2024-2025學(xué)年高中物理 第二章 直流電路 7 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用多用電表教案 教科版選修3-1

2024-2025學(xué)年高中物理第二章直流電路7學(xué)生實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用多用電表教案教科版選修3-1課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：高中物理第二章直流電路7學(xué)生實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用多用電表

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中一年級(jí)

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年，第XX周，星期X，第X節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)（90分鐘）

課程目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握多用電表的使用方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量電路參數(shù)的能力。

3.加深學(xué)生對(duì)直流電路的理解。

教學(xué)過程：

第一課時(shí)：

一、導(dǎo)入（10分鐘）

1.復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，回顧直流電路的基本概念。

2.引入多用電表的使用，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際測(cè)量中的重要性。

二、課堂講解（20分鐘）

1.講解多用電表的結(jié)構(gòu)、原理和功能。

2.演示多用電表的使用方法，包括量程選擇、測(cè)量步驟等。

三、實(shí)驗(yàn)操作（25分鐘）

1.學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用多用電表測(cè)量電阻、電流和電壓等參數(shù)。

2.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)（10分鐘）

1.學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論測(cè)量過程中遇到的問題及解決方法。

2.教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)操作，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

第二課時(shí)：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（10分鐘）

1.復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固多用電表的使用方法。

2.提問檢查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的理解。

二、課堂講解（20分鐘）

1.講解多用電表測(cè)量電路參數(shù)的注意事項(xiàng)。

2.分析實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的誤差及其原因。

三、實(shí)驗(yàn)操作（25分鐘）

1.學(xué)生繼續(xù)分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，鞏固多用電表的使用。

2.教師指導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提高測(cè)量準(zhǔn)確性。

四、課堂小結(jié)（10分鐘）

1.學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)收獲，分享經(jīng)驗(yàn)。

2.教師強(qiáng)調(diào)多用電表在實(shí)際應(yīng)用中的重要性，布置課后作業(yè)。

教學(xué)評(píng)價(jià)：

1.學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的正確性、熟練程度。

2.學(xué)生對(duì)多用電表使用方法的理解程度。

3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫質(zhì)量。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.物理觀念：通過實(shí)驗(yàn)操作，加深對(duì)電學(xué)基本概念的理解，形成完整的直流電路認(rèn)知結(jié)構(gòu)，掌握多用電表的使用方法。

2.科學(xué)思維：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法探究問題的能力，提高數(shù)據(jù)分析與處理技巧，形成科學(xué)思維習(xí)慣。

3.實(shí)踐探究：通過分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究精神，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。

4.科學(xué)態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，注重實(shí)驗(yàn)安全與環(huán)境保護(hù)，樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了直流電路的基本概念，包括電阻、電流和電壓等，了解簡(jiǎn)單的電路連接方式，如串聯(lián)和并聯(lián)。此外，學(xué)生對(duì)歐姆定律及其應(yīng)用有了初步的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)使用多用電表奠定了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)通常具有較高的興趣，尤其是動(dòng)手操作環(huán)節(jié)。他們具備一定的觀察能力和動(dòng)手能力，但分析、解決問題的能力有待提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，部分學(xué)生喜歡獨(dú)立思考，而另一部分學(xué)生則更傾向于合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)有：（1）多用電表的使用方法和操作步驟不夠熟悉，可能導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確；（2）在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，可能對(duì)誤差產(chǎn)生的原因理解不透；（3）實(shí)驗(yàn)中涉及到電路連接和測(cè)量，部分學(xué)生可能對(duì)安全性問題關(guān)注不足，需要加強(qiáng)安全教育。針對(duì)這些情況，教師應(yīng)給予耐心指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。四、教學(xué)資源1.硬件資源：

-多用電表

-電阻、電流表、電壓表等實(shí)驗(yàn)器材

-實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)

-安全防護(hù)用品

2.軟件資源：

-物理實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)

-多用電表操作指南

-實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和分析軟件

3.課程平臺(tái)：

-學(xué)校物理課程平臺(tái)

-班級(jí)學(xué)習(xí)交流群

4.信息化資源：

-電子教案

-實(shí)驗(yàn)操作視頻

-電路模擬軟件

5.教學(xué)手段：

-授課演示

-實(shí)驗(yàn)操作

-小組討論

-互動(dòng)問答

-課后在線輔導(dǎo)

-學(xué)生自主探究活動(dòng)

-同伴評(píng)價(jià)與反饋五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)多用電表的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道多用電表是什么嗎？它在我們的物理實(shí)驗(yàn)中有什么重要作用？”

展示多用電表的圖片和實(shí)驗(yàn)操作視頻，讓學(xué)生初步感受多用電表的功能和用途。

簡(jiǎn)短介紹多用電表的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.多用電表基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解多用電表的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解多用電表的定義，包括其主要功能和使用場(chǎng)景。

