2023年全國職業(yè)院校技能大賽-數(shù)字藝術(shù)設(shè)計賽項規(guī)程

全國職業(yè)院校技能大賽

賽項規(guī)程

賽項名稱：數(shù)字藝術(shù)設(shè)計

英文名稱：DigitalArtDesign

賽項組別：中等職業(yè)教育

賽項編號：ZZ042

一、賽項信息

賽項類別

□每年賽隔年賽（單數(shù)年/雙數(shù)年）

賽項組別

中等職業(yè)教育□高等職業(yè)教育

學(xué)生賽（個人/團體）□教師賽（試點）□師生聯(lián)隊賽（試點）

涉及專業(yè)大類、專業(yè)類、專業(yè)及核心課程

核心課程

專業(yè)

專業(yè)類專業(yè)名稱（對應(yīng)每個專業(yè)，明確涉及的專業(yè)核心課

大類

程）

藝術(shù)設(shè)計與數(shù)字繪畫、字體設(shè)計、版式設(shè)計、UI設(shè)

制作計、包裝造型、攝影攝像、VI設(shè)計、影視

（750101）后期制作

界面設(shè)計與

圖文制作、圖形繪制、界面設(shè)計、頁面設(shè)

制作

文化計、動效制作、交互設(shè)計

（750102）

藝術(shù)藝術(shù)設(shè)計類

數(shù)字影像技攝影攝像技術(shù)、影視剪輯技藝、影視特

大類

術(shù)技、視覺制作技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)、全媒

（750103）體影像技術(shù)

動漫與游戲劇本寫作基礎(chǔ)、漫畫設(shè)計、動畫運動規(guī)

設(shè)計律、分鏡頭繪制、二維動畫設(shè)計與制作、

（750109）視頻剪輯、游戲模型制作、游戲動畫制作

數(shù)字媒體技數(shù)字影音編輯與合成、三維設(shè)計與制作、

術(shù)應(yīng)用后期特效制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、虛擬現(xiàn)

（710204）實素材與資源制作、數(shù)字媒體制作

電子

與信

計算機類

息大計算機平面矢量繪圖、版式設(shè)計、平面設(shè)計創(chuàng)意與制

類設(shè)計作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)頁美工、數(shù)碼照

（710210）片藝術(shù)處理

對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)、對應(yīng)崗位（群）及核心能力

產(chǎn)業(yè)核心能力

崗位（群）

行業(yè)（對應(yīng)每個崗位（群），明確核心能力要求）

1

1.具有藝術(shù)審美和美術(shù)鑒賞的能力；

面向文化藝

2.具有初步的繪畫創(chuàng)作能力；

術(shù)行業(yè)的工

3.具有二維平面圖形圖像處理的能力；

藝美術(shù)與創(chuàng)

4.具有基本數(shù)字繪畫的能力；

意設(shè)計、視

5.具有收集和選取藝術(shù)創(chuàng)作素材的能力；

覺傳達設(shè)

6.具有使用相機和攝像機拍攝數(shù)字影像的基本能力；

計、美術(shù)編

7.具有文案、圖稿編輯和排版能力；

輯等崗位

8.具有將相關(guān)素材進行編輯、創(chuàng)作的綜合應(yīng)用能力；

（群）

9.具有依法從事藝術(shù)設(shè)計工作的能力

1.具有使用圖像處理軟件、排版軟件等界面設(shè)計工具軟

件的基礎(chǔ)能力；

2.具有色彩搭配、平面構(gòu)成、三維構(gòu)成、版面設(shè)計等美術(shù)

基礎(chǔ)能力；

3.具有使用相機、攝像機等影像器材進行數(shù)字影像拍攝

面向平面設(shè)的基礎(chǔ)能力；

計、界面設(shè)4.具有完成卡片、廣告單頁、海報、書籍裝幀等平面設(shè)計

文化

計、網(wǎng)頁設(shè)任務(wù)的關(guān)鍵能力；

藝

計、動效設(shè)5.具有完成圖形繪制、圖標(biāo)設(shè)計、文字設(shè)計等界面設(shè)計任

術(shù)、

計等崗位務(wù)的關(guān)鍵能力；

數(shù)字

（群）6.具有完成元素設(shè)計、頁面設(shè)計、網(wǎng)頁美工等網(wǎng)頁設(shè)計任

媒體

務(wù)的關(guān)鍵能力；

7.具有完成轉(zhuǎn)場動效、交互動效、界面動效等動效設(shè)計任

務(wù)的關(guān)鍵能力；

8.具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，掌握

信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、專業(yè)信息技術(shù)能力

1.具有美術(shù)造型、圖形圖像制作等技術(shù)能力；

2.具有數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機及輔助設(shè)備的操作及表現(xiàn)

面向攝影技

等技術(shù)能力；

術(shù)、攝像技

3.具有攝影的后期制作、視頻素材的剪輯等技術(shù)能力；

術(shù)、后期剪

4.具有影視特效制作等技術(shù)能力；

輯及特效技

5.具有視覺設(shè)計圖稿等技術(shù)能力；

術(shù)、圖形圖

6.具有網(wǎng)頁設(shè)計圖稿繪制等技術(shù)能力；

像制作等崗

7.具有全媒體制作等技術(shù)能力；

位（群）

8.具有計算機輔助設(shè)計制作、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)應(yīng)用的能

力

2

面向漫畫設(shè)

1.具有解讀動漫與游戲行業(yè)相關(guān)方針政策、法律法規(guī)的

計、二維動

能力；

畫設(shè)計與制

2.具有動漫與游戲劇本寫作的能力；

作、游戲模

3.具有動漫設(shè)計與游戲美術(shù)相關(guān)的數(shù)字繪畫能力；

型制作、游

4.具有二維動畫和游戲動畫制作的能力；

戲動畫制作

5.具有游戲基礎(chǔ)模型制作的能力；

等崗位

6.具有二維動畫后期制作的能力

（群）

1.具備色彩搭配、平面構(gòu)成、版面設(shè)計等美術(shù)設(shè)計能力；

面向數(shù)字媒2.具備攝影攝像、數(shù)字影音編輯與合成、后期特效制作的

體藝術(shù)專業(yè)能力；

人員等職3.具備圖形圖像處理、數(shù)字媒體素材與資源制作的能力；

業(yè)，攝影攝4.具備運用數(shù)字媒體技術(shù)主流軟件及常規(guī)專業(yè)設(shè)備的能

像、數(shù)字影力；

音剪輯、界5.具備程序設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)字媒體產(chǎn)品交

面設(shè)計等崗互原型制作的能力；

位（群）6.具備新媒體內(nèi)容校對、推送發(fā)布、監(jiān)測數(shù)據(jù)、用戶反饋

互動等運營能力

面向?qū)I(yè)化

設(shè)計服務(wù)人

1.具備繪制草圖表達設(shè)計思想的能力；

員等職業(yè)，

2.具備計算機圖形圖像處理、矢量繪圖的能力；

計算機平面

3.具備攝影攝像技術(shù)、數(shù)碼照片藝術(shù)處理的能力；

設(shè)計、廣告

4.具備圖文排版的能力；

制作、包裝

5.具備平面設(shè)計的能力；

設(shè)計助理、

6.具備廣告制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)頁美工等能力

網(wǎng)頁美工等

崗位（群）

3

二、競賽目標(biāo)

