2018年高考模擬文綜歷史專項匯編20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐-解析版

第頁高三文綜歷史20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐一、選擇題，每題4分，48分（本大題共12小題，）1958年4月，中共中央和國務院規(guī)定：在工業(yè)品價格方面，除棉紗、棉布、呢絨、食鹽、食糖、煤炭、石油等7種商品外，其他一切工業(yè)品現(xiàn)在所定的市場價格，各省、自治區(qū)、直轄市認為不恰當?shù)模加袡嗉右哉{(diào)整．這一規(guī)定有利于（）A.實現(xiàn)市場資源優(yōu)化配置 B.改變高度集中的經(jīng)濟管理體制

C.調(diào)動地方政府的積極性 D.減少國內(nèi)工業(yè)產(chǎn)品價格的波動CA項當時還是高度集中的計劃經(jīng)濟主導，還沒出現(xiàn)市場資源優(yōu)化配置，不符合題意；

B項當時還是高度集中的經(jīng)濟管理體制，不符合題意；

C項材料“各省、自治區(qū)、直轄市認為不恰當?shù)?，都有權加以調(diào)整．”賦予地方一定的自主權，有利于調(diào)動地方政府的積極性，符合題意；

D項地方政府的調(diào)整會帶來國內(nèi)工業(yè)產(chǎn)品價格的波動，不符合題意．

故選C．

本題考查了20世紀50到70年代探索社會主義建設道路的實踐，意在考查學生分析材料的能力．

本題以材料的形式考查了20世紀50到70年代探索社會主義建設道路的實踐，解題的關鍵在于首先掌握20世紀50至70年代我國實行的是高度集中的計劃經(jīng)濟體制然后根據(jù)材料正確分析．

“一五”計劃期間，我國實行糧食計劃供應制度，各地根據(jù)國家糧食計劃供應的相關規(guī)定，以戶籍為依據(jù)制定糧食供應的對象與數(shù)量。這一制度的實行（）A.有利于資本主義工商業(yè)改造 B.保障工業(yè)化戰(zhàn)略實施

C.緩解災害造成的糧食短缺 D.加速國民經(jīng)濟的恢復B本題可明顯排除C、D兩項，因為C項中的“災害”應發(fā)生于1959-1961年，不符合題干中的“一五計劃”（1953--1957），D項的時間是“一五”計劃之前的事情--1952年底，我國國民經(jīng)濟恢復任務完成，而這恰恰是“一五”計劃實施的前提條件．A項與題目無關，如果更改為“有利于農(nóng)業(yè)的社會主義改造”，則是正確選項．計劃供應對于擴大積累，推動我國工業(yè)化的建設發(fā)揮了重要作用．

故選B．

本題主要考查一五計劃的相關知識點．

本題旨在考查學生對一五計劃相關知識點的理解．

1949年后以專業(yè)知識自重、以市場需求自立的自由職業(yè)者多被納入國家事業(yè)或者公營單位之下．這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于（）A.新民主主義革命的勝利 B.社會主義制度逐步確立

C.社會主義工業(yè)化的推進 D.人民公社化運動的開展BA項新民主主義革命的勝利是1949年，不符合題意；

本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力．由“專業(yè)知識自重、以市場需求自立的自由職業(yè)者多被納入國家事業(yè)或者公營單位之下”結(jié)合所學知識這主要是由于受到社會主義改造大潮的影響，將私營的自由的職業(yè)納入到了國家事業(yè)或公營單位下，故本題答案選B項；

C項社會主義工業(yè)化重點發(fā)展重工業(yè)，不符合題意；

D項人民公社化運動的開展是1958年，特點是一大二公，擴大公有化規(guī)模，不符合題意．

故選B．

本題考查了三大改造．社會主義三大改造（1953-1956），由中國共產(chǎn)黨領導的對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)三個行業(yè)的社會主義改造．

