu)成、反應(yīng)類型等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成和反應(yīng)類型,是解答本題
的基本方法.
11、D
12、【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;氧氣的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)性
質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).
【專題】物質(zhì)的制備.
【分析】如圖所示的相互反應(yīng)為甲能生成乙,丙能生成甲,乙能生成丙;一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可
轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.
【解答】解:A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳不能通過一步
反應(yīng)生成氧氣,故選項(xiàng)錯誤.
B、過氧化氫分解生成水和氧氣,水通電分解生成氫氣和氧氣,氧氣不能通過一步反應(yīng)生成過氧化氫,故選項(xiàng)錯誤.
C、氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,鐵與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,銅與氧氣在加熱條件下生成
氧化銅,符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,故選項(xiàng)正確.
D、氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉;由NaNOs轉(zhuǎn)化為NaOH,假設(shè)能反應(yīng),對應(yīng)的是硝酸鹽和氫氧
化鈉,而硝酸鹽和氫氧化鈉均是可溶性鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,該反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯誤.
故選:C.
【點(diǎn)評】本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞”能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵.
13、【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì);實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;金屬的化學(xué)性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專題】元素化合物知識型.
【分析】A、根據(jù)一定質(zhì)量的碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量分析;
B、根據(jù)銅鋅合金與稀硫酸的反應(yīng)分析;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;
D、根據(jù)過氧化氫在二氧化鎰的作用下分解生成的氧氣的質(zhì)量分析.
【解答】解:A、一定質(zhì)量的碳酸鈉中不斷加入鹽酸,當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完后生成的二氧化碳的質(zhì)量不再增加,故A錯誤;
B、向一定質(zhì)量的銅鋅合金樣品中不斷加入稀硫酸,當(dāng)鋅反應(yīng)完后樣品的質(zhì)量不再減少,故B錯誤;
C、用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高鎰酸鉀固體,固體中鎰元素的質(zhì)量不變,故C錯誤;
D、向盛有少量二氧化鋅的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液,生成的氧氣的質(zhì)量不斷增加,故D錯誤.
故選B.
【點(diǎn)評】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、
分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
14、【解析】
試題分析:當(dāng)用力壓活塞時,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對空氣做功,空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,當(dāng)達(dá)到乙醛著火
點(diǎn)時,筒內(nèi)棉花就會燃燒起來.此實(shí)驗(yàn)說明了:外界對物體做功,物體的內(nèi)能增加.
故選:D.
15、【答案】A
【解析】
試題分析:若溶液甲呈淺壕色,則原黑色固體粉末中不一定含有re,也可以含有氧化亞鐵;若步驟H中無
明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有5種物質(zhì),除去未反應(yīng)完的四種物質(zhì),還可能含有鐵置換出的銅;
若步驟H中有氣泡產(chǎn)生,說明其中加入的硫酸過量,則固體乙可能是C或者是其中的鐵置換出的銅;
若步驟n中有紅色固體析出,則固體乙中可能含有Cuo,因?yàn)榧尤氲牧蛩岬牧坎欢?;固體乙呈紅色,
則原固體中一定含有Fe和CuOo以為只有這樣才能置換出紅色的物質(zhì)o故選A.考
點(diǎn):金屬的活動性金屬的性質(zhì)和變化物質(zhì)的鑒別
16、C
17、A
18、D
19、【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度
的關(guān)系.
【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題;溶液、濁液與溶解度.
【分析】固體溶解度曲線所具有的意義:
(1)根據(jù)溶解度曲線,可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況;(2)根據(jù)溶解度曲線,判斷或比較某
一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度大??;
(3)根據(jù)溶解度曲線,選擇分離、提純某些可溶性混合物的方法(即選用蒸發(fā)結(jié)晶還是降溫結(jié)晶);并且,還可以
判斷或比較析出晶體的質(zhì)量大?。辞€越陡,析出的晶體就越多);(4)兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的
溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同的;并且,此時兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的.
可以據(jù)此以上幾點(diǎn)來完成該題的解答.
【解答】解:A、比較溶解度時必須限制溶液的溫度,否則不能進(jìn)行比較,故A錯誤;
15g
B、tJC時,甲和乙的溶解度相等,均為15g,所以其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:15g+100gX100%=13%,故B錯誤;
C、通過蒸發(fā)溶劑的方法可以將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,故C正確;
D、tz"C時,甲的溶解度為30g,將50克甲物質(zhì)放入100克水中,只能溶解30g,得到溶液的質(zhì)量為130g,故D錯誤.
故選C.
【點(diǎn)評】解答這類題目時,首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用,固體溶解度的概念和意義,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及
其有關(guān)計(jì)算,飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法,以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識;然后,根
據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解
答即可.
20、分析:
A、在一定量的AgNO,溶液中逐滴加入NaCl溶液會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,沉淀不再產(chǎn)生;
B、鎂比鋅活潑,和稀硫酸反應(yīng)速度鎂大于鋅,且生成氫氣比鋅多;
C、稀鹽酸的pH值<7,氫氧化鈉溶液的pH值>7,向稀鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,溶液的pH值應(yīng)逐漸減?。?/p>
D、等質(zhì)量CaCOs分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng),生成的二氧化碳一樣多,但是粉末狀的反應(yīng)快,
因此用的時間短.
