廣東省揭陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第二次診斷性檢測(cè)歷史試卷含解析_第1頁(yè)
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廣東省揭陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第二次診斷性檢測(cè)歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.針對(duì)近年發(fā)生的金融危機(jī),有人提出要建立新的布雷頓森林體系。什么是布雷頓森林體系呢?以下正確的是A.美蘇兩強(qiáng)稱霸世界的體系 B.美、歐、日三足鼎立的體系C.以美元為中心的世界貨幣體系 D.人類社會(huì)中的“叢林法則”2.據(jù)歷史記載,唐初令文中多次重申“士”“農(nóng)”“工”“商”四民分業(yè)的規(guī)定,但中唐到宋代,職業(yè)的等級(jí)差別在縮小或消弭,四民之間的流動(dòng)性日益增強(qiáng)促成這一變化的主要因素是A.國(guó)家政策的調(diào)整 B.生產(chǎn)方式的革新 C.傳統(tǒng)文化的成熟 D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型3.1909年,各省進(jìn)行了第一屆咨議局議員的正式選舉,當(dāng)選的議長(zhǎng)、副議長(zhǎng)共63人,其身份見下表此表反映出A.科舉制推動(dòng)了中國(guó)近代政治民主進(jìn)程B.辛亥革命存在著對(duì)封建勢(shì)力的妥協(xié)性C.傳統(tǒng)士人在社會(huì)上仍然有較大影響力D.傳統(tǒng)士人徹底實(shí)現(xiàn)了自身角色的轉(zhuǎn)換4.“在人類數(shù)千年歷史上,那些與中國(guó)古代社會(huì)生產(chǎn)力水平大致相當(dāng)、且同樣以血緣關(guān)系為主要紐帶的民族或國(guó)家,幾乎無(wú)一例外地實(shí)行君主制……春秋時(shí)期,曾經(jīng)出現(xiàn)過無(wú)數(shù)次弒君現(xiàn)象,但是每次弒君過后,仍舊不得不尋找一位與王室有關(guān)的人出任國(guó)君,而從未有任何人主張通過民主選舉來確定國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人?!蓖ㄟ^材料作者意在強(qiáng)調(diào)君主制:A.象征專制、黑暗、野蠻 B.維系血緣關(guān)系、鞏固民族統(tǒng)一C.是當(dāng)時(shí)社會(huì)最好的選擇 D.有利于社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展、國(guó)家鞏固統(tǒng)一5.曾任英國(guó)財(cái)政大臣的沃波爾領(lǐng)導(dǎo)著全體內(nèi)閣成員實(shí)行一致的政策,并堅(jiān)持讓不服從他領(lǐng)導(dǎo)的閣員去職。反對(duì)他的人便以“首相”來稱呼他,以諷刺他不適當(dāng)?shù)赝怀鲎约?,壓倒別的同僚,違反了大家所共同遵守的原則。作為首相的沃波爾A.開始成為英國(guó)最高權(quán)力的象征B.要求議會(huì)對(duì)其主導(dǎo)的內(nèi)閣負(fù)責(zé)C.最終確立英國(guó)的內(nèi)閣專制制度D.推動(dòng)了英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制的形成6.歷史文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)“西方列強(qiáng)”、“東方國(guó)家”和“南北對(duì)話”等涉及方位的概念,它包含有深刻的政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵。如,二戰(zhàn)后“西方”的概念其內(nèi)涵是A.西歐主要資本主義國(guó)家B.大西洋兩岸的歐美國(guó)家C.美國(guó)為首的資本主義國(guó)家D.歐洲與美洲的所有國(guó)家7.近代以來天津引領(lǐng)時(shí)代潮流。下列對(duì)近代天津歷史的認(rèn)識(shí),不正確的是A.開設(shè)新式學(xué)堂 B.創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)C.成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)基地 D.開通中國(guó)首條空中航線(京津航線)8.1913年,袁世凱派人暗殺了國(guó)民黨領(lǐng)袖宋教仁。此案件從本質(zhì)上反映了A.帝國(guó)主義爭(zhēng)奪中國(guó)的矛盾 B.民主共和與封建專制之爭(zhēng)C.國(guó)民黨與北洋軍閥的矛盾 D.革命黨與袁世凱的權(quán)力之爭(zhēng)9.漢代流行的“深衣"將人的身體掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)(左圖)。東晉南朝,江南上層社會(huì)流行男裝寬袍大袖,女裝長(zhǎng)裙曳地、大袖翩翩、飾帶層疊(右圖)。促成這種服飾式樣變化的主要因素是A.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.審美水平的提升C.政局的相對(duì)安定 D.社會(huì)思想的變動(dòng)10.1955年,《人民日?qǐng)?bào)》社論說:“不少的美術(shù)家為了強(qiáng)調(diào)人民生活中的光明和快樂,顯然把生活簡(jiǎn)單地美化了,使生活過多地成為節(jié)日的天真的狂歡,而對(duì)于人民在爭(zhēng)取美好生活過程中堅(jiān)決斗爭(zhēng)和克服困難的精神卻很少加以有力的表現(xiàn)?!边@表明新中國(guó)成立初期:A.“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重摧殘文藝發(fā)展B.藝術(shù)家深入理解“雙百”方針C.黨強(qiáng)調(diào)文藝要宣揚(yáng)社會(huì)建設(shè)精神D.科學(xué)和文學(xué)領(lǐng)域呈現(xiàn)繁榮景象11.創(chuàng)刊于1861年的《上海新報(bào)》稱:“因上海地方五方雜處,各商賈者或以言語(yǔ)莫辨,或以音信無(wú)聞,以致買賣常有阻滯?!背霭鎴?bào)紙“貴乎信息流通”,“可免經(jīng)手輾轉(zhuǎn)宕延,以及架買空盤之誤。”可見《上海新報(bào)》創(chuàng)辦的目的是。A.報(bào)道國(guó)內(nèi)外大事B.娛樂大眾C.宣傳政治主張D.傳播商業(yè)信息12.蘇格拉底認(rèn)為,靈魂的本質(zhì)是理性,人應(yīng)在追求絕對(duì)確定的知識(shí)中認(rèn)識(shí)自己,培養(yǎng)完整的道德人格,以善為人生的最高目的。善是天地萬(wàn)物的秩序,也是人的本性與自由所在。這反映出蘇格拉底A.主張實(shí)現(xiàn)人格絕對(duì)平等 B.鼓勵(lì)人們積極追求現(xiàn)世的幸福C.全盤否定了智者的主張 D.對(duì)“人是萬(wàn)物的尺度”思想的反思13.鄭觀應(yīng)強(qiáng)調(diào),在與外國(guó)協(xié)定稅率時(shí),必須堅(jiān)持獨(dú)立自主;在外交交涉中,“異邦客商,一切章程,均南各國(guó)主權(quán)自定。實(shí)與公法吻合”。鄭觀應(yīng)的這一觀點(diǎn)A.體現(xiàn)了近代國(guó)家觀念 B.接受了西方民主政治理論C.已突破“中體西用”的觀念 D.開啟了外交觀念的近代化14.以下是近代不同時(shí)期英國(guó)、德國(guó)、美國(guó)三國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì):判斷①②③代表的國(guó)家分別是A.英國(guó)、德國(guó)、美國(guó) B.美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)C.美國(guó)、德國(guó)、英國(guó) D.