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Page3其次單元培優(yōu)測試卷時間:90分鐘滿分:100分第1部分積累與運用(46分)一、用“____”畫出每組中加點字的錯誤讀音,并改正在后面的橫線上。(3分)eq\a\vs4\al\co1(1.)氣氛(fēn) 蝙蝠(biān) 潛水(qiǎn) ________eq\a\vs4\al\co1(2.)依靠(lài) 囚犯(qiú) 僵硬(jiān) ________eq\a\vs4\al\co1(3.)震撼(hàn) 屋檐(yán) 窗框(kuāng) ________二、依據(jù)語境,看拼音寫詞語。(7分)eq\a\vs4\al\co1(1.)我ànzhào()書上的提示,把wāndòu()浸泡在玻璃杯里。幾天后,看到豆芽tànchū()了杯口,我心里yúkuài()極了。eq\a\vs4\al\co1(2.)目前,科學(xué)家yánjiū()的無人jiàshǐ()汽車已經(jīng)順當(dāng)通過了試驗,jíshǐ()遇到障礙物,這種汽車也能靈活地避開。三、選字填空。(8分)【繩蠅】跳() 蒼()【紀(jì)記】日() ()律【賭堵】()博 ()車【賠陪】()錢 ()伴四、選擇題,把正確答案的字母填在括號里。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)依據(jù)形聲字“形旁表義,聲旁表音”的構(gòu)字規(guī)律,“玥”的讀音可能是()A.wánɡB.yuèC.yàoD.yùeq\a\vs4\al\co1(2.)下列詞語中的“銳”與“敏銳”的“銳”意思相同的一項是()A.眼光鋒利 B.銳減C.銳進(jìn) D.養(yǎng)精蓄銳eq\a\vs4\al\co1(3.)下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.改進(jìn)技術(shù) B.改良土壤C.變更形態(tài) D.改善探討eq\a\vs4\al\co1(4.)下列句子中,加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.飛機(jī)起飛或著陸時,乘客往往有一種騰云駕霧的感覺。B.臺風(fēng)過后,樹木橫七豎八地倒在地上,到處一片狼藉。C.演講是他的長項,在這次競賽中奪冠是出乎意料的事。D.諸葛亮“借東風(fēng)”是怎么做到的?他真能呼風(fēng)喚雨嗎?eq\a\vs4\al\co1(5.)填入句中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)“嫦娥五號”探測器________完成了我國首次地外天體自動采樣返回任務(wù),完善了探月工程體系,________為我國將來開展載人登月與深空探測奠定了重要的人才、技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。A.雖然……但是……B.不是……而是……C.即使……也……D.不但……而且……五、完成下列句子練習(xí)。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)最小的一粒豌豆說:“我倒想要知道,我們之中誰會走得最遠(yuǎn)!”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)我的爺爺很勤勞,像一頭牛。(仿寫句子)我的__________________,像____________。eq\a\vs4\al\co1(3.)地震后,災(zāi)區(qū)的小摯友們沒有食物、棉衣、鞋子、書本。(1)用上排比的修辭手法改寫句子:______________________________________________________________________________________________________(2)用上設(shè)問的修辭手法改寫句子:______________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)與“馬鈴薯和藕是植物的根嗎?不是的,它們是莖?!北磉_(dá)的意思相同的一項是()A.馬鈴薯和藕是植物的根。B.馬鈴薯和藕莫非不是植物的根嗎?C.馬鈴薯和藕是植物的莖。D.馬鈴薯和藕不是植物的莖。六、依據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中引用了唐代詩人______的詩句“____________________,____________________”來形容現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變更之快、變更之大。eq\a\vs4\al\co1(2.)學(xué)習(xí)了《夜間飛行的隱私》一文,我們知道飛機(jī)能在夜里平安飛行,是人們從__________身上得到了啟示。我還知道一些獨創(chuàng)與動物有關(guān),如:__________________________________。eq\a\vs4\al\co1(3.)《一個豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥作家________。文中第______粒豆最了不得,因為______________________________。eq\a\vs4\al\co1(4.)同桌林飛常常因遇到疑難問題而苦惱,我先用韓愈的名言“________________________________________?”來勸慰他,再用《尚書》中的名言“______________,自用則小”來激勵他。第2部分閱讀與觀賞(25分)七、課內(nèi)閱讀。(12分)后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)探討,最終揭開了蝙蝠能在夜里飛行的隱私。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立即變更飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的隱私了嗎?