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2014江蘇高考卷及答案一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A.稼穡(sè)龍翱翔(xiáng)桀驁不馴(jué)B.睿智(ruì)榫頭(sǔn)殷紅(yān)C.擷取(xié)棱角(léng)蒞臨(lì)D.羈絆(jī)眼瞼(jiǎn)愜意(qiè)2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.艾艾怨怨莞爾一笑油光可鑒B.振聾發(fā)聵嘔心瀝血破釜沉舟C.顛撲不破良莠不齊草菅人命D.指手畫腳背井離鄉(xiāng)鷸蚌相爭3.下列句子中,加點(diǎn)成語使用正確的一句是()A.這家工廠雖然規(guī)模不大,但產(chǎn)品卻遠(yuǎn)銷海內(nèi)外,在市場上獨(dú)樹一幟。B.每次見到他,他總是擺出一副高高在上的姿態(tài),讓人望而生畏。C.老師在課堂上耐心講解,同學(xué)們聚精會神地聽講,課堂氣氛非常融洽。D.在這次比賽中,他憑借出色的表現(xiàn),最終脫穎而出,贏得了冠軍。4.下列句子中,沒有語病的一句是()A.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng),老師要求我們每天閱讀一篇課外文章。B.通過這次活動,使同學(xué)們認(rèn)識到了環(huán)保的重要性。C.在這個充滿競爭的時代,我們必須努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會的發(fā)展。D.他一走進(jìn)教室,就看到同學(xué)們在討論問題,于是他也加入了討論。5.下列文學(xué)常識表述正確的一項是()A.《論語》是儒家經(jīng)典之一,由孔子及其弟子編撰而成。B.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,作者是清代作家曹雪芹。C.《巴黎圣母院》是法國作家雨果的代表作,被譽(yù)為“浪漫主義小說的典范”。D.《老人與?!肥敲绹骷液C魍亩唐≌f,獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎。二、文言文閱讀(本大題共4小題,每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成69題?!妒酚洝り惿媸兰摇逢悇僬撸柍侨艘?,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”……6.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.陳勝者,陽城人也陳涉少時,嘗與人傭耕B.輟耕之壟上悵恨久之C.茍富貴,無相忘若為傭耕,何富貴也D.燕雀安知鴻鵠之志哉嗟乎7.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項是()A.太息:長嘆B.傭者:受雇傭的人C.傭耕:租別人的田地耕種D.輟耕:停止耕作8.下列句子中,翻譯不正確的一項是()A.陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”(陳涉長嘆一聲說:“唉!燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢!”)B.傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”(受雇傭的人笑著回答說:“如果你是受雇傭的耕田人,哪里會有富貴呢?”)C.陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之。(陳涉年輕的時候,曾經(jīng)和別人一起被雇傭耕地,停止耕作走到田埂高地上休息,因失望而嘆息了很久。)D.茍富貴,無相忘。(如果有誰富貴了,不要忘記大家。)9.下列對文本內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.陳涉年輕一、單項選擇題1.B2.B3.A4.C5.B二、文言文閱讀6.D7.C8.D9.A基礎(chǔ)知識部分:1.字音字形:考察學(xué)生對現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、字形的識記能力。示例:如“榫頭”中的“榫”字讀音為“sǔn”,易誤讀為“shǔn”。2.詞語辨析:考察學(xué)生對詞語意義的理解和正確運(yùn)用能力。示例:如“艾艾怨怨”應(yīng)為“挨挨擠擠”,考察形近詞語的辨析。3.成語運(yùn)用:考察學(xué)生對成語意義的理解和在具體語境中的運(yùn)用能力。示例:如“獨(dú)樹一幟”表示獨(dú)特新奇,自成一家。4.病句修改:考察學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)的理解和病句的辨析及修改能力。示例:如“通過這次活動,使同學(xué)們認(rèn)識到了環(huán)保的重要性?!敝小巴ㄟ^”和“使”并用導(dǎo)致句子無主語。文學(xué)常識部分:1.文學(xué)作品:考察學(xué)生對文學(xué)作品的作者、作品內(nèi)容及相關(guān)文學(xué)常識的了解。示例:如《論語》的編撰者問題,考察學(xué)生對儒家經(jīng)典及作者的了解。2.文學(xué)流派:考察學(xué)生對文學(xué)流派及其代表作品的認(rèn)知。示例:如《巴黎圣母院》所屬的浪漫主義文學(xué)流派。文言文閱讀部分:1.實(shí)詞理解:考察學(xué)生對文言文中實(shí)詞意義的理解和運(yùn)用能力。示例:如“輟耕”中的“輟”字,意為停止。2.虛詞理解:考察學(xué)生對文言文中虛詞的意義和用法的理解能力。示例:如“之”在句子中的用法,可以作動詞,表示到、往。3.句子翻譯:考察學(xué)生對文言文句子的準(zhǔn)確翻譯能力。示例:如“茍富貴,無相忘?!钡恼_翻譯應(yīng)為“如果有誰富貴了,不要忘記大家?!?.文意理解:考察學(xué)生對文言文內(nèi)容、主旨及作者觀點(diǎn)的理解能力。示例:如對陳涉少時傭耕情節(jié)的理解,反映陳涉的抱負(fù)和志向。各題型考察知識點(diǎn)詳解及示例:單項選擇題:主要考察學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握,包括字音、字形、詞語、成語、病句等,要求學(xué)生具備扎實(shí)的語文基本功。文言文閱讀題:通過實(shí)詞、虛詞的詞義理解,句子的翻譯和文意的理解,考察學(xué)生對文言文閱讀的基本能力。示例:如對“輟耕之壟上”中“之”的理解,要求學(xué)生掌握文言文中“之”的用法。文學(xué)常識題:
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