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2/2收集整理,僅供參考2023年江蘇南京師范大學鹽城高級中學區(qū)外選調(diào)教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應該()。A.以上都是B.嚴于律己,勇于自責C.學為人師,行為示范D.言行一致,身體力行【答案】:C2.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是()。A.內(nèi)容固定B.學生固定C.教師固定D.分組教學【答案】:D3.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬?,使學生產(chǎn)生興趣,易引起學生的()。A.共鳴B.有意注意C.興趣D.無意注意【答案】:D4.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師?!边@意味著教師要()。A.把教學工作與熱愛學生結(jié)合起來B.關心學生、了解學生C.嚴格要求學生,對學生一視同仁D.尊重學生、信任學生【答案】:D5.在我國的高等學校管理體制中,有權(quán)對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的()。A.“評價者”B.“辦學者”C.“舉辦者”D.“管理者”【答案】:D6.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.促進國際科學合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感C.樹立法制觀念,保護知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益D.以德修身,率先垂范【答案】:A7.下列不屬于師愛特征的是()。A.原則性B.廣播性C.職業(yè)對象性D.穩(wěn)定性【答案】:D8.教師應運用一些心理效應提升自身的威信,比如,當學生犯錯誤時,應先避開問題的實質(zhì),把學生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細致地進行說服教育,這利用的是()。A.南風效應B.名片效應C.自己人效應D.超限效應【答案】:A9.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關于高等教育與人的發(fā)展的關系的表述中,不正確的是()。A.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展,因而總是能夠促進人的發(fā)展。B.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的,同時又以人的發(fā)展為前提。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關系。D.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展?!敬鸢浮浚篈10.在著裝上,教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.關愛學生C.愛崗敬業(yè)D.愛國守法【答案】:A11.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導作用。A.導師引導B.研究生團學組織和班級組織C.課堂教學D.講座報告【答案】:C12.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構(gòu)?()。A.事業(yè)單位B.任何組織和個人C.政府機構(gòu)D.企業(yè)和公民個人【答案】:D13.1989年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是沒有疾病,而且包括()。A.心理健康和道德健康B.軀體健康和社會適應良好C.生理健康和心理健康D.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康【答案】:D14.高等教育包括()。A.本科生教育和研究生教育B.??平逃痛髮W教育C.學歷教育和非學歷教育D.普通教育和職業(yè)教育【答案】:C15.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言,它們屬于()。A.公開課程B.隱性課程C.顯性課程D.學科課程【答案】:B16.奧蘇伯爾強調(diào)影響學習遷移的關鍵因素是()。A.共同原理B.共同要素C.認知結(jié)構(gòu)D.學習定勢【答案】:C17.對教師道德行為的認識正確的是()。A.教師道德行為是從道德這一特定的方面進行評價的行為B.教師道德行為是孤立的行為C.教師的某一行為往往僅是一個道德行為D.教師道德行為作為一種社會行為,但不與其他行為結(jié)合【答案】:A18.()的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎A.社會生產(chǎn)力B.經(jīng)濟的發(fā)展C.文化的進步D.居民生活水平【答案】:A19.高??蒲泄ぷ骱蛯W術領域中堅持以人為本,就是堅持以()的發(fā)展為本。A.公民B.教輔人員C.教師D.行政人員【答案】:C20.我國實施"2011工程"的主要目標是()A.促進高等教育的多樣化B.打造若干所具有世界先進水平的一流大學C.盡快實現(xiàn)高等教育普及化D.推動高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展【答案】:D21.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是()。A.教師道德行為的目的也指行為者的目的B.教師道德行為的目的指行為本身的目的C.行為的目的是行為的具體原因,沒有目的就沒有行為D.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的【答案】:D22.大學的學術自由傳統(tǒng)可追溯到()A.中世紀大學B.劍橋大學C.哈佛大學D.牛津大學【答案】:A23.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。A.氣質(zhì)B.動機C.能力D.意志【答案】:A24.墨翟主張“兼相愛,交相利”,他的主張屬于()。A.以上都不是B.義利并重觀C.重義輕利觀D.重利輕義觀【答案】:B25.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。A.生產(chǎn)力B.文化資源C.科學技術D.政治制度【答案】:A26.直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是()A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.智力【答案】:C27.讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗教育者是否堅持()的一塊試金石。A.面向全體B.育人為本C.精英教育D.以德興教【答案】:B28.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即()A.教育研究B.實驗研究C.科學研究D.管理研究【答案】:A29.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是()。A.掌握目標B.回避目標C.趨近目標D.表現(xiàn)目標【答案】:A30.