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2025屆山東省萊州一中高考?xì)v史一模試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下圖曾是非常流行的《升官圖》游戲,圖版上標(biāo)明各種官銜,從“白丁”開(kāi)始,依照轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺所獲的判語(yǔ)升遷或貶黜,以最先升任最高位者為勝。此游戲反映了A.讀書(shū)致仕和傳統(tǒng)社會(huì)觀念 B.科舉致仕改變命運(yùn)的理想C.官場(chǎng)等級(jí)分明且升遷有序 D.官場(chǎng)黑暗與升遷無(wú)常心態(tài)2.宋人孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫(xiě)的《東京夢(mèng)華錄》,記述了汴京城市面貌、歲時(shí)物產(chǎn)、風(fēng)土習(xí)俗等。后人在研究宋史時(shí),除官修史書(shū)外,還重視對(duì)此類(lèi)書(shū)籍的利用。這說(shuō)明A.私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目B.區(qū)分官修史書(shū)與私人著述是研究歷史的前提C.親歷者見(jiàn)聞形成的私人著述最接近歷史真相D.官修史書(shū)可以彌補(bǔ)私人著述視角單一的缺陷3.魯班以竹木為材料,制作了一只能在天上飛翔三天三夜的木鳥(niǎo),特地向墨子炫耀。未料墨子不以為然,且道:“普通匠人取一塊三寸的木頭,片刻之內(nèi)就能削出能負(fù)五十石重的車(chē)銷(xiāo)。會(huì)飛的木鳥(niǎo)華而不實(shí),在社會(huì)功用上甚至比不得簡(jiǎn)單的車(chē)軸銷(xiāo)子?!蹦舆@種對(duì)技藝的路徑取舍A.不利于能工巧匠拓展技藝想象空間 B.體現(xiàn)了古人追求完美和極致的匠心C.促進(jìn)古代科技在世界確立優(yōu)勢(shì)地位 D.限制了古代科技成就的應(yīng)用與推廣4.《馬關(guān)條約》簽訂后,列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略進(jìn)入一個(gè)新階段,這主要體現(xiàn)在A.列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府承擔(dān)巨額賠款B.列強(qiáng)勢(shì)力開(kāi)始進(jìn)入中國(guó)腹地C.列強(qiáng)從以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主D.列強(qiáng)開(kāi)始爭(zhēng)奪在華路礦權(quán)5.“御筆”、“手詔”和“上批”是繞開(kāi)政府和監(jiān)督機(jī)關(guān)、由皇帝直接下達(dá)的命令。據(jù)李燾《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》所引用的此類(lèi)命令統(tǒng)計(jì),宋太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗五朝共計(jì)109次,而宋神宗有1260次,這說(shuō)明北宋中期A.統(tǒng)治者致力于加強(qiáng)中央集權(quán) B.王安石徹底改變宋初的體制C.中樞決策的程序性有所減弱 D.監(jiān)察諫議制度出現(xiàn)重大變化6.某一時(shí)期,我國(guó)廣告業(yè)開(kāi)始新的洗牌:報(bào)紙廣告版面減少,一些城市的商業(yè)電臺(tái)被取消,廣播廣告日益萎縮。據(jù)此可知,這一時(shí)期我國(guó)A.經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生變化 B.民族工業(yè)陷入絕境C.國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大 D.新興經(jīng)濟(jì)影響深遠(yuǎn)7.被譽(yù)為中國(guó)科學(xué)史上里程碑的著作是A.《禮記》 B.《史記》 C.《夢(mèng)溪筆談》 D.《幾何原本》8.孔子把“仁”說(shuō)成是“至德”,而把“孝悌”“忠信”“禮”等都從屬于“仁”的原則之下。以“親親”為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)為孝梯是“仁”的根本,又由血親之愛(ài)推及開(kāi)大。孟子提出“仁義禮智”“孝悌忠信”“父子有親、君臣有義,夫婦有別、長(zhǎng)幼有序,朋友有信”。