江蘇省南通市如皋市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題（原卷版）

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期七年級期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測語文試題注意事項(xiàng)考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)：1.本卷共6頁，滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題紙上交。2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色字跡簽字筆填寫在試卷及答題紙指定的位置。3.答案必須按要求書寫在答題紙上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。“語文即生活”，語文是一場向美而行的跋涉，只要用心就一定會有收獲。篇章一：積淀·成長（24分）閱讀下面一段文字，完成下面小題。陽光bānlán，微風(fēng)含香。níngwàng水繪園，楊柳依依，亭臺樓閣，倒映水中，充滿了空靈的神韻，把游客帶到A（卓爾不群／超凡脫俗）的境界。登上古城墻，fǔkàn園景，水繪園宛如一幅典雅高潔B意境優(yōu)美的山水畫。1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)漢字。2.從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在A處。A處的詞語是_____________________。3.文中B處應(yīng)填標(biāo)點(diǎn)符號是___________________。4.下列關(guān)于文學(xué)常識和文化知識的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《紫藤蘿瀑布》運(yùn)用托物物言志的手法，感悟到人生的美好和生命的永恒。B.《偉大的悲劇》是傳記文學(xué)，弘揚(yáng)了人類探索、奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)和集體主義精神。C.光未然的《黃河頌》主要運(yùn)用間接抒情的方式，贊美了黃河的英雄氣概，表現(xiàn)了中國人民在抗戰(zhàn)時(shí)期磅礴的愛國激情。D.制定活動方案，要包含活動目標(biāo)、活動時(shí)間、日程安排和人員分工等內(nèi)容。力求內(nèi)容新穎，形式多樣，操作性強(qiáng)。5.七年級擬開展“讀名著·循光而行”專題活動，請你參與。（1）請你幫小文完成名著榜樣人物名片的制作。要求：結(jié)合作品內(nèi)容，圍繞專欄主題選取一件典型事件，并撰寫人物點(diǎn)評。名著榜樣人物名片人物：尼摩船長出處：《海底兩萬里》典型事件：人物點(diǎn)評：

（2）小語想選擇《駱駝祥子》中的“祥子”作為榜樣制作人物名片，小文則認(rèn)為不妥當(dāng)，兩人展開了討論。請你完成對話。小語：祥子善良純樸，熱愛勞動，可以作為我們榜樣。小文：我認(rèn)為不適合。雖然祥子一開始為了實(shí)現(xiàn)夢想，積極向上，但在經(jīng)歷了幾次磨難后就①___________________________。小語：可是，我認(rèn)為造成祥子最后結(jié)局的原因是多方面的。一是當(dāng)時(shí)社會黑暗；二是他身邊人對他的影響，例如：②___________________________。（3）小文為《駱駝祥子》和《海底兩萬里》擬了一副對聯(lián)，請你把下面六個(gè)詞語組成一副契合名著內(nèi)容的對聯(lián)。水下航行闖歲月拼命拉車奮力探險(xiǎn)風(fēng)雨掙扎顯精神上聯(lián)：駱駝祥子__________下聯(lián)：阿龍納斯__________6.