人教版八年級物理下冊第九章《9.3大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

文檔：人教版八年級物理下冊第九章《9.3大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容1.大氣壓強(qiáng)的概念：介紹大氣壓強(qiáng)的定義、單位以及表示方法。2.測量大氣壓強(qiáng)：講解氣壓計(jì)的原理和構(gòu)造，以及如何正確使用氣壓計(jì)測量大氣壓強(qiáng)。3.大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用：介紹大氣壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，如吸管喝飲料、抽水機(jī)工作原理等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解大氣壓強(qiáng)的概念，掌握大氣壓強(qiáng)的表示方法。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生對物理學(xué)科的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、討論問題的習(xí)慣，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的測量方法以及大氣壓強(qiáng)在日常生活中的應(yīng)用。2.教學(xué)重點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的概念、單位以及表示方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：氣壓計(jì)、多媒體設(shè)備。2.學(xué)具：筆記本、筆、實(shí)驗(yàn)器材。五、教學(xué)過程1.引入新課：通過講解一個生活中的實(shí)例，如用吸管喝飲料，引導(dǎo)學(xué)生思考大氣壓強(qiáng)的概念。2.講解大氣壓強(qiáng)的概念：介紹大氣壓強(qiáng)的定義、單位以及表示方法。3.演示實(shí)驗(yàn)：使用氣壓計(jì)測量大氣壓強(qiáng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在。4.講解測量大氣壓強(qiáng)的方法：講解氣壓計(jì)的原理和構(gòu)造，以及如何正確使用氣壓計(jì)測量大氣壓強(qiáng)。5.應(yīng)用實(shí)例分析：分析大氣壓強(qiáng)在日常生活中的應(yīng)用實(shí)例，如抽水機(jī)工作原理等。6.隨堂練習(xí)：布置一些與大氣壓強(qiáng)相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：人教版八年級物理下冊第九章《9.3大氣壓強(qiáng)》一、大氣壓強(qiáng)的概念1.定義：2.單位：3.表示方法：二、測量大氣壓強(qiáng)1.氣壓計(jì)原理：2.氣壓計(jì)構(gòu)造：3.使用方法：三、大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用1.吸管喝飲料：2.抽水機(jī)工作原理：七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：請用所學(xué)知識解釋為什么可以用吸管喝飲料。答案：可以用吸管喝飲料是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)將飲料推入吸管，然后通過吸力將飲料吸入口中。2.題目：請舉例說明大氣壓強(qiáng)在日常生活中的應(yīng)用。答案：大氣壓強(qiáng)在日常生活中的應(yīng)用實(shí)例有：抽水機(jī)工作原理、呼吸系統(tǒng)的工作原理、汽車輪胎的充氣等。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過講解和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生掌握了大氣壓強(qiáng)的概念和測量方法，以及大氣壓強(qiáng)在日常生活中的應(yīng)用。但在講解過程中，可能對某些學(xué)生的理解有所欠缺，需要加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。2.拓展延伸：可以布置一些與大氣壓強(qiáng)相關(guān)的實(shí)踐活動，如讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來展示大氣壓強(qiáng)的存在，或者調(diào)查生活中大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用實(shí)例，提高學(xué)生對物理學(xué)科的興趣和實(shí)踐能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、大氣壓強(qiáng)的測量方法1.氣壓計(jì)的選擇和使用：氣壓計(jì)是測量大氣壓強(qiáng)的主要工具。