2024六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)歸類達(dá)標(biāo)測(cè)試卷非連續(xù)性文本閱讀能力過(guò)關(guān)新人教版

非連續(xù)性文本閱讀實(shí)力過(guò)關(guān)時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、閱讀下面的材料，完成練習(xí)。(17分)【材料一】中心電視臺(tái)科教頻道播出的一系列大型原創(chuàng)文化類電視節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等都和中國(guó)傳統(tǒng)文化有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這些節(jié)目也引發(fā)了全民的關(guān)注，大家在爭(zhēng)論節(jié)目的同時(shí)，也充分感受到了節(jié)目背后深厚的中華傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深厚、更長(zhǎng)久的力氣?！静牧隙抗?jié)日與文化歷來(lái)密不行分。隨著物質(zhì)文化的日益豐富，國(guó)人的精神需求日益增長(zhǎng)，文化順理成章地成為節(jié)日的重要角色。而作為中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)蘊(yùn)含著無(wú)比豐富的文化內(nèi)涵。文化如同一條來(lái)自遠(yuǎn)古，經(jīng)過(guò)現(xiàn)在，流向?qū)?lái)的河。由此看來(lái)，中國(guó)人的文化自信能為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興供應(yīng)更為長(zhǎng)久與強(qiáng)勁的動(dòng)力?！静牧先坎糠治幕?jié)目的圖標(biāo)。eq\a\vs4\al\co1(1.)材料一和材料二都講到了____________，認(rèn)為_____________是實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的動(dòng)力。(6分)eq\a\vs4\al\co1(2.)分析材料三的兩個(gè)圖標(biāo)，寫出它們的共同點(diǎn)。(不少于兩點(diǎn))(8分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)下列對(duì)材料三中《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》圖標(biāo)的構(gòu)圖要素及其含義的理解正確的是()(3分)①主體部分是一個(gè)圓形圖案，由漢字的基本筆畫構(gòu)成。②圓是中華民族傳統(tǒng)文化的形態(tài)象征，圓同時(shí)也象征著無(wú)限，象征著包涵、和諧、圓滿。A.① B.② C.①②二、按要求完成練習(xí)。(22分)許多兒童因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，生活上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，某校團(tuán)委開展了“走近留守兒童”的主題活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式，幫助留守兒童走出心理陰影，健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)你參與本次活動(dòng)，并完成下列任務(wù)。eq\a\vs4\al\co1(1.)下面是同學(xué)擬寫的活動(dòng)主題詞。作為主持人，你認(rèn)為選用哪一個(gè)更貼切？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)①讓世界充溢愛(ài)②明天更美妙③手拉手，心連心選項(xiàng)：________(填序號(hào))理由：_______________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)下面是同學(xué)們搜集的某高校探討機(jī)構(gòu)對(duì)某省留守兒童的抑郁狀況調(diào)查表，請(qǐng)你從中提煉出兩則信息。(6分)抑郁頻度常常有時(shí)很少?zèng)]有百分比5.9%52.9%35.5%5.7%解決方式對(duì)父母說(shuō)對(duì)同學(xué)說(shuō)對(duì)老師說(shuō)不說(shuō)百分比23.6%35.5%5.9%35%(1)___________________________________________________(2)___________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)為了開展好這次活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(6分)(1)___________________________________________________(2)___________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)針對(duì)留守兒童出現(xiàn)的問(wèn)題，你想對(duì)他們的父母說(shuō)些什么？(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、下圖是一幅環(huán)保宣揚(yáng)畫，視察這幅畫，完成練習(xí)。(15分)eq\a\vs4\al\co1(1.)