鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道 部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 雙減同步分層作業(yè)設(shè)計(jì)

三年級(jí)（上）語(yǔ)文同步課時(shí)分層練

第二單元第5課鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道（含答案）

基礎(chǔ)必做篇

一、規(guī)范書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。

yuanshuiniyin

1.（）墻外的（）道像鋪上了一塊（）著落葉圖案的地毯。

guizepdilieliangjingjing

2.金黃色的葉子不（）地（）在一個(gè)（）的水洼里。

二、形近字組詞。

鋪（）泥（）院（）

葡（）尼（）完（）

列（）貝IJ（）排（）

例（）測(cè)（）非（）

三、連線。

明朗的水洼

亮晶晶的天空

小小的葉子

金黃金黃的藍(lán)天

濕漉漉的地毯

彩色的小巴掌

金色的水泥道

仔細(xì)地歌唱

愉快地?cái)?shù)著

四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

亮晶晶______________

金黃金黃______________

閃閃發(fā)光

五、結(jié)合畫(huà)線部分選擇加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

1.它們排列得并不規(guī)則，甚至有些港機(jī)，然而，這更增添了水泥道的美。（）

A.摸不著頭腦，不知道該怎么辦。B.種類(lèi)多，非常豐富。C.不整齊；沒(méi)有

秩序。

2.我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，天開(kāi)始放晴了。?。《嗝疵髅鞯奶炜?。（）

A.光明磊落；開(kāi)朗；爽快。B.光線充足（多指室外）。C.明顯；清晰。

鞏固提升篇

提升選做題（3選2）

一、加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

我一步一步小心地走著一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著我穿著一雙棕紅色的小雨

靴你瞧這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)在秋天金黃的葉叢間愉快地蹦跳著

歌唱著

二、按原文填空。

道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片（）的葉子。這一片片閃著雨珠

的葉子，一掉下來(lái)，便（）地粘在（）的水泥道上了。

三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。

水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地

毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……

每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水

泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。

你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱

著……

要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。

1.在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)男稳菰~。

（）的地毯（）的小鳥(niǎo)

（）的小巴掌（）的葉叢

2.根據(jù)選段內(nèi)容填空。

水泥道像（），梧桐樹(shù)葉像（），小雨靴像（）。

3.對(duì)畫(huà)“”的句子理解正確的是（）。

A.“我”怕上課遲到，所以走得很慢很慢。

B.“我”很喜愛(ài)這條小路，想走得很慢很慢。

C.“我”不怕上課遲到，所以走得很慢很慢。

4.門(mén)前的水泥道美在哪里？用自己的話描述一下。

拓展挑戰(zhàn)題

一、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。

觀日出

看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走

去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。

殘（cdn）云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍（shu6）著漸漸

淡下去的光輝（hui）。東方的天空泛起了粉紅色的霞（xid）光。

天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成鮮紅了。而大

海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時(shí)，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方,

一輪紅日冉（rdn）冉升起。開(kāi)始時(shí)，它升得很慢，只霞出一個(gè)?。╤il）形的金邊兒。

但是，這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來(lái)。到后來(lái)，就不是冉冉升起了，

而是猛地一哪就出了海面。于是那遼（lido）闊的天空和大海，一下子就布滿(mǎn)了耀

（yao）眼的金光。

1.全文有個(gè)自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第

個(gè)自然段講到的內(nèi)容。

2.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。

濃----（）慢----（）

3.閱讀短文最后一個(gè)自然段，完成下面題目。

（1）聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋?zhuān)ㄟx上的在上面打J）

露（露水看見(jiàn)顯現(xiàn)）蹦（出跳照）

（2）本自然段共有話。第二句的意思是講。

第七句的意思是講O

(3)本自然段第三到第六句話合起來(lái)是在寫(xiě),這幾句話

是按照順序來(lái)寫(xiě)O

二、小練筆。

“鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)??！你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什

么樣讓你覺(jué)得美的景色？用幾句話寫(xiě)下來(lái)吧。

【參考答案】

基礎(chǔ)必做篇

一、規(guī)范書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.院水泥印

2.規(guī)則排列亮晶晶

二、形近字組詞。

床鋪水泥院子排列規(guī)則排列

葡萄尼姑完成例子測(cè)量是非

三、連線。

明朗的天空亮晶晶的水洼小小的藍(lán)天金黃金黃的葉子

濕漉漉的水泥道彩色的地毯金色的小巴掌仔細(xì)地?cái)?shù)著愉快地歌唱

四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

紅彤彤急匆匆黑乎乎

考慮考慮比劃比劃打掃打掃

彬彬有禮楚楚動(dòng)人綽綽有余

五、結(jié)合畫(huà)線部分選擇加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

1.C

2.B

鞏固提升篇

提升選做題（3選2）

一、加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

二、按原文填空。

金黃金黃緊緊濕漉漉

三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。

1.彩色（或者閃閃發(fā)光）棕紅色金色金黃

2.地毯小巴掌兩只小鳥(niǎo)

3.B

4.梧桐樹(shù)葉落了滿(mǎn)地，就像鋪上了彩色的地毯。

拓展挑戰(zhàn)題

一、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。

1.3個(gè)、2個(gè)

2.淡、快

3.(1)顯現(xiàn)跳

(2)7句、大海和天空的顏色、太陽(yáng)出來(lái)后大海和天空的顏色

(3)太陽(yáng)出來(lái)的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程

二、小練筆。

示例：放學(xué)路上風(fēng)景好

今天放學(xué)的路上，我聞到了淡淡的香氣，走進(jìn)一看，呀