在選擇氣壓計(jì)時，應(yīng)選擇精確度高的氣壓計(jì)，以確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。在使用氣壓計(jì)之前，要檢查氣壓計(jì)是否已經(jīng)校準(zhǔn)，以及是否處于正常工作狀態(tài)。2.氣壓計(jì)的讀數(shù)方法：在使用氣壓計(jì)測量大氣壓強(qiáng)時，要確保氣壓計(jì)的玻璃面垂直于地面，以避免讀數(shù)誤差。在讀取氣壓計(jì)的數(shù)值時，要仔細(xì)觀察刻度盤上的數(shù)值，并記錄下來。3.環(huán)境因素對測量的影響：在測量大氣壓強(qiáng)時，要考慮到環(huán)境因素對測量結(jié)果的影響，如溫度、濕度等。一般來說，隨著溫度的升高，大氣壓強(qiáng)會降低；隨著濕度的增加，大氣壓強(qiáng)也會降低。因此，在測量時，要盡量保持環(huán)境的穩(wěn)定，以減少誤差。二、大氣壓強(qiáng)在日常生活中的應(yīng)用1.吸管喝飲料：吸管喝飲料的原理是利用大氣壓強(qiáng)將飲料推入吸管。當(dāng)用嘴吸住吸管一端時，吸管內(nèi)部形成了一個低壓區(qū)，而外部大氣壓強(qiáng)將飲料推入吸管，從而實(shí)現(xiàn)了喝飲料的目的。2.抽水機(jī)工作原理：抽水機(jī)的工作原理也是利用大氣壓強(qiáng)。當(dāng)抽水機(jī)工作時，通過減小抽水機(jī)內(nèi)部的壓力，使得外部大氣壓強(qiáng)將水推入抽水機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)抽水的目的。3.呼吸系統(tǒng)的工作原理：人體的呼吸系統(tǒng)也是利用大氣壓強(qiáng)來完成呼吸過程的。當(dāng)人吸氣時，肺部的體積增大，導(dǎo)致內(nèi)部壓力降低，而外部大氣壓強(qiáng)將空氣推入肺部；當(dāng)人呼氣時，肺部的體積減小，內(nèi)部壓力增大，而外部大氣壓強(qiáng)將空氣從肺部推出。4.汽車輪胎的充氣：汽車輪胎的充氣過程也是利用大氣壓強(qiáng)。當(dāng)用打氣筒給輪胎充氣時，打氣筒內(nèi)部的活塞運(yùn)動會產(chǎn)生高壓，而外部大氣壓強(qiáng)會將空氣推入輪胎，從而實(shí)現(xiàn)輪胎的充氣。繼續(xù)一、深入理解大氣壓強(qiáng)的測量方法1.氣壓計(jì)的種類：氣壓計(jì)有多種類型，如水銀氣壓計(jì)、彈簧氣壓計(jì)、電子氣壓計(jì)等。不同類型的氣壓計(jì)有不同的測量范圍和精度，適用于不同的場合。2.氣壓計(jì)的工作原理：以水銀氣壓計(jì)為例，它的工作原理是基于水銀在管內(nèi)受到大氣壓強(qiáng)的作用，從而產(chǎn)生一個高度差。通過測量這個高度差，就可以計(jì)算出大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。3.氣壓計(jì)的校準(zhǔn)：為了確保氣壓計(jì)的準(zhǔn)確性，需要定期進(jìn)行校準(zhǔn)。校準(zhǔn)通常是通過使用一個已知精確度的氣壓標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行。二、大氣壓強(qiáng)在日常生活中的應(yīng)用實(shí)例分析1.吸管喝飲料：除了吸管，其他利用大氣壓強(qiáng)的例子還包括注射器吸藥液、吸盤吸附在墻壁上等。這些現(xiàn)象背后都離不開大氣壓強(qiáng)的作用。2.抽水機(jī)：抽水機(jī)通過減小抽水桶內(nèi)的壓強(qiáng)，使得外部大氣壓強(qiáng)將水推上來。這個過程實(shí)際上是壓力差的轉(zhuǎn)化，是物理學(xué)中壓力和流體動力學(xué)的基本應(yīng)用。3.人體的呼吸：呼吸過程中，肺部的擴(kuò)張和收縮都是基于大氣壓強(qiáng)的變化。當(dāng)我們吸氣時，胸腔擴(kuò)張，肺內(nèi)壓力降低，大氣壓強(qiáng)將空氣推入肺部；當(dāng)我們呼氣時，胸腔收縮，肺內(nèi)壓力升高，大氣壓強(qiáng)將空氣從肺部推出。4.茶壺倒水：茶壺的設(shè)計(jì)利用了大氣壓強(qiáng)。當(dāng)我們傾斜茶壺時，壺內(nèi)的壓強(qiáng)小于外部大氣壓強(qiáng)，大氣壓強(qiáng)將水推出壺口。通過這些實(shí)例的分析，學(xué)生可以更直觀地理解大氣壓強(qiáng)的作用和意義。在教學(xué)過程中，教師可以設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親身體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在和作用，如用吸管吸飲料、用塑料袋裝水等。這樣的實(shí)踐活動不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。在教學(xué)過程中，教師還應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生將理論知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來，鼓勵學(xué)生觀察周圍的世界，發(fā)現(xiàn)生活中的物理現(xiàn)象