上蔡縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

上蔡縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)在慶六一活動(dòng)中,開展了大型的文藝匯演,為了把會場裝扮得更加美觀,準(zhǔn)備在正方形會場的四周插上60面彩旗,每邊彩旗相等.四個(gè)頂點(diǎn)都有彩旗,每邊各需要有(_____)彩旗.2.已知∠2=60O,∠1=(______),∠3=(______),∠4=(______).3.已知________與其中________,求________的運(yùn)算叫做減法。如:已知兩個(gè)加數(shù)的和是240,一個(gè)加數(shù)是128,求另一個(gè)加數(shù),列成算式是________,計(jì)算結(jié)果是________。4.(____)三角形的三條高相等.5.由6個(gè)十、9個(gè)十分之一和8個(gè)百分之一組成的小數(shù)是(________),精確到十分位約是(________)。6.媽媽中午飯準(zhǔn)備包餃子,和面、準(zhǔn)備餡需要30分,包餃子需要25分,燒開水需要10分,煮餃子需要5分。要讓家人盡快吃到餃子,媽媽做飯至少需要(________)分。7.一個(gè)等腰三角形的底角是50°,沿底邊上的高把它剪開,得到兩個(gè)直角三角形,每個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是(________)°和(________)°。8.一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長為12厘米的正方形,如果改圍成一個(gè)等邊三角形,那么等邊三角形的邊長是(_____)厘米.二、我是小法官。(對的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9.□÷12=5……8中,□內(nèi)的數(shù)一定是1.(______)10.下圖是由6個(gè)小正方體拼成的。(______)11.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以同時(shí)表示兩種不同的數(shù)量。(____)12.3.68平方米=3平方米6平方分米8平方厘米。(___)13.從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。(______)14.使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。(________)15.知道全班同學(xué)的平均身高,就一定能知道每個(gè)同學(xué)的身高。(________)16.在一個(gè)三角形中,已知兩個(gè)內(nèi)角分別是55°和33°,這個(gè)三角形一定是銳角三角形。(______)17.這個(gè)圖形可以通過基本圖形平移得到。(______)18.73-73×2=(73-73)×2=0(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19.4(x+3)=4x+3這樣計(jì)算,結(jié)果比原來()。A.少12 B.少4 C.少920.在一個(gè)三角形中,最大的內(nèi)角一定()。A.不大于60° B.等于60° C.不小于60°21.把下面?zhèn)€數(shù)的“0”去掉后,大小不變的是().A.3700 B.30.07 C.3.007 D.3.70022.如果a和b是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù),那么a和b的最小公倍數(shù)是()。A.a(chǎn)×b B.a(chǎn) C.b23.從()看下面三個(gè)立體圖形的形狀完全相同的A.上面和正面 B.上面和側(cè)面 C.側(cè)面和正面四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫出得數(shù)。1.2-0.9=8.4+3.5=150÷5÷30=3.62×10÷100=0÷(136-130)=17.8-13=40-30÷5=57-17+26=25.用豎式計(jì)算。450×28=136×27=603×14=26.求圖形面積(單位:厘米)五、操作題。(共6分)27.連一連。(把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、解決問題(每題6分,共30分)28.實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級圖書角擁有圖書情況如下表。①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。②五年級4個(gè)班平均每班擁有圖書多少本?③根據(jù)圖表中的信息,請你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。29.紅旗商場一季度出售電視機(jī)情況統(tǒng)計(jì)圖如圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面各題。(1)三月份甲品牌電視機(jī)銷售量比乙品牌少多少臺?(2)甲品牌電視機(jī)平均每月銷售多少臺?30.學(xué)校買了4張桌子和9把椅子共用504元.一張桌子和3把椅子的價(jià)錢正好相等.桌子和椅子的單價(jià)各是多少元?31.算一算,比一比,你有什么發(fā)現(xiàn)?290÷5÷2=290÷(5×2)=360÷8÷5=360÷(8×5)=我的發(fā)現(xiàn)是:32.求下列三角形中未知角的度數(shù)。

