2023年韶關(guān)市始興縣“青年人才”暨招聘（教育類）考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年韶關(guān)市始興縣“青年人才”暨招聘（教育類）考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛(ài)B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的威嚴(yán)D.教學(xué)反思能力【答案】：B2.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書(shū)等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.明確培養(yǎng)目標(biāo)B.課程設(shè)計(jì)C.制訂課程計(jì)劃D.制定課程目標(biāo)【答案】：B3.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A.具體遷移B.一般遷移C.垂直遷移D.負(fù)遷移【答案】：A4.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)B.師生之間相互的認(rèn)知度C.師生交往的時(shí)空、性別等因素D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度【答案】：B5.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.韓愈B.董仲舒C.王守仁D.朱熹【答案】：C6.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.基礎(chǔ)C.示范D.保證【答案】：B7.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后，老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.練習(xí)律B.效果律C.準(zhǔn)備律D.動(dòng)機(jī)律【答案】：B8.17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯的（）文本完稿，學(xué)界通常視其為近現(xiàn)代獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)的發(fā)端。A.《世界圖解》B.《語(yǔ)言學(xué)入門(mén)》C.《母育學(xué)校》D.《大教學(xué)論》【答案】：D9.（）提出教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)模仿的教育觀點(diǎn)。A.朱熹B.孟祿C.凱洛夫D.桑代克【答案】：B10.“活到老，學(xué)到老”是現(xiàn)代教育（）特點(diǎn)的需求。A.公平性B.終身性C.未來(lái)性D.大眾性【答案】：B11.教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是（）。A.教育現(xiàn)象B.教育規(guī)律C.教育問(wèn)題D.教育價(jià)值【答案】：C12.荀況說(shuō)：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；耆艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝胁粚儆谲鳑r人為的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.品德為師C.專業(yè)為師D.管理為師【答案】：D13.陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。A.文化學(xué)科知識(shí)B.教育理論知識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.過(guò)硬的教學(xué)基本功【答案】：C14.現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理念提倡的是（）。A.發(fā)展性評(píng)價(jià)B.終結(jié)性評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】：A15.用來(lái)衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是（）。A.社會(huì)交換B.卷入程度C.心理距離D.交往頻率【答案】：C16.教師道德社會(huì)評(píng)價(jià)的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.學(xué)生評(píng)價(jià)【答案】：D17.下列屬于緊縮性貨幣政策做法的是（）①買(mǎi)入政府債券②提高再貼現(xiàn)率③提高商業(yè)銀行的法定準(zhǔn)備金率④提高利率A.②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：D18.楹聯(lián)是我國(guó)的一種獨(dú)特藝術(shù)，它是主要將（）結(jié)合在一起的一種美化和修飾的藝術(shù)，蘊(yùn)含著人們的理想和情趣。A.石雕和木刻B.詩(shī)詞和書(shū)法C.書(shū)法和木刻D.繪畫(huà)和石雕【答案】：B19.下列選項(xiàng)中的公文標(biāo)題，擬制正確的是（）。A.××縣人民政府關(guān)于開(kāi)展抗洪救災(zāi)工作的通知B.××縣人民政府開(kāi)展抗洪救災(zāi)工作的通知C.關(guān)于開(kāi)展抗洪救災(zāi)工作××縣政府通知D.××縣人民政府對(duì)于開(kāi)展抗洪救災(zāi)工作的通知【答案】：A20.根據(jù)作用和性質(zhì)的不同，公文可分為（）。A.通用公文、專用公文B.上行文、下行文、平行文C.規(guī)范性公文、指揮性公文、呈請(qǐng)性公文、知照性公文、記錄性公文D.收文、發(fā)文【答案】：C21.陳某、李某各以40%和60%的份額共有一間房屋，出租給王某?，F(xiàn)陳某欲將自己的份額轉(zhuǎn)讓，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.王某有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)，李某沒(méi)有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)B.