2018年浙教版七（下）科學(xué)期末訓(xùn)練卷2（含答案解析）

第頁(yè)一、選擇題

2019年浙教版七（下）科學(xué)期末訓(xùn)練卷21．自行車(chē)的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少科學(xué)知識(shí)，自行車(chē)的表面有凸凹不平的花紋是為了（）A．增大壓力B．增大摩擦C．減小壓力D．減小摩擦2．如下圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A、塔在水中形成“倒影”B、屏幕上呈現(xiàn)人的影子C、放大鏡把字“放大”D筆好像在水面“折斷”3．如圖的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）4．我市地處浙江中部，交通便利，物產(chǎn)豐富，各地都有許多土特產(chǎn)。下列土特產(chǎn)中，食用部分不屬于果實(shí)的是（ ）A．江東草莓B．浦江葡萄C．磐安香菇D．蘭溪枇杷5．為了解宇宙空間環(huán)境對(duì)種子發(fā)芽率的影響，某科技小組利用搭乘衛(wèi)星并在太空飛行兩周后返回地面的油菜和蘆筍種子，進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分兩類(lèi)：空間類(lèi)（S類(lèi)），即遨游太空后的種子；地面類(lèi)（G類(lèi)），即自然條件的種子。兩類(lèi)中均設(shè)加O2組和不加O2組，結(jié)果如下表。該小組得出結(jié)論：空間類(lèi)的發(fā)芽率高于地面類(lèi)。則他們是通過(guò)比較哪幾組數(shù)據(jù)得出該結(jié)論？（）類(lèi)別空間類(lèi)（S類(lèi)）發(fā)芽率（%）地面類(lèi)（G類(lèi)）發(fā)芽率（%）組別+O2組S組G+O2組G組油菜9483.37268蘆筍915809080.4①油菜S與；②油菜S與蘆筍；③油菜+O2與G+O；④蘆筍+O2與G+O2A.①③ B.②④ C.①② D.③④6．天舟一號(hào)與天宮二號(hào)于2019年4月22日完成對(duì)接，并于4月27日完成首次推進(jìn)劑“在軌補(bǔ)加”試驗(yàn)，標(biāo)志著天舟一號(hào)飛行任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A．完成對(duì)接后，以天宮二號(hào)為參照物，天舟一號(hào)是運(yùn)動(dòng)的B．天宮二號(hào)在繞地球勻速飛行時(shí)，受到非平衡力的作用C．在天舟一號(hào)給天宮二號(hào)補(bǔ)加推進(jìn)劑后，天宮二號(hào)慣性不變D．天宮二號(hào)上物體有“失重”現(xiàn)象，是由于物體受到的重力變?yōu)榱?．多肉植物是一種常見(jiàn)的觀(guān)賞植物從植物體上掰下的完整葉片會(huì)在適宜的環(huán)境中發(fā)育成新的個(gè)體，這種繁殖方法屬于（）A、有性生殖B、分裂生殖C、營(yíng)養(yǎng)生殖D、孢子生殖8．從2019年元旦開(kāi)始國(guó)家政策提倡每對(duì)夫婦生育二孩，人體內(nèi)產(chǎn)生精子的結(jié)構(gòu)是（ ）A、卵巢 B、精囊 C、子宮 D、睪丸9．如圖所示，重力忽略不計(jì)的彈簧，上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)小球，處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列幾對(duì)力中屬于相互作用力的是( )A、天花板對(duì)彈簧的拉力和球?qū)椈傻睦?B、彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力C、球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力 D、球?qū)椈傻睦颓蚴艿降牡?題圖 第10題圖 第1題圖10如圖木塊置于小車(chē)上在水平拉力F作用下小車(chē)和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）。以下描述的力屬于平衡力的是( )1 地面對(duì)小車(chē)的支持力與木塊對(duì)小車(chē)的壓力②小車(chē)對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力③地面對(duì)小車(chē)的摩擦力與木塊對(duì)小車(chē)的摩擦力A、僅① B、②③ C、僅② D、①②③．拿一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前，如圖所示，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，移走遠(yuǎn)視眼鏡，燭焰的像變得模糊，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）A、將蠟燭靠近凸透鏡 B、將光屏靠近凸透鏡C、將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡 D、將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡12．如圖所示是人眼看到池底某點(diǎn)的光路，其中正確的是（ ）13．一小球正沿水平方向向右作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖所示的甲、乙、丙三幅圖中，能正確反映小球受力情況的是（ ）A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙14．小科游玩了意大利比薩斜塔后，買(mǎi)了一個(gè)模型。當(dāng)模型塔靜止在水平桌面上（如圖），小科對(duì)模型塔的分析不正確的是（ ）A．傾斜的塔不受到桌面對(duì)它的摩擦力 B．以跑動(dòng)的小狗為參照物塔是運(yùn)動(dòng)的C．塔受到桌面對(duì)它的支持力豎直向上 D．塔對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)塔的支持力是一對(duì)平衡力15．