三大改造：

我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造，在理論上和實踐上豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義的科學社會主義理論，極大地促進了工、農(nóng)、商業(yè)的社會變革和整個國民經(jīng)濟的發(fā)展．實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務．政治上社會主義的基本制度在我國初步建立；經(jīng)濟上社會主義計劃經(jīng)濟在我國基本確立；為我國的社會主義工業(yè)化開辟了道路；從此進入社會主義初級階段．

1962年到1965年國民經(jīng)濟逐漸恢復，在這一過程中城鎮(zhèn)出現(xiàn)了集市貿(mào)易，農(nóng)民重新有了自留地，不少農(nóng)村甚至開始了包產(chǎn)到戶。上述現(xiàn)象符合當時()A.人民公社體制被廢除 B.經(jīng)濟體制改革的進行

C.國民經(jīng)濟結(jié)構的調(diào)整 D.“左”傾錯誤的徹底糾正C本題主要考查國民經(jīng)濟調(diào)整的相關知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)所學知識可知，1959年至1961年中國經(jīng)濟遭遇了嚴重的災難，既有客觀的自然災害因素也與“大躍進”和“人民公社化”運動等“左”傾錯誤直接相關。1961年開始黨中央試圖糾正“左”傾錯誤影響，所以對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展正常進行調(diào)整，至1965年底國民經(jīng)濟基本得以恢復，但“左”傾的嚴重錯誤并未徹底根除，C正確，D錯誤；人民公社體制在1983年后廢除，A錯誤；B發(fā)生在1978年十一屆三中全會召開之后，排除。故選C。

1950年《中華人民共和國土地改革法》規(guī)定廢除封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民階級的土地所有制。1953—1956年則通過合作化道路，把農(nóng)民個體經(jīng)濟逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x集體經(jīng)濟，基本完成了對農(nóng)業(yè)的社會主義改造。這種改變的根源在于A.要徹底完成民主革命的任務 B.小農(nóng)經(jīng)濟束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展

C.要改變當時中國的落后面貌 D.農(nóng)民問題是中國革命的中心問題B本題主要考查建國初期的農(nóng)業(yè)社會主義改造，旨在考查靈活運用相關所學評述相關史實的能力。題目中的建國初期，對農(nóng)業(yè)的社會主義改造屬于社會主義革命，故A項的表述錯誤；C項應為“一五”計劃的實施，與題目中的事件“對農(nóng)業(yè)的社會主義改造”不符，故排除；D項發(fā)生于民主革命時期，早于題目中的時間段“1953——1956年”，故排除；1950年的土地改革，變地主土地所有制為農(nóng)民土地所有制，導致分散性的小農(nóng)經(jīng)濟大量存在，不利于即將開展的工業(yè)化建設，即不適應當時生產(chǎn)力發(fā)展的需要，所以，1953——1956年間，國家對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造。B項的表述符合題意，故選B。

人民公社推行后，出現(xiàn)了“出工一條龍，干活一窩蜂，出勤不出力，干好干壞一個樣，干多干少一個樣”的景象。這本質(zhì)上反映了（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力得到提高 B.生產(chǎn)關系脫離了實際

C.農(nóng)村勞動力嚴重缺乏 D.社會公平基本上實現(xiàn)B“出工一條龍，干活一窩蜂，出勤不出力，干好干壞一個樣，干多干少一個樣”表明生產(chǎn)關系脫離了實際，故B正確；

ACD均不符合題意，排除．

故選B．

本題考查大躍進和人民公社化運動，“大躍進“和人民公社化運動使“左“錯誤嚴重地泛濫開來，造成國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)，是導致1959年～1961年糧食供給嚴重困難的原因．

“大躍進“和人民公社化運動是我國探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤．它忽視了客觀的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，過分夸大了主觀意志和主觀努力的作用，使高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產(chǎn)“風等錯誤大肆泛濫，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極大破壞，國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)，人民的生活變得困難．

