高中生物：選考33題

選考33題匯總

歷年考點(diǎn)分布

選考33題10分

情景考查內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)分析

設(shè)計(jì)結(jié)果討論

2015年10月小鼠干細(xì)胞在不同NaCl溶液中發(fā)生體積和數(shù)量變化曲線+

4-

2016年4月某生物制劑（W）具有促進(jìn)細(xì)菌B增殖+柱狀+

圖

2016年10月水稻細(xì)胞與染色劑甲反應(yīng)呈紅色，小麥細(xì)胞與染色劑+文字—

乙反應(yīng)呈黃色，大麥細(xì)胞與染色劑丙反應(yīng)呈綠色，

2017年4月藥物乙對(duì)海拉細(xì)胞的增殖作用+曲線+

高考及高考模擬題

1.（17年4月33T）33.【加試題】（10分）欲研究藥物乙對(duì)海拉細(xì)胞增殖的抑制作用，請(qǐng)

根據(jù)以下提供的材料與用具，以海拉細(xì)胞的細(xì)胞數(shù)變化為測(cè)定指標(biāo)，完善實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)和實(shí)

驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析與討論。

材料與用具：海拉細(xì)胞懸液，藥物甲溶液（對(duì)細(xì)胞增殖有影響），藥物乙溶液，培養(yǎng)液、培

養(yǎng)瓶，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，顯微鏡等。

（要求與說(shuō)明：細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不做要求，不考慮加入溶液對(duì)體積的影響，實(shí)驗(yàn)條

件適宜）

回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)：

A組：海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液

B組：海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液

C組：海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液，培養(yǎng)一段時(shí)間后，加入，

（2）完善實(shí)驗(yàn)思路：

①

（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以坐標(biāo)曲線圖形表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并標(biāo)出加入藥物的時(shí)間）：

（4）分析與討論：

藥物甲的作用是e

【答案】（1）適宜濃度的藥物乙溶液

（2）①將培養(yǎng)瓶平均分為3組，編號(hào)A、B、Co分別向三組培養(yǎng)瓶中加入等量的海拉細(xì)胞

懸浮液和等量的培養(yǎng)液，在相同且適宜的條件卜培養(yǎng)，分別用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板測(cè)定各組的海拉

細(xì)胞數(shù)

②在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，向B組和C組加入藥物甲，A組不做處理，繼續(xù)

培養(yǎng)一段時(shí)間，每隔一段時(shí)間測(cè)量各組細(xì)胞數(shù)

③在相同且適宜的條件下繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后，向C組加入藥物乙，繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間，每

隔一段時(shí)間測(cè)量各組細(xì)胞數(shù)

④統(tǒng)計(jì)并分析數(shù)據(jù)

（3）

不同藥物"海拉細(xì)胞地嬉的|.然）

（4）促進(jìn)細(xì)胞分裂

2.（16年10月33T）設(shè)水稻細(xì)胞與染色劑甲反應(yīng)呈紅色，小麥細(xì)胞與染色劑乙反應(yīng)呈黃色，

大麥細(xì)胞與染色劑丙反應(yīng)呈綠色?，F(xiàn)有A、B、C三瓶不同的細(xì)胞懸液，每瓶中可能含有

一種或多種上述細(xì)胞。欲用染色劑甲、乙、丙鑒別這三瓶細(xì)胞懸液中有幾種細(xì)胞。請(qǐng)根

據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，提出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

材料與用具：染色劑甲、乙、丙溶液各1瓶，A、B、C細(xì)胞懸液各1瓶，試管若干支,

顯微鏡。（要求與說(shuō)明：一種染色劑只與一種細(xì)胞產(chǎn)生反應(yīng)；每支試管中只能加一種染色

劑；裝片的具體制作過(guò)程不做要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜）

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)思路（其中實(shí)驗(yàn)分組用表格形式表示）：