本賽項面向數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計新興行業(yè)，服務(wù)于國家

數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和數(shù)字中國建設(shè)，探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型對于藝術(shù)設(shè)計行

業(yè)的影響和發(fā)展，從而推動數(shù)字藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的創(chuàng)新和升級。促進產(chǎn)

學(xué)研合作，加強數(shù)字藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的科研和技術(shù)創(chuàng)新，推動數(shù)字技術(shù)

與藝術(shù)設(shè)計的跨界融合。

引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)改革。賽項解構(gòu)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的主

要技能和創(chuàng)意人才核心素養(yǎng)，實現(xiàn)數(shù)字技術(shù)與優(yōu)秀文化創(chuàng)意的有機結(jié)

合。突出德技并修，賽題圍繞文化自信、守正創(chuàng)新設(shè)計，選手在策劃

與設(shè)計中熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素和新時代中國風(fēng)貌，在完賽過程

中突出數(shù)字藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)實現(xiàn)水平，促進學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實

踐能力的提升。賽項需要在設(shè)計中融入創(chuàng)意和思考，要求掌握數(shù)字藝

術(shù)設(shè)計的基本方法、設(shè)計軟件和設(shè)備工具，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。

重點考察選手運用市場主流軟件進行數(shù)字創(chuàng)意繪畫、數(shù)字模型設(shè)計、

數(shù)字交互展示等操作，掌握核心技能水平，同時考察選手技術(shù)操作規(guī)

范等崗位素養(yǎng)，引領(lǐng)人才培養(yǎng)改革。

促進產(chǎn)教融合與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。本賽項可以激發(fā)創(chuàng)意和技能的交流碰

撞，推動數(shù)字藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展?？梢愿鶕?jù)產(chǎn)業(yè)需求為學(xué)生

提供更多實踐機會，賽項著眼于中職院校數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)，

兼顧職教體系中數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)技能銜接，促進賽項成果轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀

人才培養(yǎng)。優(yōu)秀的設(shè)計作品和創(chuàng)意能夠推動行業(yè)發(fā)展，同時也可以讓

更多的人了解和認識數(shù)字藝術(shù)設(shè)計行業(yè)，為行業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

4

三、競賽內(nèi)容

（一）崗位面向與典型任務(wù)

本賽項服務(wù)于數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，面向數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計、數(shù)字交互

產(chǎn)品設(shè)計、界面設(shè)計、平面設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)游戲設(shè)計與服務(wù)、影視后期

等職業(yè)與數(shù)字藝術(shù)設(shè)計相關(guān)崗位群，包括計算機圖形圖像處理、游戲

角色原畫設(shè)計、創(chuàng)意插圖繪制、游戲角色制作、三維模型制作、貼圖

繪制、場景造型繪制、交互動畫設(shè)計、特效制作、音視頻編輯與合成

等。

（二）職業(yè)素養(yǎng)與技術(shù)能力

賽項內(nèi)容覆蓋創(chuàng)意構(gòu)思和藝術(shù)審美能力、任務(wù)需求文檔解讀能力、

技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)與工作規(guī)程、團隊溝通協(xié)作能力等綜合崗位素養(yǎng)，以及

數(shù)字繪畫造型、三維建模、效果渲染制作、計算機圖形圖像處理等崗

位核心技能。

賽項擬分為四個模塊。一是數(shù)字創(chuàng)意繪畫模塊，以技能操作的形

式，重點檢驗選手使用主流軟件工具表達和實現(xiàn)創(chuàng)意，準(zhǔn)確構(gòu)圖、協(xié)

調(diào)配色、美觀造型、創(chuàng)設(shè)風(fēng)格的技術(shù)能力。二是數(shù)字建模設(shè)計模塊，

以技能操作的形式，重點檢驗選手使用主流三維軟件實現(xiàn)精準(zhǔn)模型設(shè)

計、合理UV分配、材質(zhì)貼圖繪制的技術(shù)能力。三是數(shù)字交互展示模

塊，以技能操作的形式，重點檢驗選手使用主流數(shù)字藝術(shù)設(shè)計軟件實

現(xiàn)高質(zhì)量場景設(shè)計、燈光渲染、數(shù)字交互、特效、動畫、視頻編輯等

技術(shù)能力。四是職業(yè)素養(yǎng)模塊，考核參賽選手在職業(yè)規(guī)范、團隊協(xié)作、

組織管理、工作計劃、團隊風(fēng)貌等方面的職業(yè)素養(yǎng)。

（三）創(chuàng)新創(chuàng)意方向

5

賽事創(chuàng)新方面，賽項模塊多元統(tǒng)一，典型工作任務(wù)及技能要點覆

蓋與游戲美術(shù)設(shè)計、數(shù)字創(chuàng)意建模、數(shù)字影像處理、數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作、

數(shù)字交互展示等多項職業(yè)能力，職業(yè)素養(yǎng)、技能考察和新版職業(yè)院校

藝術(shù)設(shè)計類及計算機類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實訓(xùn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)高度匹配，符合

崗課賽證的職業(yè)教育教學(xué)改革的整體思路。賽項規(guī)程設(shè)計適度參考國

際職業(yè)技能大賽中的3D數(shù)字游戲設(shè)計賽項。

賽題創(chuàng)意方向上，重點選擇體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華民

族英雄人物形象、中華民族多彩文明及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、新時代中國

特色社會主義建設(shè)成就等方向，開展數(shù)字創(chuàng)意繪畫，包括：數(shù)字插畫、

數(shù)字人物形象、數(shù)字內(nèi)容設(shè)計、環(huán)境場景設(shè)計、民族服飾設(shè)計、文旅

IP形象設(shè)計等內(nèi)容。

（四）競賽內(nèi)容結(jié)構(gòu)及成績比例

比賽在1天進行，共7小時，分4個模塊同時完成。其中，數(shù)字

創(chuàng)意繪畫模塊成績占比25%；數(shù)字建模設(shè)計模塊成績占比35%；數(shù)字

交互展示模塊成績占比35%；職業(yè)素養(yǎng)模塊成績占比5%。

比賽

模塊主要內(nèi)容時長分值

數(shù)字創(chuàng)意繪畫模塊要求：根據(jù)給定主題、

素材，對數(shù)字內(nèi)容進行原創(chuàng)設(shè)計，并完

成角色、場景、道具及視覺設(shè)計?？疾?/p>

數(shù)字創(chuàng)快速設(shè)計與制作數(shù)字插畫、角色、場景、

模塊一7小時25

意繪畫道具，渲染場景氛圍等專業(yè)能力，整體

畫面在維持視覺效果和諧統(tǒng)一的前提

下，突出重要元素的主次關(guān)系和細節(jié)，

注重色彩平衡和整體構(gòu)圖

6

數(shù)字模型設(shè)計模塊要求：根據(jù)給定模型

透視圖或者三視圖等素材，制作三維模

型，完成三維模型設(shè)計與制作。要求制

數(shù)字建作的三維模型還原度高、外形美觀、結(jié)