請用課文原句填空。經(jīng)典詩文，美好永恒。讀“出淤泥而不染，①_________________”（《愛蓮說》），感受周敦頤的高潔品質(zhì)；讀“晴空一鶴排云上，②_________________”（《秋詞》），體驗(yàn)劉禹錫的豪邁精神；讀“③_________________，何人不起故園情”（《春夜洛城聞笛》），體會李白的鄉(xiāng)思；讀“④________________，關(guān)山度若飛”（《木蘭詩》），欣賞木蘭奔赴戰(zhàn)場的雄姿；讀“⑤__________________，_________________”（《游山西村》陸游），領(lǐng)悟逆境中充滿光明與希望的道理；讀“⑥__________________，_________________（《望岳》杜甫），汲取到不畏艱難、勇攀高峰的積極力量。篇章二：感悟·人生（56分）（一）【文人風(fēng)骨】（20分）閱讀下面王安石的古詩文，完成下面小題。【甲】登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！疽摇看阂耿偻醢彩馉t香燼漏聲殘，剪剪輕風(fēng)陣陣寒。春色惱人眠不得，月移花影上欄桿?！咀ⅰ竣偻醢彩?059年（嘉祐三年）上變法萬言書，未被采納。直到公元1068年（宋神宗熙寧元年），神宗準(zhǔn)備實(shí)行新法，到四月才召他進(jìn)京面對。經(jīng)過二十六年的漫長歲月，王安石遇到了賞識他主張的銳意變法的新帝。他在值宿皇宮的時(shí)候，面對良宵春色，寫下此詩。【丙】安石少好讀書，一過目終身不忘。其屬①文動筆如飛，既成，見者皆服其精妙。調(diào)知鄞縣惡②，起堤堰，決陂塘③，為水陸之利；貸谷與民，出息以償，俾新陳相易④，邑人⑤便之。安石議論高奇，能以辨⑥博濟(jì)其說，果于自用，于是上萬言書，以為“因天下之力以生天下之財(cái)，取天下之財(cái)，以供天下之費(fèi)，自古治世，未嘗以財(cái)不足為公患也，患在治財(cái)無其道爾”。（選自《宋史·王安石傳》）【注】①屬（zhǔ）：撰寫。②鄞縣：地名。③陂（bēi）塘：池塘。④俾（bǐ）新陳相易：使新年的糧食和陳年的糧食能夠相互交換。⑤邑人：同縣之人。⑥辨：同“辯”。7.用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（共兩處）未嘗以財(cái)不足為公患也8.解釋句中加點(diǎn)的字詞。（1）少好讀書（）（2）為水陸之利（）（3）未嘗以財(cái)不足為公患也（）（4）患在治財(cái)無其道爾（）9.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。其屬文動筆如飛，既成，見者皆服其精妙。10.乙詩“春色惱人眠不得”敘事夾抒情，具有弦外之音，請寫出“惱”蘊(yùn)含的情感。11.朱熹曾評價(jià)王安石“以文章節(jié)行高一世，而尤以道德經(jīng)濟(jì)為己任”，請結(jié)合三則材料，說說對這句話的理解。（二）【人間草木】（17分）閱讀下面文章，完成下面小題。心中的白樺樹于德深①在小興安嶺綿綿起伏的山脈中，生長著千姿百態(tài)的樹木，然而，最讓我心動的卻是那白樺樹。②說起白樺樹，總會讓你想起小興安嶺，想起興安嶺上那皚皚的白雪和白雪覆蓋下的沾河，以及它一直流向的黑龍江……就是在這條悠長、蜿蜒的山脈中，在這條多姿多彩的河床上，生長著那一片片、一棵棵楚楚動人的白樺。③我所以刻骨銘心的喜歡白樺，不僅僅它是一種高貴的樹種，也不僅僅因?yàn)樗亮⑸筋^，而是因?yàn)樗鼪]有蒼松般的炫耀，也沒有垂柳般弄情，它有的只是一身的質(zhì)樸，銀裝素裹，還有那村姑般的秀美。④它的情感是那么豐富，豐富得讓你常常步入它的夢境，那山、那水、那樹、還有那一雙雙讓你魂?duì)繅衾@的大眼睛……在北方、在黑龍江、在小興安嶺凡是有水的地方，都有它修長的身影。