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文檔簡介
2025屆云南省昆明市農業(yè)大學附屬中學高三考前熱身生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于下丘腦、垂體和性腺及其分泌激素的敘述,正確的是()A.雌激素可引發(fā)女性皮下脂肪的積聚和骨盆變寬B.下丘腦垂體束分泌促性腺激素釋放激素,作用于腺垂體C.腺垂體分泌的促性腺激素可作用于性腺和下丘腦,分別起到促進和抑制作用D.孕激素的主要作用促進子宮收縮,并刺激乳房準備哺乳2.研究發(fā)現(xiàn),細胞內脂肪的合成與有氧呼吸過程有關,相關代謝通路如下圖所示??蒲腥藛T分別用13C標記的葡萄糖飼喂正常小鼠和蛋白S基因突變的小鼠,發(fā)現(xiàn)突變體小鼠體內13C-丙酮酸水平升高,13C-檸檬酸水平降低,由此可知()A.鈣離子從內質網(wǎng)向線粒體的轉移是主動運輸B.檸檬酸不可作為合成脂肪酸(脂肪分子的組分)的直接原料C.鈣離子是進行檸檬酸循環(huán)必要的第二信使D.敲除蛋白S基因突變小鼠的蛋白N基因,小鼠脂肪合成恢復到一定水平3.下列屬于細胞間信息交流且敘述正確的是()A.細胞可通過分泌的激素將信息傳遞給靶細胞B.胞間連絲是高等植物細胞間遺傳信息交流的通道C.多細胞生物體細胞間功能協(xié)調性的實現(xiàn)全依賴于信息交流D.細胞內通過細胞骨架進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞4.機體吸入高濃度氧后,某些系統(tǒng)或器官的功能和結構會發(fā)生病理性變化,這種現(xiàn)象叫作氧中毒。下列有關敘述錯誤的是()A.氧中毒會引起內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調B.動脈血的血漿中氧濃度一般大于組織液中氧濃度C.外界環(huán)境中的氧氣進入肺泡即進入了內環(huán)境D.紅細胞中的氧進入組織細胞至少穿過4層生物膜5.一對夫婦有遺傳性神經(jīng)性耳聾家族史(常染色體單基因遺傳?。?,且根據(jù)家族遺傳系譜推知該夫婦理論上生育后代的表現(xiàn)型及比例為正常:正常(攜帶者):患者=1:2:1,下列有關敘述正確的是()A.該遺傳病性狀中,正常對患者為不完全顯性B.這對夫妻中,妻子為攜帶者的概率為2/3C.精卵細胞可隨機結合表明該病符合自由組合定律D.該夫妻育有兩個孩子,為一兒一女且表現(xiàn)型正常的概率為9/326.將所有DNA鏈均被3H標記的洋蔥(2n=16)幼根轉到普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,剪取根尖,制片并檢測染色體的放射性。下列相關敘述正確的是()A.在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)后的根尖伸長區(qū)細胞一定沒有放射性B.根尖分生區(qū)的一個細胞中含有放射性的染色體最多有32條C.增殖兩次后形成的某個子細胞中,放射性染色體的數(shù)量可為0D.進行到第一次分裂中期的細胞,每條染色體中都只有一條單體有放射性7.某研究小組為了研究一定濃度的IAA和GA1對黃瓜幼苗生長的影響,進行了相關實驗。實驗設置(其中CK處理的為對照組)和結果如下表所示。下列敘述錯誤的是()不同處理對黃瓜幼苗生長的影響處理胚軸長(cm)根體積(cm1)根干重(g)根鮮重(g)CK1.72672.22672.22112.2486GA11.42222.27112.22512.2871IAA1.54672.25512.22472.2855GA1+IAA1.95112.24112.22442.2691A.實驗處理的對象是種子,處理前可將其浸泡一段時間B.根據(jù)一般實驗設計的要求,表中對照組應該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑C.從根體積、根干重和鮮重這些指標可以看出,GA1比IAA更能促進根的生長D.GA1和IAA在促進黃瓜幼苗根系生長方面表現(xiàn)為協(xié)同作用8.(10分)下列對相關實驗的敘述,正確的是()A.向馬鈴薯勻漿中滴加碘液可以檢測淀粉是否轉化成了葡萄糖B.8%的鹽酸可加速染色劑進入細胞,有利于RNA與甲基綠結合C.探究溫度影響酶活性的實驗中,應在改變反應物溫度后再加入酶D.重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應先變成綠色再變成黃色二、非選擇題9.(10分)某些病毒可以使人或者動物致病,有的甚至導致死亡。請回答問題。