模塊二35

模設(shè)計構(gòu)準(zhǔn)確、比例適當(dāng)、布線合理，能在制

作過程中控制好模型的面數(shù)。完成三維

模型的貼圖繪制，制作過程中要綜合考

慮到貼圖的色彩、質(zhì)感、光線等需求

數(shù)字交互展示模塊要求：根據(jù)給定素材，

完成數(shù)字場景創(chuàng)設(shè)、燈光渲染、交互界

面、動畫視頻、視覺特效等數(shù)字藝術(shù)展

示作品。要求場景布局、地形環(huán)境、燈

數(shù)字交光渲染、氣氛氛圍等方面充分考慮設(shè)計

模塊三35

互展示理念、風(fēng)格和情感表達。實現(xiàn)光影的自

然變化，制作出逼真的特效效果，達到

最佳的視覺呈現(xiàn)。通過數(shù)字化技術(shù)實現(xiàn)

與用戶的互動，設(shè)計出簡潔、易用、富

有交互性的數(shù)字化產(chǎn)品

考察參賽選手在職業(yè)規(guī)范、團隊協(xié)作、

職業(yè)素

模塊四組織管理、工作計劃、團隊風(fēng)貌等方面5

養(yǎng)

的職業(yè)素養(yǎng)。

四、競賽方式

（一）本賽項為線下比賽，采取團體賽形式，不得跨校組隊，

每個參賽隊3名選手，其中設(shè)隊長1名，3名選手在大賽現(xiàn)場按照

賽題模塊要求，自行分工配合，完成比賽任務(wù)。每個參賽隊可配有

1-2名指導(dǎo)教師。

（二）中職組參賽選手須為中等職業(yè)學(xué)校全日制在籍學(xué)生（以

報名時的學(xué)籍信息為準(zhǔn)）。五年制高職學(xué)生報名參賽的，一至三年

級（含三年級）學(xué)生參加中職組比賽。凡在往屆全國職業(yè)院校技能

大賽中獲一等獎的選手，不能再參加同一項目同一組別的比賽。

（三）以?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）為單位自行選拔參賽，各省

（直轄市、自治區(qū)）參賽隊伍數(shù)量以正式比賽報名通知為準(zhǔn)。每組

7

隊伍限報指導(dǎo)教師2名和1名領(lǐng)隊，領(lǐng)隊可由1名指導(dǎo)教師兼任也

可以單獨指定，指導(dǎo)教師經(jīng)報名并通過資格審查后確定。

五、競賽流程

（一）競賽日程安排表

日期時間內(nèi)容

9:00點前專家組、監(jiān)督仲裁組、裁判組報到

12:00之前各參賽隊報到

14:30-15:00開賽式

競賽第一天

15:00-15:30領(lǐng)隊會（含抽取檢錄順序號）

15:00-16:00參賽選手熟悉比賽場地

16:00-19:00現(xiàn)場裁判賽前檢查，封閉賽場

7:00前參賽隊到達競賽場地前集合

7:00-7:10在監(jiān)督下工作人員啟封賽場

競賽入場檢錄：參賽選手憑檢錄順序接受入場

7:10-7:30

檢錄

7:30-8:00參賽選手參加一次加密，抽取參賽號

競賽第二天

8:00-8:30參賽選手參加二次加密，抽取工位號

參賽選手根據(jù)工位號由工作人員引導(dǎo)進入競賽

8:30-8:40

工位

檢查環(huán)境和軟硬件、裁判宣讀競賽規(guī)則及賽場

8:40-9:00

規(guī)則，發(fā)布競賽任務(wù)并作必要說明

9:00-16:00正式競賽

8

16:00競賽結(jié)束，選手退場，封閉考場

16:00-16:30競賽作品加密

16:00-18:00賽項申訴與仲裁

評分：裁判組對競賽的各參賽隊進行成績評定、

18:00-22:00

復(fù)核、解密、匯總、公示

9:00-12:00閉賽式（含頒獎、賽項點評等）

競賽第三天

12:00以后參賽隊返程

9

（二）競賽流程圖

10

六、競賽規(guī)則

（一）競賽報名

1.各省市教育行政部門按照大賽執(zhí)委會確定的報名時間和名額，

通過全國職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng)組織完成本省市的參賽報

名工作。

2.參賽選手和指導(dǎo)教師報名獲得確認后不得隨意更換。如比賽前

參賽選手和指導(dǎo)教師因故無法參賽，須由省級教育行政部門于開賽10

個工作日之前出具書面說明，經(jīng)大賽執(zhí)委會辦公室核實后可以予以更

換；參賽選手因特殊原因不能參加比賽時，由大賽執(zhí)委會辦公室根據(jù)

賽項的特點決定是否可進行缺員比賽，并上報大賽執(zhí)委會備案。

（二）熟悉場地規(guī)則

1.為各參賽選手提供統(tǒng)一有序的熟悉場地時間安排，熟悉場地時

限定在指定區(qū)域與路線，不允許進入比賽區(qū)。

2.熟悉場地時嚴禁與現(xiàn)場工作人員進行交流，不發(fā)表沒有根據(jù)以

及有損大賽整體形象的言論。

3.熟悉場地時嚴格遵守大賽各種制度，嚴禁擁擠、喧嘩，以免發(fā)

