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央視教師節(jié)晚會詩朗誦【篇一:教師節(jié)配樂詩朗誦《我是教師》】第四小學配樂詩朗誦(1)有人說,教師是指引春風的人,可我要說,合:我們是嚴冬里的火炭酷暑里的濃蔭我們的溫度,不論四季,溫暖如春(2)有人說,教師是托起太陽的人。可我要說,合:教師是湍流中的站腳石霧海中的航標燈我們的高度,不在天空,指向靈魂合:師者,傳道授業(yè)解惑我們既已為人師表一朝一夕學海無涯一言一行當為楷模a部合:我們可以是一滴水,b部合:一片云合:無數(shù)風霜雨露,洗出日月星辰a部合:我們可以是一株草,b部合:一棵樹合:歷經(jīng)物換星移,化作巍峨青山3多少智慧和堅毅,4多少淳樸與摯愛5繼承歷史的傳統(tǒng),6肩負當代的天職7一身粉筆,兩袖清風8三尺凈土,桃李芬芳9舍棄功利,寫下希望10獨領風騷,放飛夢想!合:老師,老師,這就是老師啊默默無語,只為奉獻!老師,老師,這就是老師啊心系天下,勝似太陽1可我們也是一個普通人合:頭上被冠以最榮耀的光環(huán),在社會上依然人微言輕2可我們也是一個普通人合:追不上電視機前的韓劇,接不上酒桌上的話題3我們眼前是不斷改寫的教案,擔心的是明天的教研課題!4晉級、評優(yōu)指標少的可憐工作中要處理的事成千上萬5家長的無理取鬧,學生的懵懂無知,領導的熱切期盼合:讓我們無助、迷茫。6羨慕調(diào)走的同事,合:可以清閑自在7羨慕有生意的同事,合:可以提前步入小康8我們也有理想合:世界那么大,我想出去看看9我們也有無奈,合:錢包那么瘦,我哪也去不了。10說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千!合:但是,我們是教師,我們是教師,我們是教師!(聲調(diào)一次高過一次,感情要投入上來。)(慷慨激昂的讀下三句)我們身是小草,卻花一樣芳香我們身雖卑微,心卻高尚我們生活清貧,內(nèi)心卻不再彷徨!1因為我知道:合:我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁我不是未來,但我的事業(yè)是未來!2今生作為一名教師,還有什么不了的心愿?3只希望在辛勤工作之后,合:能夠多一份欣慰,少一些不滿。青春不悔,生命無憾!總有一天,我也會兩鬢斑白,粉筆花迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言!4:我愿做一位老師合:我愿做一位老師把手中的紅燭高高舉起三尺講臺是我的人生舞臺白色粉筆是我的人生畫筆在高大的灌木面前我不曾悲哀因為大地不會忘記小草的綠色!在寬闊的海洋面前我不曾氣餒因為我擁有大海一樣的胸懷!今天,我們要向所有的教師致敬,祝愿所有的教師工作順利、身體安康!今天,我們要向親愛的祖國致敬,祝愿我們的祖國文明進步,繁榮富強!【篇二:教師集體詩朗誦】教師集體詩朗誦作為教師的我們(秦勇)洞庭學校這是一所屹立在湘西南日益崛起的學校(王艷華)在這里有這樣一個團結(jié)友愛、積極奮進的集體(全體合)努力拼搏、不懈追求是洞庭人的寫照(朱毅)在這里,有這樣一群默默耕耘、甘于奉獻的教師(全體合)扎根教壇、哺育桃李是洞庭人的驕傲甲:忘不了,講臺上您那怡人的風采;乙:忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;甲:忘不了,您那和藹可親的笑容;乙:忘不了,您那認真負責的精神。合:今天,在這喜慶的日子里,我們衷心地祝您:工作順利,身體健康!甲:您是園丁,為祖國山川添秀色;乙:您如春雨,潤育桃李滿天下。甲:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!乙:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!甲:您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;乙:您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。甲:教師佳節(jié),一年一度,乙:恩師深情,百年難忘!合:在這喜慶的節(jié)日里,甲:我用滿天彩霞譜寫頌歌,乙:我用遍
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