德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)15.下列表格中的言論客觀反映了當(dāng)時(shí)不同政治派別的思想傾向,其共同訴求是1865年李鴻章說:“機(jī)器制造一事,為今日御侮之資,自強(qiáng)之本?!?894年鄭觀應(yīng)說:“西人以商為戰(zhàn),欲制西人以自強(qiáng),莫如振興商務(wù)。”1903年章太炎說:“公理之未明,即以革命明之;舊俗之俱在,即以革命去之?!?913年梁?jiǎn)⒊f:“共和政治,非國(guó)民繼續(xù)的覺悟努力,萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)維持?!盇.推動(dòng)中國(guó)近代化 B.實(shí)行民主政治C.實(shí)現(xiàn)中國(guó)工業(yè)化 D.啟蒙與救亡并重16.1956年,陳云在中共八大發(fā)言中提出,在工商業(yè)經(jīng)營(yíng)方面,國(guó)家經(jīng)營(yíng)和集體經(jīng)營(yíng)是工商業(yè)的主體,但是附有一定數(shù)量的個(gè)體經(jīng)營(yíng);這種個(gè)體經(jīng)營(yíng)是國(guó)家經(jīng)營(yíng)和集體經(jīng)營(yíng)的補(bǔ)充。這一發(fā)言體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)A.注重對(duì)經(jīng)濟(jì)體制的探索B.資本主義經(jīng)濟(jì)已經(jīng)消失C.集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)D.社會(huì)主義改造尚不徹底17.史詩(shī)是人類文明初啟階段的文學(xué)形式之一。下列古代作品中不屬于史詩(shī)的是:A.《漢穆拉比法典》 B.《摩訶婆羅多》 C.《羅摩衍那》 D.《荷馬史詩(shī)》18.辛亥革命爆發(fā)后,美國(guó)某報(bào)報(bào)道:“如果中國(guó)成功地按美國(guó)政府的模式建立起一個(gè)聯(lián)邦共和國(guó),由在歐美留學(xué)國(guó)的具有西方觀念的人任領(lǐng)導(dǎo),日本將不再是東方最西化的國(guó)家?!贝撕蠼⒌闹腥A民國(guó)臨時(shí)政府與該報(bào)道的設(shè)想相符的是A.臨時(shí)政府基本按照美國(guó)政體原則構(gòu)架 B.革命成功后建立了一個(gè)聯(lián)邦共和國(guó)C.中國(guó)超過日本成為亞洲最西化的國(guó)家 D.民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)都有西方民主觀念19.“單干邀伴變互助,小組聯(lián)起變大組,大組變作合作社,領(lǐng)導(dǎo)要靠黨支部?!边@首歌謠反映了()A.人民公社化運(yùn)動(dòng) B.多快好省的經(jīng)濟(jì)方針C.農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制20.在希波戰(zhàn)爭(zhēng)中,雅典海軍的創(chuàng)始人塞米托克利率軍打退了波斯軍隊(duì)的進(jìn)攻,保衛(wèi)了雅典的安全;他凱旋后,卻被雅典公民投票確定為放逐對(duì)象,只好流浪他鄉(xiāng)。這表明,當(dāng)時(shí)雅典A.政治生活缺乏合法程序 B.注重以制度防范僭主政治C.民眾要求和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng) D.貴族的特權(quán)受到嚴(yán)格限制21.有人把我國(guó)建國(guó)后農(nóng)村土地政策歸納為四個(gè)步驟:給農(nóng)民土地——土地收歸公有——提高土地公有化——給農(nóng)民土地經(jīng)營(yíng)權(quán)。對(duì)應(yīng)這種變化的事件順序是A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制——人民公社運(yùn)動(dòng)——農(nóng)業(yè)合作化——土地改革B.土地改革——人民公社運(yùn)動(dòng)——農(nóng)業(yè)合作化——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.土地改革——農(nóng)業(yè)合作化——人民公社運(yùn)動(dòng)——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.農(nóng)業(yè)合作化——人民公社運(yùn)動(dòng)——土地改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制22.1937年4月,周恩來率團(tuán)從延安出發(fā)去和國(guó)民黨談判紅軍的改編問題,一行人在勞山遭國(guó)民黨襲擊。同年6月,周恩來同蔣介石在廬山舉行會(huì)談并提交了中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于《御侮救亡、復(fù)興中國(guó)的民族統(tǒng)一綱領(lǐng)草案》,蔣介石提出:紅軍編制為3個(gè)師,45000人,朱德、毛澤東必須離開紅軍,談判最終未獲結(jié)果。這表明A.國(guó)民黨抵制國(guó)共兩黨合作 B.第二次國(guó)共合作歷經(jīng)艱難曲折C.階級(jí)矛盾上升為主要矛盾 D.廬山談判成為國(guó)共關(guān)系轉(zhuǎn)折點(diǎn)23.“工業(yè)革命的實(shí)質(zhì)既不是發(fā)生在煤炭、鋼鐵、紡織工業(yè)中引人注目的變革,也不是蒸汽機(jī)的發(fā)展,而是以競(jìng)爭(zhēng)代替了先前主宰著財(cái)富的生產(chǎn)與分配的規(guī)章條例?!燃夹g(shù)革新影響更深刻的,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行規(guī)則的變化?!边@里的“經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行規(guī)則”是指()A.工廠制組織形式 B.自由主義經(jīng)濟(jì)政策C.機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn) D.工業(yè)城市生活方式24.唐代關(guān)中的兵力最集中,設(shè)置有折沖府261個(gè),擁兵26萬(wàn),約占軍府總數(shù)和兵力總額的40%,而在其他地區(qū),折沖府的設(shè)置稀疏得多,有些州縣則根本不設(shè)。府兵的調(diào)遣權(quán)力由尚書省兵部掌握,調(diào)兵須有皇帝敕書和兵部符契。這種部署有助于A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.維護(hù)邊疆安全 C.鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義 D.防范外敵入侵25.辜鴻銘在北京大學(xué)任教時(shí)梳著小辮走進(jìn)課堂曾引起學(xué)生哄堂大笑,辜平靜地說:“我頭上的辮子是有形的,你們心中的辮子卻是無(wú)形的。”辜鴻銘所言的“心中的辮子”喻指A.孔孟之道B.程朱理學(xué)C.傳統(tǒng)觀念D.民主平等26.康熙十一年(1672年),清政府規(guī)定;如將違禁出海貿(mào)易之人,不行舉首,反以外海作為內(nèi)地,或?yàn)殡[匿,或擅給印票,往來偵探、通商漂海,皆革職提問。康熙二十四年(1685年),清政府在沿海地區(qū)開放通商口岸,準(zhǔn)許中國(guó)商人出海貿(mào)易,隨后又正式成立—浙、江、閩、粵四海關(guān),統(tǒng)一管理對(duì)外貿(mào)易。這一時(shí)期,導(dǎo)致清政府海洋政策變化的直接背景是A.收復(fù) B.平定三藩之亂C.列強(qiáng)染指中國(guó)東南沿海 D.