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅畫的內(nèi)容。(5分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)下列對(duì)這幅畫的寓意理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.呵護(hù)地球上的綠色，讓生活更加和諧美妙。B.綠色是地球的心臟，呵護(hù)綠色就是呵護(hù)地球。C.綠色是地球心中的風(fēng)景，是生命共同的憧憬。D.愛(ài)惜鳥類，讓鳥兒能夠恒久在天空自由翱翔。eq\a\vs4\al\co1(3.)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，將下列詞句組成語(yǔ)意連貫的一句話，表達(dá)出由這幅畫引發(fā)的思索。(可增加其他詞語(yǔ))(3分)A.亂砍濫伐 B.泥石流肆虐大地C.沙塵暴充溢天際 D.小鳥無(wú)家可歸______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)請(qǐng)寫一則環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，呼吁人們樹立環(huán)保意識(shí)。(4分)_______________________________________________________四、閱讀下面的材料，完成練習(xí)。(15分)關(guān)于手機(jī)與車禍的關(guān)系調(diào)查某校組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，六年級(jí)(1)班同學(xué)對(duì)開車運(yùn)用手機(jī)等幾種常見(jiàn)的違規(guī)駕駛行為所導(dǎo)致的交通事故增長(zhǎng)狀況(與正常駕駛事故率5.2%的狀況相比)進(jìn)行抽樣調(diào)查。請(qǐng)依據(jù)調(diào)查表完成相關(guān)練習(xí)。表一表二其他常見(jiàn)違規(guī)行為司機(jī)與同行人閑聊醉酒駕駛疲憊駕駛交通事故增長(zhǎng)率(百分比)85%312%303%eq\a\vs4\al\co1(1.)下列對(duì)表一和表二的探究結(jié)果不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.開車時(shí)，運(yùn)用手機(jī)時(shí)間越長(zhǎng)，開車速度越快，發(fā)生交通事故的可能性越大。B.開車時(shí)，玩手機(jī)比打電話發(fā)生交通事故的可能性更大。C.醉酒駕駛、疲憊駕駛，比與同行人閑聊發(fā)生交通事故的可能性更大。D.與同行人閑聊比疲憊駕駛更簡(jiǎn)單發(fā)生交通事故。eq\a\vs4\al\co1(2.)為了避開駕駛時(shí)發(fā)生交通事故，請(qǐng)依據(jù)表格給司機(jī)提出三條合理的建議。(9分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)寫一則呼吁人們平安開車的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀下面的材料，完成練習(xí)。(12分)【材料一】第24屆冬奧會(huì)將于2024年2月4日至2024年2月20日在中華人民共和國(guó)北京市和河北省張家口市聯(lián)合實(shí)行。這是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)，北京、張家口同為主辦城市。北京冬奧會(huì)設(shè)7個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)，109個(gè)小項(xiàng)。北京賽區(qū)將承辦全部冰上項(xiàng)目，延慶賽區(qū)和張家口賽區(qū)將承辦全部的雪上項(xiàng)目。北京將成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過(guò)夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市，也是繼1952年挪威的奧斯陸冬奧會(huì)之后時(shí)隔整整70年后其次個(gè)舉辦冬奧會(huì)的首都城市。同時(shí)中國(guó)也將成為第一個(gè)實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)“全滿貫”(先后舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)、夏季殘奧會(huì)、青奧會(huì)、冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì))的國(guó)家。【材料二】冬奧會(huì)祥瑞物第一次問(wèn)世是在1968年的格勒諾布爾冬奧會(huì)上，當(dāng)時(shí)是一個(gè)滑雪人的形象。有意思的是，這個(gè)祥瑞物的設(shè)計(jì)只用了一個(gè)晚上的時(shí)間，但銷量特殊好，因此祥瑞物也成了歷屆冬奧會(huì)的一部分。但這個(gè)祥瑞物并不是正式的奧運(yùn)祥瑞物，真正的官方祥瑞物在1972年夏奧會(huì)誕生，冬奧會(huì)的首個(gè)官方祥瑞物是1976年因斯布魯克冬奧會(huì)的雪人Schneemandl?！静牧先?024年9月17日，2024年北京冬奧會(huì)祥瑞物“冰墩墩”最終揭開神奇面紗。該祥瑞物體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念?！氨斩铡毙蜗髞?lái)源于熊貓，之所以起這個(gè)名字，是因?yàn)楸笳骷儍?