2018年高三物理一輪總復(fù)習(xí)真題與模擬匯編之相互作用(含解析)

2018年高三物理一輪總復(fù)習(xí)真題與模擬匯編之相互作用(含解析)2018年高三物理一輪總復(fù)習(xí)真題與模擬匯編之相互作用(含解析)/2018年高三物理一輪總復(fù)習(xí)真題與模擬匯編之相互作用(含解析)真題與最新模擬匯編之相互作用1.（2017新課標(biāo)Ⅱ16）如圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若保持F的大小不變，而方向與水平面成60°角，物塊也恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為A.B.C.D.【答案】C2.（2017新課標(biāo)Ⅲ17）17．一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80cm的兩點(diǎn)上，彈性繩的原長(zhǎng)也為80cm。將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn)，平衡時(shí)彈性繩的總長(zhǎng)度為100cm；再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點(diǎn)，則彈性繩的總長(zhǎng)度變?yōu)椋◤椥岳K的伸長(zhǎng)始終處于彈性限度內(nèi)）A．86cm B．92cm C．98cm D．104cm【答案】B【解析】設(shè)彈性繩的勁度系數(shù)為k。左右兩半段繩的伸長(zhǎng)量，如圖所示，由共點(diǎn)力的平衡條件可知：鉤碼的重力為將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點(diǎn)時(shí)，鉤碼的重力為，解得：彈性繩的總長(zhǎng)度變?yōu)?，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤。3.（2017天津卷，8）A．繩的右端上移到，繩子拉力不變B．將桿N向右移一些，繩子拉力變大C．繩的兩端高度差越小，繩子拉力越小D．若換掛質(zhì)量更大的衣服，則衣架懸掛點(diǎn)右移【答案】AB4.（2017全國(guó)Ⅰ，21）如圖，柔軟輕繩ON的一端O固定，其中間某點(diǎn)M拴一重物，用手拉住繩的另一端N，初始時(shí)，OM豎直且MN被拉直，OM與MN之間的夾角為（）?，F(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起，并保持夾角不變。在OM由豎直被拉到水平的過(guò)程中A．MN上的張力逐漸增大B．MN上的張力先增大后減小C．OM上的張力逐漸增大D．OM上的張力先增大后減小【答案】AD解法二：OM的張力F1和MN的張力F2的合力F不變，關(guān)系如圖所示，由拉密定理得eq\f(F,sin（180°－α）)＝eq\f(F1,sinβ)＝eq\f(F2,sinγ)，將重物向右上方緩慢拉起，夾角α不變，β由鈍角逐漸減小到銳角，γ由銳角逐漸增大到直角，則MN上的張力F2逐漸增大，OM上的張力F1先增大后減小，選項(xiàng)A、D正確．解法三：以重物為研究對(duì)象，受重力G，OM繩上張力F1，MN上張力F2，由題意知，三個(gè)力合力始終為零。由圖2可知，F(xiàn)1<，<。所以，OM上的張力先增大后減小，選項(xiàng)D正確。由圖2可知，F(xiàn)2<<。所以，MN上的張力逐漸增大，選項(xiàng)A正確。5.(2016全國(guó)卷Ⅱ，14)質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上。用水平向左的力F緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn)O，如圖所示。用T表示繩OA段拉力的大小，在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中()A．F逐漸變大，T逐漸變大B．F逐漸變大，T逐漸變小C．F逐漸變小，T逐漸變大D．F逐漸變小，T逐漸變小【答案】A【解析】對(duì)O點(diǎn)受力分析如圖所示，F(xiàn)與T的變化情況如圖，由圖可知在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中，F(xiàn)逐漸變大，T逐漸變大，故選項(xiàng)A正確。6．(2016全國(guó)卷Ⅰ，19)(多選)如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO′懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則()A．