(1)埃博拉病毒(EBV)為單股負鏈(-RNA)病毒,其蛋白質外殼內包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細胞后,在細胞質中復制、裝配,以出芽方式釋放,如圖所示。①、②過程需要____________,(+)RNA指導EBV蛋白質合成,子代EBV的釋放過程體現(xiàn)了細胞膜的____________。(2)2018年1月美國學術期刊《免疫》報道,記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。如圖是研究人員進行的有關實驗,下列相關敘述錯誤的是___________。A.記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果D.僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞(3)2020年1月,武漢等地相繼出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎,引起此病的新型冠狀病毒是具外套膜的正鏈單股RNA病毒,目前還沒有有效預防此病的疫苗,做好個人防護是重要的方法,寫出個人防護的具體措施(寫出兩點)。___________________________________。10.(14分)某農業(yè)合作社開發(fā)的“水稻與泥鰍共生養(yǎng)殖技術”實現(xiàn)了“一水兩用、一田雙收”目標。稻田中泥鰍屬于雜食性魚類,捕食水體中浮游生物、昆蟲、田螺、藻類和高等植物的碎屑等,被稱為水體中的“清潔工”。據(jù)此分析回答:(1)稻田中泥鰍和昆蟲的種間關系是______________。泥鰍的糞便可促進水稻生長,原因是糞便中的有機物被分解,為水稻提供了__________________。(2)調查稻田中田螺的種群密度宜采用___________,此方法成功的關鍵是要做到_____________。(3)水稻每年固定的太陽能,其中一部分流向分解者,這一部分流入分解者的能量來自____________。(4)稻田中投放泥鰍的數(shù)量既不能過多,也不能過少,從能量流動的角度分析,其原因是________。11.(14分)下圖所示為農桿菌轉化法示意圖。據(jù)圖請回答下列問題:(1)基因工程的基本原理是____。要獲得圖中的重組質粒過程用到的3種工具的本質是____(填“都是蛋白質”或“蛋白質或核酸”或“都是核酸”)。(2)圖中外源基因的黏性末端的形成與___酶的作用有關,基因工程中所用的目的基因可以是____,也可以從____中獲得。(3)為使外源基因在此植物細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的外源基因片段正確插入表達載體的____之間。(4)圖中表示基因工程最核心步驟的是____(寫數(shù)字);在基因表達載體中,標記基因的作用是_____。12.根據(jù)材料回答問題:材料一:科學家研究發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒S蛋白(Spikeprotein,刺突蛋白)可與宿主細胞的病毒受體結合,是決定病毒入侵易感細胞的關鍵蛋白。(1)以S蛋白作為______可制備單克隆抗體生產(chǎn)快速檢測新冠病毒的試劑盒。單克隆抗體制備過程中有兩次篩選,第一次篩選的目的是得到______________________的雜交瘤細胞,該雜交瘤細胞還需進行_____________________________________,經(jīng)過多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。材料二:新型冠狀病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀,通過檢測熒光信號的累積(以Ct值表示)來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質為RNA,科學家先將病毒RNA逆轉錄,再將得到的cDNA進行多聚酶鏈式反應擴增得到了大量DNA片段(如圖所示)。(2)在上述技術中,用到的酶有_______________________________(至少寫出兩種)。(3)科學家已測出新冠病毒的核酸序列,據(jù)圖分析,Ⅰ、Ⅱ過程需要根據(jù)病毒的核苷酸序列設計__________。過程Ⅱ中以cDNA為模板經(jīng)過_____________________三步循環(huán)擴增得到多個DNA片段,第____次復制后就能獲得兩條鏈等長的DNA序列。(4)采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述PCR過程,每一個擴增出來的DNA序列,都可與預先加入的一段熒光標記探針結合,產(chǎn)生熒光信號,擴增出來的靶基因越多,觀察到的Ct值就越_____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