李某有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)，王某沒(méi)有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)C.李某、王某都有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)，李某的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)優(yōu)先于王某的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)D.李某、王某都有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)，兩人處于平等地位【答案】：C22.社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是（）。A.集體主義B.為人民服務(wù)C.大公無(wú)私D.公平正義【答案】：B23.1996年4月,中國(guó)和俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦共和國(guó)在上海共同簽署協(xié)定,建立了（）組織。A.上海合作B.中亞經(jīng)濟(jì)合作C.中亞科技合作D.上海文化交流【答案】：A24.甲17周歲，乙15周歲，二人翻窗進(jìn)入丙的房屋內(nèi)實(shí)施盜竊，竊得金銀珠寶若干，正欲離開(kāi)時(shí)被返回家中的丙發(fā)現(xiàn)，丙扭住甲，要求乙交回所盜財(cái)物，乙順手抓起丙家中的木凳砸向丙的頭部，丙當(dāng)場(chǎng)倒地（后被鑒定為重傷），甲乙二人逃離后當(dāng)天被抓獲。本案中，甲乙二人的行為應(yīng)認(rèn)定為（）。A.甲構(gòu)成搶劫罪，乙構(gòu)成故意傷害罪B.甲乙均構(gòu)成搶劫罪C.甲乙均構(gòu)成故意傷害罪D.C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百六十九條規(guī)定：“犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰?！备鶕?jù)《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第十條第二款規(guī)定：“已滿十六周歲不滿十八周歲的人犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，應(yīng)當(dāng)依照刑法第二百六十九條的規(guī)定定罪處罰；情節(jié)輕微的，可不以搶劫罪定罪處罰?！奔?、乙有共同盜竊的故意，進(jìn)入丙的家中盜竊，被丙發(fā)現(xiàn)后，為抗拒抓捕、窩藏贓物而當(dāng)場(chǎng)使用暴力，甲的盜竊行為轉(zhuǎn)化為搶劫行為，因此甲構(gòu)成搶劫罪。E.甲構(gòu)成盜竊罪和故意傷害罪，乙構(gòu)成故意傷害罪【答案】：A25.近日，有人稱甲狀腺癌在癌癥中的發(fā)病率大幅升高，主要原因是長(zhǎng)期食用加碘鹽。而據(jù)專家介紹，世界衛(wèi)生組織推薦成人每日碘攝入量為150-300微克，歐盟和美國(guó)的醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為成人碘攝入可耐受上限每日600微克和1100微克。我國(guó)碘鹽平均含碘量為30毫克／千克。按每人每日攝入鹽5-10克計(jì)算，每日攝碘量約為150-300微克?？鄢胝{(diào)和人體代謝的損失，碘攝入量不會(huì)高于世界衛(wèi)生組織推薦量。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.食用碘鹽易誘發(fā)甲狀腺癌無(wú)根據(jù)B.過(guò)量食用碘鹽不利于身體健康C.我國(guó)居民碘攝入量符合安全標(biāo)準(zhǔn)D.甲狀腺癌發(fā)病與多種因素相關(guān)【答案】：A26.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過(guò),而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢(qián)的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥(niǎo)兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說(shuō)明:（）A.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策B.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇C.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生D.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測(cè)的,是有機(jī)體的普遍選擇【答案】：D27.以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告，簡(jiǎn)直家喻戶曉，在廣告結(jié)尾有個(gè)美麗健康的女明星，總是用甜蜜的聲音，說(shuō)著不要讓孩子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢？一個(gè)“輸”字，似乎宣告著:人生從一開(kāi)始，就是一場(chǎng)你輸我贏的殘酷競(jìng)賽。這是多么可怕，難道人從—生下來(lái)，就被押上了賽場(chǎng)，要和別人進(jìn)行一場(chǎng)瘋狂的較量？難道這世上的人，都是一個(gè)賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣藥，都想著這是在和別人“比賽”，這人生還有什么幸福、樂(lè)趣可言？這段文字意在說(shuō)明（）。A.想要幸福就不能和別人“比賽”B.人生是一場(chǎng)馬拉松，“起跑線”的輸贏并不重要C.只有“競(jìng)爭(zhēng)”的人生難以幸福D.如果不能“贏”，人生是毫無(wú)幸福、樂(lè)趣可言的【答案】：C28.好的開(kāi)始是成功的一半，對(duì)于安全生產(chǎn)也______。安全生產(chǎn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、連續(xù)的過(guò)程，必須抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是起始環(huán)節(jié)。《詩(shī)經(jīng)》中有一句名言：“靡不有初，鮮克有終。”