它以一種女性柔情的美和它那沐著春風(fēng)夏雨款款而行的腳步，給山川以秀美，給河流以風(fēng)景，給大地以深情，給歲月以隨想……⑤夏日，山坡上大片大片的白樺樹綠蔭如帶，赤誠地守護(hù)著那一片沃土，它用母親般的愛，親吻、擁抱、呵護(hù)著它身邊的一切，讓你常想起艾青的那首詩《我愛這土地》?？墒钱?dāng)你走進(jìn)它的懷抱，或者說它的視野，你會發(fā)現(xiàn)它那原本就不粗壯的身軀，竟那么細(xì)長，以至于柔弱的被風(fēng)一吹就會折斷似的。于是這又讓你想起徐志摩先生的那首《再別康橋》的詩：“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我心頭蕩漾……”看到白樺就像看到了花季的少女，看到了我年輕的母親和母親的思索。⑥仲秋時(shí)節(jié)，白樺也和其它樹種一樣，由含蓄、羞澀步入了一個(gè)成熟期。它的葉片由綠意染成金黃，變成赤金。在秋風(fēng)的吹拂下，沙沙地、沙沙地?cái)⒄f著心語，它和高遠(yuǎn)藍(lán)天對話，和深沉的山脈私語。它和所有的同胞們一起脫去浮躁的裙裾，換上潔白的衣錦，光潔的膚色一覽無余。光彩照人地站在露天舞臺上，展示著它的堅(jiān)挺、開朗。⑦冬天的白樺卻更讓我難以忘情！曾幾何時(shí)，我在大雪封山的日子，走進(jìn)大山深處，走進(jìn)白樺的懷中，看雪野、雪線，聽風(fēng)聲、樹聲，望藍(lán)天白云，玉樹臨風(fēng)看久了，我不知道自己是在人間還是在仙境，只覺得藍(lán)天和白雪融為一體，白樺與云朵融為一色，悠悠地飄著，卻又穩(wěn)穩(wěn)地立著……⑧哦！雪野無言，樺林無語，我被眼前的圣潔陶醉，拿晶瑩剔透、冰清玉潔和莫名的相思來形容這山、這雪、這樹、這景是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這是一個(gè)神奇的世界，是一個(gè)徹底被它征服了的沃野。試想在這樣一個(gè)冰天雪地中，它們?nèi)绱藦娜萜届o而又虔誠地沉默著，誰能做得到呢？⑨是啊，梅花香自苦寒來，白樺樹也說不準(zhǔn)經(jīng)歷了多少難呢！從它們身上的“傷口”和已經(jīng)暴起的“皮膚”看得出，這是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的精神?。乃鼈兊某聊?，你絲毫看不出憂傷、苦痛，看不出彷徨和朦朧，它們的笑容永遠(yuǎn)向著藍(lán)天和大地，它們身體永遠(yuǎn)纖細(xì)和筆直，這是何等的境界，何等的人格魅力？還有什么能與白樺樹那樣和天空與大地融為一體，和白雪與嚴(yán)寒傲然挺立卻從不失去自己的本色呢？⑩哦！是小興安嶺的靈性造就了白樺，或者說是因?yàn)橛辛税讟?，才使小興安嶺變得如此浪漫多情。我真的不知道小興安嶺沒有白樺的日子是什么樣！白樺啊，你是小興安嶺的郁郁蒼山，清清碧水；你是，，……北疆離不開你，你也離不開生于斯長于斯的北疆！?當(dāng)我走近你再一次把視線投向你的身影，我看清了你那美麗的大眼睛，它像阿拉泰山遠(yuǎn)古圖騰的巖畫，粗礪中透視著柔美，艱難中滄桑著一次次地抗?fàn)帯?我終于明白了，白樺將自己生命的過程絢麗為純真的愛，愛巍巍青山、悠悠綠水、黑黑沃土，還有那終身使它質(zhì)樸無華，給它帶來慰藉快樂卻又充滿無限生機(jī)的燦燦的太陽。12.作者開篇說“最讓我心動的卻是那白樺樹”，閱讀全文，將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。13.按要求作答。（1）閱讀文中第⑧段畫線句，選擇兩個(gè)詞語重讀，并說說理由。這是一個(gè)神奇的世界，是一個(gè)徹底被它征服了的沃野。（2）聯(lián)系上下文，將第⑩段橫線處補(bǔ)充完整。14.班級舉行課內(nèi)外聯(lián)讀活動，小文準(zhǔn)備從寫作手法的角度進(jìn)行聯(lián)讀，請幫助他從下面的目中選擇一篇，并結(jié)合內(nèi)容闡述理由。A.《驛路梨花》B.《一棵小桃樹》C.