業(yè)務技能競賽活動方案(5篇)

業(yè)務技能競賽活動方案為進一步在我校教師中樹立一批教學思想先進、教學基本功過硬、教學方法靈活得當、教學成績突出的優(yōu)秀典型，激勵教師不斷更新教學觀念，積極進行教學改革，努力提升教學水平大幅度提高教學質量，根據(jù)____教育局關于舉行第二屆教師技能大賽活動____精神，結合我校學科帶頭人及名師選拔的活動方案，經(jīng)學校研究決定，舉行教師技能大賽活動?，F(xiàn)將教育局及我校的活動安排通知如下：一、領導小組組長：____副組長：____成員：____等二、大賽內容1、導學案設計(校級、區(qū)級)2、說教材(校級、區(qū)級)3、課堂風采(校級)三、參賽范圍教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先，在校級進行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學段分初中、小學、幼教等學段。四、大賽形式1、導學案設計(我校比賽已經(jīng)結束)教育局規(guī)定：導學案設計大賽以文本形式進行比賽。根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內容，由參賽教師在指定的時間內抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學期導學案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預備室進行準備，時間為____個小時。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書，可以準備學科教研組形成的說教材資料、課件等。準備時間結束，按抽簽順序進入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設備。比賽結束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。3、課堂風采各教研組每周抽簽安排2—____名教師進課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比(要求以教育局規(guī)定為準)。學科教師做評委，教研組長負責組織教師聽課、打分、收集匯總成績。以上三項活動均以教研組為單位來開展，評價標準均以教育局規(guī)定的為準，每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認真準備，積極參加。五、時間安排本次比賽從____月開始，到____月底結束，共分兩個階段進行。第一階段：____月____日—____月____日為組織活動和校級推薦階段(一)導學案設計評比(____月____日—____日)1、參賽教師根據(jù)教育局“導學案設計”評價標準，自己設計導學案并在比賽中進行展示、講解。2、本教研組教師依據(jù)本學科導學案評價標準逐一對照，進行打分。3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。4、評選出的優(yōu)秀導學案結集。(二)說教材、課堂展示比賽(____月____日—____月____日)____月x—____日1、印發(fā)教育局“導學案設計”、“說教材”評價標準。2、說教材培訓3、以教研組為單位上報講課安排(時間、地點、教師、課題)____月____日—____月____日,聽評課、說教材打分總結上報。(三)教研組上報內容(____月____日—____日)1、教研組開展教師技能大賽活動總結。2、本學科教材知識樹或結構圖文本。3、學科教研組導學案稿業(yè)務技能競賽活動方案（二）活動主題：第一屆業(yè)務知識競賽活動目的：為提高全公司業(yè)務人員專業(yè)及銷售知識水平，增強銷售技能，加強團隊合作能力，全面展現(xiàn)我公司員工風采，特組織此項活動?；顒幼谥迹撼珜А皩I(yè)創(chuàng)造價值，專注成就財富”的公司文化主辦部門：技術培訓部協(xié)辦部門：市場推廣部邀請評委：____、____、____、主持人：____參賽人員：渠道部、直客部，每個部門推選四名員工并從中推選出一名隊長參賽形式：擂臺賽比賽時間：____月____號17：00-18：00活動地點：總部工作區(qū)活動準備流程：活動動員及準備：(一)活動動員：提前____周下發(fā)題庫，各部門組織學習，做好競賽前準備。(二)活動預熱：各部門明確負責人，通過測試選拔人員并上報參賽人員名單；相關部門負責比賽試題的選定和賽場布置等工作。現(xiàn)場比賽流程：(一)入場：選手、評委、工作人員；(二)活動開始：主持人登場介紹評委及各部門代表；(三)競賽答題環(huán)節(jié)；(四)主持人總結；(五)頒獎及發(fā)言；(六)活動結束(合影留念)比賽詳細規(guī)則及流程：基本規(guī)則及答題流程：(一)本次競賽設評委____人，其中主持人暨仲裁人員____名。選手答題正確與否，以主持人手中的參考答案評判為準，如選手對評判有異議時，可由代表隊隊長向評委提出申述，由評委當場判別。(二)本次大賽共有____支代表隊，渠道部和直客部各自組織一支代表隊參加，每支代表隊____名隊員，并推選出一名隊長。