這些均反映出A.儒家統(tǒng)一信仰和社會(huì)規(guī)范B.儒家用仁政掩蓋等級(jí)秩序C.儒家思想與宗法制相糅合D.儒家用禮義道德遏制人欲9.一位美國(guó)歷史學(xué)家曾說(shuō):“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害,但有些人逃進(jìn)了華南山區(qū)。他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東……無(wú)視莫斯科的第三國(guó)際,制訂出新的革命策略?!边@位歷史學(xué)家所說(shuō)的“新的革命策略”是A.與國(guó)民黨合作共同反帝 B.武裝反抗國(guó)民黨統(tǒng)治C.實(shí)行“工農(nóng)武裝割據(jù)” D.停止內(nèi)戰(zhàn),共同抗日10.世紀(jì)改良主義思想家馬建忠主張“借債以開(kāi)鐵道”,認(rèn)為這是“用洋人之本,謀華民之生;取日增之利,償歲減之息”,是“陽(yáng)為借債之名,陰收借債之效”。對(duì)此觀點(diǎn)解讀正確的是A.向外國(guó)資本主義借債,利國(guó)利民B.有利于增加清政府的財(cái)政收入C.推動(dòng)了中國(guó)交通業(yè)的迅速發(fā)展D.沒(méi)有認(rèn)清帝國(guó)主義的侵略本質(zhì)11.愛(ài)因斯坦認(rèn)為,相對(duì)論彰顯了科學(xué)家用想象力構(gòu)造理論的自由,形成了強(qiáng)調(diào)自由構(gòu)造的科學(xué)思想,在此思想影響下,20世紀(jì)的繪畫(huà)和建筑領(lǐng)域興起了構(gòu)成主義,心理學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域興起了構(gòu)造主義,歷史學(xué)和社會(huì)學(xué)領(lǐng)域興起了建構(gòu)主文。這表明A.科學(xué)發(fā)展改變?nèi)藗冋J(rèn)識(shí)世界的角度和方式B.人的思想自由是人類(lèi)文明取得突破的基礎(chǔ)C.想象力是現(xiàn)代科學(xué)最根本的特征D.科學(xué)思想可全盤(pán)照搬到其他領(lǐng)域12.英王伊麗莎白一世曾敕令:“在每個(gè)星期天和圣日,除少數(shù)例外者,凡六歲和六歲以上者,每人都應(yīng)戴一頂完全在英國(guó)織造的帽子,如有違犯,每次罰款3.4便士?!贝嗣钫凵涞恼呤茿.重商主義 B.殖民擴(kuò)張 C.自由貿(mào)易 D.閉關(guān)鎖國(guó)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史上重大改革回眸)材料一倫敦于1499—1665年發(fā)生多次嚴(yán)重鼠疫疫情。隨著王權(quán)的加強(qiáng)和民族國(guó)家的形成,都鐸王朝擺脫了中世紀(jì)消極無(wú)為的宗教防疫觀念束縛,而以積極的姿態(tài)來(lái)處理防疫事務(wù)。為防控疫情,1518年倫敦市政當(dāng)局號(hào)召患病家庭主動(dòng)進(jìn)行隔離,后來(lái)隔離措施在全國(guó)逐漸合法化和制度化。英國(guó)政府積極加強(qiáng)疫區(qū)公共衛(wèi)生建設(shè)……初步構(gòu)建了國(guó)家公共衛(wèi)生防疫體系,為防疫工作奠定了制度基礎(chǔ)。至17世紀(jì)末期鼠疫逐漸從英國(guó)消退?!獡?jù)陳凱鵬《近代早期鼠疫在英國(guó)消退原因探析》等材料二19世紀(jì)末20世紀(jì)初,“衛(wèi)生”一詞在晚清日益流行。由于近代社會(huì)的急劇轉(zhuǎn)型……衛(wèi)生涉及的已經(jīng)不是個(gè)人或地方團(tuán)體層面,而是同國(guó)家、民族聯(lián)系在了一起……文化市場(chǎng)涌現(xiàn)大量的生理衛(wèi)生、生殖醫(yī)學(xué)的書(shū)籍和刊物,相關(guān)的廣告與介紹也頻繁見(jiàn)諸報(bào)端,大多強(qiáng)調(diào)泰西的興盛與其對(duì)生理衛(wèi)生學(xué)的重視密切關(guān)聯(lián),表示譯者或作者的目的即在希望種族強(qiáng)盛上?!陡叩刃W(xué)衛(wèi)生教科書(shū)》(1903)廣告詞言:“今亟譯此類(lèi)之書(shū),以餉吾國(guó)民。凡有保種之責(zé),而知亡國(guó)之憂者,蓋令青年子弟日肆習(xí)之?!薄幾詮堉倜瘛冻霭媾c文化政治:晚清的“衛(wèi)生”書(shū)籍研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括英國(guó)政府防疫措施的特點(diǎn)及其背景。