①

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：

答案：（1）實(shí)驗(yàn)思路

①取試管9只，進(jìn)行編號(hào)。

②實(shí)驗(yàn)分組：

表：不同染色劑鑒別不同細(xì)胞懸液的實(shí)驗(yàn)分組

染色劑甲染色劑乙染色劑丙

細(xì)胞懸液ALA+甲2.A+乙3.A+丙

細(xì)胞懸液B4.B+甲5.B+乙6.B+丙

細(xì)胞懸液C7.C+甲8.C+乙9.C+丙

③按上述分組，在各試管中分別加入等量細(xì)胞懸液和染色劑溶液，搖勻。

④一段時(shí)間后，制作裝片，顯微鏡下觀察各試管中細(xì)胞的顏色，并記錄。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論

①若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中只有一支顯色，則說(shuō)明該瓶有一種細(xì)胞。

②若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中只有兩支顯色，則說(shuō)明該瓶有兩種細(xì)胞。

③若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中三支均顯色，則說(shuō)明該瓶有三種細(xì)胞。

3.（16年4月33T）為研究某生物制劑（W）具有促進(jìn)細(xì)菌B增殖的作用，請(qǐng)根據(jù)以下提供

的實(shí)驗(yàn)材料，以細(xì)胞數(shù)變化為檢測(cè)指標(biāo)，提出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)瓶若干個(gè)、液體培養(yǎng)基、W、細(xì)菌B、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等

（要求與說(shuō)明：不考慮加入W后的體積變化等因素;細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求;

培養(yǎng)過(guò)程中不更換培養(yǎng)液；培養(yǎng)液成分變化不利于細(xì)菌B生長(zhǎng)不作要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜）

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)，用柱形圖表示至少3次的檢測(cè)結(jié)果）：

（3）分析與討論：

①培養(yǎng)過(guò)程中，細(xì)菌B的增長(zhǎng)方式為.—形增長(zhǎng)。

②為提取細(xì)菌B內(nèi)的醐，對(duì)該菌進(jìn)行破碎時(shí)，應(yīng)將其o

A.置于蒸儲(chǔ)水中B.用纖維素酶水解

C.置于稀鹽酸中D.冷凍研磨

答案：（1）①取細(xì)菌B,經(jīng)稀釋后得到菌液，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄。

（1分）

②取菌液分別接種于以下兩組培養(yǎng)瓶中，每組若干瓶。

甲組：液體培液基（0.5分）

乙組：液體培養(yǎng)基+W（0.5分）

③將上述兩組樣品培養(yǎng)一段時(shí)間用，分別取上述兩組中的培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)的菌液，在顯微鏡下用血

細(xì)胞計(jì)數(shù)板分別進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄。（1分）

④每隔一段時(shí)間重復(fù)③。（1分）!——ln.,,1

⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。（1分）an匚二1Ati

⑵生物制劑W對(duì)細(xì)菌B增殖的影響J41

評(píng)分細(xì)則：本小題共3分，其中坐標(biāo)系與軸

名稱各0.5分，圖例0.5分，3組柱各0.5"時(shí)間，

分（其他合理答案也給分）

（3）①S（1分）②D（1分）

4.（名校協(xié)作體17年3月33T）為了探究溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量的影響。請(qǐng)根據(jù)以下提供

的實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，并分析討論。

實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)瓶若干，酵母懸液、無(wú)菌葡萄糖溶液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等

（要求與說(shuō)明：不要求寫出具體溫度和計(jì)數(shù)具體操作。每天同一時(shí)間取樣，為期兩周。

培養(yǎng)過(guò)程中不更換培養(yǎng)液。）

（1）實(shí)驗(yàn)思路

思_________________________________

口將樣液稀釋IO2倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)（計(jì)數(shù)室規(guī)格為2mmx2mmxO.lmm,共

25個(gè)中格），所觀察到的計(jì)數(shù)室中酵母菌分布如下。若只以圖中5個(gè)中格的統(tǒng)計(jì)為例，

則培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)為個(gè)/mL。

答案：取適量酵母懸液與適量的無(wú)菌葡萄糖溶液混合均勻，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)