參賽選手編號自行確定，參賽選手一經(jīng)坐定，順序不得更改，代表隊員編號從左到右分別為：____號選手(隊長)、____號選手、____號選手、____號選手。(三)各代表隊基準分為100分。比賽項目有以下幾項：1、必答題—“先聲奪人”(1)題型設計：問題內容全部來源于業(yè)務知識題庫，必答題部分共分8輪，每輪每隊有____個選擇題。(2)答題規(guī)則：第一輪由每隊____號選手回答，第二輪由每隊____號選手回答，第三輪由每隊____號選手回答，第四輪由每隊____號選手回答，第五輪由每隊____號選手回答，依此類推，選手答題時其他選手不得代答，不得討論，否則視為犯規(guī)，本題作棄權處理。(3)時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。(4)評分標準：每答對1題加10分，答錯、犯規(guī)或棄權不加分也不扣分。(5)主持人公布各隊得分情況。2、搶答題—“速度為先”(1)題型設計：本環(huán)節(jié)主要是問答題，共10輪。(2)答題規(guī)則：主持人讀完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)。(3)時間限制：搶答題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯。(4)評分標準：答題成功得10分，搶答過程犯規(guī)一次倒扣10分，未回答成功扣10分，超時扣10分；(5)主持人公布各隊得分情況。3、團隊建設—“勝者為王”(1)題形設計：每隊四人，各自分好角色：領導、設計師、兩名操作者，在20分鐘內用一張報紙做出一張床。(2)答題規(guī)則：作品要求：要求這張床一定要符合比例、牢固、有床頭和床尾，能放上一支筆而不倒。人員要求：領導和設計師只能說不能做，兩名操作者只能做不能說；設計師設計時間為5分鐘，需要畫一張設計草圖，但不能動手制作，超過5分鐘后設計師不能再發(fā)表任何意見；領導負責按照設計師的理念全程監(jiān)工，包括但不限于指導和激勵，但是不能動手；兩名操作者必須按照設計師的設計和領導的現(xiàn)場指導來做，不能說話，若領導的指導和設計師的設計圖有沖突，以領導現(xiàn)場指導為主。(3)評分標準：滿分50分，沒有正確答案，由5位評委綜合評分，最終分數(shù)取平均值。主要評分參照：作品是否符合要求、人員是否遵守職責、作品是否與設計圖有出入以及其他現(xiàn)場細節(jié)。(4)主持人公布各隊得分情況。業(yè)務技能競賽活動方案（三）一、競賽背景與目的為了進一步落實____年省行柜員定級考試文件精神，普及和強化我行員工對基礎業(yè)務知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質，帶動員工加強基礎業(yè)務知識學習的積極性，我行決定在全行組織開展基礎業(yè)務知識競賽，特制定本策劃方案。二、競賽時間、地點及參賽要求(一)競賽時間：____月中旬。(二)競賽地點：支行七樓會議室。(三)參賽要求：1、以網(wǎng)點或部門為單位組隊參加，分為七個參賽隊，每____人為一個參賽隊。分組情況詳見附件1《分組情況表》。2、支行部室及營業(yè)部各推薦____名代表參加競賽，其他營業(yè)網(wǎng)點各推薦____名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的____名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團。3、在任何一個環(huán)節(jié)，參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教，每組均有三次機會，5分鐘/次，用完即止。4、競賽所涉及的題目(包括自備題目)，均選自____總行柜員考試題庫。5、若出現(xiàn)參賽隊同分情況，由行領導決定是否舉行加時賽。三、競賽項目及細則說明(一)必答題環(huán)節(jié)。1、必答題由多媒體顯示，共10道題，題型為不定項選擇題和判斷題，各5道。每道題10分，共100分。2、每支參賽隊每答對一道題加十分，答錯不扣分，累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分。3、參賽隊序號為答題順序，每道題有2分鐘的答題時間，超時答題無效。(二)搶答題環(huán)節(jié)。1、搶答題共設有20道題，答完即止，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為10分，共200分。2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題，否則作違規(guī)處理，并扣5分/次。3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后，參賽隊才可以舉牌搶答；各參賽隊應在主持人示意“搶答成功”后，才可以說出答案。否則作違規(guī)處理，并扣2分/次。4、每搶答對1題加10分，答錯1題扣10分，累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分。5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。