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分析晚清衛(wèi)生觀念的傳播對(duì)近代化的積極作用。14.(20分)如圖1、圖2、圖3分別是西漢不同時(shí)期侯國(guó)分布示意圖。閱讀材料,回答問(wèn)題?!獡?jù)林小標(biāo)等《兩漢候國(guó)時(shí)空特征及其影響因素分析》(1)指出圖1的侯國(guó)類(lèi)型特征及其形成的政治因素。(2)比較圖1和圖2,說(shuō)明圖2反映出西漢政治統(tǒng)治發(fā)生了哪些變化。(3)結(jié)合圖3說(shuō)明西漢政治統(tǒng)治出現(xiàn)了什么問(wèn)題。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
《升官圖》中標(biāo)注的官職從白丁開(kāi)始,按照順序逐漸逐漸提高,升遷或者罷黜的主要依據(jù)是判語(yǔ),體現(xiàn)了古代官僚體制下,官場(chǎng)等級(jí)分明,且升遷有序,C正確;題干中未能全面反映出傳統(tǒng)社會(huì)觀念,排除A;《升官圖》是整個(gè)官僚系統(tǒng),科舉入仕只能反映出部分內(nèi)容,不能包含整個(gè)官場(chǎng)升遷罷黜及其運(yùn)行規(guī)則,排除B;從《升官圖》來(lái)看,升遷有序,而非無(wú)常,排除D。2、A【解析】
材料體現(xiàn)的是后人在研究宋史時(shí),除官修史書(shū)外,還重視對(duì)“孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫(xiě)的《東京夢(mèng)華錄》”此類(lèi)書(shū)籍的利用,這說(shuō)明私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目,A正確;B與材料無(wú)關(guān);歷史真相要通過(guò)多種方式去研究,C錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是私人著述可彌補(bǔ)官修史書(shū)的缺陷,D錯(cuò)誤。3、A【解析】
材料中墨子拿車(chē)銷(xiāo)與飛鳥(niǎo)做對(duì)比,車(chē)銷(xiāo)是沒(méi)有什么技術(shù)含量的,更談不上創(chuàng)新,制作簡(jiǎn)單,他卻認(rèn)為“車(chē)銷(xiāo)”比“飛鳥(niǎo)”更有價(jià)值,這其實(shí)就是告訴人們,不要想入非非,飛鳥(niǎo)能飛起來(lái)(但沒(méi)實(shí)際用處)又能怎么樣呢!因此,務(wù)實(shí)便是墨子對(duì)技藝路徑的取舍,但過(guò)分強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí),甚至批評(píng)一些“華而不實(shí)”的發(fā)明,不利于人們想象力的拓展,A項(xiàng)正確;車(chē)銷(xiāo)制作體現(xiàn)不出追求完美,B項(xiàng)排除;墨子的態(tài)度并沒(méi)有促進(jìn)古代科技發(fā)展的作用,C項(xiàng)排除:墨子強(qiáng)調(diào)實(shí)用,D項(xiàng)排除。故選A。4、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1895年《馬關(guān)條約》簽訂以后,列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主,列強(qiáng)侵華進(jìn)入到一個(gè)新階段,C選項(xiàng)符合題意;列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府承擔(dān)巨額賠款始于1842年的《南京條約》,列強(qiáng)勢(shì)力進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地始于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),列強(qiáng)掠奪在華礦權(quán)是從1885年《中法新約》簽訂后開(kāi)始的,ABD三項(xiàng)不符合題意。5、C【解析】