如表所示為1952-1978年中國主要工業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量數(shù)據(jù)表。對此分析正確的是（）

1952年1957年1965年1978年糧食總產(chǎn)量（單位：百萬噸）163.42195.05194.53304.77棉花（單位：百萬噸）1.301.642.092.16原油（單位：百萬噸）0.141.4611.31104.05鋼（單位：百萬噸）1.355.3512.2331.78A.技術落后導致糧棉產(chǎn)最長期停滯

B.“大躍進”運動改善了原有經(jīng)濟結(jié)構

C.國企改革使工業(yè)生產(chǎn)迎來了生機

D.“一五”期間工業(yè)產(chǎn)量增速超過農(nóng)業(yè)D依據(jù)圖片信息可知在就”一五“期間，原油和鋼產(chǎn)量增幅明顯超過糧食總產(chǎn)量和棉花的增幅，故D正確．

A材料不能體現(xiàn)，故排除．

“大躍進”運動主要表現(xiàn)是大煉鋼鐵，沒有改善原有原有的經(jīng)濟結(jié)構，反而加大了經(jīng)濟結(jié)構的不平衡．故排除B．

國企改革在1984年在大規(guī)模進行，故排除C．

故選D．

本題考查新中國經(jīng)濟建設的相關知識．解題的關鍵是對相關數(shù)據(jù)信息的正確解讀．

本題考查“一五”計劃期間中國經(jīng)濟建設的相關知識，旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力．本題結(jié)合所學知識可用排除法解決問題，本題難度適中．

第一個“五年計劃”期間，民用企業(yè)布置在東北地區(qū)的有50個，中部地區(qū)有32個，軍用企業(yè)布置在中西部地區(qū)的有35個，但上海、江蘇、廣東、浙江等地均是空白。這反映了（）A.便于蘇聯(lián)就近對中國援助 B.保障國家經(jīng)濟安全的需要

C.東南地區(qū)的工業(yè)體系完善 D.加強中國工業(yè)實力的要求B材料反映一五計劃期間，中國工業(yè)主要分布在東北、中西部，而沿海均是空白。其主要原因是當時處于兩大陣營對峙時期，以美國為首的資本主義陣營敵視新中國，為了保障國家經(jīng)濟安全的需要，同時也便于接受蘇聯(lián)對中國援助。AB兩項符合題意，但是B項包含A項，故B項正確。

C項說法不符合史實，東南地區(qū)的工業(yè)體系主要是輕工業(yè)，重工業(yè)發(fā)展緩慢，故C項排除。

D項不是主要意圖，應排除。

故選B。

本題考查一五計劃?？疾橐晃逵媱澋墓I(yè)布局及其原因。

本題解題的關鍵在于注意一五計劃的時代背景，我國一五計劃期間正是兩大陣營對峙時期。

1953年10月，中共中央決定在全國范圍內(nèi)實行糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷，在農(nóng)村向余糧戶實行糧食計劃收購的政策，由國家嚴格控制糧食市場。這種做法在本質(zhì)上（）A.標志著農(nóng)業(yè)社會主義改造的開始 B.促進了社會主義生產(chǎn)力的發(fā)展

C.切斷了農(nóng)民與市場的有機聯(lián)系 D.杜絕了賤買貴賣的剝削方式C題干敘述的是糧食的購銷政策，不是生產(chǎn)資料所有制的變化，不屬于農(nóng)業(yè)的社會主義改造，故A錯誤；

1953年的中國還未進入社會主義社會，故B錯誤；

糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷政策是指由國家對糧食實行統(tǒng)一收購統(tǒng)一銷售，意味著農(nóng)民的糧食通過政府渠道進行統(tǒng)一收購，不能面向市場出賣，因此不與市場發(fā)生聯(lián)系，故C正確；

