一年級道德與法治上冊 第二單元 國慶節(jié) 第5課《祖國真美麗建設(shè)成就大》教學(xué)設(shè)計1 北師大版

一年級道德與法治上冊第二單元國慶節(jié)第5課《祖國真美麗，建設(shè)成就大》教學(xué)設(shè)計1北師大版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）一年級道德與法治上冊第二單元國慶節(jié)第5課《祖國真美麗，建設(shè)成就大》教學(xué)設(shè)計1北師大版教學(xué)內(nèi)容北師大版一年級道德與法治上冊第二單元國慶節(jié)第5課《祖國真美麗，建設(shè)成就大》。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.讓學(xué)生了解新中國成立以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等方面取得的偉大成就。

2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，為祖國的繁榮富強(qiáng)感到自豪的情感。

3.引導(dǎo)學(xué)生懂得珍惜來之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向。

4.通過觀察、討論、實(shí)踐等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和社會責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感：通過了解我國的建設(shè)成就，讓學(xué)生深刻感受到祖國的繁榮富強(qiáng)，從而培養(yǎng)他們熱愛祖國，為祖國的繁榮富強(qiáng)感到自豪的情感。

2.提高學(xué)生的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)：讓學(xué)生明白自己作為新時代的新少年，要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神：通過觀察、討論、實(shí)踐等活動，讓學(xué)生學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神。

4.提升學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力：通過觀察和討論，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，提高他們的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于中國的基本地理、歷史和文化知識，對我國的發(fā)展有一定的了解。同時，學(xué)生通過日常生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的道德觀念和社會責(zé)任感。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：一年級的學(xué)生對圖片、視頻等直觀教學(xué)資源比較感興趣，善于通過觀察、模仿來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的觀察、思考和表達(dá)能力，但邏輯思維和批判性思維能力仍在發(fā)展中。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們喜歡參與互動和實(shí)踐活動，以便在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容時，學(xué)生可能會對我國的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育等方面的具體成就感到難以理解。此外，學(xué)生對于如何將這些成就與自己的實(shí)際生活聯(lián)系起來，以及如何培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)，可能會遇到一定的困難。因此，教師需要通過生動的教學(xué)資源和教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)踐活動，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：班級教室、投影儀、電腦、白板、教學(xué)卡片、彩色粉筆、教學(xué)掛圖、視頻播放設(shè)備等。

2.課程平臺：北師大版一年級道德與法治上冊教材、教學(xué)PPT、相關(guān)教學(xué)視頻和文章等。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)搜索的關(guān)于我國建設(shè)成就的圖片、視頻和新聞報道等。

4.教學(xué)手段：講解、提問、小組討論、角色扮演、視頻觀看、實(shí)踐活動等。

教學(xué)資源的選擇和運(yùn)用需要根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況靈活調(diào)整，以保證教學(xué)效果的最大化。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞《祖國真美麗，建設(shè)成就大》課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解《祖國真美麗，建設(shè)成就大》知識點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解《祖國真美麗，建設(shè)成就大》課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出《祖國真美麗，建設(shè)成就大》課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解《祖國真美麗，建設(shè)成就大》知識點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握相關(guān)技能。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動，體驗(yàn)相關(guān)技能的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解《祖國真美麗，建設(shè)成就大》知識點(diǎn)。

-實(shí)踐活動法：設(shè)計實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握相關(guān)技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解《祖國真美麗，建設(shè)成就大》知識點(diǎn)，掌握相關(guān)技能。

-通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)《祖國真美麗，建設(shè)成就大》課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與《祖國真美麗，建設(shè)成就大》課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的《祖國真美麗，建設(shè)成就大》知識點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識與技能：

學(xué)生們對我國的建設(shè)成就有了更深入的了解，能夠列舉出一些具體的事例，如我國在科技、經(jīng)濟(jì)、教育等方面取得的突破和進(jìn)步。同時，學(xué)生們也學(xué)會了如何將自己的生活與國家的成就聯(lián)系起來，培養(yǎng)了為國家繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的志向。

2.過程與方法：

3.情感態(tài)度與價值觀：

學(xué)生們增強(qiáng)了熱愛祖國的情感，為祖國的繁榮富強(qiáng)感到自豪。他們明白了作為新時代的少年，要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐：