實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策27.1902年林紓編譯的《伊索寓言》一經(jīng)刊行便風(fēng)行一時(shí),但作為一部文學(xué)作品,譯者的興趣卻不在于演繹故事,而是在每個(gè)篇目后以譯者“識(shí)語(yǔ)”的形式,借助故事里動(dòng)物世界的弱肉強(qiáng)食與爾虞我詐來點(diǎn)評(píng)晚清時(shí)局、抒發(fā)自己的思考。這表明林紓A.開創(chuàng)自由個(gè)性的翻譯風(fēng)格 B.專注反帝愛國(guó)的政治運(yùn)動(dòng)C.倡導(dǎo)維新救國(guó)的政治主張 D.利用進(jìn)化論宣傳革命思想28.據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì),近幾十年發(fā)現(xiàn)的甲骨文遺址除殷墟(今河南安陽(yáng))以外另有25處,其分布情況見下表——據(jù)宋鎮(zhèn)豪《南靖殷墟甲骨回歸感言》整理商至周甲骨文分布范圍發(fā)生了變化,對(duì)此合理的解釋是A.文字體系逐漸成熟 B.金文取代了甲骨文C.周人統(tǒng)治范圍擴(kuò)大 D.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷29.以下條款引自世界近代民主化進(jìn)程中四個(gè)不同的法律文獻(xiàn),按制定時(shí)間先后排序?yàn)棰傥唇?jīng)國(guó)會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律為非法權(quán)力。②上述諸州以內(nèi)所有作為奴隸的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由。③所有法國(guó)人都享有民事權(quán)利。④在權(quán)利方面,人生來而且始終是自由平等的。A.①②③④ B.②④③① C.②③④① D.①④③②30.觀察下圖,其轉(zhuǎn)變最早可能出現(xiàn)在A.18世紀(jì)末 B.19世紀(jì)末 C.20世紀(jì)初 D.20世紀(jì)70年代二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.(二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)材料:自20世紀(jì)50年代中期起,聯(lián)合國(guó)多次討論不擴(kuò)散核武器問題,但因美、蘇兩國(guó)的爭(zhēng)斗,沒有取得成果。1960年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過了1576號(hào)決議,要求所有生產(chǎn)核武器的國(guó)家暫時(shí)和自愿地不將核武器控制權(quán)移交給非核國(guó)家,不向其提供制造核武器的必要的機(jī)密情報(bào)。60年代上半期,法國(guó)核試驗(yàn)成功,擁有了核武器。1968年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)以95票對(duì)4票、21票棄權(quán)通過決議,批準(zhǔn)美、蘇聯(lián)合提出的《不擴(kuò)散核武器條約》,并表示希望有盡可能多的國(guó)家加入。隨后,美、蘇、英以及另外59個(gè)國(guó)家簽署了這一條約。條約規(guī)定:締約的核國(guó)家保證不直接或間接地把核武器轉(zhuǎn)讓給無(wú)核國(guó)家,不援助無(wú)核國(guó)家制造核武器;締約的無(wú)核國(guó)家保證不制造核武器,不直接或間接地接受其他國(guó)家的核武器轉(zhuǎn)讓,不尋求或接受制造核武器的援助,也不向別國(guó)提供這種援助?!幾酝趵K祖主編《國(guó)際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料井結(jié)臺(tái)所學(xué)知識(shí),說明在聯(lián)合國(guó)通過1576號(hào)決議后有關(guān)國(guó)家仍要簽署《不擴(kuò)散核武器條約》的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出《不擴(kuò)散核武器條約》得以簽訂的原因及其作用。32.材料日本明治政府的教育改革歷程(節(jié)選)1871年成立文部省,領(lǐng)導(dǎo)教育改革工作,提出“文明開化”政策1872年頒布《學(xué)制》,提出普及國(guó)民教育,并規(guī)定開辦農(nóng)工、水產(chǎn)、商業(yè)等10種實(shí)業(yè)學(xué)校,興辦師范學(xué)校。1886年頒布《師范教育令》,規(guī)定師范學(xué)校的設(shè)立,必須與它所在地區(qū)學(xué)齡兒童數(shù)量增長(zhǎng)相適應(yīng);確立兩級(jí)師范體制,培養(yǎng)專業(yè)教師。1890年天皇下達(dá)《教育敕語(yǔ)》強(qiáng)調(diào)德育“以儒教為根本,西洋哲學(xué)為參考”,明確教有目的是造就“義勇奉公”的“忠良臣民”,以“扶翼皇運(yùn)”。1894年通過《徒弟學(xué)校規(guī)程》《實(shí)業(yè)教育國(guó)庫(kù)補(bǔ)助法》等法規(guī),從課程設(shè)置到資金來源全方位規(guī)范實(shí)業(yè)教育。——摘編自安秀玲《析日本明治維新教育改革及其歷史史作用》等(1)根據(jù)材料,歸納日本明治政府教育改革的主要內(nèi)容(2)極據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析《教育敕語(yǔ)》頒布的歷史影響。33.(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)材料聯(lián)盟體系始于1879年德國(guó)與奧匈帝國(guó)締結(jié)兩國(guó)同盟條約之時(shí)。盟約旨在保護(hù)德國(guó)免受法國(guó)人的攻擊,因?yàn)榉▏?guó)人想收復(fù)其在1871年失去的阿爾薩斯一洛林地區(qū)。條約還旨在保護(hù)奧匈帝國(guó)免受俄國(guó)人的攻擊,因?yàn)槎韲?guó)人在巴爾干半島同奧匈帝國(guó)不斷發(fā)生沖突。1882年,兩國(guó)同盟因意大利的加入而變成三國(guó)同盟。在法國(guó)和俄國(guó)看來,三國(guó)同盟是一個(gè)控制歐洲,使法、俄孤立并易受攻擊的勢(shì)不可擋的集團(tuán)。1894年,法俄同盟締約成立,目的是反對(duì)三國(guó)同盟和抵制英國(guó)對(duì)殖民地的爭(zhēng)奪。隨著1904年英法協(xié)約和1907年英俄協(xié)約的簽訂,法俄同盟成為三國(guó)協(xié)約。所有強(qiáng)國(guó)這時(shí)都已加入兩大敵對(duì)的聯(lián)盟體系,這給國(guó)際關(guān)系帶來了種種災(zāi)難性的結(jié)果。每當(dāng)發(fā)生重大爭(zhēng)端時(shí),兩大集團(tuán)的成員即使對(duì)爭(zhēng)端持懷疑態(tài)度,也不得不支持其各自直接參與爭(zhēng)端的盟國(guó)。否則,他們就擔(dān)心同盟的瓦解會(huì)使自己陷于孤立而遭受危險(xiǎn)。因而每次爭(zhēng)端往往都會(huì)擴(kuò)大為重大的危機(jī),而兩大聯(lián)盟的所有成員國(guó)則不論愿意與否都將被卷入其中?!幾裕溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲兩大軍事聯(lián)盟形成的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲兩大軍事聯(lián)盟產(chǎn)生的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,美蘇兩強(qiáng)稱霸的世界體系是雅爾塔體系,故排除A項(xiàng);美、歐、日三足鼎立的體系是兩極格局下多極化的體現(xiàn),故排除B項(xiàng);布雷頓森林體系指的是以美元為中心的世界貨幣體系,故選C項(xiàng);“叢林法則”是弱肉強(qiáng)食的無(wú)序格局,不符合題意主旨,故排除D項(xiàng)。2、A【解析】