繩OO′的張力也在一定范圍內(nèi)變化B．物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化C．連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化D．物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化【答案】BD由平衡條件得：Tcosβ＋f＝Fcosα，F(xiàn)sinα＋FN＋Tsinβ＝mbg。其中T和mbg始終不變，當(dāng)F大小在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，支持力在一定范圍內(nèi)變化，B選項(xiàng)正確；摩擦力也在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，D選項(xiàng)正確。7．(2016全國(guó)卷Ⅲ，17)如圖，兩個(gè)輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上；一細(xì)線穿過(guò)兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球。在a和b之間的細(xì)線上懸掛一小物塊。平衡時(shí)，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑。不計(jì)所有摩擦。小物塊的質(zhì)量為()A.eq\f(m,2)B.eq\f(\r(3),2)mC．mD．2m【答案】C【解析】如圖所示，圓弧的圓心為O，懸掛小物塊的點(diǎn)為c，由于ab＝R，則△aOb為等邊三角形，同一條細(xì)線上的拉力相等，T＝mg，合力沿aO方向，則aO為角平分線，由幾何關(guān)系知，∠acb＝120°，故繩的拉力的合力與物塊的重力大小相等，即每條線上的拉力T＝G＝mg，所以小物塊質(zhì)量為m，故C對(duì)。8.(2015廣東理綜，19)(多選)如圖所示，三條繩子的一端都系在細(xì)直桿頂端，另一端都固定在水平地面上，將桿豎直緊壓在地面上，若三條繩長(zhǎng)度不同，下列說(shuō)法正確的有()A．三條繩中的張力都相等B．桿對(duì)地面的壓力大于自身重力C．繩子對(duì)桿的拉力在水平方向的合力為零D．繩子拉力的合力與桿的重力是一對(duì)平衡力【答案】BC9．(2015山東理綜，16)如圖，滑塊A置于水平地面上，滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A(A、B接觸面豎直)，此時(shí)A恰好不滑動(dòng)，B剛好不下滑．已知A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．A與B的質(zhì)量之比為()A.eq\f(1,μ1μ2) B.eq\f(1－μ1μ2,μ1μ2) C.eq\f(1＋μ1μ2,μ1μ2) D.eq\f(2＋μ1μ2,μ1μ2)【答案】B【解析】對(duì)物體A、B整體在水平方向上有F＝μ2(mA＋mB)g；對(duì)物體B在豎直方向上有μ1F＝mBg；聯(lián)立解得：eq\f(mA,mB)＝eq\f(1－μ1μ2,μ1μ2)，選項(xiàng)B正確．10．(2015浙江理綜，20)(多選)如圖所示，用兩根長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線把一個(gè)質(zhì)量為0.1kg的小球A懸掛到水平板的M、N兩點(diǎn)，A上帶有Q＝3.0×10－6C的正電荷．兩線夾角為120°，兩線上的拉力大小分別為F1和F2.A的正下方0.3m處放有一帶等量異種電荷的小球B，B與絕緣支架的總質(zhì)量為0.2kg(重力加速度取g＝10m/s2；靜電力常量k＝9.0×109N·m2/C2，A、B球可視為點(diǎn)電荷)，則()A．支架對(duì)地面的壓力大小為2.0NB．兩線上的拉力大小F1＝F2＝1.9NC．將B水平右移，使M、A、B在同一直線上，此時(shí)兩線上的拉力大小F1＝1.225N，F(xiàn)2＝1.0ND．將B移到無(wú)窮遠(yuǎn)處，兩線上的拉力大小F1＝F2＝0.866N【答案】BC11．(2014廣東理綜，14)如圖所示，水平地而上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向，下列說(shuō)法正確的是()A．M處受到的支持力豎直向上B．N處受到的支持力豎直向上C．M處受到的靜摩擦力沿MN方向D．N處受到的靜摩擦力沿水平方向【答案】A12．