D項材料中并未體現(xiàn)，故D錯誤．

故選C．

本題考查一五計劃，旨在考查學生準確解讀材料的能力．

“一五”計劃實施中存在的主要問題，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)跟不上工業(yè)生產(chǎn)的步伐，以工業(yè)總產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值70%和工業(yè)總產(chǎn)值中生產(chǎn)資料占60%作為實現(xiàn)國家工業(yè)化的重要標志之一，在某種程度上忽視了農(nóng)業(yè)的發(fā)展．

糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷政策是指由國家對糧食實行統(tǒng)一收購統(tǒng)一銷售．

讀圖，1957年中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟變化的主要原因是A.土地改革的完成 B.農(nóng)業(yè)合作化的推動

C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構的優(yōu)化 D.市場需求量的擴大B本題主要考查了學生對中國社會主義建設相關知識的掌握，旨在考查準確解讀圖片材料和知識運用的能力。根據(jù)圖片材料可知，1957年中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟比1952年有增長，1953年——1956年對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造，農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，提高了積極性，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，B正確；952年底完成土改，不符合題意，排除A；“產(chǎn)業(yè)結(jié)構的優(yōu)化”、“市場需求量的擴大”都不符合當時的情況，排除CD。故選B。

“一五”期間，“堅決優(yōu)先保證工業(yè)不在1949年以前建立起工業(yè)的沿海城市發(fā)展，而是再向華北、西北和華中的新工業(yè)中心”，大部分工廠“都建在離開沿海省份的城市，如湖北的武漢、內(nèi)蒙古的包頭、吉林的長春和四川的成都”．這說明“一五”計劃（）A.實施了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略 B.改善了我國工業(yè)地域分布的格局

C.有效地提升了我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構 D.不利于新中國各地區(qū)的均衡發(fā)展B根據(jù)題干中“堅決優(yōu)先保證工業(yè)在1949年以前建立起工業(yè)的沿海城市發(fā)展，而是再向華北、西北和華中的新工業(yè)中心”，可知強調(diào)的注意平衡工業(yè)布局，因此一五計劃改善了我國的工業(yè)布局，符合題意的是B項；

AC項內(nèi)容在材料中沒有體現(xiàn)，D項與題中注意工業(yè)布局的平衡意義相反，故ACD排除．

故選B．

本題考查20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐，著重涉及一五計劃，了解一五計劃的成就和意義．

本題考查學生對材料的準確解讀和所學知識的運用能力，了解建國初期，在向社會主義過渡和進行社會主義探索中，黨和政府就注意結(jié)合國情，積極探索適合本國的建設道路．

1956年中共八大的政治報告提出：“以重工業(yè)為中心的工業(yè)建設，是不能夠也不應該孤立進行的，它必須有各個方面的配合，特別是農(nóng)業(yè)的配合，農(nóng)業(yè)是工業(yè)發(fā)展乃至整個國民經(jīng)濟發(fā)展必不可少的條件。”這段報告的意義是（）A.糾正了重工業(yè)比重過大的現(xiàn)象

B.表明經(jīng)濟建設重心由重工業(yè)轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)

C.開始了農(nóng)村所有制性質(zhì)的改造

D.是有中國特色的建設道路的成功探索DA．新中國成立時，重工業(yè)基礎薄弱，針對這種情況，“一五”計劃時采取了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的做法，1956年

還談不上重工業(yè)比重過大問題，排除A項．B選項所述錯誤，材料體現(xiàn)的是在綜合平衡中穩(wěn)步發(fā)展的方針．

C．對農(nóng)業(yè)的社會主義改造開始于1953年．D．材料認識到了農(nóng)業(yè)與工業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性，是正確的、成功的探索建設道路的體現(xiàn)，D項正確．故選D．

本題主要考查考查我國社會主義建設道路的探索，要求學生結(jié)合1956年年到1966年十年探索基本事實來分析材料．

中共八大正確決策：a．主要矛盾：先進社會制度同落后社會生產(chǎn)力之間的矛盾．b．主要任務：集中力量盡快把我國由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國．c．經(jīng)濟建設方針：既反保守又反冒進，在綜合平衡中穩(wěn)步前進．