生意外事故。

（三）正式比賽

1.入場規(guī)則

（1）參賽選手按賽項規(guī)定的時間準(zhǔn)時到達賽場檢錄區(qū)集合。

（2）裁判將對各參賽選手的身份進行核對。參賽選手須提供參

賽證、身份證、經(jīng)學(xué)校注冊的學(xué)生證，證件上的姓名、年齡、相貌

特征等應(yīng)與參賽信息一致。

11

（3）裁判檢驗參賽選手攜帶的隨身物品，不允許攜帶任何通訊

及存儲功能的設(shè)備、紙質(zhì)材料等物品，檢查合格后方可進入賽場抽

簽區(qū)。

（4）第一次加密時，參賽選手按已獲得的抽簽順序號依次抽取

參賽編號。第二次加密時，參賽選手憑已獲得的參賽編號抽取比賽

工位號。完成兩次加密后，參賽選手在現(xiàn)場裁判的指揮下有序進入

賽場，按已獲得的比賽工位號就位。

2.賽場規(guī)則

（1）選手進入賽場后，必須聽從現(xiàn)場裁判的統(tǒng)一安排和指揮。

（2）參賽選手進入比賽工位號后，可查看比賽環(huán)境，如有問題

可立即向現(xiàn)場裁判報告，但不可進行比賽任務(wù)的操作。

（3）在現(xiàn)場裁判宣布比賽開始后，參賽選手才能開始動手完成

比賽任務(wù)的操作。

（4）比賽過程中，參賽選手必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，確保

人身和設(shè)備安全，并接受現(xiàn)場裁判和技術(shù)人員的監(jiān)督和警示。

（5）比賽過程中若有任務(wù)書字跡不清問題，可示意現(xiàn)場裁判，

由現(xiàn)場裁判解決。若認為比賽設(shè)備有問題需修復(fù)或更換時，應(yīng)在賽

場記錄表的相應(yīng)欄目填寫修復(fù)問題及原因、更換設(shè)備原因、更換時

間等并簽比賽工位號確認后，由現(xiàn)場裁判和技術(shù)人員予以修復(fù)或更

換。修復(fù)或更換工作完成后，現(xiàn)場裁判和技術(shù)人員須檢驗并將結(jié)果

記錄在賽場記錄表的相應(yīng)欄目中并由參賽選手簽工位號確認。

12

（6）經(jīng)現(xiàn)場裁判和技術(shù)人員檢驗，比賽設(shè)備確因設(shè)備、軟硬件

故障或損壞而進行修復(fù)或更換時，從參賽選手報告現(xiàn)場裁判到完成

修復(fù)或更換之間的用時，為比賽補時時間。

（7）在比賽過程中，參賽選手不得隨意離開比賽工位，不得與

其他參賽選手和人員交流。

（8）在比賽過程中，嚴重違反賽場紀(jì)律影響他人比賽者，違反

操作規(guī)程不聽勸告者，越界影響他人者，有意損壞賽場設(shè)備或設(shè)施

者，經(jīng)現(xiàn)場裁判報告裁判長，經(jīng)大賽組委會辦公室同意后，由裁判

長宣布取消其比賽資格。

3.離場規(guī)則

（1）比賽結(jié)束前30分鐘、前15分鐘各提醒一次比賽剩余時

間。比賽結(jié)束信號給出，由裁判長宣布終止比賽。

（2）裁判長宣布終止比賽后，參賽選手應(yīng)停止全部競賽任務(wù)的

操作。競賽過程中的所有資料和比賽用設(shè)備工具等均需整齊擺放在

工作臺上，不得帶出賽場。

（3）裁判長宣布終止比賽后，現(xiàn)場裁判組織、監(jiān)督選手有序退

出工位，站在工位邊的過道上。裁判長宣布離場時，現(xiàn)場裁判指揮

選手統(tǒng)一離開賽場。

（4）需要補時的參賽選手繼續(xù)在自己的比賽工位上，在現(xiàn)場裁

判宣布補時操作開始后，需要補時的參賽選手開始繼續(xù)操作。當(dāng)現(xiàn)

場裁判宣布補時時間結(jié)束時，選手應(yīng)停止操作，離開賽場。

（5）所有參賽選手在完成比賽之后，均應(yīng)該整理比賽工位及其

周邊的清潔，使之符合職業(yè)規(guī)范。

13

（四）成績評定與結(jié)果公布

1.成績管理的機構(gòu)及分工

成績管理機構(gòu)由裁判組、監(jiān)督組和仲裁組組成。裁判由大賽主

管部門在大賽裁判庫中隨機抽取，監(jiān)督組和仲裁組由大賽組委會辦

公室指派。

（1）裁判組實行“裁判長負責(zé)制”，設(shè)裁判長1名，全面負責(zé)

賽項的裁判分工、裁判評分審核、處理比賽中出現(xiàn)的爭議問題等工

作。

（2）裁判員根據(jù)比賽需要分為檢錄裁判、加密裁判、現(xiàn)場裁判

和評分裁判。

（3）監(jiān)督組對裁判組的工作進行全程監(jiān)督，并對競賽成績抽檢

復(fù)核。

（4）仲裁組負責(zé)接受由參賽校領(lǐng)隊提出的對裁判結(jié)果的申訴，

組織復(fù)議并及時反饋復(fù)議結(jié)果。

2.成績評定

裁判分別進行現(xiàn)場監(jiān)考、收集選手作品、檢測評分，復(fù)核、成績

匯總等工作。比賽結(jié)束后由現(xiàn)場裁判統(tǒng)一收集作品，評分采用人工

判卷形式。所有任務(wù)實行結(jié)果評分，每個任務(wù)采用雙人以上裁判同

時評分，裁判員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對過程和結(jié)果進行評判。在競賽成績

和名次發(fā)布前，還需裁判長、監(jiān)督員簽字確認。參賽選手如有違反

競賽紀(jì)律、競賽規(guī)則等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由當(dāng)執(zhí)裁判將違紀(jì)行為做

出書面紀(jì)錄并由選手確認簽名，由項目裁判匯總給總裁判長，并由

總裁判長簽字，按大賽相應(yīng)規(guī)定做出處罰。

14

3.解密

裁判長正式提交最后加密的競賽作品評分結(jié)果并復(fù)核無誤后，

加密裁判在監(jiān)督人員監(jiān)督下對加密結(jié)果進行逐次逆向解密。

4.成績公布

解密匯總的各參賽選手比賽成績，經(jīng)裁判長、監(jiān)督員、專家

組長及巡視員簽字后，公示各參賽選手所獲得的成績。

七、技術(shù)規(guī)范

競賽項目的命題依據(jù)企業(yè)職業(yè)崗位對人才培養(yǎng)需求，并參照

表中相關(guān)國家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定。

序號標(biāo)準(zhǔn)號/規(guī)范簡稱名稱

ISO/IEC14496-27-信息技術(shù)視聽對象編碼第27部分:

1

2009/Amd6-20153D圖形的一致性

信息技術(shù)計算機圖形和圖像處理可擴展

2GB/T28170.1-2011

三維組件（X3D）

圖象技術(shù)色彩管理軟件設(shè)計、文件格式

3ISO15076-1-2010

和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

4YD/T3941-2021內(nèi)容分發(fā)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要求VR音視頻服務(wù)

51+X職業(yè)技能等級證書游戲美術(shù)設(shè)計職業(yè)技能等級證書

61+X職業(yè)技能等級證書文創(chuàng)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計職業(yè)技能等級證書

71+X職業(yè)技能等級證書數(shù)字創(chuàng)意建模職業(yè)技能等級證書

8DB3309/T92-2022數(shù)字展會管理與服務(wù)規(guī)范

9DB31/T1353-2022數(shù)字景區(qū)建設(shè)技術(shù)規(guī)范

八、技術(shù)環(huán)境

（一）硬件設(shè)備

類別名稱數(shù)量詳細信息

15

不限品牌，可采用通用PC圖形工作站，建議配

圖形工作站3置i7-10700F、16G、GTX2060、256G、

SD+1THDD、650W以上

硬件設(shè)備不限品牌，建議感應(yīng)方式：電磁式，壓感級別≥

數(shù)字手繪板2

2048，讀取速度≥133點/秒

耳麥1普通頭戴式耳麥（可錄音）

（二）通用軟件和工具清單

軟件類型軟件名稱軟件版本

操作系統(tǒng)Windows64位Win10

AdobePhotoshopCC2018

AdobeIllustrator2019

EasyPaintToolSAIV2.0

AutodeskMaya2020

數(shù)字藝術(shù)

Autodesk3dsMax2020

設(shè)計軟件

UnrealEngine4.27

Cinema4DR21

VisualStudio2017

AdobePremiere2018

MicrosoftOffice2016

支撐軟件

EV錄屏軟件常用版本

16

九、競賽樣題

2023年全國職業(yè)院校技能大賽

“數(shù)字藝術(shù)設(shè)計”賽項（中職組）

賽題01

一、情境創(chuàng)設(shè)