參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、16【解析】略2、120°120°60°【詳解】試題分析:由圖可知∠1與∠2,∠1與∠4的和為180°,而∠2與∠3的和為180°,根據(jù)以上關(guān)系計(jì)算即可解答.解:∠1=∠3=180°﹣60°=120°,∠4=180°﹣∠1=60°.故答案為120°,120°,60°.點(diǎn)評:本題主要考查角的度量,用平角為180°這一知識點(diǎn)解決問題.3、兩個(gè)加數(shù)的和一個(gè)加數(shù)另一個(gè)加數(shù)240-128112【分析】(1)根據(jù)整數(shù)減法的意義進(jìn)行填空即可;(2)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù),用減法計(jì)算,即列式為240-128,再計(jì)算即可。【詳解】已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。如:已知兩個(gè)加數(shù)的和是240,一個(gè)加數(shù)是128,求另一個(gè)加數(shù),列成算式是240-128,計(jì)算結(jié)果是112。故答案為:兩個(gè)加數(shù)的和;一個(gè)加數(shù);另一個(gè)加數(shù);240-128;112【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)減法的意義。4、等邊【詳解】略5、60.9861.0【分析】6個(gè)十即十位上是6,9個(gè)十分之一即十分位上是9,8個(gè)百分之一即百分位上是8,個(gè)位上沒有計(jì)數(shù)單位用0補(bǔ)足,即可寫出這個(gè)小數(shù)。小數(shù)精確到十分位,就看百分位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法解答即可。【詳解】由6個(gè)十、9個(gè)十分之一和8個(gè)百分之一組成的小數(shù)是60.98。精確到十分位約是61.0。故答案為:60.98;61.0?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的寫法和小數(shù)的近似數(shù)。小數(shù)精確到哪一位就看下一位上的數(shù),再根據(jù)四舍五入法解答即可。6、60【分析】包餃子,和面、準(zhǔn)備餡是前提,所以和面、準(zhǔn)備餡第一步,第二步包餃子,包餃子的同時(shí)可以燒開水,可以同時(shí)進(jìn)行,是第二步,第三步煮餃子,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:先和面、準(zhǔn)備餡,然后包餃子,包餃子同時(shí)燒開水,包好餃子煮餃子。30+25+5=55+5=60(分鐘)答:要讓家人盡快吃到餃子,媽媽做飯至少需要60分鐘。故答案為:60?!军c(diǎn)睛】本題考查了優(yōu)化知識,解答此題的關(guān)鍵是要注意既要節(jié)省時(shí)間又要不互相沖突。7、5040【分析】根據(jù)題干分析可得:對折后的兩個(gè)三角形是直角三角形,且相等,一個(gè)角是直角90°,另外一個(gè)角是原來等腰三角形的底角50°,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出另外一個(gè)角?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,形成的直角三角形的一個(gè)銳角是50°,另外一個(gè)銳角為:180°-90°-50°=40°故答案為:50;40?!军c(diǎn)睛】此題考查了三角形內(nèi)角和的應(yīng)用,關(guān)鍵是明確在剪好的直角三角形中其中的一個(gè)銳角是50°。8、16【解析】略二、我是小法官。(對的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9、√【分析】根據(jù)商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),代入數(shù)字計(jì)算即可?!驹斀狻?2×5+8=60+8=1故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考察了有余數(shù)的除法,要理解乘除法的互逆關(guān)系。10、×【解析】略11、√【解析】略12、╳【解析】略13、√【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少,還能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能表示出部分與整體之間的關(guān)系.14、√【分析】使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。原題說法正確;故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查方程解的意義,牢記方程解的定義是解題的關(guān)鍵。15、×【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征,它比最小的數(shù)大一些,比最大的數(shù)小一些,在它們中間,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻恳?yàn)槠骄鶖?shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征;所以,知道全班同學(xué)的平均身高,就一定能知道每個(gè)同學(xué)的身高,故此說法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查了平均數(shù)的意義,即平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù),它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項(xiàng)指標(biāo)。16、×【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,已知三角形的兩個(gè)內(nèi)角,要求第三個(gè)內(nèi)角,三角形的內(nèi)角和-兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和=第三個(gè)內(nèi)角度數(shù);三角形按角分類,可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形,據(jù)此解答?!驹斀狻?80°-(55°+33°)=180°-88°=92°這個(gè)三角形是一個(gè)鈍角三角形,原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題求出另一個(gè)內(nèi)角的度數(shù),然后根據(jù)銳角三角形的定義即可解決問題。17、√【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),圖形的平移只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀、大小、方向,此圖可以看作是由基本圖形平移得到?!驹斀狻扛鶕?jù)平移的特征可知:這個(gè)圖形可以通過基本圖形平移得到;故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,仔細(xì)觀察圖形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。18、錯(cuò)誤【解析】試題分析:根據(jù)乘法分配律,a×c+b×c=(a+b)×c,或a×c﹣b×c=(a﹣b)×c,由此解答.解:1﹣1×2,=1×(1﹣2),=1×(﹣1),=﹣1.所以,1﹣1×2=(1﹣1)×2=0,這種算法是錯(cuò)誤的.故答案為錯(cuò)誤.點(diǎn)評:此題主要根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算.三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19、C【分析】用4(x+3)減去4x+3,先去掉括號,再進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?(x+3)-4x+3=4x+12-4x-3=9故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了含有字母式子的加減,解答本題的關(guān)鍵是掌握去括號法則和化簡含有字母式子的方法。20、C【詳解】考察三角形內(nèi)角和的相關(guān)知識。21、D【分析】小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變?!驹斀狻緼.3700是整數(shù),0不能去掉;B.30.07,0沒在末尾,不能去掉;C.3.007,0沒在末尾,不能去掉;D.3.700,0在小數(shù)末尾,可以去掉。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考察了小數(shù)的性質(zhì),明確小數(shù)末尾的022、A【分析】a、b是兩個(gè)不相同的質(zhì)數(shù),說明a、b是互質(zhì)數(shù),則它們的最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積;由此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)a和b的最小公倍數(shù)是a×b。故選:A。【點(diǎn)睛】此題考查求兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積。23、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、0.3;11.9;1;0.362;0;4.8;34;66【分析】(1)(2)(6)根據(jù)小數(shù)加減法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可;(3)(4)按照從左到右順序進(jìn)行計(jì)算;(5)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的除法;(7)先算除法,再算減法;(8)先算減法,再算加法?!驹斀狻?.2-0.9=0.38.4+3.5=11.9150÷5÷30=30÷30=13.62×10÷100=36.2÷100=0.3620÷(136-130)=0÷6=017.8-13=4.840-30÷5=40-6=3457-17+26=40+26=66【點(diǎn)睛】口算時(shí),注意運(yùn)算符號和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算。25、12600;3672;8442【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù),先用兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字乘三位數(shù),再用兩位數(shù)的十位數(shù)字乘三位數(shù),據(jù)此計(jì)算?!驹斀狻?50×28=12600136×27=3672603×14=8442【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算的掌握情況。26、99cm2【詳解】略五、操作題。(共6分)27、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題(每題6分,共30分)28、①②135本③五年級一共擁有多少本書?130+150+118+142=540(本)答:五年級一共擁有540本書。【解析】略29、(1)4臺;(2)83臺【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可得,三月份甲品牌電視機(jī)銷售量是80臺,乙品牌是84臺,然后再用84減去80即可;(2)把甲品牌電視機(jī)這三個(gè)月的銷售量相

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