(三)轉答題環(huán)節(jié)1、轉答題題型為選擇題和判斷題，每支參賽隊必須作答兩道題。2、轉答題由參賽隊自行準備，每小組準備2道題，選擇題、判斷題各一道。3、按照每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪流坐莊，指定另外____支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。4、轉答題每道題為20分，答對加20分，答錯扣20分。5、轉答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清楚題目了嗎？”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。6、轉答題超時作答當答錯題扣分，每道扣20分。四、獎項設置(一)根據(jù)競賽總成績，按參賽團隊分設一等獎____名、二等獎____名、三等獎____名，優(yōu)勝獎____名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點平均分配。一等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金____元；二等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金____元；三等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金____元；優(yōu)勝獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金____元。(二)根據(jù)智囊團的現(xiàn)場表現(xiàn)，由行領導評出“最TOP智囊團”獎____個，獲獎智囊團成員每人獎勵精美筆記本一本。(三)根據(jù)到場人員的表現(xiàn)(包括參賽隊成員、智囊團成員、現(xiàn)場工作人員)，由行領導評出“最佳表現(xiàn)獎”____名，每人獎勵16G移動硬盤一個。五、經(jīng)費預算(一)獎金所需費用共____元。(二)購買食品和飲料費用約____元；(三)會場布置費用____元。合計總費用約____元。六、領導及工作人員安排本次基礎業(yè)務知識競賽在新會支行黨委的領導下進行，具體機構及人員安排如下：(一)競賽評委會構成組長：____，組員：____。(二)工作人員安排：1、主持人：____人。2、計分員____人，分別負責對應參賽團隊計分工作。(財務運營部負責)。3、計時員____人，分別負責對應參賽團隊計時工作，并負責觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團隊舉牌先后順序工作。4、攝影：____。5、電工：____。6、現(xiàn)場環(huán)境、秩序維護人員：____。7、場景布置：____。8、后勤供給：____。七、活動前期準備1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。2、準備一塊大黑板，現(xiàn)場記分、公布各環(huán)節(jié)得分。3、至少準備____支麥克風，主持人用____支，評委臺用____支，____支備用。4、競賽前測試各種音響設備、投影設備、電腦設備(____負責)，確保大賽順利進行。5、安排好現(xiàn)場席位，參賽團隊及觀眾席分成七個小組，面向主席臺，座位呈半圓擺開。準備七張小桌子給參賽團隊使用。6、準備7張舉牌，以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用。業(yè)務技能競賽活動方案（四）一、大賽目的為提高校園學術氣氛，增強在校大學生的了解銀行知識，鼓勵掌握銀行的基本操作技能，同時也為學生提供一個理論聯(lián)系實際的機會，還強調要有團隊協(xié)作精神。組隊參與，銀行技能比賽不再是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，“團結就是力量”是我們所要強調的主旨。同時，讓技能比賽不再那么沉悶，增添了趣味性，更好地豐富了大家的課余生活，搭建一個展示自我的舞臺，讓企事業(yè)單位更深入了解我們學校學生的綜合技能水平，我院銀行協(xié)會組織開展“銀行技能大賽”活動。二、比賽口號強化職業(yè)技能，增強團隊合作精神三、指導老師____老師，____老師四、活動主辦方____信息工程學院經(jīng)濟與管理學院活動承辦方：銀行協(xié)會五、活動時間六、活動地點七、活動對象全院學生八、競賽項目手工點鈔，翻打傳票，字符錄入九、活動具體安排1、總裁判：____老師和____老師2、場地布置：協(xié)會策劃部3、各項目裁判：副會長及其人員4、簽到：協(xié)會辦公室5、現(xiàn)場紀律：院紀檢部6、攝影記錄：協(xié)會宣傳部十、活動具體流程1、宣傳：教學樓門廳張貼海報，____、____宣傳以宣傳單。由協(xié)會宣傳部負責2、接受報名：以加入____群的方式統(tǒng)計參加人數(shù)。由會長負責3、比賽所用道具準備：協(xié)會辦公室4、向參賽選手詳細說明比賽規(guī)則。協(xié)會組織部負責5、進行裁判培訓，詳細說明比賽規(guī)則、評分標準(干部會議決定并安排)比賽流程A、初賽1、每三人組成一個團隊，小組中每人選擇一項比賽進行角逐。