現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清晰地看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更平安了。eq\a\vs4\al\co1(1.)蝙蝠能在夜間飛行的隱私是什么?用“____”在選文中畫出來。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)依據(jù)選文內(nèi)容填空。(4分)eq\a\vs4\al\co1(3.)選文中加點的“最終”一詞說明白()(2分)A.科學(xué)家為探討付出了艱辛的努力,經(jīng)驗了漫長的過程。B.蝙蝠能在夜間飛行的隱私被發(fā)覺只是一個意外。C.科學(xué)家沒有持之以恒、堅韌不拔的精神。D.科學(xué)家無論如何也弄不明白蝙蝠能在夜間飛行的緣由。eq\a\vs4\al\co1(4.)請你閱讀選文,從不同的角度提出兩個問題。(4分)(1)內(nèi)容:____________________________________________(2)寫法:____________________________________________八、課外閱讀。(13分)眼鏡的“進(jìn)化史”眼鏡是玻璃王國的“公民”。據(jù)說,早在公元1世紀(jì),世界上就有了單片鏡,是用寶石制作而成的。那時,制作眼鏡的原料加工不易且價格昂貴,擁有眼鏡是有身份和地位的象征。到了13世紀(jì),才出現(xiàn)了真正的眼鏡,它是用水晶制作而成的。有了眼鏡,人們卻不知道怎樣佩戴它,有人把它縫在布帽子上,有人把它裝在鐵圈里,還有人把它鑲在皮帶上。又過了兩三百年,這個問題終于解決了。到了16世紀(jì),出現(xiàn)了帶手柄的長柄眼鏡和夾在鼻子上的夾鼻眼鏡。那時,人們購買眼鏡是到眼鏡鋪子里去自由選擇,并沒有經(jīng)過眼科大夫的檢查,眼鏡度數(shù)不太精準(zhǔn)?,F(xiàn)在有一種隱形眼鏡,沒有鏡框子,也不用架在鼻梁上,它是眼皮下面緊貼著眼球的一種鏡片,便利美觀,但這種眼鏡佩戴時間過長簡單引起眼睛干澀。兒童的眼睛還處于發(fā)育階段,并不適合佩戴隱形眼鏡。出現(xiàn)近視狀況以后,是否須要立刻佩戴眼鏡呢?醫(yī)生建議,在早期度數(shù)比較小的時候,如在100度以下,可以不用佩戴,平常保持良好的用眼習(xí)慣即可。但是,假如近視的度數(shù)在200度以上,就須要及早佩戴,這樣也能減緩近視發(fā)展的速度??萍既招略庐?,將來的眼鏡將漸漸變?yōu)槎喙δ艿母呖萍籍a(chǎn)品,如現(xiàn)在已推出的“谷歌眼鏡”,它具有和智能手機(jī)一樣的功能,可以通過聲音限制拍照、進(jìn)行視頻通話和辨明方向等。將來還可能出現(xiàn)“食品識別眼鏡”“坐姿監(jiān)督眼鏡”……智能眼鏡的發(fā)展,我們拭目以待!eq\a\vs4\al\co1(1.)依據(jù)說明找出文中對應(yīng)的詞語。(2分)(1)每天每月都有新的變更,形容進(jìn)步、發(fā)展很快。()(2)擦亮眼睛等待著,形容殷切期望或親密關(guān)注事態(tài)的動向及結(jié)果。()eq\a\vs4\al\co1(2.)眼鏡是如何演化的?依據(jù)文中信息,用簡潔的語言補充下圖。(3分)eq\a\vs4\al\co1(3.)下面是程程在閱讀文章時提出的三個問題,你認(rèn)為哪個問題對理解文章內(nèi)容最有用?()(4分)A.眼鏡是如何“進(jìn)化”的?B.這篇文章是依據(jù)什么依次寫的?C.“食品識別眼鏡”“坐姿監(jiān)督眼鏡”可能會解決生活中的哪些問題?eq\a\vs4\al\co1(4.)在“明眸皓齒”工程的視力普查中,10歲的程程查出近視50度。他想讓媽媽帶他去眼鏡店配一副眼鏡,最好是隱形眼鏡。程程的想法正確嗎?請你結(jié)合文章內(nèi)容勸勸他。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3部分表達(dá)與溝通(29分)九、語文實踐。(4分)近幾年,隨著網(wǎng)購的流行,快遞數(shù)量也在激增??爝f包袱在便利人們生活的同時,也帶來了過度包裝、循環(huán)利用率低、環(huán)境污染等問題。有關(guān)部門表示,希望將來郵件、快遞包裝在綠色化、減量化、可循環(huán)三方面取得明顯成效。假如讓你針對快遞包裝向某快遞公司提問,你會提出什么問題?至少寫兩條。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、歡樂習(xí)作。(25分)我們相識的人有許多:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……請你從中選擇一個向大家介紹一下吧!通過寫他(她)的外貌、性格或者愛好,讓大家更好地了解這個人物。400字左右。其次單元培優(yōu)測試卷一、1.qiǎnqián2.jiānjiāng3.kuānɡkuànɡ二、1.依據(jù)豌豆探出開心2.探討駕駛即使三、繩蠅記紀(jì)賭堵賠陪四、1.B2.A3.D4.C5.D五、1.最小的一粒豌豆說,它倒想要知道,它們之中誰會走得最遠(yuǎn)!2.示例:妹妹成天穿著花裙子一只花蝴蝶3.(1)地震后,災(zāi)區(qū)的小摯友們沒有食物,沒有棉衣,沒有鞋子,沒有書本。(2)地震后,災(zāi)區(qū)的小摯友們有食物、棉衣、鞋子、書本嗎?沒有。4.C六、1.岑參忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開2.蝙蝠示例:潛水艇的獨創(chuàng)是人們受到魚類的魚鰾的啟發(fā)3.安徒生五它讓生病的小女孩看到了希望,復(fù)原了健康4.人非生而知之者,孰能無惑好問則裕七、1.它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立即變更飛行的方向。2.①超聲波②無線電波③天線④熒光屏3.A4.示例:(1)內(nèi)容:“無線電波”跟“超聲波”是一樣的嗎?(2)寫法:選文中為什么要詳寫蝙蝠能在夜間飛行的緣由?八、
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