由于重農(nóng)抑商政策和抑制土地兼并政策的松動(dòng),商人社會(huì)地位有一定提高,工商業(yè)者也可購(gòu)買土地,從而四民之間的流動(dòng)性日益增強(qiáng),故答案為A項(xiàng);當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)方式?jīng)]有出現(xiàn)革新,排除B項(xiàng);C項(xiàng)與材料中的現(xiàn)象沒有關(guān)系,排除;社會(huì)經(jīng)濟(jì)沒有轉(zhuǎn)型,仍然是自然經(jīng)濟(jì)為主,排除D項(xiàng)。3、C【解析】

根據(jù)題干信息可知,清末各地選舉,傳統(tǒng)文人占據(jù)了絕大部分,反映了他們?cè)谏鐣?huì)上影響力較大,C項(xiàng)符合題意;材料中的時(shí)間為1909年,這時(shí)科舉制已經(jīng)廢除,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)辛亥革命還沒有爆發(fā),排除B項(xiàng);“徹底”一說過于絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選C。4、B【解析】

據(jù)材料“同樣以血緣關(guān)系為主要紐帶的民族或國(guó)家,幾乎無(wú)一例外地實(shí)行君主制”“每次弒君過后,仍舊不得不尋找一位與王室有關(guān)的人出任國(guó)君?!笨芍?,作者意在強(qiáng)調(diào)君主制維系血緣關(guān)系、鞏固民族統(tǒng)一,故B正確;材料中作者對(duì)君主制基本持肯定態(tài)度,“象征專制、黑暗、野蠻”材料不能體現(xiàn),故A錯(cuò)誤;作者并沒有指出君主制是當(dāng)時(shí)社會(huì)最好的選擇,C錯(cuò)誤;材料沒有反映君主制“有利于社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展”,D錯(cuò)誤。5、D【解析】

