2024年高考生物一輪復習知識清單寶典06 細胞的增殖和減數(shù)分裂（原卷版）

寶典06細胞的增殖和減數(shù)分裂內(nèi)容概覽第一部分高考考情速遞第二部分知識導圖第三部分考點清單（五大考點）第四部分易錯易混（9易錯點）第五部分真題賞析?？伎键c真題舉例觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗2023·湖北·統(tǒng)考高考真題減數(shù)分裂2022·北京·統(tǒng)考高考真題有絲分裂和減數(shù)分裂2021·江蘇·高考真題有絲分裂實驗2022·江蘇·統(tǒng)考高考真題觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂2022·湖南·高考真題減數(shù)分裂圖像2023·天津·統(tǒng)考高考真題觀察細胞有絲分裂2022·廣東·高考真題減數(shù)分裂2023·北京·統(tǒng)考高考真題減數(shù)分裂2022·福建·統(tǒng)考高考真題減數(shù)分裂圖像2023·浙江·統(tǒng)考高考真題基因自由組合定律的實質(zhì)2023·山東·高考真題有絲分裂與減數(shù)分裂2019·天津·統(tǒng)考高考真題考點一考點一細胞增殖1．細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止。只有部分進行有絲分裂的細胞有細胞周期。（P111）2．有絲分裂各時期特點：間期：DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成（染色體復制）前期：核膜核仁消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體，染色體散亂排布中期：染色體著絲粒排列在赤道板上后期：著絲粒一分為二，姐妹染色單體分開，各自成為一條染色體，在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極末期：核膜核仁重現(xiàn)，紡錘絲消失，染色體成為染色質(zhì)（植物細胞出現(xiàn)細胞板）3．染色體復制時期：間期；中心體復制時期：間期；染色體加倍時期：后期；DNA復制時期：間期（S期）；DNA加倍時期：間期；染色單體形成時期：間期，出現(xiàn)時期：前期，消失時期：后期；觀察染色體最佳時期：中期；細胞板出現(xiàn)時較活躍的細胞器：高爾基體。4．赤道板是虛擬的，細胞板是實際存在的?？键c二考點二實驗：觀察根尖分生區(qū)組織細胞有絲分裂1．原理：甲紫溶液和醋酸洋紅液將染色體染成深色、HCl和酒精混合液將細胞解離。2．選材：分裂旺盛、染色體數(shù)較少、分裂期所占比例較大的細胞。3．制作裝片過程所用試劑時間目的解離鹽酸和酒精混合液3～5min用藥液使組織中的細胞相互分離開來漂洗清水約10min洗去藥液，防止解離過度染色甲紫溶液（或醋酸洋紅液）3～5min使染色體著色制片使細胞分散開來，有利于觀察4．觀察：①低倍鏡下觀察：掃視整個裝片，找到分生區(qū)細胞；細胞呈正方形，排列緊密。②高倍鏡下觀察：首先找出分裂中期的細胞，然后再找前、后、末期的細胞，最后觀察間期的細胞。（P116）考點三考點三減數(shù)分裂和受精作用1．減數(shù)分裂Ⅰ的主要特征：（1）同源染色體配對——聯(lián)會；（2）四分體中的非姐妹染色單體可以發(fā)生互換；（3）同源染色體分離，分別移向細胞的兩極。結(jié)果是：一個初級精母細胞形成2個次級精母細胞，一個初級卵母細胞形成1個次級卵母細胞和1個極體細胞。該過程染色體數(shù)目減半。（P18圖示）2．在減數(shù)分裂前，每個精原細胞的染色體復制一次，而細胞在減數(shù)分裂過程中連續(xù)分裂兩次，最后形成四個精細胞。這兩次分裂分別叫作減數(shù)分裂Ⅰ（也叫減數(shù)第一次分裂）和減數(shù)分裂Ⅱ（也叫減數(shù)第二次分裂）。（P19）3．減數(shù)分裂Ⅱ的主要特征：每條染色體的著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細胞的兩極。結(jié)果是：2個次級精母細胞形成4個精細胞；1個次級卵母細胞形成1個卵細胞和1個極體細胞，第一極體形成2個極體細胞。（P19“圖示”）4．同源染色體是指形態(tài)大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方，在減數(shù)分裂中能夠配對的兩條染色體。5．在減數(shù)分裂過程中：染色體數(shù)目減半時期是減數(shù)第一次分裂末期（減數(shù)第一次分裂結(jié)束），四分體存在時期是減數(shù)第一次分裂前期和中期，存在同源染色體的時期是減數(shù)第一次分裂前、中、后和末期。6．