如圖所示，完全相同的AB兩物體疊放一起，在力F的作用下在水平面上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。則將AB水平放置且在同樣大小的力F作用下在同一水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)( )A．A和B的運(yùn)動(dòng)速度將會(huì)不斷增加B．B在水平方向受到的力是一對(duì)平衡力C．A受到的推力F和摩擦力f是一對(duì)平衡力D．A對(duì)B也有力的作用，大小為F，方向水平向右BF A F A B二、填空題16小金對(duì)太空中的星球比較感興趣他從網(wǎng)上查得甲乙兩個(gè)星球表面上物體的重（G與其質(zhì)（m）的關(guān)系如圖，從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力 其在乙星球表面上的重力（選填“大于”等于”或“小于據(jù)圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是 。17．每年的9月，是山核桃成熟的季節(jié)，其果仁飽滿(mǎn)、香脆可口。(1)山核桃結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。(2)為了保持山核桃的優(yōu)良性狀和加快繁殖速度果農(nóng)用嫁接的方法進(jìn)行栽培這種生殖方式屬 生殖。18．涌泉蜜桔經(jīng)常采用嫁接的方式進(jìn)行繁殖。右圖為嫁接過(guò)程示意圖。（1A插進(jìn)B的楔形切口后要用麻繩或塑料條捆扎好目的是使它們 緊密結(jié)合這是嫁接成活的關(guān)鍵。（2）這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn) 。（寫(xiě)出一點(diǎn)）（3）如果A是“本地早”的接穗，將其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后結(jié)出的果實(shí)是 （填“本地早”或“槾桔”）AB 19．2019年9月15日“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室搭載長(zhǎng)征二號(hào)火箭順利升空，標(biāo)志我國(guó)載人航天工程進(jìn)入應(yīng)用發(fā)展新階段。（1）長(zhǎng)征二號(hào)火箭點(diǎn)火后，其尾部向下噴火，此時(shí)火箭向上升空，這說(shuō)明力的作用是 的。（2）搭載火箭的升空的“天宮二號(hào)”，以火箭為參照物，它是 的。（3）若與火箭分離后“天宮二號(hào)”保持大小不變的速度沿著圓形軌道繞地球飛行，請(qǐng)判斷此時(shí)“天宮二號(hào)”是否受到平衡力？ 。20．請(qǐng)用光學(xué)有關(guān)知識(shí)回答。(1)小科在臺(tái)燈前學(xué)習(xí)時(shí)玻璃臺(tái)“發(fā)出刺眼的亮光影響閱讀則小科應(yīng)將臺(tái)燈移到 （選“正前方”或“左臂外側(cè)”）。(2)將某透鏡正對(duì)兩個(gè)平行放置的“激光”手電筒，出現(xiàn)圖甲情形。在該透鏡左側(cè)放置一根蠟燭(如圖乙)，為得到清晰的實(shí)像，光屏應(yīng) 。①放在A左側(cè) ②放在OC之間 ③放在C右側(cè) ④無(wú)論放哪兒都不能得到實(shí)像21．某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲體驗(yàn)“模擬引力”之后，又進(jìn)行了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)：用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球用手抓住繩子的另一端掄動(dòng)細(xì)繩讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)用手感受繩子的拉力大小，發(fā)現(xiàn)隨著速度的加快，感受到繩子的拉力會(huì)越來(lái)越大。（1）實(shí)驗(yàn)中，在繩子拉力的作用下，小球的運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，這一現(xiàn)象可說(shuō)明繩子拉力的作用效果是 。若繩子斷了，小球 （選填“還能”或“不能”）繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)。（2）乙實(shí)驗(yàn)中，小球在豎直方向上受到的哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力？ （不計(jì)空氣阻力）。22如圖所示在15N的水平拉力F作用下木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中物體B相對(duì)于地面靜止此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 選“左“右，A受到地面的摩擦力大小為 N。三、實(shí)驗(yàn)探究題23．小夢(mèng)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，作了如下猜想：A、可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)； B、可能與壓力的大小有關(guān)。接著她按圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）步驟①和②是為了驗(yàn)證猜 （選填“A”或“B”）。（2）小夢(mèng)接著按步驟①和③探究另一猜想。你認(rèn)為步驟③能否測(cè)出摩擦力？ 。（3）小夢(mèng)想：滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)呢？