蛟龍?zhí)栞d人潛水器是一艘由中國自行設(shè)計、自主集成研制的載人潛水

器，“蛟龍?zhí)枴焙Ｔ嚿疃?062米，可在占世界海洋面積99.8%的廣闊海域

中使用，對于我國開發(fā)利用深海的資源有著重要的意義。本賽題圍繞蛟龍?zhí)?/p>

主題，構(gòu)建了三個工作模塊：創(chuàng)意繪畫是在草圖的基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意能

力，完成繪畫的創(chuàng)作；三維建模根據(jù)所給的透視圖完成蛟龍?zhí)柸S模型的創(chuàng)

建；交互展示需要完成賽題各項場景制作與交互功能的實現(xiàn)。

二、任務(wù)設(shè)計

模塊一、數(shù)字創(chuàng)意繪畫

（一）參考草圖

17

（二）任務(wù)描述

1.背景介紹：草圖表現(xiàn)了蛟龍?zhí)枬撊牒５撞杉刭|(zhì)樣品的情景：為了完

成深海科考作業(yè)，“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?，將潛水器停放在平穩(wěn)地帶，放出機

械手，采集好幾種地質(zhì)樣品，然后放置在艙底的采樣平臺上。

2.技術(shù)要求：數(shù)字繪畫要求考生以參考草圖為藍本，應(yīng)用提供的數(shù)字軟

件繪制1張能夠表達此主題的完整插畫。要求整體構(gòu)圖完整、線條清晰、色

彩調(diào)和、細節(jié)深入、畫面美觀，能夠表達出深海這一場景，能夠突出“蛟龍

號”這一工作形象。

3.創(chuàng)意要求：數(shù)字繪畫要表現(xiàn)出“蛟龍?zhí)枴闭诓杉刭|(zhì)樣品的狀態(tài)。

考生可以根據(jù)創(chuàng)意需求重新構(gòu)圖，在不改變主體形象的基礎(chǔ)上，增減畫面中

的場景要素，重新安排空間層次布局、自行設(shè)計光影和明暗層次等等。畫面

有一定的創(chuàng)意性、合理性和美觀性。

（三）提交文件類型

1.提交源文件，刪除無關(guān)圖層，保持圖層分類清晰；

2.提交輸出文件.JPG圖片，圖片尺寸的長度或?qū)挾炔坏陀?480px，分

辨率300dpi；

3.提交文件夾內(nèi)包含源文件、JPG圖片文件。

18

模塊二、數(shù)字模型設(shè)計

（一）任務(wù)描述

根據(jù)所提供的原圖，分析其造型特征，使用3dsMax或Maya軟件進行建

模、分UV、貼圖制作。具體要求：

1.造型特征符合原圖特征；

2.布線均勻合理；

3.拆分UV，規(guī)范利用UV空間；

4.精簡面數(shù)，控制在5000個面(多邊面)以內(nèi)；

5.貼圖體現(xiàn)原畫造型特征；

6.各個流程操作規(guī)范。

（二）提交文件類型

1.Fbx源文件帶貼圖(模型能看到賦予的貼圖效果)；

2.不同角度3張透視圖截圖(展現(xiàn)結(jié)構(gòu)造型為目的)；

3.UV圖；

4.繪制的貼圖(尺寸：1024*1024)。

19

模塊三、數(shù)字交互展示

（一）任務(wù)描述

1.創(chuàng)建如圖所示大海場景，晴天陽光照耀，抬頭有光暈，海面有水波翻

滾效果。海面上有一片小島，島上有樹木、沙灘和礁石，海浪拍打沙灘。

2.一艘蛟龍?zhí)枬撍≡诤Ｃ嫔希霈F(xiàn)打字機效果顯示文字“蛟龍?zhí)?/p>

載人深潛器是我國首臺自主設(shè)計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器。

蛟龍?zhí)柨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99.8%的廣闊海域中使用，對于我國開發(fā)利用深

海的資源有著重要的意義?！蔽淖纸榻B結(jié)束后出現(xiàn)按鈕“開始下水”，當(dāng)鼠

標(biāo)點擊“開始下水”按鈕后，蛟龍?zhí)栭_始緩慢下沉到水面以下，做出蛟龍?zhí)?/p>

船體兩側(cè)擠壓排出水花的粒子效果。當(dāng)蛟龍?zhí)柾耆寥牒Ｖ?，視角切換到海

底。

3.創(chuàng)建如圖所示深海海底場景，要有海溝地形和背景音樂。色調(diào)深藍幽

暗，整個海底場景有扭曲折射的效果，光通過海面透下來，有類似丁達爾光

束效果，越往海底光束越弱。海底有珊瑚、礁石、氣泡、飄動的水草等，使

20

用粒子做出多個隨機移動、大小不一的魚群效果。使用動畫做出一只大型鰻

魚在海中游動的狀態(tài)。

4.場景遠處迷霧效果，從迷霧中駛來一艘蛟龍?zhí)?，為蛟龍?zhí)栁膊柯菪龢?/p>

制作轉(zhuǎn)動動畫效果，為其頭部制作多個探照燈效果。

5.當(dāng)蛟龍?zhí)栺偨?，停下，此時攝像機視角在蛟龍?zhí)栒齻?cè)面。拖拽蛟龍?zhí)?/p>

模型可上下左右旋轉(zhuǎn)觀察。屏幕下方出現(xiàn)三個按鈕，分別為“更換顏色”“檢

查蛟龍?zhí)枴薄伴_始下潛”。

6.當(dāng)鼠標(biāo)點擊“更換顏色”按鈕上時，按鈕上方出現(xiàn)紅、藍、橙三種顏

色方塊，點擊相應(yīng)方塊，蛟龍?zhí)栕儞Q相應(yīng)涂裝顏色；

7.當(dāng)鼠標(biāo)點擊“檢查蛟龍?zhí)枴卑粹o時，暫停拖拽觀察功能。蛟龍?zhí)栴^部、

尾部、頂部位置上分別出現(xiàn)一個高亮閃爍的圓形圖標(biāo)，點擊圖標(biāo)，觀察視角

可變換到蛟龍?zhí)栴^部、尾部和頂部位置；再次點擊“檢查蛟龍?zhí)枴卑粹o，可

回到原視角。

8.當(dāng)鼠標(biāo)點擊“開始下潛”按鈕時，出現(xiàn)UI“深度2000米，發(fā)現(xiàn)馬里

21

亞納海溝，開始下潛”，文字消失后，通過WASD鍵實現(xiàn)蛟龍?zhí)柷昂笞笥乙?/p>

動，按E鍵下潛，屏幕右上角出現(xiàn)UI顯示下潛深度變化，海底越來越暗。

9.當(dāng)UI顯示下潛到7062米后，發(fā)出報警聲，無法繼續(xù)下潛，UI“發(fā)現(xiàn)