解答:
解:A、在一定量的AgNO,溶液中逐滴加入NaCl溶液會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,沉淀不再產(chǎn)生,正
確;
B、首先由于鎂比鋅活潑,和酸反應(yīng)速度快,圖象的斜率鎂應(yīng)比鋅大,即應(yīng)該陡一點(diǎn);其次根據(jù)化學(xué)方程式可知等質(zhì)
量的鎂生成是氫氣要比鋅生成的氫氣多,圖象的終點(diǎn)應(yīng)該比鋅高,所以圖象正確;
C、由于NaOH溶液呈堿性,所以反應(yīng)開始溶液的pH應(yīng)該大于7,隨著稀鹽酸的逐漸增多,溶液的pH值應(yīng)逐漸減小,
故圖象錯誤;
D、等質(zhì)量CaCO,分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng),生成的二氧化碳一樣多,但是粉末狀的反應(yīng)快,
因此用的時間短,正確;
故選c.
21、B
22、【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系;中和反應(yīng)及其應(yīng)用;溶液的酸堿
性與pH值的關(guān)系;碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣.
【分析】高溫煨燒一定質(zhì)量的石灰石時,能分解生成氧化鈣和二氧化碳;
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,無論加不加催化劑,最終產(chǎn)生氧氣一樣多;
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,溶液酸性減弱,PH逐漸增大;
某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,原溶液及原溶液溶質(zhì)量不增加,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
【解答】解:①高溫燧燒一定質(zhì)量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后
固體質(zhì)量為零.故A不正確;
②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加不加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣一樣多;而圖示
顯示加催化劑與不加生成的氧氣不一樣;故B不正確.
③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),溶液酸性減弱至完全反應(yīng)后堿性又逐漸增強(qiáng),pH逐漸增
大;題意與圖示相符;故C正確.
④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,原溶液及原溶液溶質(zhì)量不變,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.而
圖象顯示其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始逐漸增加,與題意不符;故D不正確.
故選:C
23、【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.
【專題】常見的堿堿的通性.
【分析】解決此題首先要弄清楚反應(yīng)是如何進(jìn)行的.
FeCh、CuCL和HC1組成的混合溶液,該溶液呈酸性;根據(jù)反應(yīng)過程圖可知,向該混合溶液中滴加NaOH溶液質(zhì)量為a
時開始產(chǎn)生沉淀;結(jié)合”開始沉淀和沉淀完全時溶液的pH”表可知,在溶液酸性較強(qiáng)時Fe"與NaOH形成Fe(OH)3
沉淀而Cu,+與NaOH形成Cu(OH),沉淀需要待溶液的酸性較弱時發(fā)生;綜上所述,可得出反應(yīng)中首先形成的10.7g沉
淀為Fe(0H)3沉淀,F(xiàn)e.全部沉淀后,NaOH繼續(xù)中和混合溶液中的鹽酸,待混合溶液的pH達(dá)到4.7時,開始發(fā)生
Cu"與NaOH形成Cu(OH),沉淀的反應(yīng),直至Cu"全部沉淀,NaOH再繼續(xù)中和混合溶液中的鹽酸.
【解答】解:根據(jù)題意,F(xiàn)eCL、CuCL和HC1組成的混合溶液,該溶液呈酸性;根據(jù)反應(yīng)過程圖可知,向該混合溶液
中滴加NaOH溶液質(zhì)量為a時開始產(chǎn)生沉淀;結(jié)合“開始沉淀和沉淀完全時溶液的pH”表可知,在溶液酸性較強(qiáng)時Fe"
與NaOH形成Fe(OH)3沉淀而Cu?+與NaOH形成Cu(OH)2沉淀需要待溶液的酸性較弱時發(fā)生;綜上所述,可得出反應(yīng)
中首先形成的10.7g沉淀為Fe(0H)3沉淀,F(xiàn)e"全部沉淀后,NaOH繼續(xù)中和混合溶液中的鹽酸,待混合溶液的pH達(dá)
到4.7時,開始發(fā)生Cu,+與NaOH形成Cu(OH)?沉淀的反應(yīng),直至Cu*全部沉淀,NaOH再繼續(xù)中和混合溶液中的鹽酸.所
以,
A、。?a段、b?c段發(fā)生的為NaOH和HC1之間的中和反應(yīng),反應(yīng)的實(shí)質(zhì)都是H++OIT=IW),A選項(xiàng)正確;
B、a?b段表示Fe"和0H一反應(yīng)生成Fe(0H)3沉淀,B選項(xiàng)錯誤;
C、c點(diǎn)時溶液中的溶質(zhì)是HC1、CuCh和NaCl,pH=4.7,C選項(xiàng)錯誤;
D、從圖表知,F(xiàn)e(OH)3沉淀質(zhì)量10.7g,而Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量=21.5g-10.7g=10.8g,原溶液中Fe"與Cu"的質(zhì)
量之比定不為10.7:10.8,D選項(xiàng)錯誤;
故選A
【點(diǎn)評】準(zhǔn)確分析向FeCL、CuCL和HC1組成的混合溶液中滴加NaOH溶液所發(fā)生的反應(yīng)的過程是解決本題的核心.
24、A
二、實(shí)驗(yàn),探究題
25、氧化銅取黑色粉末,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,黑色固體全部溶解形成藍(lán)色溶液
DCC中石灰水變渾濁,D中無水硫酸銅變藍(lán)
C02+Ca(QH)2===CaC03I+H20
rl
C*(OH)mpWp/O--------2CuO+H2O+CQ2f
除去空氣中的水分和二氧化碳,防止對產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成干擾
26、【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;書寫化學(xué)方程式.
【專題】科學(xué)探究.
【分析】【猜想與假設(shè)】:根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;(1)根據(jù)空氣與純凈氧氣的區(qū)別考慮;(2)根據(jù)無水CuSO”變
藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色分析出氣體成分;(3)根
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