(2014上海單科，9)如圖，光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi)，A端與水平面相切．穿在軌道上的小球在拉力F作用下，緩慢地由A向B運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)始終沿軌道的切線方向，軌道對(duì)球的彈力為N.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中()A．F增大，N減小 B．F減小，N減小C．F增大，N增大 D．F減小，N增大【答案】A【解析】由題意知，小球在由A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中始終處于平衡狀態(tài)．設(shè)某一時(shí)刻小球運(yùn)動(dòng)至如圖所示位置，則對(duì)球由平衡條件得：F＝mgsinθ，F(xiàn)N＝mgcosθ，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，θ增大，故F增大，F(xiàn)N減小，A正確．2017最新模擬1．（2017黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué)高三第四次模擬）如圖所示，物體在斜向上恒力F作用下沿水平面作直線運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是:A.若水平面光滑，物體一定受三個(gè)力作用B.若水平面粗糙，物體一定受四個(gè)力作用C.若物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則一定受四個(gè)力作用D.若物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則一定受四個(gè)力作用【答案】C2．（2017湖南省永州市高三第三次模擬）如圖所示，將一長(zhǎng)方形木塊鋸開(kāi)為A、B兩部分后，靜止放置在水平地面上。則A.A受到二個(gè)力作用B.B受到五個(gè)力作用C.A對(duì)B的作用力方向垂直于它們的接觸面向下D.A對(duì)B的作用力方向豎直向下【答案】D【解析】對(duì)B受力分析，受重力、地面的支持力，A對(duì)B的靜摩擦力與A對(duì)B的壓力，處于平衡狀態(tài)，因此B受4個(gè)力，對(duì)A物體分析，自身重力，B對(duì)A的支持力與靜摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可知，AB間作用力與重力等值反向，因此A對(duì)B的作用力方向豎直向下，故D正確；3．（2017湖南省益陽(yáng)市箴言中學(xué)高三第十次模擬考試（5月））如圖所示，一只松鼠沿著較粗均勻的樹(shù)枝從右向左緩慢爬行，在松鼠從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是()A.松鼠對(duì)樹(shù)枝的彈力保持不變B.松鼠對(duì)樹(shù)枝的彈力先減小后增大C.松鼠對(duì)樹(shù)枝的摩擦力先減小后增大D.樹(shù)枝對(duì)松鼠的作用力先減小后增大【答案】C4．（2017吉林省吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三第八次模擬）將一橫截面為扇形的物體放在水平面上，一小滑塊放在物體上，如圖除了物體與水平面間的摩擦力之外，其余接觸面的摩擦均可忽略不計(jì)，已知物體的質(zhì)量為、滑塊的質(zhì)量為，當(dāng)整個(gè)裝置靜止時(shí)，、接觸面的切線與豎直的擋板之間的夾角為θ。重力加速度為g。則下列選項(xiàng)正確的是A.物體對(duì)水平面的壓力大小為MgB.物體受到水平面的摩擦力大小為mgtanθC.滑塊與豎直擋板之間的彈力大小為D.滑塊對(duì)物體的壓力大小為【答案】C【解析】首先對(duì)物體A受力分析，如圖所示：對(duì)AB整體受力分析，受重力、地面支持力、墻壁支持力、地面的靜摩擦力，如圖所示：根據(jù)平衡條件，地面支持力大小FN=(M+m)g，地面的摩擦力大小f=F2=mg/tanθ，再根據(jù)牛頓第三定律，對(duì)地壓力大小為(M+m)g，故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤。故選：C?！久麕燑c(diǎn)睛】首先對(duì)物體A受力分析，受重力、B的支持力、擋板的支持力，根據(jù)平衡條件列式求解；再對(duì)整體受力分析，根據(jù)平衡條件列式求解地面支持力和靜摩擦力大小，最后結(jié)合牛頓第三定律求解。5．