海底不明生物，探底成功”，為新發(fā)現(xiàn)水母做發(fā)光特效。

（二）提交文件類型

Windows64位可執(zhí)行文件（含相關(guān)項目文件）

十、賽項安全

成立安全保障工作組，負責(zé)本賽項籌備和比賽期間的各項安全工

作，根據(jù)賽項具體流程做好安全事故應(yīng)急預(yù)案，保證比賽籌備和實施

工作全過程的安全。

賽前組織安保人員進行培訓(xùn)，提前進行安全教育和演習(xí)，使安保

人員熟悉大賽的安全預(yù)案，明確各自的分工和職責(zé)。督促各部門檢查

消防設(shè)施，做好安全保衛(wèi)工作，防止火災(zāi)、盜竊現(xiàn)象發(fā)生，要按時關(guān)

窗鎖門，確保大賽期間賽場財產(chǎn)的安全。

競賽過程中如發(fā)生安全事故，立即報告現(xiàn)場總指揮，同時啟動事

故處理應(yīng)急預(yù)案，各類人員按照分工各盡其責(zé)，立即展開現(xiàn)場搶救和

組織人員疏散，最大限度地減少人員傷害及財產(chǎn)損失。

競賽結(jié)束時，要及時進行安全檢查，重點做好防火、防盜以及電

氣、設(shè)備的安全檢查，防止因疏忽而發(fā)生事故。

賽場周圍設(shè)立警戒線，防止無關(guān)人員進入、發(fā)生意外事件。比賽

現(xiàn)場內(nèi)應(yīng)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動保護。在危

險性的操作環(huán)節(jié)，裁判員要嚴防選手出現(xiàn)錯誤操作。

22

在參賽選手進入賽位、賽項裁判工作人員進入工作場所時，提醒

和督促參賽選手、賽項裁判工作人員嚴禁攜帶通訊、照相攝錄設(shè)備，

禁止攜帶未經(jīng)許可的記錄用具。如確有需要，由賽場統(tǒng)一配置和管理。

賽項可根據(jù)需要配置安檢設(shè)備，對進入賽場重要區(qū)域的人員進行安檢，

可在賽場相關(guān)區(qū)域安放無線屏蔽設(shè)備。比賽期間發(fā)生意外事故時，發(fā)

現(xiàn)者應(yīng)第一時間報告賽項主辦方，同時采取措施，避免事態(tài)擴大。賽

項主辦方應(yīng)立即啟動預(yù)案予以解決并向組委會報告。

十一、成績評定

競賽評分本著公平、公正、公開的原則，評分標(biāo)準(zhǔn)注重對參賽選

手價值觀與態(tài)度、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計能力、團隊協(xié)作與溝通、組織與管理

能力的考察。以技能考核為主，兼顧團隊協(xié)作精神和職業(yè)素養(yǎng)綜合評

定，總成績按100分計。

（一）評分標(biāo)準(zhǔn)

1.分數(shù)占比

序

名稱占比考核內(nèi)容

號

考察快速設(shè)計構(gòu)思數(shù)字插畫、角色、場景、道

具，渲染場景氛圍等專業(yè)能力，整體畫面在維

1數(shù)字創(chuàng)意繪畫25%持視覺效果統(tǒng)一和諧的前提下，突出重要元

素的主次設(shè)計關(guān)系和細節(jié)，注重色彩平衡和

整體構(gòu)圖等方面。

考察三維模型還原度高、外形美觀、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)

確、比例適當(dāng)、布線合理，能在制作過程中控

2數(shù)字建模設(shè)計35%制好模型的面數(shù)。完成三維模型的貼圖繪制，

制作過程中要綜合考慮到貼圖的色彩、質(zhì)感、

光線等方便。

緊扣競賽確定的主題，根據(jù)任務(wù)書要求及所

提供的參考資料，使用數(shù)字藝術(shù)設(shè)計軟件，從

3數(shù)字交互展示35%數(shù)字場景創(chuàng)設(shè)、燈光渲染、交互界面、動畫視

頻、視覺特效等方面實現(xiàn)及視覺效果進行考

核。

23

考核參賽選手在職業(yè)規(guī)范、團隊協(xié)作、組織管

4職業(yè)素養(yǎng)5%

理、工作計劃、團隊風(fēng)貌等方面的職業(yè)素養(yǎng)。

注：針對每一套競賽試題，將會定制對應(yīng)的賽題評分標(biāo)準(zhǔn)。

2.評判方式

競賽評分主要采用客觀評分方式，客觀公正地評出各專項任務(wù)的

分數(shù)，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)精確打分。為了確保賽事評判的客觀性，評分的

重點在于能客觀評價的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計關(guān)鍵技能和實現(xiàn)效果。并且針對

每一套競賽試題，針對該賽題需要展現(xiàn)的效果和實現(xiàn)的功能，提供對

應(yīng)的賽題評分細則，將評分項細化到每一個可客觀評價的細節(jié)，避免

裁判主觀判斷，確保賽事的客觀公正。

（二）評分方法

1.組織與分工

（1）參與大賽賽項評分管理的組織機構(gòu)包括：裁判組、監(jiān)督組

和仲裁組。

（2）裁判組實行“裁判長負責(zé)制”，設(shè)裁判長1名；檢錄加密

裁判4名；現(xiàn)場裁判8名（現(xiàn)場裁判根據(jù)比賽過程選手表現(xiàn)對職業(yè)素

養(yǎng)進行評分），評分裁判18名（評分方式為結(jié)果評分，由2到3個

裁判一組，分組進行評分），共計31人。

評分裁判分組列表：

組號內(nèi)容分數(shù)占比評分裁判數(shù)

1數(shù)字創(chuàng)意繪畫25%6

2數(shù)字建模設(shè)計35%6

3數(shù)字交互展示55%6

4職業(yè)素養(yǎng)5%8

24

（3）檢錄裁判及工作人員負責(zé)對參賽隊（選手）進行點名登記、

身份核對等工作；加密裁判負責(zé)組織參賽隊（選手）抽簽，對參賽隊

信息、參賽編號、工位號等進行加密、解密工作；現(xiàn)場裁判按規(guī)定做

好賽場記錄，維護賽場紀(jì)律，提供評定參賽隊的職業(yè)素養(yǎng)得分依據(jù)；

評分裁判負責(zé)對參賽隊的比賽作品按賽項評分標(biāo)準(zhǔn)進行評定。

（4）監(jiān)督組對裁判組的工作進行全程監(jiān)督，并對競賽成績抽檢

復(fù)核。

（5）仲裁組負責(zé)接受由參賽隊領(lǐng)隊提出的對裁判結(jié)果的申訴，

組織復(fù)議并及時反饋復(fù)議結(jié)果。

2.成績評定方法

成績評定是根據(jù)競賽考核目標(biāo)、內(nèi)容對參賽隊（選手）在競賽過

程中的表現(xiàn)和最終成果做出評價。本賽項的評分方法為過程評分+結(jié)