垂體的作用。1.神經(jīng)垂體的作用神經(jīng)垂體分泌兩種激素:抗利尿激素(又稱血管升壓素)和催產(chǎn)素??估蚣に氐闹饕饔檬钦{節(jié)人體內的水平衡,它促進水在腎集合管的重吸收,使尿量減少,這就是抗利尿激素的作用。催產(chǎn)素有強大的促進子宮收縮的作用。2.腺垂體的作用腺垂體的作用比較廣泛,至少產(chǎn)生下列七種激素:促腎上腺皮質激素,促甲狀腺激素,促卵泡激素,黃體生成素,催乳素,生長激素,黑色細胞刺激素?!驹斀狻緼、雌激素能夠激發(fā)女性的第二性征,故可引發(fā)女性皮下脂肪的積聚和骨盆變寬,A正確;B、下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,作用于腺垂體,刺激垂體合成并分泌促性腺激素,B錯誤;C、腺垂體分泌的促性腺激素可作用于性腺,從而促進性腺分泌性激素,C錯誤;D、催乳素是由垂體分泌的激素,其主要作用促進子宮收縮,并刺激乳房準備哺乳,D錯誤。故選A。2、C【解析】
從圖中分析,Ca2+在ATP提供能量的作用下,同時在A蛋白和S蛋白的協(xié)助下進入內質網(wǎng),再從內質網(wǎng)中進入線粒體,在蛋白N的協(xié)助下從線粒體中進入細胞質。根據(jù)“突變體小鼠體內13C-丙酮酸水平升高,13C-檸檬酸水平降低”進行推測,當S基因突變后,丙酮酸增多,檸檬酸降低,推測S基因突變,導致不能將Ca2+運入內質網(wǎng),從而降低了線粒體中Ca2+濃度,從而降低了丙酮酸參與檸檬酸循環(huán)?!驹斀狻緼、從圖中看出鈣離子從內質網(wǎng)向線粒體的轉移不消耗能量,運輸方式是協(xié)助擴散,A錯誤;B、從圖中看出檸檬酸可作為合成脂肪酸的直接原料,B錯誤;C、在缺乏鈣離子的條件下,檸檬酸的含量降低,因此鈣離子是進行檸檬酸循環(huán)必要的第二信使,C正確;D、敲除蛋白S基因突變小鼠細胞質基質中的Ca2+減少,如果敲除了N基因,還需要檢測線粒體內Ca2+含量,所以小鼠脂肪合成不一定會恢復,D錯誤。故選C?!军c睛】本題需要考生識別圖中的過程,分析題干信息“突變體小鼠體內13C-丙酮酸水平升高,13C-檸檬酸水平降低”得出Ca2+與該調解過程的關系。3、A【解析】
細胞間信息交流的三種方式:1.物質傳遞:細胞分泌的化學物質(如激素),隨血液到達全身各處,與靶細胞的細胞膜表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞。2.膜接觸傳遞:相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞(如精子和卵細胞之間的識別和結合)。3.通道傳遞:相鄰兩個細胞之間形成通道,攜帶信息的物質通過通道進入另一個細胞。例如,高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,也有信息交流的作用?!驹斀狻緼、激素是一種信息分子,細胞分泌的激素通過體液運輸,可將信息傳遞給靶細胞,A正確;B、胞間連絲是高等植物細胞間信息交流的通道,而不是遺傳信息交流的通道,B錯誤;C、多細胞生物體內細胞間的功能協(xié)調不僅依賴于信息交流,還依賴于物質交換和能量供應,C錯誤;D、細胞骨架位于細胞內,不屬于細胞間的信息交流,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查細胞間信息傳遞的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。4、C【解析】
內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念:正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要內容包括pH、滲透壓、溫度的動態(tài)平衡。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件?!驹斀狻緼、氧中毒會引起內環(huán)境的化學成分的改變,引起內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調,A正確;B、氧由血漿進入組織液,因此動脈血的血漿中的氧濃度一般大于組織液中的氧濃度,B正確;C、肺泡不屬于機體的內環(huán)境,C錯誤;D、紅細胞中的氧進入組織細胞要依次穿過紅細胞膜、毛細血管壁細胞和組織細胞的細胞膜,因此至少要穿過4層生物膜,D正確。故選C。5、D【解析】