、?jiān)毅，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)；墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛(ài)，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。在設(shè)計(jì)上，熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn)。它的頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾彩色光環(huán)，其靈感源自北京冬奧會(huì)的國(guó)家速滑館——“冰絲帶”，流淌的光明色調(diào)線條象征著冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技；左手掌心的心形圖案，代表著主辦國(guó)對(duì)全世界摯友的熱忱歡迎。“冰墩墩”的整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)建非凡、探究將來(lái)，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面對(duì)將來(lái)的無(wú)限可能。eq\a\vs4\al\co1(1.)第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)的主辦城市是()(3分)A.北京 B.張家口C.延慶 D.北京和張家口eq\a\vs4\al\co1(2.)下列關(guān)于2024年冬奧會(huì)的說(shuō)法正確的是()(3分)A.北京是歷史上第一個(gè)舉辦冬奧會(huì)的首都城市。B.2024年冬季奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)歷史上第五次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。C.北京將成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過(guò)夏冬兩季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市。D.曉東對(duì)冬奧會(huì)期盼已久，他在延慶能觀看到2024年冬奧會(huì)的冰上項(xiàng)目。eq\a\vs4\al\co1(3.)下列關(guān)于冬奧會(huì)祥瑞物的說(shuō)法正確的是()(3分)A.冬奧會(huì)的首個(gè)官方祥瑞物是一個(gè)滑雪人的形象。B.冬奧會(huì)有祥瑞物的緣由是第一個(gè)祥瑞物的銷量特殊好，受到人們的重視和寵愛(ài)。C.2024年北京冬奧會(huì)的祥瑞物有四個(gè)，是成員最多的冬奧會(huì)祥瑞物。D.2024年8月18日，北京冬奧會(huì)的祥瑞物就已經(jīng)問(wèn)世。eq\a\vs4\al\co1(4.)關(guān)于2024年冬奧會(huì)祥瑞物“冰墩墩”的形象，下列說(shuō)法正確的是()(3分)A.“冰墩墩”代表著純凈、堅(jiān)毅、敦厚、健康、可愛(ài)、活潑。B.“冰墩墩”左手掌心的心形圖案，充分體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。C.“冰墩墩”在設(shè)計(jì)上將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，時(shí)尚，銷量特殊好。D.“冰墩墩”整體形象酷似航天員，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員追求卓越的奧林匹克精神。六、閱讀材料，完成練習(xí)。(19分)疫情之下的科技力氣科技與疫情賽跑，抗疫成了關(guān)乎全民的技術(shù)戰(zhàn)。生物科技、5G、大數(shù)據(jù)、AI(人工智能)、機(jī)器人等在防疫工作中扮演了不行或缺的角色。疫情大考之下，科技是人們面對(duì)疫情的志氣和希望。

【材料一】5G云端智能機(jī)器人【材料二】無(wú)人超市幫助醫(yī)護(hù)人員執(zhí)行導(dǎo)診、消毒、清潔和送藥等工作?！静牧先吭诰€辦公、在線教化企業(yè)微信、釘釘?shù)纫恍┢脚_(tái)給多數(shù)企業(yè)供應(yīng)了在線辦公的可能性，削減了人們面對(duì)面的溝通，降低了疾病傳染的可能性，提升了溝通協(xié)同效率。各地教化局也與一些平臺(tái)合作，開展在線教學(xué)活動(dòng)，最大力度地保障學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響，順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。eq\a\vs4\al\co1(1.)以上三則材料講的都是___________________________________________________________________________________(4分)eq\a\vs4\al\co1(2.)下面哪項(xiàng)不是上述材料介紹的？()(3分)A.5G云端智能機(jī)器人B.在線辦公、在線教化C.無(wú)人超市D.無(wú)人機(jī)eq\a\vs4\al\co1(3.)說(shuō)說(shuō)疫情期間你們學(xué)校運(yùn)用了什么平臺(tái)，你在該平臺(tái)上做了什么。(6分)____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)作為學(xué)生，看到祖國(guó)如此強(qiáng)大的科技力氣，你有什么感想？(6分)_________________________________________________________________________________________________