魏征在《諫太宗十思疏》中講到：“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡?！鼻罢咧v不注意開(kāi)始，很少有好結(jié)果；后者講即使注意開(kāi)始的人很多，但能堅(jiān)持到最后的______。綜合起來(lái)都是一個(gè)主旨、一個(gè)內(nèi)涵：做任何事情都要____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無(wú)一例外風(fēng)毛麟角善始善終B.概莫能外寥寥無(wú)幾善始敬終C.毫無(wú)例外九牛一毛有始有終D.不能例外屈指可數(shù)以終為始【答案】：B29.有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120公里的時(shí)速在高速公路上安全行駛，為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里變?yōu)?20公里。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是（）。A.限速每小時(shí)120公里不能迅速提髙公路使用效率，因?yàn)楦咚亳{車(chē)對(duì)技術(shù)的要求很高B.時(shí)速達(dá)120公里時(shí)，汽車(chē)的油耗量將明顯增加，考慮到油價(jià)，大多數(shù)司機(jī)還是放松油門(mén)C.雖然時(shí)速限制放寬到120公里，但在不少路段上，很多司機(jī)對(duì)此速度有安全之虞D.統(tǒng)計(jì)表明，行車(chē)時(shí)度達(dá)120公里時(shí)事故發(fā)生率明顯增加，反而影響高速公路使用效率【答案】：D30.植入式廣告:又稱植入式營(yíng)銷(xiāo)，指將產(chǎn)品或品牌及其代表性的視覺(jué)符號(hào)甚至服務(wù)內(nèi)容策略性融入電影、電視劇或電視節(jié)目?jī)?nèi)容中，通過(guò)場(chǎng)景的再現(xiàn)，讓觀眾留下對(duì)產(chǎn)品及品牌印象，繼而達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)的目的。

下列不屬于植入式廣告的是（）。A.春節(jié)晚會(huì)的小品中多次出現(xiàn)“國(guó)窖1573”的鏡頭B.《手機(jī)》中葛優(yōu)用的摩托羅拉商務(wù)手機(jī)的多次特寫(xiě)C.美國(guó)導(dǎo)演史蒂芬*斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的《外星人》中，小主人公用“里斯”的巧克力吸引外星人的畫(huà)面D.電影《變形金剛》放映前播放的諾基亞手機(jī)的廣告【答案】：D31.現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)顯然與之不同，他們的社會(huì)定位是以“社會(huì)性”為第一要義的，因而他們有別于一般學(xué)有專長(zhǎng)的專家、文人和學(xué)者。凡能稱為知識(shí)分子者，不論其躋身于何種部門(mén)，或是致力于何種知識(shí)領(lǐng)域，其不可或缺的兩個(gè)要素是:關(guān)懷人類社會(huì)與徹底的批判精神。因而，現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)不是為了自身的道德完善，而是為了人類社會(huì)的道德理想的實(shí)現(xiàn)。公眾利益和人類社會(huì)的普遍價(jià)值才是知識(shí)分子真正關(guān)心并真正值得為之努力爭(zhēng)求的。

這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.現(xiàn)代知識(shí)分子必須具備徹底的批判精神B.現(xiàn)代知識(shí)分子的社會(huì)定位C.現(xiàn)代知識(shí)分子只尊重知識(shí)的權(quán)威和學(xué)理邏輯D.現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)【答案】：D32.西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得消費(fèi)潮流一浪高過(guò)一浪，廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望，喚起人們對(duì)物質(zhì)享受和感官快樂(lè)的無(wú)盡追求，培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)，最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者，唯一的要求就是金錢(qián)，金錢(qián)成為消費(fèi)社會(huì)的潤(rùn)滑劑，成為消費(fèi)社會(huì)的推動(dòng)力。這段文字的主要內(nèi)容是：A.沒(méi)有金錢(qián)，西方社會(huì)的發(fā)展就會(huì)受到嚴(yán)重阻礙B.西方社會(huì)通過(guò)廣告媒體來(lái)培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)C.西方消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂(lè)D.金錢(qián)是西方消費(fèi)社會(huì)里人們唯一的追求【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從教育活動(dòng)存在的空間范圍看，可以將現(xiàn)實(shí)空間的教育劃分為（）。A.網(wǎng)絡(luò)教育B.家庭教育C.社會(huì)教育D.學(xué)校教育【答案】：BCD34.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí)，激動(dòng)地跳了起來(lái)B.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中C.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功D.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭?，感?dòng)地哭了【答案】：ACD35.關(guān)于“社會(huì)即學(xué)?！钡谋硎稣_的有（）。A.擴(kuò)大了學(xué)校教育的內(nèi)涵和作用B.社會(huì)環(huán)境是學(xué)校環(huán)境的重要補(bǔ)充C.該思想主張學(xué)校的學(xué)生到社會(huì)上去學(xué)習(xí)D.