據(jù)家族遺傳系譜推知該夫婦理論上生育后代的表現(xiàn)型及比例為正常:正常(攜帶者):患者=1:2:1,可設該遺傳病由A、a一對等位基因控制,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼B、由于該夫婦所生后代表現(xiàn)型及比例為正常:正常(攜帶者):患者=1:2:1,則該夫妻基因型均為Aa,子代AA:Aa:aa=1:2:1,因攜帶者表現(xiàn)正常,故正常對患者為完全顯性,該夫婦為攜帶者的概率為1,A、B錯誤;C、基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,不同于精卵細胞間的隨機結合,C錯誤;D、該夫妻生育一個正常子代的概率為3/4,育有一兒一女的該女為1/2×1/2×2=1/2;育有一兒一女且表現(xiàn)型正常的概率為3/4×3/4×1/2=9/32,D正確。故選D。【點睛】解答此題D選項時需注意一兒一女可能有兩種情況,故為1/2×1/2×2。6、C【解析】
有絲分裂不同時期的特點:間期,進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、伸長區(qū)細胞是由分生區(qū)細胞分裂、分化成的,故在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)后的根尖伸長區(qū)細胞也可具有放射性,A錯誤;B、由于DNA復制方式為半保留復制,故在根尖分生區(qū)細胞第一次有絲分裂后期細胞中含有放射性的染色體最多有64條,B錯誤;C、增殖兩次后形成的某個子細胞中,放射性染色體的數(shù)量可為0,但可能性極小,C正確;D、進行到第一次分裂中期的細胞,每條染色體中的兩條單體都有放射性,D錯誤。故選C。7、D【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力;一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻緼、由于種子本身會產(chǎn)生激素,為了排除內源激素對實驗結果的影響,因此處理前可將其浸泡一段時間,A正確;B、CK處理的為對照組,根據(jù)實驗設計的無關變量一致原則和單一變量原則,對照組應該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑,B正確;C、與CK相比,根體積、根干重和鮮重方面用GA1比IAA處理促進效果更明顯,故僅從上述指標觀測GA1比IAA更能促進根的生長,C正確;D、據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,GA1和IAA同時使用時,根體積、根干重和鮮重均比兩種物質單獨使用時有所下降,故GA1和IAA在促進黃瓜幼苗根系生長方面表現(xiàn)無協(xié)同關系,D錯誤。故選D?!军c睛】解答此題需要明確實驗設計的變量原則與對照關系,能結合圖表數(shù)據(jù)分析各項。8、C【解析】
淀粉遇碘液變藍,斐林試劑可檢測還原性糖。探究溫度對酶活性的影響時,操作順序一般是先將各組酶保溫在不同溫度下,再與底物混合?!驹斀狻緼、碘液遇淀粉變藍,向馬鈴薯勻漿中滴加碘液可以檢測是否含有淀粉,但不能檢測淀粉是否轉化成了葡萄糖,A錯誤;B、8%的鹽酸處理可改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,并使染色體中的DNA和蛋白質分離,有利于DNA與甲基綠結合,B錯誤;C、探究溫度影響酶活性的實驗中,溫度為自變量,為了保證酶的催化是在預設溫度下進行的,應先將反應物和酶在相應的溫度下分別保溫,然后再將酶加入對應溫度的反應物中,C正確;D、重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應變成灰綠色,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸流動性B不要去人群聚集處、勤洗手等【解析】
據(jù)圖分析,圖示為埃博拉病毒(EBV)繁殖的過程,EBV為RNA病毒,由-RNA和蛋白質組成;圖中①表示-RNA形成+RNA的過程,②表示+RNA形成-RNA的過程,③表示+RNA翻譯形成蛋白質的過程,再由-RNA和蛋白質組裝成EBV,最后釋放到體外?!驹斀狻浚?)圖中過程①、②是兩種RNA相互生成的過程,需要
RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸;EBV的釋放過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的結構特點。(2)A、T細胞可以增殖分化形成記憶T細胞和效應T細胞,同時記憶T細胞自身也能增值形成更多的記憶T細胞,A正確;B、接受脂肪組織移植前的實驗鼠B不能接種相應的病原體,否則會產(chǎn)生相應的記憶T細胞,干擾實驗結果,B錯誤;C、實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果,C正確;D、僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞,還應該做相應的對照實驗,D正確。故選B。(3)