從“109次”到“1260次”,說(shuō)明北宋中期中樞決策的程序性有所減弱,皇帝意在繞開(kāi)政府和監(jiān)督機(jī)關(guān)對(duì)他的權(quán)力制約,從而加強(qiáng)皇權(quán),故選C;材料中皇帝想要加強(qiáng)的是皇權(quán),而非中央集權(quán),排除A;B項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),其“徹底”的說(shuō)法不符合史實(shí),排除;材料重點(diǎn)在于皇權(quán)的變動(dòng),而非監(jiān)察諫議制度,排除D。6、A【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,新中國(guó)成立后,我國(guó)逐步確立了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,企業(yè)產(chǎn)品由國(guó)營(yíng)商業(yè)包銷(xiāo),大部分企業(yè)已不再需要進(jìn)行廣告宣傳,從而導(dǎo)致廣告業(yè)務(wù)的全面萎縮,因此A選項(xiàng)正確;B選項(xiàng)是在抗戰(zhàn)勝利后,但并未出現(xiàn)材料中情形,排除;國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大也不會(huì)造成商業(yè)電臺(tái)被取消等情形的出現(xiàn),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出新興經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生及影響,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,《夢(mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)史上里程碑的著作,被稱(chēng)為“中國(guó)十七世紀(jì)的百科全書(shū)”,故選C項(xiàng);《禮記》是典章制度選集,《史記》是史學(xué)著作,《幾何原本》是數(shù)學(xué)著作,故排除ABD項(xiàng)。故選C。8、C【解析】“孝悌”“血親之愛(ài)”“父子有親、君臣有義,夫婦有別、長(zhǎng)幼有序”實(shí)質(zhì)上都體現(xiàn)出了宗法血緣關(guān)系的特征,說(shuō)明儒家思想與宗法制結(jié)合體現(xiàn),故C項(xiàng)正確;儒家思想并不是統(tǒng)一的信仰,故A錯(cuò)誤;仁是維護(hù)等級(jí)秩序體現(xiàn),不是掩蓋,故B錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)出遏制人欲思想,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】.宗法制對(duì)后世的影響(1)宗法制影響了后世人們對(duì)列祖列宗的崇拜。(2)后世的百家姓系列叢書(shū)、家族家譜的修訂、各地宗祠家廟的建立以及民間存在的尊宗敬祖、認(rèn)祖歸宗、祭祖掃墓等社會(huì)風(fēng)俗,都是宗法制的歷史遺存。(3)當(dāng)今,其重視家庭建設(shè)、提倡尊老愛(ài)幼等思想,有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力;(4)但它過(guò)分強(qiáng)調(diào)家庭本位,過(guò)分重視人情關(guān)系,人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑,使個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束。這與現(xiàn)代的平等和法制意識(shí)多少有些違背。9、C【解析】
由“華南山區(qū)”、“毛澤東”等信息可判斷“新的革命策略”指的是“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的“工農(nóng)武裝割據(jù)”,故選C項(xiàng);彼時(shí)國(guó)民革命已然失敗,國(guó)共合作破裂,排除A項(xiàng);武裝反抗國(guó)民黨是斗爭(zhēng)手段,而非革命策略,排除B項(xiàng);彼時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)尚未爆發(fā),排除D項(xiàng)。10、D【解析】
處于半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)不可能在平等互利的基礎(chǔ)上引進(jìn)外資,借債意味著喪失利權(quán),這也是為什么帝國(guó)主義爭(zhēng)相借款給中國(guó)的原因,因此,馬建忠沒(méi)有認(rèn)清帝國(guó)主義的侵略本質(zhì),故D項(xiàng)正確;向外國(guó)資本主義借債,表面上利國(guó)利民,實(shí)際上喪權(quán)辱國(guó),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;借債是要?dú)w還的,不可能增加清政府的財(cái)政收入,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;借債客觀上有利于中國(guó)交通業(yè)的發(fā)展,但不是健康發(fā)展,是帶有半殖民地性質(zhì)的近代交通,故C項(xiàng)是對(duì)材料的誤讀。11、A【解析】