學(xué)生們在課堂活動中積極參與，提出了許多創(chuàng)新的想法和解決問題的方法。他們通過實(shí)踐活動，提高了自己的動手能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

總體來看，本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生們在知識、技能、情感態(tài)度與價值觀等方面取得了全面的發(fā)展，為他們的成長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)題型整理1.判斷題

題型：判斷下列陳述是否正確，并說明原因。

舉例：陳述1：新中國成立以來，我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得了巨大的成就。

答案：正確。原因：新中國成立以來，我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得了巨大的成就，如舉辦了奧運(yùn)會、加入了世界貿(mào)易組織等。

2.簡答題

題型：請簡述我國在某一領(lǐng)域（如科技、教育、文化等）的建設(shè)成就。

舉例：領(lǐng)域：科技。

答案：我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，如成功發(fā)射了嫦娥一號、二號、三號等月球探測器，成為世界上第三個擁有獨(dú)立月球探測能力的國家。

3.案例分析題

題型：請分析下列案例，并說明其意義。

舉例：案例：我國近年來在高鐵技術(shù)方面取得了重大突破，成為了世界上高鐵運(yùn)營里程最長的國家。

答案：我國在高鐵技術(shù)方面的突破，不僅提高了國家的交通運(yùn)輸效率，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，還提升了我國在國際上的地位和影響力。

4.探究題

題型：請結(jié)合課文內(nèi)容，探究我國建設(shè)成就背后的原因。

舉例：請結(jié)合課文內(nèi)容，探究我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得巨大成就的原因。

答案：我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得巨大成就的原因有多方面，包括堅持黨的基本路線，實(shí)行改革開放政策，以及全體人民的共同努力等。

5.應(yīng)用題

題型：請運(yùn)用所學(xué)的知識，解決實(shí)際問題。

舉例：我國在環(huán)保方面取得了哪些成就？請列舉一些具體的例子。

答案：我國在環(huán)保方面取得了一系列的成就，如大規(guī)模開展退耕還林還草工程，實(shí)施大氣污染防治行動計劃，推動能源結(jié)構(gòu)調(diào)整等。這些舉措有效地改善了生態(tài)環(huán)境，提高了人民的生活質(zhì)量。教學(xué)反思與總結(jié)在教學(xué)《祖國真美麗，建設(shè)成就大》這節(jié)課的過程中，我采用了多種教學(xué)方法，如講授法、實(shí)踐活動法、合作學(xué)習(xí)法等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極參與。在講解知識點(diǎn)時，我注重結(jié)合實(shí)例，幫助學(xué)生更好地理解我國的建設(shè)成就。同時，我也設(shè)計了小組討論、角色扮演等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握相關(guān)技能。然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如，在課堂管理方面，有時學(xué)生的討論過于熱烈，影響了課堂秩序。此外，在教學(xué)方法上，我可能過于注重知識的講解，而忽視了對學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。

2.教學(xué)總結(jié)：

總體來說，本節(jié)課的教學(xué)效果是積極的。學(xué)生們在知識、技能、情感態(tài)度等方面都取得了顯著的進(jìn)步。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對我國的建設(shè)成就有了更深入的了解，能夠列舉出一些具體的事例，如我國在科技、經(jīng)濟(jì)、教育等方面取得的突破和進(jìn)步。同時，學(xué)生們也學(xué)會了如何將自己的生活與國家的成就聯(lián)系起來，培養(yǎng)了為國家繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的志向。然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如，在課堂管理方面，有時學(xué)生的討論過于熱烈，影響了課堂秩序。此外，在教學(xué)方法上，我可能過于注重知識的講解，而忽視了對學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。

3.改進(jìn)措施和建議：

針對教學(xué)中的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

-在課堂管理方面，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，確保課堂秩序。

-在教學(xué)方法上，我將更加注重學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，通過故事、案例等生動的教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生的愛國情感和社會責(zé)任感。

-在教學(xué)內(nèi)容上，我將更加注重結(jié)合實(shí)際生活，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。板書設(shè)計①教學(xué)內(nèi)容：我國的建設(shè)成就

板書設(shè)計：

-政治：成功舉辦奧運(yùn)會、加入世界貿(mào)易組織等。

-經(jīng)濟(jì)：成