新式冠狀病毒感染的肺炎暫時沒有有效的疫苗預防方法,
做好個人防護是最切實可行的辦法,這包括不要去人群聚集處、戴口罩、勤洗手、勤通風、多飲水、注意休息等?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握病毒的繁殖特點和細胞免疫的調節(jié)過程,能夠根據(jù)圖形分析埃博拉病毒在人體內的繁殖過程,判斷圖中各個數(shù)字代表的過程的名稱,明確接受脂肪組織移植前的實驗鼠B不能接種相應的病原體。10、捕食和競爭無機鹽和二氧化碳樣方法隨機取樣水稻的殘枝落葉和初級消費者的糞便中的能量若泥鰍數(shù)量過少,不能充分利用稻田所提供的能量;若泥鰍數(shù)量過多,就會造成稻田被破壞,生產(chǎn)者固定的太陽能減少,使泥鰍的產(chǎn)量下降【解析】
1、生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。2、能量去路:①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級;③殘體、糞便等被分解者分解;④未被利用:包括生物每年的積累量,也包括動植物殘體以化學燃料形式被儲存起來的能量。即一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量?!驹斀狻浚?)從題干中分析,泥鰍捕食水體中浮游生物、昆蟲、田螺、藻類和高等植物的碎屑,同時昆蟲也只能以浮游生物、田螺、藻類和高等植物的碎屑為食,所以泥鰍和昆蟲間存在捕食和競爭的關系;糞便中的有機物被分解成無機物,由于有機物中含有碳和其他礦質元素,所以可以為水稻提供無機鹽和二氧化碳。(2)田螺活動能量較弱,活動范圍小,所以采用樣方法調查種群密度;樣方法的關鍵是要做到隨機取樣。(3)水稻流向分解者的能量包括水稻的殘枝落葉和初級消費者的糞便中的能量。(4)若泥鰍數(shù)量過少,不能充分利用稻田所提供的能量,若泥鰍數(shù)量過多,就會造成稻田被破壞,生產(chǎn)者固定的太陽能減少,使泥鰍的產(chǎn)量下降,所以投放泥鰍的數(shù)量既不能過多,也不能過少?!军c睛】本題考查種間關系、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動及意義的相關知識,難點是(4)熟練掌握能量流動的意義。11、基因重組蛋白質或核酸限制性核酸內切人工合成基因文庫啟動子和終止子②便于重組載體(目的基因表達載體)的鑒定和篩選【解析】
(1)獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲取、②利用PCR技術擴增、③人工合成(化學合成)。原核基因采取直接分離獲得,真核基因是人工合成。(2)DNA重組技術至少需要三種工具:限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體。(3)目的基因的檢測與鑒定,常用基因探針——用放射性同位素(或熒光分子)標記的含有目的基因DNA片段。Ⅰ、分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA——分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質——抗原—抗體雜交技術;Ⅱ、個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)基因工程利用的基本原理是基因重組。圖中重組質粒用到的工具包括限制性核酸內切酶、DNA連接酶和運載體質粒,前兩者本質是蛋白質,后者是核酸。(2)用同種限制性核酸內切酶切割質粒和目的基因露出相同的黏性末端。目的基因的獲取方法包括從基因文庫中獲取和PCR技術擴增。(3)基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因和標記基因,啟動子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的尾端。(4)基因工程最核心的步驟是表達載體的構建,即圖中的②。表達載體上的標記基因用于重組載體(目的基因表達載體)的鑒定和篩選?!军c睛】本題考查了基因工程的相關內容,意在考查考生理解所學知識的要點,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法
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