材料信息是,相對(duì)論形成了強(qiáng)調(diào)自由構(gòu)造的科學(xué)思想,在此思想影響下,在繪畫(huà)和建筑、心理學(xué)和教育學(xué)、歷史學(xué)和社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域興起了構(gòu)成主義、構(gòu)造主義和建構(gòu)主義等。這表明相對(duì)論影響到人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式,故A正確;材料主旨不是強(qiáng)調(diào)人的思想自由,故B錯(cuò)誤;不能從材料中得出想象力是現(xiàn)代科學(xué)最根本的特征,故C錯(cuò)誤;“全盤(pán)照搬”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故D錯(cuò)誤。12、A【解析】
根據(jù)材料可知伊麗莎白一世要求六歲以上兒童必須戴一頂完全在英國(guó)織造的帽子,這符合當(dāng)時(shí)英王提出的重商主義思想,因?yàn)橹厣讨髁x是指通過(guò)保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和發(fā)展對(duì)外貿(mào)易,保護(hù)和發(fā)展本國(guó)的制造業(yè),故答案為A;BCD的政策均與材料內(nèi)容不符合,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):政府重視(積極應(yīng)對(duì));防疫工作制度化;構(gòu)建國(guó)家公共衛(wèi)生防疫體系;背景:民族國(guó)家的形成,中央集權(quán)的加強(qiáng);資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;自然科學(xué)興起;人文主義的發(fā)展。(2)積極作用:推動(dòng)了民族覺(jué)醒;促進(jìn)了民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推動(dòng)了近代民主革命的發(fā)展(近代化進(jìn)程)?!窘馕觥浚?)從材料“以積極的姿態(tài)來(lái)處理防疫事務(wù)”“隔離措施在全國(guó)逐漸合法化和制度化”“初步構(gòu)建了國(guó)家公共衛(wèi)生防疫體系”中可以概括出英國(guó)政府防疫措施的特點(diǎn)。根據(jù)材料“王權(quán)的加強(qiáng)和民族國(guó)家的形成”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以從政治、經(jīng)濟(jì)和思想方面分析出第二小問(wèn)的答案。(2)從材料“衛(wèi)生涉及的已經(jīng)不是個(gè)人或地方團(tuán)體層面,而是同國(guó)家、民族聯(lián)系在了一起”“文化市場(chǎng)涌現(xiàn)大量的生理衛(wèi)生、生殖醫(yī)學(xué)的書(shū)籍和刊物”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以從民族覺(jué)醒、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民主革命等方面來(lái)分析出答案。14、(1)特征:以功臣侯國(guó)為主;因素:劉邦為建立和鞏固統(tǒng)治,實(shí)行了分封,大封功臣。(2)侯國(guó)數(shù)量特別是功臣侯國(guó)大量減少,歸義侯國(guó)數(shù)量增加;西漢中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)一步鞏固。(3)恩澤侯國(guó)、外戚侯國(guó)增多,漢代政治趨于腐敗,統(tǒng)治逐漸衰落?!窘馕觥?/p>
(1)特征:據(jù)圖1中信息可知,漢高祖時(shí)期侯國(guó)類(lèi)型有功臣侯、外戚侯、恩澤侯三種,但通過(guò)圖例對(duì)比發(fā)現(xiàn)以功臣侯為主。成因:結(jié)
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