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文檔簡介
初一政治男生女生練習題一、選擇題A.男生女生在生理特征上有很大差異B.男生女生在智力上存在明顯差異C.男生女生在興趣愛好上完全不同D.男生女生在性格上沒有任何相似之處2.下列關于性別角色的認識,錯誤的是:A.性別角色是指在特定社會中被認為典型的男性和女性的行為模式B.性別角色是與生俱來的,不可改變C.性別角色會影響一個人的興趣愛好和職業(yè)選擇D.性別角色是社會對男女行為的一種期望A.男生勇敢、堅強,女生細心、溫柔B.男生善于溝通,女生善于表達C.男生擅長理科,女生擅長文科D.男生獨立,女生依賴二、簡答題1.請簡述男生女生各自的優(yōu)勢。2.如何正確對待性別角色?3.男女同學交往的意義是什么?三、案例分析題1.小明是一名初一男生,他在學習上非常努力,成績優(yōu)異。但他覺得自己的性格比較內(nèi)向,不善言辭,擔心在人際交往中吃虧。請你給小明一些建議,幫助他更好地與同學相處。2.小紅是一名初一女生,她在班上擔任學習委員,工作認真負責。但她發(fā)現(xiàn)有些男生對她的工作不夠支持,甚至有時還會嘲笑她。請你幫小紅分析原因,并給出解決方法。四、論述題1.結(jié)合自己的實際經(jīng)歷,談談你對男生女生各自特點的認識。2.論述如何消除性別歧視,促進男女平等。五、填空題1.男生女生在生理上的差異主要體現(xiàn)在______、______和______等方面。2.性別角色的認識可以幫助我們更好地理解自己與異性的不同,但性別刻板印象也可能在某種程度上______我們的潛能。3.男女同學之間的交往,可以增進我們對異性的______,學習對方的長處,完善自己的______。六、判斷題1.男生女生在智力上存在天生的差異,這是科學研究所證實的。()2.性別角色是社會對男女行為的一種規(guī)范,我們應該完全遵守這些規(guī)范。()3.男女同學之間的友誼可以促進彼此的成長和發(fā)展。()七、連線題請將下列男生女生的特點與相應的描述進行連線:男生特點:女生特點:A.勇敢1.細心B.獨立2.溫柔C.強壯3.善解人意描述:1.喜歡照顧他人,關心同伴感受2.在體育活動中表現(xiàn)突出3.在解決問題時善于分析八、應用題1.請你設計一個關于男生女生優(yōu)勢互補的小組活動,并說明活動的目的和意義。2.假設你所在的班級要舉辦一次“性別平等”的主題班會,請你列出班會的主要內(nèi)容和活動安排。答案一、選擇題1.A2.B3.A二、簡答題1.男生女生的優(yōu)勢:男生通常在力量、空間感知能力方面有優(yōu)勢,女生通常在細心、語言表達能力方面有優(yōu)勢。2.正確對待性別角色:接受自己的生理性別,但不應過于受性別刻板印象的限制,尊重和欣賞異性的特點和優(yōu)勢。3.男女同學交往的意義:增進對異性的了解,學習對方的長處,促進身心健康發(fā)展,擴大交往范圍,鍛煉交往能力。三、案例分析題1.建議:鼓勵小明參加集體活動,增加與同學交流的機會;練習表達,可以從簡單的話題開始,逐漸增加自信。2.原因分析及解決方法:原因可能是部分男生對女生擔任領導職務存在偏見;解決方法包括與男生溝通,展示自己的能力和公正性,爭取他們的理解和支持。四、論述題1.個人實際經(jīng)歷認識:我認為男生在邏輯思維和空間想象力方面較強,而女生在語言表達和情感細膩方面有優(yōu)勢。通過和異性同學的交往,我學到了如何更好地合作和解決問題。2.消除性別歧視,促進男女平等:社會應樹立性別平等的觀念,消除性別刻板印象;教育部門應在學校教育中推行性別平等教育;法律應保障男女平等的權利和機會。五、填空題1.男生女生在生理上的差異主要體現(xiàn)在生殖器官、第二性征和生理周期等方面。2.性別角色的認識可以幫助我們更好地理解自己與異性的不同,但性別刻板印象也可能在某種程度上限制我們的潛能。3.男女同學之間的交往,可以增進我們對異性的了解,學習對方的長處,完善自己的個性。六、判斷題1.×2.×3.√七、連線題男生特點:A2,B3,C1女生特點:13,21,32八、應用題1.小組活動設計:活動名稱“優(yōu)勢探索之旅”,目的在于讓同學們發(fā)現(xiàn)和欣賞彼此的優(yōu)勢?;顒觾?nèi)容包括:分組進行男女混合的團隊游戲,每個游戲設計旨在展現(xiàn)不同性別優(yōu)勢;活動結(jié)束后,每組分享彼此在活動中的表現(xiàn)和收
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