2、三項比賽獨立開來，每項時間為x分鐘。第一項為手工點鈔，第二項為翻打傳票，第三項為字符錄入。時間到后立即停止比賽，裁判按評分標準進行評分。3、如果三項比賽下來后出現(xiàn)平手現(xiàn)象，則現(xiàn)場加試一組比賽(一把手工點鈔，一把翻打傳票，一組字符錄入)，在準確的基礎上比速度。4、公布進入決賽的名單B、決賽1、每三人組成一個團隊，每人只可參加一個項目。2、三項比賽獨立開來，每項時間為x分鐘。第一項為手工點鈔，第二項為翻打傳票，第三項為字符錄入。時間到后立即停止比賽，裁判按評分標準進行評分。3、時間到后比賽人員退出賽場到休息室休息。裁判現(xiàn)場進行評分。4、核算分數(shù)，公布成績。5、現(xiàn)場頒獎。獎項設置一等獎一名，頒發(fā)證書及獎杯二等獎獎兩名，頒發(fā)證書及獎杯三等獎三名，頒發(fā)證書及獎杯優(yōu)秀個人獎五名，頒發(fā)證書賽后安排1、賽場清理2、練功券還原，并整理好3、辦公室做好比賽資料整理及總結4、協(xié)會干部干事會議進行總結業(yè)務技能競賽活動方案（五）一、組織方式本次比賽由運營管理部牽頭組織，人力資源部、稽核監(jiān)察部、風險合規(guī)部、信息科技部配合協(xié)調相關工作。二、參賽人員各營業(yè)網(wǎng)點所有綜合柜員和委派會計年齡在(女____周歲(含)以下(19____年____月____日以后出生)、男____周歲(含)以下(19____年____月____日以后出生)員工必須參加。機關人員、單位負責人、客戶經(jīng)理等其他人員可自愿參加。三、比賽時間和地點比賽時間：____年____月____日、____月x分兩批舉行，具體比賽安排見比賽時間安排表。四、技能比賽項目比賽項目包括：筆試(業(yè)務知識、x書記在____年年會工作報告和總結)、漢字錄入(含計算器平打帳表)、手工點鈔(單指單張、多指多張)、核心業(yè)務系統(tǒng)操作四個項目。五、技能比賽項目評分及要求本次技能比賽按各項目匯總成績排名，其中單項成績計分規(guī)則如下：(一)筆試(100分)筆試試卷由運營管理部統(tǒng)一命題，按比賽批次分別制定A、B卷，比賽期間如有舞弊行為的此項成績作零分處理。考試完成后由監(jiān)考人員收齊試卷交運營管理部。(二)漢字錄入(含計算器平打帳表)(100分)1、漢字錄入(50分)漢字錄入采用“不限量”方式，比賽時間為5分鐘，按個人打字平均速度和準確度計算得分?？己朔种?每分鐘平均速度x正確率%x分值。如：最終考核成績每分鐘速度為98字，正確率____%，那么最終成績?yōu)?8x____%x0.5=49分。本次比賽由運營管理部設定打字測試內容，各比賽人員按編號上機測試，選手可以隨意選擇自己最擅長的輸入法(五筆輸入法、全拼輸入法、搜狗拼音法等)。當比賽結束時，選手停止電腦操作并向裁判員匯報，由裁判員負責記錄成績。在比賽過程中出現(xiàn)故障，選手應及時向監(jiān)督人員反映，由裁判員安排下一場比賽，否則此次比賽不計成績。2、計算器平打帳表(50分)時間為10分鐘，給出20列數(shù)字求和，每列計算10筆。選手在規(guī)定時間內計算出每列數(shù)字的結果，并將結果填寫在“競賽計分表上”，總計50分，每計算正確一列得2.5分，錯誤不計分。(三)手工點鈔(含單指單張、多指多張)(100分)手工點鈔分單指單張、多指多張兩種比賽方式，各比賽10分鐘，各占單項分值的____%。1、點鈔標準整點練功券____把(1000張)，每參賽者在規(guī)定的10分鐘內完成拆把、點數(shù)、扎把、蓋章四道工序。2、比賽要求①比賽前，裁判員與選手雙方核點賽前練功卷的把數(shù)，確保核對無誤。選手要遵守裁判長指揮，比賽口令發(fā)出后，方可開始整點，同時計時員開始計時。②比賽時按整把練功卷事先編好的編號依次清點，對點鈔完成拆把、點鈔、扎把、蓋章的必須把結果填寫到比賽成績單上，未填寫的一律不計分。③鈔券扎把位置在練功券的二分之一處，要求四邊墩齊，捆扎牢固。鈔券不整齊要給予適當扣分。個人名章蓋在腰條紙側面(差錯把不用蓋章)。④差錯類型和張數(shù)不定，將差錯腰條別在差錯那把上，并以“+”表示多，以“-”表示少，以阿拉伯數(shù)字表示差錯張數(shù)。如99張應標記為-1，102張應標記為+2。⑤選手必須使用本人名章，章質不限。比賽使用印泥、海棉盒由運管部提供，但腰條上不能預先蓋上個人名章。⑥比賽結束前30秒鐘裁判員倒計時，以便選手掌握計數(shù)時間。結束口令時，選手應立即停止清點。嚴禁將未清點把數(shù)填寫結果，如發(fā)現(xiàn)此類情況將取消比賽資格。3、評分標準點對每把并能規(guī)范的扎捆、登記結果者，每把記10分，點錯把不扣分；對扎把不緊，提起任意一張鈔券散把者，每把扣2分；如腰條散開，則該把不記分；墩把不齊，露出或梯形上下錯開超過____毫米，每把扣2分。(四)核心業(yè)務系統(tǒng)操作(100分)按比賽試題進行上機操作，核心業(yè)務操作時間為30分鐘。按在辦理業(yè)務過程中業(yè)務操作流程、使用業(yè)務憑證、填寫憑證及憑證要素四內容進行評分。1、比賽前10分鐘，選手要自己查看試題準備好需要的相關憑證和筆，但不能事前填寫相關事項。2、選手要遵守裁判長指揮，比賽口令發(fā)出后，方可開始上