行計(jì)數(shù)，并記錄。

將等量且適量的上述混合液接種到若干培養(yǎng)瓶中，隨機(jī)均分成幾組，并編號(hào)。

將各組分別置于不同溫度的環(huán)境中培養(yǎng)兩周，每天同一時(shí)間取樣，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)

數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄。

口對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析處理。

2）（4分）

曹

母量適溫度

曹高于最適溫度

數(shù)低于最適溫度

*

不同溫度卜酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)圖

（3）（2分）（每空1分）

搖勻培養(yǎng)液后再取樣和培養(yǎng)后期樣液稀釋后再計(jì)數(shù)

□2.5x107

5.（吳越聯(lián)盟17年2月33T）為比較研究不同濃度的青嵩素和地塞米松對(duì)細(xì)胞毒性的影響,

請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，以細(xì)胞相對(duì)生存活力為衡量指標(biāo)，提出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)

結(jié)果。

材料與用具:培養(yǎng)瓶若干個(gè)、培養(yǎng)液、小鼠淋巴細(xì)胞懸液、一定濃度梯度的青蒿素溶液和地

塞米松溶液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等。

（要求與說(shuō)明:不考慮加入青嵩素和地塞米松后的體積變化；細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作不做要求;

細(xì)胞相對(duì)生存活力=實(shí)驗(yàn)組活細(xì)胞數(shù)量/空白對(duì)照組活細(xì)胞數(shù)量X100%;實(shí)驗(yàn)條件適宜）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

（2）預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用曲線圖表示細(xì)胞相對(duì)生存活力隨青蒿素

溶液濃度和地塞米松溶液濃度的變化；假定在各濃度下，青蒿素對(duì)細(xì)胞的毒性均小于地塞米

松）

答案：①取培養(yǎng)瓶若干個(gè)，均分為三組，編號(hào)為甲、乙、丙，各組培養(yǎng)瓶分別加入等量且適

量的培養(yǎng)液和小鼠淋巴細(xì)胞懸液（2分）

②向甲組培養(yǎng)瓶中分別加入等量的一定濃度梯度的青蒿素溶液，向乙組培養(yǎng)瓶中分別加入等

量一定濃度梯度的地塞米松溶液，丙組培養(yǎng)瓶不加其他溶液作為空白對(duì)照（2分）

③適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，取個(gè)培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞懸液，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板測(cè)定

細(xì)胞數(shù)，并記錄（2分）

④對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算出細(xì)胞相對(duì)生存活力（2分）

（2）如圖所示：（2分）

細(xì)

胞

相

對(duì)

生

存

活

力

求(

)

濃度

溶液

米松

地塞

血糖數(shù)

鼠空腹

尿病小

人工糖

多糖對(duì)

了桑葉

驗(yàn)探究

人員實(shí)

）科研

25T

2月

17年

二模

州市

6.（溫

分

中實(shí)驗(yàn)

，將表

標(biāo)系

個(gè)坐

計(jì)一

并設(shè)

路，

驗(yàn)思

出實(shí)

請(qǐng)寫

示。

表所

如下

結(jié)果

驗(yàn)分析

，實(shí)

影響

值的

鼠若

尿病小

人工糖

得到的

剛處理

現(xiàn)有剛

明：

。（說(shuō)

出來(lái)

表示

線圖

用曲

趨勢(shì)

變化

數(shù)值

果的

析結(jié)

不

的方法

糖數(shù)值

空腹血

和測(cè)定

Lo給藥

mol/

6.0m

值為

糖數(shù)

腹血

?？?/p>

的正

小鼠

品種

，該

干只

間。）

6周時(shí)

持續(xù)

實(shí)驗(yàn)

求，

作要

的影響

糖數(shù)值

空服血

病小以

匚偌尿

糖對(duì)人

桑葉多

/L）

mmol

糖（

空腹血

給藥后

糖

空服血

給藥前

分組

實(shí)險(xiǎn)

4周末

6周末

2周末

l/L）

（mmo

量）

重給藥

（按體

較）

藥前比

（與給

較）

周末比

（與2

較）

藥前比

（與給

升高

明顯

17.7

升高

明顯

升高

明轅

1kg)

(0g

A組