二、非選擇題，考查核心素養(yǎng)，基礎題25分論述題12分（本大題共4小題，）閱讀材料，完成下列要求。

材料：新中國成立初期，馬寅初和毛澤東針對我國的人口現(xiàn)狀提出不同觀點：

馬寅初在1953年全國第一次人口普查后，提出了”中國人口增長過快”的命題，并分別從加速積累資金、提高科學技術、提高勞動生產(chǎn)率和人民的物質(zhì)文化水平以及增加工業(yè)原料等方面，對控制人口的必要性、迫切性進行了論述提出了以節(jié)制生育、提高人口質(zhì)量為中心的“新人口論”。

建國初期，毛澤東對中國人口的認識，總體上講他認為人多不是壞事，1958年1月28日，毛澤東在最高國務會議上指出：人多好還是人少好？我說現(xiàn)在還是人多好，恐怕還要發(fā)展一點?！?/p>

--摘編劉巖《對我國計劃生育政策現(xiàn)狀研究》結(jié)合新中國成立初期的情況，對新中國成立初期的人口問題自擬論題進行探討。（要求：寫明論題，史論結(jié)合，史實準確，言之成理）。第一小問的論題，依據(jù)材料，結(jié)合所學可以得出論題是“新人口論”符合中國當時的客觀實際，建國初期的中國應該控制人口；“人口多一點不是壞事”反映了領袖對當時國情的認識比較樂觀。第二小問的探討，論題1可從新中國成立初期的工業(yè)化建設史實分析；論題2可從新中國初期的經(jīng)濟狀況分析。

故答案為：

論題一：“新人口論”符合中國當時的客觀實際，建國初期的中國應該控制人口。

因為新中國成立之初，百廢待興，工農(nóng)業(yè)基礎普遍薄弱；

三大改造完成后，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設，把中國由一個落后的農(nóng)業(yè)國變成先進發(fā)達的工業(yè)國是全國人民的迫切愿望，控制人口增長有利于資金積累。因此，控制人口過快增長，是當時進行現(xiàn)代建設的必然選擇。

論題二：“人口多一點不是壞事”反映了領袖對當時國情的認識比較樂觀。

中國是一個剛剛獨立的發(fā)展中國家，基礎差底子薄科技落后，農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)狀意味著人口”代表著生產(chǎn)力；中國經(jīng)歷了百余年的戰(zhàn)亂，人口的增長意味著國家的發(fā)展，社會進步；共產(chǎn)黨領導的人民革命傳統(tǒng)方式使黨特別重視“人”的力量；現(xiàn)代化建設從根本上是科技的發(fā)展，其外在表現(xiàn)是人的發(fā)展。本題考查建國初期國民經(jīng)濟的恢復和一五計劃。考查新中國成立初期的人口問題，需要掌握建國初期國民經(jīng)濟的恢復和一五計劃的背景。

本題考查對建國初期國民經(jīng)濟的恢復和一五計劃背景的把握，旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力。

材料：隨著知識分子思想改造運動的發(fā)展，教育改革逐步深入。1951年下半年開始進行高等院系調(diào)整工作，11月，以華東、華北、中南三大區(qū)為重點開始確定全國工學院院系調(diào)整方案。1952年7月確定了農(nóng)業(yè)學院院系調(diào)整方案。1952年下半年至1953年各類高校的調(diào)整工作全部完成。經(jīng)過院系調(diào)整，全國共有高校182所，其中綜合大學14所，工業(yè)院校38所，師范院校31所，農(nóng)林院校29所，醫(yī)藥院校29所，財經(jīng)院校6所，政法院校4所，文科、藝術、體育、少數(shù)民族院校31所。學校的任務、性質(zhì)明確。這次調(diào)整也有不恰當之處，如機械搬用蘇聯(lián)經(jīng)驗，不適當?shù)厝∠艘恍W科，有的專業(yè)設置過細，對人才的成長與合理使用不利。