整個(gè)的社會(huì)是生活的場(chǎng)所，即教育的場(chǎng)所【答案】：AD36.推進(jìn)依法治教的方法有（）。A.完善教育法規(guī)體系B.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制C.大力推進(jìn)依法治校D.構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)【答案】：ABC37.下面哪些屬于六藝（）。A.御B.射C.禮D.樂(lè)【答案】：ABCD38.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.獨(dú)創(chuàng)性B.穩(wěn)定性C.流暢性D.變通性【答案】：ACD39.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.講集體主義原則就是正確的處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系B.我們應(yīng)該“大力提倡把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”C.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義D.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系【答案】：ABD40.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的一門(mén)社會(huì)科學(xué)，學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義在于（）。A.有利于掌握學(xué)生思想品德發(fā)展規(guī)律，做好教書(shū)育人工作B.有利于樹(shù)立正確的教育觀，掌握教育規(guī)律，指導(dǎo)教育實(shí)踐C.有利于樹(shù)立正確的教育觀，掌握教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量D.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神，積極投身教育改革【答案】：ABCD41.《學(xué)記》提供了一套關(guān)于“學(xué)”與“教”的構(gòu)想，其中構(gòu)想關(guān)于“課程”的情境有（）。A.以“校（考校）程（歷程）”定“學(xué)程”B.無(wú)“六藝”“四教”之規(guī)，亦無(wú)其他類似“課程”的暗示C.以“離經(jīng)辨志”為起點(diǎn)，以“強(qiáng)立而不反”終結(jié)D.立“比年入學(xué)，中年考?！敝啤敬鸢浮浚篈BCD42.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.倫理的道德情感B.想象的道德情感C.記憶的道德情感D.直覺(jué)的道德情感【答案】：ABD43.下列物態(tài)變化中存在著放熱的有（）。A.凝華B.液化C.凝固D.升華【答案】：ABC44.社會(huì)結(jié)構(gòu)是指社會(huì)要素之間相互關(guān)系的方式，其內(nèi)容就是人與人之間的社會(huì)關(guān)系的總和。社會(huì)結(jié)構(gòu)主要包括（）。A.社會(huì)的文化結(jié)構(gòu)B.社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)C.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D.社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)【答案】：ACD45.在社會(huì)主義初級(jí)階段，多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點(diǎn)。按勞分配以外的多種分配方式，其實(shí)質(zhì)就是安對(duì)生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。按生產(chǎn)要素分配有多種不同的分配方式，就其內(nèi)容可以分為（）。A.以勞動(dòng)作為生產(chǎn)要素參與分配B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)類的生產(chǎn)要素參與分配C.管理類的生產(chǎn)要素參與分配D.勞動(dòng)以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配【答案】：ABCD46.如果人民幣升值，將帶來(lái)的影響有：（）。A.有利于外國(guó)對(duì)中國(guó)的出口B.有利于中國(guó)擴(kuò)大對(duì)外出口C.中國(guó)進(jìn)口的商品價(jià)格下降D.中國(guó)出口的商品價(jià)格下降【答案】：AC47.我國(guó)古代講究禮法制度，“左”“右”為區(qū)別尊卑高下的標(biāo)志之一。下列詞語(yǔ)表示以“右”為尊的有（）。A.男左女右B.旁門(mén)左道C.虛左以待D.無(wú)出其右【答案】：BD48.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)工作過(guò)程目標(biāo)的有（）。A.安置無(wú)家可歸者B.發(fā)掘和培育社區(qū)骨干的領(lǐng)導(dǎo)能力C.增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧D.提升其對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)知能力【答案】：BCD49.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動(dòng)保障?行政部門(mén)分?別責(zé)令限期?支付勞動(dòng)者?的工資報(bào)酬?、勞動(dòng)者工資?低于當(dāng)?shù)刈?低工資標(biāo)準(zhǔn)?的差額或者?解除勞動(dòng)合?同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)?償。（）A.解除勞動(dòng)合?同未依法給?予勞動(dòng)者經(jīng)?濟(jì)補(bǔ)償?shù)腂.支付勞動(dòng)者?的工資低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的C.克扣或者無(wú)?故拖欠勞動(dòng)?者工資報(bào)酬