（2017貴州省遵義航天中學(xué)高三第十二次模擬（壓軸卷））如圖所示，兩個(gè)帶電小球A、B分別處于光滑絕緣的豎直墻面和斜面上，且在同一豎直平面內(nèi).用水平向左的推力F作用于B球，兩球在圖示位置靜止.現(xiàn)將B球沿斜面向上移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)A球隨之向上移動(dòng)少許，兩球在虛線位置重新平衡.重新平衡后與移動(dòng)前相比，下列說(shuō)法正確的是()A.墻面對(duì)A的彈力變小B.斜面對(duì)B的彈力變大C.推力F變大D.兩球之間的距離變小【答案】A點(diǎn)睛：本題考查了與庫(kù)侖力相結(jié)合的物體的平衡問(wèn)題，利用好整體和隔離法，正確對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析是解決此題的關(guān)鍵．6．（2017寧夏石嘴山市第三中學(xué)高三下第四次模擬）如圖所示，在水平地面上放置一傾角為θ的斜面體，斜面體的頂端有一光滑的定滑輪，一根跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩將質(zhì)量為M的盒子A與質(zhì)量為m的物體B相連，現(xiàn)向A中緩慢加入沙子，整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止。在加入沙子的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.繩子的拉力逐漸增大B.A所受的摩擦力逐漸增大C.A對(duì)斜面的壓力逐漸增大D.地面對(duì)斜面體的摩擦力逐漸增加【答案】C【名師點(diǎn)睛】繩子拉力等于B的重力，保持不變；A對(duì)斜面的壓力等于A與沙子的總重力沿垂直于斜面的分力；A所受的重力沿斜面向下的分力等于B的重力，當(dāng)向A中緩慢加入沙子時(shí)，分析A受到的摩擦力方向，由平衡條件分析大小的變化。7．（2017四川省仁壽第一中學(xué)校（南校區(qū)）高三三診）如圖所示，質(zhì)量為M的物體內(nèi)有光滑圓形軌道，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊剛好能沿該圓形軌道在豎直面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)。A、C點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，B、D點(diǎn)是與圓心O同一水平線上的點(diǎn)。小滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體M在地面上靜止不動(dòng)，設(shè)物體M對(duì)地面的壓力FN，下列說(shuō)法中正確的是()A.小滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小滑塊、物體M和地球組成系統(tǒng)機(jī)械能不守恒B.小滑塊在B點(diǎn)時(shí)，F(xiàn)N＝Mg，摩擦力方向向右C.小滑塊在C點(diǎn)時(shí)，F(xiàn)N＝(M＋4m)g，M與地面無(wú)摩擦D.小滑塊在A點(diǎn)時(shí)，F(xiàn)N＝(M＋m)g，摩擦力方向向左【答案】B【解析】小滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，只有重力做功，小滑塊、物體M和地球組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒，A錯(cuò)誤；小滑塊在B點(diǎn)時(shí)，需要的向心力向右，所以M對(duì)滑塊有向右的支持力的作用，對(duì)M受力分析可知，地面要對(duì)M有向右的摩擦力的作用，故B正確；小滑塊在C點(diǎn)時(shí),滑塊對(duì)M的作用力豎直向下,M在水平方向不【名師點(diǎn)睛】小滑塊在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，小滑塊的重力和圓形軌道對(duì)滑塊的支持力的合力作為向心力，根據(jù)在不同的地方做圓周運(yùn)動(dòng)的受力，可以分析得出物體M對(duì)地面的壓力N和地面對(duì)物體M的摩擦力的大小。8．（2017江西省宜春中學(xué)高三下月考）如圖所示，用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細(xì)繩與豎直方向夾角為30°且繃緊，小球A處于靜止?fàn)顟B(tài)，則需對(duì)小球施加的最小力等于()A.B.C.D.