果評分，其中職業(yè)素養(yǎng)為過程評分，其他為結(jié)果評分，依據(jù)賽項評價

標(biāo)準(zhǔn)和細則進行評分。

所有的評分表、成績匯總表備案以供核查，最終的成績由裁判長

進行審核確認。

十二、獎項設(shè)置

競賽設(shè)參賽選手團體獎，以賽項實際參賽隊總數(shù)為基數(shù)，一等獎

占比10%，二等獎?wù)急?0%，三等獎?wù)急?0%，小數(shù)點后四舍五入。獲

得一等獎的參賽隊指導(dǎo)教師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。

十三、賽項預(yù)案

1.賽場配備技術(shù)人員，當(dāng)計算機、設(shè)備等出現(xiàn)問題時，技術(shù)人員

可第一時間提供專業(yè)技術(shù)支持。

25

2.競賽現(xiàn)場配置安全通道，當(dāng)出現(xiàn)火情或其他災(zāi)害情況，工作人

員應(yīng)立即向保衛(wèi)組匯報，保衛(wèi)組接報后要火速到達現(xiàn)場并配合消防隊

員和公安干警，指揮人員疏散到安全區(qū)域并及時處置現(xiàn)場狀況。

3.比賽現(xiàn)場采用雙路交流供電，各工位使用UPS電源供電，設(shè)

立漏電保護器。賽場提供占總參賽隊伍5%的備用工位和設(shè)備，經(jīng)規(guī)定

流程確認需要更換設(shè)備或調(diào)整工位時，可及時更換。競賽過程中出現(xiàn)

設(shè)備斷電、故障等意外時，現(xiàn)場裁判需及時確認情況，安排技術(shù)支持

人員進行處理，現(xiàn)場裁判登記詳細情況，填寫補時登記表，報裁判長

批準(zhǔn)后，可安排延長補足相應(yīng)選手的比賽時間。若因選手操作不當(dāng)造

成，由操作者個人負責(zé)。

備注：本賽項不需要建立局域網(wǎng)、不需要服務(wù)器和交換機。

4.賽場提供占總參賽隊伍5%的備用賽題和U盤，若U盤出現(xiàn)不

能讀寫等問題，參賽選手由隊長舉手示意裁判，在現(xiàn)場裁判與技術(shù)支

持人員確定情況后可更換U盤。若賽題出現(xiàn)缺頁、字跡不清等問題，

參賽選手由隊長舉手示意裁判，在現(xiàn)場裁判確定情況后，可更換試題。

5.賽場設(shè)有應(yīng)急醫(yī)療點，用于參賽選手突發(fā)身體不適（如發(fā)熱、

咳嗽等）或出現(xiàn)碰傷、劃傷等意外情況的應(yīng)急處理如應(yīng)急醫(yī)療點診斷

參賽選手可以繼續(xù)比賽的，經(jīng)裁判長確認予以安排原工位或備用工位

進行比賽。如參賽選手不能繼續(xù)參加比賽的，必要時可聯(lián)系120急救

車。

6.比賽期間發(fā)生意外事故，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)第一時間報告賽項執(zhí)委會，

同時采取措施避免事態(tài)擴大。賽項出現(xiàn)重大安全問題可以停賽，是否

停賽由賽項執(zhí)委會決定。事后賽項執(zhí)委會應(yīng)向大賽辦公室報告詳細情

26

況。未能預(yù)知的其他問題的預(yù)案，由裁判長根據(jù)裁判的報告，根據(jù)現(xiàn)

場實際情況，做出裁定。

十四、競賽須知

（一）參賽隊

1.參賽隊?wèi)?yīng)該參加賽項執(zhí)委會組織的閉賽式等各項賽事活動。

2.在賽事期間，領(lǐng)隊及參賽隊其他成員不得私自接觸裁判，凡發(fā)

現(xiàn)有不當(dāng)行為的，取消其參賽資格，成績無效。

3.所有參賽人員須按照賽項規(guī)程要求按時完成賽項賽后評價工

作。

4.對于有礙比賽公正和比賽正常進行的參賽隊，視其情節(jié)輕重，

按照《全國職業(yè)院校技能大賽獎懲辦法》給予警告、取消比賽成績、

通報批評等處理。其中，對于比賽過程及有關(guān)活動造成惡劣影響的，

以適當(dāng)方式通告參賽院?；蚱渌鶎俚貐^(qū)的教育行政主管部門，依據(jù)有

關(guān)規(guī)定給予行政或紀(jì)律處分，同時停止該院校參加全國職業(yè)院校技能

大賽1年。涉及刑事犯罪的移交司法機關(guān)處理。

5.各參賽隊須為每位參賽選手辦理意外傷害險。

（二）領(lǐng)隊及指導(dǎo)教師

1.領(lǐng)隊?wèi)?yīng)按時參加賽前領(lǐng)隊會議，不得無故缺席。領(lǐng)隊負責(zé)組織

本省參賽隊參加各項賽事活動。領(lǐng)隊?wèi)?yīng)積極做好本省參賽隊的服務(wù)工

作，協(xié)調(diào)各參賽隊與賽項組織機構(gòu)、承辦院校的對接。

2.參賽隊認為存在不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、工具、軟件，有失公

正的評判、獎勵，以及工作人員的違規(guī)行為等情況時，須由領(lǐng)隊在該

賽項競賽結(jié)束后2小時內(nèi)，向賽項監(jiān)督仲裁組提交書面申訴材料。各

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參賽隊領(lǐng)隊?wèi)?yīng)帶頭服從和執(zhí)行申訴的最終仲裁結(jié)果，并要求指導(dǎo)教師、

選手服從和執(zhí)行。

3.各參賽代表隊要發(fā)揚良好道德風(fēng)尚，聽從指揮，服從裁判，不

弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消參賽資格，名次無效。

4.競賽過程中，除參加當(dāng)場次競賽的選手、執(zhí)行裁判員、現(xiàn)場工

作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員外，領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師及其他人員一律不得進入

競賽現(xiàn)場。

5.參賽代表隊若對競賽過程有異議，在規(guī)定的時間內(nèi)由領(lǐng)隊向賽

項仲裁工作組提出書面報告。對申訴的仲裁結(jié)果，領(lǐng)隊要帶頭服從和

執(zhí)行，并做好選手工作。參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环?/p>

止競賽，否則以棄權(quán)處理。

6.指導(dǎo)教師應(yīng)及時查看大賽專用網(wǎng)頁有關(guān)賽項的通知和內(nèi)容，認

真研究和掌握本賽項競賽的規(guī)程、技術(shù)規(guī)范和賽場要求，指導(dǎo)選手做

好賽前的一切技術(shù)準(zhǔn)備和競賽準(zhǔn)備。

（三）參賽選手

1.參賽選手在報名獲得審核確認后，原則上不再更換，如在籌備

過程中，選手因故不能參賽，所在學(xué)校需出具書面說明，按相關(guān)規(guī)定

補充人員并接受審核。競賽開始后，不得更換參賽選手。

2.各參賽選手須準(zhǔn)時參加賽前舉行的兩次加密抽簽過程。

3.各參賽選手要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

4.各參賽選手要發(fā)揚良好道德風(fēng)尚，聽從指揮，服從裁判，不弄

虛作假。

5.各參賽選手在比賽期間，應(yīng)保證自身的安全，防止交通事故和

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其它意外事故的發(fā)生。

6.參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則，尊重裁判和賽場工作人員，自覺遵

守賽場秩序，服從裁判的管理。

7.參賽選手應(yīng)佩戴參賽證，帶齊身份證、注冊的學(xué)生證。在賽場

的著裝，應(yīng)符合職業(yè)要求。在賽場的表現(xiàn)，應(yīng)體現(xiàn)自己良好的職業(yè)習(xí)