--據(jù)崔曉麟《重塑與思考：1951年前后高校知識分子思想改造運動研究》等

（1）根據(jù)材料，簡述新中國院系調(diào)整特征。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析新中國院系調(diào)整的背景。（1）主要考查學生準確解讀材料信息的能力并進行歸納概括的能力．從“以華東、華北、中南三大區(qū)為重點開始確定全國工學院院系調(diào)整方案”“全國共有高校182所，其中綜合大學14所，工業(yè)院校38所，師范院校31所，農(nóng)林院校29所，醫(yī)藥院校29所，財經(jīng)院校6所，政法院校4所，文科、藝術、體育、少數(shù)民族院校31所．”可知新中國院系調(diào)整的特征；

（2）主要考查學生調(diào)動，運用知識解決問題的能力．從“1951年下半年開始進行高等院系調(diào)整工作，11月，以華東、華北、中南三大區(qū)為重點開始確定全國工學院院系調(diào)整方案．1952年7月確定了農(nóng)業(yè)學院院系調(diào)整方案．

1952年下半年至1953年各類高校的調(diào)整工作全部完成．”以及第一題中院系調(diào)整的特征并聯(lián)系所學可知此時國家即將進行三大改造，需要專業(yè)型人才．

故答案為：

（1）特征：空間區(qū)域性明顯；理工科占較大比重；部分文科占有率低甚至被取消；綜合院校與專業(yè)院校相結(jié)合；政府主導．

（2）背景：社會主義三大改造即將進行；知識分子思想改造運動的發(fā)展；國家發(fā)展戰(zhàn)略的需求；蘇聯(lián)的影響（1）解答的關鍵是從“以華東、華北、中南三大區(qū)為重點開始確定全國工學院院系調(diào)整方案”“全國共有高校182所，其中綜合大學14所，工業(yè)院校38所，師范院校31所，農(nóng)林院校29所，醫(yī)藥院校29所，財經(jīng)院校6所，政法院校4所，文科、藝術、體育、少數(shù)民族院校31所．”切入，結(jié)合新中國成立初期院系調(diào)整進行思考；

（2）解答的關鍵是從“1951年下半年開始進行高等院系調(diào)整工作，11月，以華東、華北、中南三大區(qū)為重點開始確定全國工學院院系調(diào)整方案．1952年7月確定了農(nóng)業(yè)學院院系調(diào)整方案．1952年下半年至1953年各類高校的調(diào)整工作全部完成．”切入，結(jié)合三大改造進行思考．

本題考查了新中國成立初期的教育事業(yè)的發(fā)展，考查了新中國院系的調(diào)整，考查學生調(diào)動、運用知識解決問題的能力．

閱讀材料，完成下列要求。

材料一：1929年經(jīng)濟大危機使各國進出口大幅萎縮。1930年6月，美國國會通過了《霍利一斯穆特關稅法案》，提高了890種商品的進口稅率。該法案引發(fā)了一場世界性的關稅大戰(zhàn)，法案一經(jīng)實施即有33個國家提出抗議，7個國家采取報復措施。到1931年底，歐洲各國進口稅比1929年提高60%-100%，關稅混戰(zhàn)徹底動搖了資本主義世界自由貿(mào)易體制。

--摘編自高德步《世界經(jīng)濟史》材料二：1952年中國成立對外貿(mào)易部，統(tǒng)一管理對外貿(mào)易，按經(jīng)營商品實行分工，下設15個對外貿(mào)易專業(yè)進出口公司。各級外貿(mào)公司的盈利一律上繳中央財政，虧損亦由中央財政負擔；國家制定對外貿(mào)易的指令性計劃切外貿(mào)活動必須按照指令性計劃進行。