【答案】B【解析】由題意知，小球在重力、拉力、F的作用下處于平衡狀態(tài)，如圖所示。根據(jù)平衡條件可知，當(dāng)F的方向垂直于繩子時(shí)，外力F最小等于mgsin30°=mg∕2，所以B正確。9．（2017甘肅省天水市一中高三第六次診斷考試）質(zhì)量為的滑塊沿傾角的斜面勻減速下滑，斜面質(zhì)量為M且整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持靜止不動(dòng)，對(duì)此運(yùn)動(dòng)過(guò)程，斜面和滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.B.地面對(duì)斜面的摩擦力方向向右C.地面對(duì)斜面的支持力等于D.地面對(duì)斜面的摩擦力方向向左【答案】B10．（2017天津一中高三第五次月考）如圖所示，頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上，A、B兩物體跨過(guò)滑輪通過(guò)細(xì)繩連接，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)細(xì)繩的質(zhì)量和細(xì)繩與滑輪間的摩擦）．現(xiàn)用水平力F作用于物體A上，緩慢拉開(kāi)一小角度，此過(guò)程中斜面體與物體B一直保持靜止．下列說(shuō)法正確的是A.斜面對(duì)物體B的摩擦力一定增大B.細(xì)繩對(duì)物體A的拉力一定增大C.地面受到的壓力一定增大D.地面對(duì)斜面體的摩擦力不變【答案】B【解析】對(duì)A研究可知，原來(lái)細(xì)線的拉力大小等于A的重力，當(dāng)用水平向左的力F緩慢拉物體A，細(xì)線的豎直分力大小等于A的重力，所以細(xì)線所受拉力的大小一定增大,故B正確；B原來(lái)所受的摩擦力大小可能為零，也可能沿斜面向下，也可能沿斜面向上，當(dāng)用水平向左的力F緩慢拉物體A時(shí)，繩的拉力增大，A所受的摩擦力可能增大，也可能減小，故A錯(cuò)誤；以A、B、斜面整體為研究對(duì)象，受重力、支持力、拉力和摩擦力，由平衡條件得知，N=M總g；f=F，當(dāng)F增大時(shí)斜面體受到地面的摩擦力變大，地面對(duì)斜面體的彈力不變，故CD錯(cuò)誤。所以B正確，ACD錯(cuò)誤。11．（2017山東省威海市高三第二次模擬）一截面為直角的長(zhǎng)槽固定在水平面上，在其內(nèi)部放一質(zhì)量為m、截面為正方形的物塊，槽的兩壁與水平面夾角均為45°，橫截面如圖所示，物塊與兩槽壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為?，F(xiàn)用水平力沿物塊中心軸線推動(dòng)物塊，使之沿槽運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，則所需的最小推力為A.mgB.mgC.mgD.mg【答案】C12．（2017青海省西寧市第四高級(jí)中學(xué)、第五中學(xué)、第十四中學(xué)三校高三4月聯(lián)考）如圖所示，傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜面上，輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上，另一端繞過(guò)光滑的滑輪固定在c點(diǎn)，滑輪2下懸掛物體b，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若將固定點(diǎn)c向右移動(dòng)少許，而a與斜劈始終靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.斜劈對(duì)物體a的摩擦力一定減小B.斜劈對(duì)地面的壓力一定不變C.細(xì)線對(duì)物體a的拉力一定增大D.地面對(duì)斜劈的摩擦力一定增大【答案】A【解析】對(duì)滑輪和物體b受力分析，受重力和兩個(gè)拉力，如圖所示：根據(jù)平衡條件，有：根據(jù)平衡條件有：，N與角度θ無(wú)關(guān)，恒定不變；根據(jù)牛頓第三定律，壓力也不變；，將固定點(diǎn)c向右移動(dòng)少許，則θ增加，故摩擦力增加，故BD說(shuō)法正確。所以選A。13．（2017江蘇省連云港市、徐州市、宿遷市高三第三次模擬）如圖所示，一件重量為G的衣服懸掛在等腰衣架上，已知衣架頂角θ＝120°，底邊水平，不計(jì)摩擦．則衣架一側(cè)對(duì)衣服的作用力大小為()A.GB.GC.D.G【答案】A【解析】設(shè)衣架一側(cè)對(duì)衣服的作用力大小為F，則由平衡知識(shí)可知：，解得，故選A.14．