據(jù)材料“曾任英國(guó)財(cái)政大臣的沃波爾領(lǐng)導(dǎo)著全體內(nèi)閣成員實(shí)行一致的政策,并堅(jiān)持讓不服從他領(lǐng)導(dǎo)的閣員去職。”并結(jié)合所學(xué)可知,沃波爾任英國(guó)財(cái)政大臣時(shí),開創(chuàng)了內(nèi)閣成員與其意見不一致時(shí),要求國(guó)王解散議會(huì)提前大選,然后由新選出的議會(huì)決定首相去留的先例,推動(dòng)了英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制的形成,D正確;英王是英國(guó)最高權(quán)力的象征,A錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,責(zé)任內(nèi)閣制形成時(shí),內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),B錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)七十年代,內(nèi)閣凌駕于議會(huì)至上,與材料不符,C錯(cuò)誤。6、C【解析】試題分析:考查二戰(zhàn)后的世界政治格局。二戰(zhàn)后,由于社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)的敵對(duì),形成以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)和以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng),兩大陣營(yíng)對(duì)峙。故C。項(xiàng)符合題意。考點(diǎn):二戰(zhàn)后的世界政治格局?專兩極格局?特點(diǎn)7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新文化運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)基地是上海、北京,與天津無(wú)關(guān),C選項(xiàng)符合題意;天津較早開設(shè)新式學(xué)堂、創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)和開通中國(guó)首條空中航線(京津航線)等三個(gè)說法成立,ABD三選項(xiàng)不符合題意。8、B【解析】