1984年中國政府正式推行貿(mào)易改革，簡政放權，減少中央對貿(mào)易的集權控制。到1985年，只有約100種產(chǎn)品根據(jù)指令性計劃出口，另外，有約100種產(chǎn)品根據(jù)指導性計劃出口，國家只下達這些產(chǎn)品的總出口指標其余產(chǎn)品全由市場決定。各省市和部委逐步被批準建立自己的外貿(mào)公司，廣東和福建還享受一些特殊的外貿(mào)政策。1988年開始推行承包責任制，生產(chǎn)企業(yè)和外貿(mào)公司獨立經(jīng)營，自負盈虧。

--摘編自趙志芳《中國工業(yè)化的歷史變遷與對外貿(mào)易政策》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括20世紀30年代資本主義世界關稅戰(zhàn)的目的和影響。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析中國政府在建國初期與20世紀80年代外貿(mào)體制的差異及原因。（1）1929年經(jīng)濟危機以后，很多國家為了轉(zhuǎn)嫁危機，紛紛減少進口。這樣，使得貿(mào)易保護主義盛行，動搖了資本主義世界貿(mào)易體系，加劇了各國的危機，也使得世界形勢更加緊張，后來成為二戰(zhàn)爆發(fā)的原因之一。

（2）新中國建立初期，國家加強對經(jīng)濟的統(tǒng)一管理，外貿(mào)企業(yè)的盈虧由政府來負責，外貿(mào)遵循指令性計劃，而80年代，經(jīng)濟管理權限不斷下放，外貿(mào)企業(yè)自負盈虧，指令性計劃轉(zhuǎn)向市場體制，出現(xiàn)這一變化，首先是由于新中國初期基礎比較薄弱，當時我們借鑒了蘇聯(lián)經(jīng)驗建立了計劃經(jīng)濟體制，同時美國為首的西方國家對我國進行遏制，而80年代我國實行改革開放，中國與西方國家之間的關系也有所好轉(zhuǎn)，中國積極的融入了全球化的潮流。

故答案為：

（1）目的：減少進口，緩解本國經(jīng)濟危機；轉(zhuǎn)嫁危機。影響：貿(mào)易保護主義抬頭，動搖了資本主義世界自由貿(mào)易體制；加劇了各國經(jīng)濟危機，使世界經(jīng)濟秩序更加混亂；導致世界局勢日益緊張，成為“二戰(zhàn)”爆發(fā)的因素之一。

（2）差異：建國初期：國家統(tǒng)一管理；外貿(mào)企業(yè)盈虧由中央負責；外貿(mào)遵循指令性計劃。

20世紀80年代：經(jīng)營管理權下放地方；外貿(mào)企業(yè)自負盈虧；指令性計劃、指導性計劃與市場機制相結(jié)合。

原因：建國初期：工業(yè)基礎薄弱；借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗；適應計劃經(jīng)濟體制的需要；美國為首的西方資本主義國家的遏制與封鎖。

20世紀80年代：改革開放的深入開展（城市經(jīng)濟體制改革的推動）；20世紀70年代中美關系正?；韧饨怀删褪箛H環(huán)境好轉(zhuǎn)；中國逐漸融入世界經(jīng)濟全球化進程。（1）本題主要考查1929年經(jīng)濟危機，要求學生結(jié)合1929年經(jīng)濟危機的特點，影響來分析。

（2）本題主要考查我國的對外貿(mào)易，要求學生結(jié)合新中國初期的外交政策和80年代對外關系發(fā)展的表現(xiàn)來分析。

解答本題，首先要搞清楚1929年經(jīng)濟危機產(chǎn)生的影響，其次要搞清楚新中國成立以來我國經(jīng)濟發(fā)展的過程特征。

材料

1952年6月至9月，中華人民共和國政府大規(guī)模調(diào)整了全國高等學校的院系設置，形成了20世紀后半葉中國高等教育系統(tǒng)的基本格局。調(diào)整前，全國共有高等學校211所，其中