（2017山東省青島市高三下第二次模擬考試?yán)砜凭C合物理試題）如圖所示，水平面上A、B兩物塊的接觸面水平，二者疊放在一起在作用于B上的水平恒定拉力F的作用下沿地面向右做勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻撤去力F后，二者仍不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，關(guān)于撤去F前后下列說(shuō)法正確的是A.撤去F之前A受3個(gè)力作用B.撤去F之前B受到4個(gè)力作用C.撤去F前后，A的受力情況不變D.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)不小于B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)【答案】D15．（2017湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)高三一模擬）如圖所示，質(zhì)量為m的硬質(zhì)面字典A對(duì)稱放在硬質(zhì)面的書(shū)本B上，將書(shū)本B的一端緩慢抬高至字典剛要滑動(dòng)，此時(shí)書(shū)脊與水平面的夾角為θ．下列說(shuō)法中正確的是（）A.B對(duì)A的作用力為零B.B的一個(gè)側(cè)面對(duì)A的彈力為mgcosθC.B對(duì)A的最大靜摩擦力的合力為mgsinθD.A受到三個(gè)力的作用【答案】C【解析】B對(duì)A的作用力大小為A的重力mg，方向豎直向上，故A錯(cuò)誤；B的一個(gè)側(cè)面對(duì)A的彈力N=mgcosθ，故B錯(cuò)誤；A受力平衡，根據(jù)平衡條件得：最大靜摩擦力的合力f合=mgsinθ，故C正確；A處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)A進(jìn)行受分析，A受到重力，B書(shū)兩側(cè)對(duì)A的兩個(gè)支持力，B書(shū)兩側(cè)對(duì)A的兩個(gè)摩擦力，共5個(gè)力，故D錯(cuò)誤．故選C.16．（2017齊魯名校教科研協(xié)作體山東、湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三下高考沖刺模擬（二））如圖所示，一半球狀的物體放在地面上靜止不動(dòng)，一光滑的小球系在輕繩的一端，輕繩繞過(guò)定滑輪另一端在力F的作用下，拉動(dòng)小球由圖示位置沿球體表面緩慢向上移動(dòng)。（定滑輪位于半球球心的正上方，不計(jì)滑輪的摩擦）則（）A.拉力F的大小在增大B.小球受到球狀體的支持力減小C.地面對(duì)半球體的支持力減小D.地面對(duì)半球體的摩擦力在減小【答案】D【解析】將球的重力分解為沿繩子方向和沿半徑方向，如圖：

根據(jù)三角形相似有：將小球從A點(diǎn)拉到B點(diǎn)，在此過(guò)程中，l變小，h不變，由上面等式可得：FT變小，F(xiàn)N不變，故AB錯(cuò)誤；對(duì)半球體，因?yàn)樾∏驅(qū)η蛎娴膲毫N不變，故隨著小球的上升，F(xiàn)N的豎直分量變大，水平分量減小，故地面對(duì)半球體的支持力增大，地面對(duì)半球體的摩擦力在減小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確；故選D．17．（2017吉林省吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三第七次模擬）將質(zhì)量為m的圓環(huán)套在固定的水平直桿上，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，環(huán)與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，對(duì)環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上且與桿夾角為θ的拉力F，使圓環(huán)以加速度a沿桿運(yùn)動(dòng)，則F的大小不可能是A.B.C.D.【答案】C18．（2017四川省成都市9校高三第四次聯(lián)合模擬）自卸貨車是載貨汽車的一種，載貨部位具有自動(dòng)傾卸裝置的載貨汽車，經(jīng)常與挖掘機(jī)、裝載機(jī)、帶式輸送機(jī)等工程機(jī)械聯(lián)合作業(yè)，構(gòu)成裝、運(yùn)、卸生產(chǎn)線，進(jìn)行土方、砂石、散料的裝卸運(yùn)輸