《未選擇的路》（三）【鄉(xiāng)土情結(jié)】（19分）閱讀下面文章，完成下面小題。插秧吳昌勇①陜南多梯田。旱地多分布在陽坡的山山峁峁，水田則依山勢橫臥在溝旁。山溪水浸泡出紅砂糖般綿軟細(xì)膩的泥土，一簇一簇的汗珠、露珠和水珠滴進(jìn)去，入秋后就變成了沉甸甸的稻穗。②過了雨水節(jié)氣，春耕的第一犁往往從水田開始。些許潮濕的泥土，散發(fā)著濃郁的泥腥味，這是生著肥膘的好田獨(dú)有的氣息。③水田需要水養(yǎng)。深耕過后，農(nóng)人從溝渠邊，將嘩嘩流淌的純銀水花趕進(jìn)田里，如趕著一群引頸高歌的大白鵝。水中的泥土好似鼓起腮的魚兒，開始春天的第一口深呼吸，咕嘟咕嘟泛起水泡。④這頭的水田被溪水泡著，被和煦的春光暖著，那邊已經(jīng)開始忙著將晾曬干燥的谷種簸去雜質(zhì)和秕谷，精選出最飽滿的谷粒準(zhǔn)備催芽。⑤清冽的山泉水，先沖、再溝、后泡。等到谷殼徹底軟化，巧手的農(nóng)婦小心翼翼地將其用細(xì)紗布包裹起來，裝進(jìn)透氣的竹篾筐、放在屋外的干燥處，蓋上陽光的被面。三五天時(shí)間，半濕半干的谷種，在半睡半醒中萌出新芽。⑥在水田的正中，農(nóng)人用新泥為這些初生的稻芽建造出新居——一個(gè)三五平方米的長方形簇格、鋪上清水的床單、平整熨帖。清明前后，谷種如雨滴般從農(nóng)人的手中均勻地灑落，在泥水的襁褓里完成由芽到葉的成長。陪伴它們的，是春天的蛙鳴和一群油滑光亮的蝌蚪。⑦節(jié)氣到了谷雨，春天和夏天隔空有了第一次握手。草木蔥蘢，雨水充沛，正是插秧的好時(shí)節(jié)。⑧在我童年的記憶里，插秧是繼春耕春播之后最盛大的農(nóng)事。早上日頭剛升起來，男勞力在田坎上脫鞋脫襪，挽起褲腿，進(jìn)入水田將秧苗連根拔出，用清水淘去根部的泥漿扎成茶杯粗細(xì)的小捆。待到秧苗全部移除，再將水田耘耥成平整的鏡面。⑨一切準(zhǔn)備就緒，已經(jīng)晌午了。日頭已經(jīng)將水田暖熱乎了，正適合下田插秧。村里的男人們排成一排，左手握著苗捆，右手食指和拇指從中分出三兩根，捏緊苗身，用手指的力量將根須直接送進(jìn)油汪汪的泥水里。第一行秧苗筆直地立起身子，苗距齊整，不用比畫，莊稼人的眼比尺子更精準(zhǔn)。從田里拔出沾滿泥水的腿腳，后退一步，緊接著，是第二行、第三行，剛剛還是一汪泥水的田逐漸有了滿眼新綠。⑩頭頂是藍(lán)天白云，眼前是晃動的水面。波光里，滿是泥水、汗水的臉，能感受到秧苗的悠悠鼻息。說著，笑著，憧憬著，水田里滿是莊稼人樸實(shí)的想象，滿是鳥語和蛙鳴。?當(dāng)西山的夕陽將一抹紅暈灑在水面，微熱的山風(fēng)輕輕拂過，每一林秧苗都在草木和溪流的掌聲中抬頭挺胸。它們向面前的莊稼人深鞠躬，向它們扎根的水田深鞠躬，也向遠(yuǎn)山近水深鞠躬。它們輕盈的身姿倒映在水中，好似春天的水田生長出的新羽。?入夜，八仙桌上已經(jīng)擺上酒菜，勞累了一天的莊稼人圍坐在一起，不醉不歸。他們齊刷刷將酒杯舉起，高過頭頂，高過濃濃的夜色，為新栽的禾苗祈禱風(fēng)調(diào)雨順，也為大地糧倉祈禱五谷豐登。?離他們不遠(yuǎn)處，稻田里的夜宴剛剛開始。禾苗和莊稼漢一樣，開懷暢飲山溪清流。一群小青蛙第一次打開嗓子唱響豐年之歌。這一刻，大地、莊稼和農(nóng)人，在茫茫夜色里緊緊擁抱在一起。（選自2024年3月16日《人民日報(bào)》）15.全文圍繞插秧展開內(nèi)容，通讀全文，請用四字短語補(bǔ)全下表。時(shí)間節(jié)點(diǎn)莊稼人做的事過了雨水深犁水田——①___________——選種催芽清明前后②______________——③___________谷雨下田插秧16.閱讀下面語句，自選角度賞析水中的泥土好似鼓起腮的魚兒，開始春天的第一口深呼吸，咕嘟咕嘟泛起水泡。17.作者在第⑧段說“在我童年的記憶里，插秧是繼春耕春播之后最盛大的農(nóng)事”，請聯(lián)系上下文說說為什么。18.作家吳昌勇將濃濃鄉(xiāng)土情結(jié)融入在他的散文中，獲得讀者的青睞。請結(jié)合本文和