在一些較復雜的專業(yè)技能形成過程中,練習的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象,稱為()。A.停頓反應B.高原反應C.練習曲線D.高原現(xiàn)象【答案】:D31.心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是()。A.澄清技術B.共情技術C.情感反應技術D.具體化【答案】:C32.“科學知識要經(jīng)受檢測與批判,絕不輕信盲從。”以上描述屬于下列哪一種科學規(guī)范()。A.有條理的懷疑精神B.公有主義C.普遍主義D.無偏見性【答案】:A33.根據(jù)學習的定義,下列活動中屬于學習的是()。A.大一時的軍訓導致他大學畢業(yè)后從軍B.孩子開始走路C.彭濤初一時跳1.3m高,初三時候跳1.4m高D.老爺爺早晚打太極拳【答案】:A34.以下哪種屬于程序性知識()。A.關于袋鼠的定義B.某明星的個人檔案C.名人的自傳D.產(chǎn)品的使用說明書【答案】:D35.加德納提出的智力理論是()A.智力結(jié)構(gòu)論B.智力二因素論C.智力三元論D.智力多元論【答案】:D二、多選題36.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是()。A.服務理念B.機構(gòu)理念C.教育理念D.學術理念【答案】:BCD37.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件,即()A.狹義幸福能力的培養(yǎng)B.給于他人幸福能力的培養(yǎng)C.廣義幸福能力的培養(yǎng).D.自我幸福能力的培養(yǎng)【答案】:AC38.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是()。A.辦事實事求是B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利C.維護企業(yè)信譽D.做買賣童叟無欺【答案】:ACD39.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.完善經(jīng)濟社會發(fā)展考核評價體系B.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度C.劃定生態(tài)保護紅線,建立責任追究制度D.把節(jié)約資源放在首位【答案】:ABC40.正確處理言教和身教的關系要認真把握的是()。A.言行一致,身體力行B.教書育人,關愛學生C.嚴于律己,勇于自責D.學為人師,行為示范【答案】:ACD41.高等學??茖W研究的原則有()。A.學術責任和學術自由相結(jié)合的原則B.教學與科研相結(jié)合原則C.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則D.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則E.基礎研究和應用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】:ABCDE42.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應當?shù)暮筒粦數(shù)?,正義的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有()。A.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識B.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景C.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力D.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任,正確進行道德理想的抉擇【答案】:ABC43.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題,下列說法正確的是()A.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育B.大學生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進行引導C.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育D.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】:ACD44.怎樣預防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.細管理C.常宣傳D.巧溝通E.多落實【答案】:BCDE45.下列心理過程中屬于認知過程的是()。A.感覺B.思維C.知覺D.記憶【答案】:AD46.心理健康狀態(tài)具有的特點有()。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.相對性D.可逆性【答案】:ABCD47.以下關于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果C.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人D.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求【答案】:ABCD48.下面有關教育的論述,正確的是()A.教育就是學校教育B.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動C.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動D.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求【答案】:BCD49.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.加強聯(lián)系,統(tǒng)一認識B.真誠交流,溝通情感C.設身處地,置換角色D.尊重理解,一視同仁【答案】:ABCD50.高等教育學的研究對象為()。A.高等教育的問題B.高等教育的矛盾C.高等教育的規(guī)律D.高等教育的現(xiàn)象【答案】:ABD51.有關學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.通過勤奮學習,教師能獲得教師道德知識的科學認識D.只有加深對教育事業(yè)的認識,才能堅定從教的信念【答案】:ABCD52.下面關于職業(yè)道德和職業(yè)關系的說法中正確的是()。A.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件B.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷C.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】:AD53.熱愛祖國要求人們()。A.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度B.自覺認同、維護國家和民族的利益C.要重大局、重整體D.正確處理個人與集體、國家、民族的關系【答案】:ABCD54.教師的教育機智在教學中主要
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