詳細(xì)介紹多用電表的組成部分、量程選擇和操作方法，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例，讓學(xué)生更好地理解多用電表在物理實(shí)驗(yàn)中的實(shí)際應(yīng)用。

3.多用電表案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解多用電表的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的多用電表應(yīng)用案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、操作步驟和意義，讓學(xué)生全面了解多用電表的使用方法。

引導(dǎo)學(xué)生思考多用電表在實(shí)驗(yàn)測(cè)量中的影響，以及如何正確使用多用電表解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與多用電表相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)多用電表的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)多用電表的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括多用電表的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)多用電表在物理實(shí)驗(yàn)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用多用電表。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于多用電表的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《物理實(shí)驗(yàn)技能與實(shí)驗(yàn)方法》

-《電子測(cè)量技術(shù)與儀器》

-《電路實(shí)驗(yàn)與分析》

-《多用電表的使用技巧與應(yīng)用實(shí)例》

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）深入了解多用電表的工作原理和操作技巧，掌握不同測(cè)量功能的使用方法。

（2）研究多用電表在電路測(cè)量中的應(yīng)用，如測(cè)量電阻、電流、電壓等，探討其測(cè)量準(zhǔn)確性和誤差分析。

（3）學(xué)習(xí)電路仿真軟件的使用，通過模擬實(shí)驗(yàn)了解多用電表在實(shí)際電路中的應(yīng)用，提高實(shí)驗(yàn)操作技能。

（4）了解其他類型的電測(cè)量?jī)x器，如數(shù)字萬(wàn)用表、示波器等，比較它們之間的優(yōu)缺點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

（5）探究多用電表在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，如家電維修、電力系統(tǒng)檢測(cè)等，分析多用電表在這些領(lǐng)域的實(shí)際價(jià)值。

（6）查閱相關(guān)資料，了解多用電表的發(fā)展歷程、技術(shù)進(jìn)步和未來發(fā)展趨勢(shì)。

（7）結(jié)合實(shí)驗(yàn)課程，進(jìn)行自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，如測(cè)量特定電路元件的參數(shù)、分析電路性能等，提高實(shí)驗(yàn)探究能力。

（8）鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)的物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。七、板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-多用電表的基本概念與功能

-多用電表的使用方法與操作步驟

-電路參數(shù)的測(cè)量技巧與誤差分析

②關(guān)鍵詞：

-直流電路

-多用電表

-電阻、電流、電壓

-量程選擇

-測(cè)量準(zhǔn)確性與誤差

③重點(diǎn)句：

-"多用電表是直流電路實(shí)驗(yàn)中的重要測(cè)量工具。"

-"正確使用多用電表是獲得準(zhǔn)確測(cè)量結(jié)果的關(guān)鍵。"

-"了解電路參數(shù)測(cè)量技巧，能提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性。"

板書設(shè)計(jì)示例：

```

直流電路測(cè)量

├──多用電表介紹

│├──功能與應(yīng)用

│└──使用方法與操作步驟

└──電路參數(shù)測(cè)量

├──電阻、電流、電壓測(cè)量

│├──量程選擇

│└──測(cè)量技巧

└──誤差分析與處理

```

板書設(shè)計(jì)要求：

-條理清晰，分類明確，便于學(xué)生抓住重點(diǎn)。

-使用簡(jiǎn)潔明了的圖表、箭頭等符號(hào)，增強(qiáng)視覺效果。

-關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)用不同顏色或字體突出，提高記憶效果。

-適當(dāng)添加趣味性元素，如電路圖符號(hào)、儀器簡(jiǎn)圖等，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。八、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《電路實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新》、《電子測(cè)量技術(shù)進(jìn)展》

-視頻資源：《多用電表的使用與維護(hù)》、《電路測(cè)量技巧與方法》

2.拓展要求：

-學(xué)生利用課后時(shí)間，閱讀拓展材料，了解多用電表的相關(guān)知識(shí)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

-觀看視頻資源，學(xué)習(xí)多用電表的使用與維護(hù)技巧，鞏固電路測(cè)量方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際電路分析與測(cè)量中，進(jìn)行自主設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。

-教師提供必要的指導(dǎo)和幫助，解答學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問。

-學(xué)生完成拓展學(xué)習(xí)后，撰寫學(xué)習(xí)心得或報(bào)告，分享自己的學(xué)習(xí)成果和感悟。

（1）閱讀材料：

-《電路實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新》：介紹電路實(shí)驗(yàn)的基本原理、方法與創(chuàng)新案例，幫助學(xué)生了解多用電表在電路實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用與創(chuàng)新。

-《電子測(cè)量技術(shù)進(jìn)展》：探討電子測(cè)量技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)、新型測(cè)量?jī)x器及其在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，讓學(xué)生了解多用電表的技術(shù)背景和發(fā)展前景。

（2）視頻資源：

-《多用電表的使用與