袁世凱屬于北洋軍閥,是封建主義的代表;宋教仁是資產(chǎn)階級(jí)革命派,主張?jiān)谥袊?guó)實(shí)現(xiàn)民主共和,所以宋教仁案從本質(zhì)上體現(xiàn)了民主共和與封建專制的矛盾,故選B項(xiàng);宋教仁不代表帝國(guó)主義,排除A項(xiàng);C項(xiàng)流于表面,未能體現(xiàn)實(shí)質(zhì),排除;“權(quán)力之爭(zhēng)”說法不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。9、D【解析】

漢代注重遮掩身體的“深衣"被魏晉時(shí)期流行的寬袍、大袖、長(zhǎng)裙、博帶所取代的主要原因是,社會(huì)思想變動(dòng)導(dǎo)致的審美觀變遷,D項(xiàng)正確;魏晉時(shí)期上層服飾變化與農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)上層流行服飾的變化,不能說明魏晉的審美水平較漢代水平有所提高,B項(xiàng)錯(cuò)誤;魏晉時(shí)期社會(huì)分裂動(dòng)蕩,C項(xiàng)錯(cuò)誤。10、C【解析】材料“對(duì)于人民在爭(zhēng)取美好生活過程中堅(jiān)決斗爭(zhēng)和克服困難的精神卻很少加以有力的表現(xiàn)”反映了對(duì)美術(shù)家的作品忽視社會(huì)主義建設(shè)傾向的批判,說明黨強(qiáng)調(diào)文藝要宣揚(yáng)社會(huì)建設(shè)精神,故C正確;1955年中國(guó)并沒有嚴(yán)重的“左”傾錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;“雙百”方針提出于1956年,故B錯(cuò)誤;材料并不能體現(xiàn)科學(xué)和文學(xué)領(lǐng)域呈現(xiàn)繁榮景象,故D錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】

依據(jù)材料中“上海地方五方雜處,各商賈者或以言語(yǔ)莫辨,或以音信無(wú)聞,以致買賣常有阻滯”等信息可知,上海地方大、雜,各方人眾多,商戶之間使用不同言語(yǔ),信息不通,影響了買賣的進(jìn)行。依據(jù)材料中“貴乎信息流通”、“可免經(jīng)手輾轉(zhuǎn)宕延,以入架買空盤之誤”等信息可知,報(bào)紙的興辦,有利于商業(yè)信息的傳播,因此D選項(xiàng)正確。依據(jù)材料可知,《上海新報(bào)》創(chuàng)辦的目的是傳播商業(yè)信息,不是報(bào)道國(guó)內(nèi)外大事、娛樂大眾和宣傳政治主張,其他選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D選項(xiàng)。12、D【解析】

蘇格拉底對(duì)人的認(rèn)識(shí)中突出理性,“培養(yǎng)完整的道德人格”,提出“有思想力的人是萬(wàn)物的尺度”,說明他在反思智者學(xué)派的觀點(diǎn)“人是萬(wàn)物的尺度”的局限性,故答案為D項(xiàng);材料沒有反映蘇格拉底主張人格絕對(duì)平等,排除A項(xiàng);B項(xiàng)是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的觀點(diǎn),排除;蘇格拉底是對(duì)智者學(xué)派觀點(diǎn)的反思和發(fā)展,不是全盤否定,排除C項(xiàng)。13、A【解析】

依據(jù)材料信息可知,鄭觀應(yīng)提出在對(duì)外交往之時(shí)應(yīng)獨(dú)立自主,應(yīng)該遵守國(guó)際公法,這實(shí)際上突破了傳統(tǒng)上中國(guó)的夷夏之防觀念,反映出近代國(guó)家觀念的形成,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是鄭觀應(yīng)只是接受了國(guó)際外交觀念,沒有涉及對(duì)西方民主政治的認(rèn)識(shí);C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料不能表明鄭觀應(yīng)已突破“中體西用”的觀念;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)材料信息無(wú)法得出這是中國(guó)外交觀念近代化的開始。故正確答案為A選項(xiàng)。14、D【解析】