她用①的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：先水平拉動(dòng)木塊勻速滑動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，緊接著增大拉力使木塊加速滑動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，小夢(mèng)得到了“在壓力和接觸面粗糙程度一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論。分析操作過(guò)程小夢(mèng)的結(jié)論是不可信的，原因是 。（4）上題中小夢(mèng)增大拉力使木塊加速滑動(dòng)時(shí)，木塊所受的摩擦力為 N。24．某科學(xué)興趣小組在探究“壓力和物體重力之間大小關(guān)系”時(shí)，小科同學(xué)提出的猜想是：“壓力的大小等于重力”?？茖W(xué)興趣小組做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．步驟1：選用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3個(gè)物體，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出三個(gè)物體的重力；步驟2：把3個(gè)物體依次放在水平受力面上，用專(zhuān)用的儀器測(cè)出3次壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。表1在水平面上所測(cè)數(shù)據(jù)序號(hào)重力／N壓力／N1552101031515步驟3改變受力面與水平面的傾角用步驟2的方法依次側(cè)出與水平面成10角和250角的壓力大小實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表2和表3。請(qǐng)回答：（1）比較序號(hào) 的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時(shí)，受力面與水平方向夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力越小；小科同學(xué)的猜想是 的。(選填“合理”或“不合理”)(2)進(jìn)一步分析壓力和物體重力之間的大小關(guān)系先分析同表中的關(guān)系再比較不同表之間的關(guān)系綜合可得出結(jié)論： 25．為了探究環(huán)境溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，小金同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)臉：①選用籽粒飽滿(mǎn)、均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機(jī)平均分成3組，分別放入三個(gè)墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi)。②用記號(hào)筆在每個(gè)培養(yǎng)皿上做好標(biāo)（如圖所示然后將三個(gè)培養(yǎng)皿分別放到4℃25℃4℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天③……。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟③ 。（2）培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是 。（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果三個(gè)培界皿中都沒(méi)找到發(fā)芽的菜豆，請(qǐng)分析可能的原因是 。四、簡(jiǎn)答題26．如圖所示，光滑斜面AB和光滑小圓弧BC與粗糙的水平桌面CDE相連，且DE段比CD段更粗糙，現(xiàn)將一物塊P從A點(diǎn)自由釋放物塊沿斜面滑下到達(dá)E點(diǎn)剛好靜止試畫(huà)出物體下滑過(guò)程中摩擦力隨時(shí)間變化的大致圖像，并說(shuō)出你畫(huà)該圖像的理由 。（溫馨提示：tB、tC、t、tE分別表示物塊經(jīng)過(guò)該B、C、D、E點(diǎn)的時(shí)刻）27．在水平路面上有一輛小車(chē)，質(zhì)量為50g，運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力是車(chē)重的0.05倍，g取10N/g。（1）當(dāng)用200N的水平力拉小車(chē)時(shí)，小車(chē)靜止不動(dòng)，此時(shí)小車(chē)受到的阻力是多大？（2）當(dāng)小車(chē)作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平拉力多大？一、選擇題

2019年浙教版七（下）科學(xué)期末訓(xùn)練卷2參考答案題號(hào)12345678910答案BADCABCDCB題號(hào)112131415答案CDCDB二、填空題16．大于； G=m×15N/g17．（1）細(xì)胞 （2）無(wú)性（營(yíng)養(yǎng)）18．（1）形成層 （2）繁殖速度快并能保持親本的優(yōu)良性狀 （）本地早19．（1）相互 （2）靜止 （3）不是20．（1）左臂外側(cè) （2）④21．（1）改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 不能 （2）重力與支持力22．右 12三、實(shí)驗(yàn)探究題23．（1）A （2）不能 （3）沒(méi)有勻速拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng) （）224．（1）1、4、7 (、5、8或3、6、9)； 不合理（2）當(dāng)材料、粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上，受力面與水平方向夾角越大，壓力與重力比值越?。ɑ虍?dāng)材料、粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上，壓力與重力比值是不變的）25．（1）每天觀(guān)察并記錄每個(gè)培