慣和職業(yè)素養(yǎng)。

8.進入賽場前，須將手機等通訊工具交由賽場相關(guān)人員保管，不

能帶入賽場。未經(jīng)檢驗的工具、電子通訊與儲存器件，以及其他不允

許帶入賽場的物品，一律不能進入賽場。

9.比賽過程中不得大聲喧嘩，不得有影響其他選手比賽的行為，

不準(zhǔn)有任何作弊行為。

10.參賽選手在比賽的過程中，應(yīng)遵守安全操作規(guī)程，文明操作。

調(diào)試設(shè)備時，應(yīng)經(jīng)現(xiàn)場裁判許可，在技術(shù)人員監(jiān)護下進行。

11.需要更換設(shè)備時，應(yīng)向現(xiàn)場裁判報告，并在賽場記錄表上填

寫更換設(shè)備的規(guī)格型號與原因，核實從報告到更換完成的時間并簽工

位號確認，以便后續(xù)補時之用。

12.比賽過程中需要去洗手間，應(yīng)報告現(xiàn)場裁判，由裁判或賽場

工作人員陪同離開賽場。

13.完成比賽任務(wù)后，需要在比賽結(jié)束前離開賽場的，需向現(xiàn)場

裁判示意，在賽場記錄上填寫離場時間并簽工位號確認后，方可離開

賽場到指定區(qū)域等候評分，離開賽場后不可再次進入。未完成比賽任

務(wù)，因病或其他原因需要終止比賽離開賽場，需經(jīng)裁判長同意，在賽

場記錄表的相應(yīng)欄目填寫離場原因、離場時間并簽工位號確認后，方

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可離開。離開賽場后，不能再次進入賽場。

14.裁判長發(fā)出停止比賽的指令，選手應(yīng)立即停止操作進入通道，

在現(xiàn)場裁判的指揮下離開賽場到達指定的區(qū)域等候評分。需要補時的

選手在現(xiàn)場裁判的安排下進行補時，待補時結(jié)束后應(yīng)立即停止操作。

15.如對裁判員的執(zhí)裁有異議，可在比賽結(jié)束后2小時內(nèi)向賽項

仲裁組以書面形式由領(lǐng)隊提出申述。

16.遇突發(fā)事件，立即報告裁判和賽場工作人員，按賽場裁判和

工作人員的指令行動。

（四）裁判員

1.裁判員執(zhí)裁前應(yīng)參加培訓(xùn)，了解比賽任務(wù)及其要求、考核的知

識與技能，認真學(xué)習(xí)評分標(biāo)準(zhǔn)，理解評分表各評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。不參

加培訓(xùn)的裁判員，取消執(zhí)裁資格。

2.裁判員執(zhí)裁期間，統(tǒng)一佩戴裁判員標(biāo)識，舉止文明禮貌，接受

參賽人員的監(jiān)督。

3.遵守執(zhí)裁紀(jì)律，履行裁判職責(zé)，執(zhí)行競賽規(guī)則，信守裁判承諾

書的各項承諾。服從賽項專家組和裁判長的領(lǐng)導(dǎo)。按照分工開展工作，

始終堅守工作崗位，不得擅自離崗。

4.裁判員有維護賽場秩序、執(zhí)行賽場紀(jì)律的責(zé)任，也有保證參賽

選手安全的責(zé)任。時刻注意參賽選手操作安全的問題，制止違反安全

操作的行為，防止安全事故的出現(xiàn)。

5.裁判員不得有任何影響參賽選手比賽的行為，不得向參賽選手

暗示或解答與競賽有關(guān)的問題，不得指導(dǎo)、幫助選手完成比賽任務(wù)。

6.公平公正地對待每一位參賽選手，不能有親近與疏遠、熱情與

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冷淡的差別。

7.選手有檢查設(shè)備要求時應(yīng)予以滿足。檢查設(shè)備或更換設(shè)備由賽

場技術(shù)人員進行，更換后的設(shè)備檢測無誤后繼續(xù)投入比賽。賽場技術(shù)

人員須在賽場記錄表上記錄需要更換的原因、要求更換到更換完畢的

用時，并要求參賽選手簽工位號確認。

8.賽場中選手出現(xiàn)的所有問題，如違反賽場紀(jì)律、違反安全操作

規(guī)程、提前離開賽場等，都應(yīng)在賽場記錄表上記錄，并要求選手簽工

位號確認。

9.嚴格執(zhí)行競賽項目評分標(biāo)準(zhǔn)，做到公平、公正、真實、準(zhǔn)確，

杜絕隨意打分對評分表的理解和寬嚴尺度把握有分歧時，請示裁判長

解決。嚴禁利用工作之便，弄虛作假、徇私舞弊。

10.競賽期間，因裁判人員工作不負責(zé)任，造成競賽程序無法繼

續(xù)進行或評判結(jié)果不真實的情況，由賽項組委會視情節(jié)輕重，給予通

報批評或停止裁判資格，并通知其所在單位做出相應(yīng)處理。

（五）工作人員

1.工作人員必須服從賽項組委會統(tǒng)一指揮，佩戴工作人員標(biāo)識，

認真履行職責(zé)，做好服務(wù)賽場、服務(wù)選手的工作。

2.工作人員按照分工準(zhǔn)時上崗，不得擅自離崗，應(yīng)認真履行各自

的工作職責(zé)，保證競賽工作的順利進行。

3.工作人員應(yīng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)工作，未經(jīng)許可，不得擅自進入競

賽場地。如需進場，需經(jīng)過裁判長同意，核準(zhǔn)證件，由裁判跟隨入場。

4.如遇突發(fā)事件，須及時向裁判長報告，同時做好疏導(dǎo)工作，避

免重大事故發(fā)生，確保競賽圓滿成功。

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5.競賽期間，工作人員不得干涉及個人工作職責(zé)之外的事宜，不

得利用工作之便，弄虛作假、徇私舞弊。如有上述現(xiàn)象或因工作不負

責(zé)任的情況，造成競賽程序無法繼續(xù)進行，由賽項組委會視情節(jié)輕重，

給予通報批評或停止工作，并通知其所在單位做出相應(yīng)處理。

十五、申訴與仲裁

1.各參賽隊對不符合大賽和賽項規(guī)程規(guī)定的儀器、設(shè)備、工裝、

材料、物件、計算機軟硬件、競賽使用工具、用品，競賽執(zhí)裁、賽場

管理，以及工作人員的不規(guī)范行為等，可向賽項仲裁組提出書面申訴。

申訴主體為參賽隊領(lǐng)隊，在申訴時間內(nèi)提出申訴。

2.書面申訴應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時間、涉及人員、申訴依