據(jù)所學(xué)可知,在第二次工業(yè)革命中美國(guó)和德國(guó)后來居上,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度都超過了美國(guó),所以至1913年,國(guó)民生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率最低的是英國(guó),故②對(duì)應(yīng)英國(guó);而美國(guó)相較德國(guó)來說,美國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率要超過德國(guó),故①對(duì)應(yīng)德國(guó),③對(duì)應(yīng)美國(guó)。綜上所述,排除ABC。故選D。15、A【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,近代化包括政治近代化、經(jīng)濟(jì)近代化和社會(huì)思想近代化。李鴻章屬于洋務(wù)派,其主張有利于推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化,鄭觀應(yīng)屬于早期維新派,其主張也有利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化,章太炎屬于革命派,其主張有利于政治近代化,梁?jiǎn)⒊瑢儆诰S新派,其主張有利于促進(jìn)國(guó)民思想近代化,因此上述人物的共同訴求在于推動(dòng)中國(guó)近代化,故A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)行民主政治,只是章太炎和梁?jiǎn)⒊乃枷雰A向,不是四人共同訴求;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)行中國(guó)工業(yè)化也不是四人共同訴求;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,啟蒙也并非材料中四人思想的共同點(diǎn)。因此正確答案為A選項(xiàng)。16、A【解析】

根據(jù)“國(guó)家經(jīng)營(yíng)和集體經(jīng)營(yíng)是工商業(yè)的主體,但是附有一定數(shù)量的個(gè)體經(jīng)營(yíng);這種個(gè)體經(jīng)營(yíng)是國(guó)家經(jīng)營(yíng)和集體經(jīng)營(yíng)的補(bǔ)充”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一發(fā)言體現(xiàn)了注重對(duì)經(jīng)濟(jì)體制的探索,故A正確;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,此時(shí)社會(huì)主義三大改造尚未完成,故BD說法錯(cuò)誤;材料未涉及“集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)”的相關(guān)信息,排除C。17、A【解析】

《漢穆拉比法典》是古巴比倫國(guó)王漢謨拉比頒布的法律匯編,是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典。A符合題意,答案為A;BCD是亞洲和歐洲的著名史詩(shī),不符合題意,排除。18、A【解析】臨時(shí)政府是按照美國(guó)三權(quán)分立的原則建立的,故A說法正確;中國(guó)革命后沒有建立聯(lián)邦制共和國(guó),而是中華民國(guó),故排除B;中國(guó)根本沒有成為最民主化的國(guó)家,因?yàn)槿匀皇前胫趁竦匕敕饨▏?guó)家,故C排除;中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)中的袁世凱就沒有西方民主觀念,故排除D。19、C【解析】試題分析:本題考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。解題的關(guān)鍵閱讀和獲取材料信息。材料信息“單干邀伴變互助”、“大組變作合作社”等明顯的反映三大改造時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造的史實(shí),所以本題正確答案為C項(xiàng),其他三個(gè)選項(xiàng)均不符合題目信息??键c(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)?中國(guó)特色會(huì)主義建設(shè)道路?三大改造20、B【解析】

塞米托克利功勛卓著,結(jié)果被公民投票流放,由此可見當(dāng)時(shí)雅典注重以制度防范僭主政治,B正確;流放罪名是通過合法程序確定的,排除A;希波戰(zhàn)爭(zhēng)海戰(zhàn)中,雅典獲勝,由此可知C表述錯(cuò)誤,排除;D與題無(wú)關(guān),排除。21、C【解析】

試題分析:考查了教材基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,給農(nóng)民土地是指建國(guó)初進(jìn)行土地改革,土地收歸公有是指50年代三大改造中的農(nóng)業(yè)合作社,提高土地公有化是指人民公社運(yùn)動(dòng),給農(nóng)民土地經(jīng)營(yíng)權(quán)是指70年代家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。故選C項(xiàng)??键c(diǎn):社會(huì)主義建設(shè)的探索?我國(guó)建國(guó)后農(nóng)村土地政策【詳解】22、B【解析】

1937年4月周恩來率中國(guó)共產(chǎn)黨代表團(tuán)去與國(guó)民黨于廬山談判途中“一行人在勞山遭遇國(guó)民黨襲擊”,同年6月,周恩來同蔣介石在廬山進(jìn)行了艱苦的談判,始終力促國(guó)共第二次合作,但過程中歷經(jīng)曲折,故答案為B項(xiàng);國(guó)民黨沒有抵制廬山談判,排除A項(xiàng);1935年中日民族矛盾已經(jīng)上升為主要矛盾,排除C項(xiàng);西安事變的和平解決成為國(guó)共關(guān)系的轉(zhuǎn)折,排除D項(xiàng)。23、B【解析】試題解析:本題主要考查工業(yè)革命的影響,旨在考查正確解讀材料的能力。工業(yè)革命時(shí)期,主張經(jīng)濟(jì)自由放任、實(shí)行自由競(jìng)爭(zhēng)和自由貿(mào)易的自由主義經(jīng)濟(jì)思想逐漸成為“經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行規(guī)則”,即“以競(jìng)爭(zhēng)代替了先前主宰著財(cái)富的生產(chǎn)與分配的規(guī)章條例”,故本題應(yīng)選B項(xiàng);A、C兩項(xiàng)的表述均與題目中的信息“工業(yè)革命的實(shí)質(zhì)……是以競(jìng)爭(zhēng)代替了先前主宰著財(cái)富的生產(chǎn)與分配的規(guī)章條例”不符,故排除;題目中未涉及工業(yè)城市的生活方式,故排除D項(xiàng)。24、A【解析】

折沖府設(shè)置重內(nèi)輕外,統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離,這有利于加強(qiáng)中央集權(quán),選項(xiàng)A正確;邊疆地區(qū)折沖府設(shè)置較少,因此選項(xiàng)B排除;府兵制是初唐軍制,當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾不突出,因此選項(xiàng)C排除;邊疆設(shè)置數(shù)量少,因此其主要目的不是防范外敵,排除D。25、C【解析】

辜鴻銘是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的人物,結(jié)合所學(xué)可知,新文化運(yùn)動(dòng)主要矛頭是批判中國(guó)傳統(tǒng)觀念,因此辜鴻銘發(fā)式被認(rèn)為是傳統(tǒng)觀念的象征,被嘲笑。辜鴻銘認(rèn)為學(xué)生有心中的辮子,即辜鴻銘認(rèn)為這一心中的辮子是傳統(tǒng)觀念,選項(xiàng)C正確;孔孟之道和程朱理學(xué)是傳統(tǒng)觀念的具體構(gòu)成部分,排除A、B;民主平等是西方思想,是新文化運(yùn)動(dòng)中提倡的主張,排除D。26、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1683年,清朝攻克,1684年設(shè)立府,1685年海禁政策開始松弛。由此可知,導(dǎo)致清政府海洋政策變化的直接背景是收復(fù),故A正確;1681年平定三藩之亂,故B錯(cuò)誤;明末開始,列強(qiáng)染指中國(guó)東南沿海,故C錯(cuò)誤;實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策不是材料的背景,故D錯(cuò)誤。27、C【解析】

1902年的中國(guó)民族危機(jī)深重,由材料“借助故事里動(dòng)物世界的弱肉強(qiáng)食與爾虞我詐來點(diǎn)評(píng)晚清時(shí)局、抒發(fā)自己的思考”,可得出林紓編譯《伊索寓言》旨在倡導(dǎo)維新救國(guó)的政治主張,故C符合題意;材料無(wú)法表明自由個(gè)性的翻譯風(fēng)格始于林紓,故A不符合題意;材料沒有涉及對(duì)帝國(guó)主義和清王朝的態(tài)度,故BD不符合題意。故選C。28、C【解析】

由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,比起商代,周朝甲骨文的遺址分布范圍更廣,說明周代的統(tǒng)治范圍比商朝的擴(kuò)大了,C項(xiàng)正確;單純從甲骨文分布范圍看,無(wú)法得出文字體系逐漸成熟、金文取代了甲骨文和爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷等結(jié)論,ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。29、D【解析】

“未經(jīng)國(guó)會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律為非法權(quán)力”出自1689年的《權(quán)利法案》,“上述諸州以內(nèi)所有作為奴隸的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由”出自1862年的《解放黑人奴隸宣言》,“所有法國(guó)人都享有民事權(quán)利”出自1804年的《法國(guó)民法典》,“在權(quán)利方面,人生來而且始終是自由平等的”出自1789年的《人權(quán)宣言》,按制定時(shí)間先后排序?yàn)棰佗堍邰冢蚀鸢笧镈項(xiàng);其他三項(xiàng)排列錯(cuò)誤,排除A、B、C項(xiàng)。30、B【解析】

根據(jù)題干圖片信息可知,由圖1的人力變?yōu)閳D2的以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的汽車,這一變化最早出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命時(shí)期,第二次工業(yè)革命的時(shí)間是19世紀(jì)70年到19世紀(jì)末,故B項(xiàng)正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議沒有規(guī)定非核國(guó)家的責(zé)任,不能有效控制核武器擴(kuò)散;有核國(guó)家增多。(5分)(2)原因:核武器危害巨大;世界反戰(zhàn)反核和平運(yùn)動(dòng)的高漲;美、蘇達(dá)成妥協(xié);大多數(shù)國(guó)家達(dá)成共識(shí);聯(lián)合國(guó)的推動(dòng)。作用:減少核武器擴(kuò)散,降低爆發(fā)核戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn);有助于維護(hù)世界和平;一定程度上維護(hù)了超級(jí)大國(guó)的核壟斷。(10分)【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,根據(jù)材料“自20世紀(jì)50年代中期起,聯(lián)合國(guó)多次討論不擴(kuò)散核武器問題,但因美、蘇兩國(guó)的爭(zhēng)斗,沒有取得成果...要求所有生產(chǎn)核武器的國(guó)家暫時(shí)和自愿地不將核武

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