精子和卵細胞形成的不同點有細胞質(zhì)是否均等分裂、是否變形、成熟的生殖細胞數(shù)目不同、各種細胞名稱不同、形成場所不同。7．受精作用的實質(zhì)是精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合，使彼此的染色體會合在一起；受精過程體現(xiàn)了細胞膜具有細胞間信息交流的功能。（P27）考點四考點四有絲分裂與減數(shù)分裂的比較1．產(chǎn)生精原細胞（或卵原細胞）的細胞分裂方式是有絲分裂；產(chǎn)生精細胞（或卵細胞）的細胞分裂方式是減數(shù)分裂。（P19）2．有絲分裂與減數(shù)分裂在特征上的主要區(qū)別在于有絲分裂沒有聯(lián)會、四分體、同源染色體分離（非同源染色體自由組合）、同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生互換等（注：減數(shù)第一次分裂的特征有絲分裂都沒有）。（P22）3．有絲分裂、減數(shù)分裂的圖像識別方法(以哺乳動物為例)有無同源染色體eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(無同源染色體→減數(shù)分裂Ⅱ,\a\vs4\al\co1(有同源,染色體)―→\a\vs4\al\co1(同源染色,體行為)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(出現(xiàn)聯(lián)會、四分體,同源染色體位于赤道板兩側(cè),同源染色體分離))減數(shù)分裂Ⅰ,無上述同源染色體的特殊行為——有絲分裂))考點五考點五減數(shù)分裂與可遺傳變異的關(guān)系1．減數(shù)分裂與基因突變2．減數(shù)分裂與基因重組(1)非同源染色體上非等位基因自由組合導致基因重組(自由組合定律)。(2)同源染色體上非姐妹染色單體互換導致基因重組。3．減數(shù)分裂與染色體變異4.XXY與XYY異常個體成因分析(1)XXY成因(2)XYY成因：父方減數(shù)分裂Ⅱ異常，即減數(shù)分裂Ⅱ后期Y染色體著絲粒分裂后兩條Y染色體共同進入同一精細胞。易錯點1并非所有的細胞都有細胞周期點撥：(1)只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期。只分裂一次便不再分裂的細胞沒有細胞周期。(2)進行減數(shù)分裂的細胞不具有細胞周期。易錯點2赤道板≠細胞板點撥：(1)赤道板是一種假想平面，不是細胞結(jié)構(gòu)，在光學顯微鏡下看不到。(2)細胞板是一種真實結(jié)構(gòu)，在光學顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期。易錯點3解離≠固定點撥：解離的作用在于破壞細胞間質(zhì)，使細胞分離，以便壓片時分散；固定的作用在于固定細胞形態(tài)，如在低溫誘導染色體加倍實驗中用卡諾氏液固定細胞。易錯點4誤認為有絲分裂后期著絲點分裂是紡錘絲牽引的結(jié)果點撥：有絲分裂后期染色體的著絲點一分為二，是受生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的一種生理活動，不是由紡錘絲牽引所致。易錯點5不清楚根尖結(jié)構(gòu)，混淆“根尖”與“根尖分生區(qū)”，進而導致不明確有絲分裂裝片制作的適宜取材部位或不能正確進行觀察結(jié)果評價點撥：(1)洋蔥根尖可包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，其中分生區(qū)細胞呈正方形、排列緊密，細胞分裂旺盛，適宜選作有絲分裂觀察材料，而其他區(qū)域細胞已分化，不進行分裂，故不宜選作有絲分裂觀察材料。(2)根尖分生區(qū)：根尖長度一般選5cm左右，而分生區(qū)只在其最前端的2～3mm(包藏于根冠之下)內(nèi)，只有分生區(qū)細胞才進行細胞分裂。實驗時剪取根尖3mm左右即可，不能過長，否則看到的大多數(shù)是伸長區(qū)的細胞。(3)細胞解離后已被殺死，觀察不到動態(tài)分裂過程，因此要通過移動裝片尋找不同時期的細胞分裂圖像。錯點6誤認為只要有同源染色體，就可形成四分體點撥：并非所有細胞分裂方式都存在四分體：聯(lián)會形成四分體是減數(shù)第一次分裂特有的現(xiàn)象，有絲分裂過程中雖有同源染色體但不進行聯(lián)會，故不存在四分體。易錯點7誤認為同源染色體分離與非同源染色體自由組合在時間上存在“先后”點撥：同源染色體分離與非同源染色體自由組合的發(fā)生時間無“先后”，是同時進行的。減數(shù)分裂過程中同源染色體分離，其上的等位基因也分離(此為基因分離定律的基礎(chǔ))，與此同時，非同源染色體自由組合，其上的非等位基因也自由組合(此為基因自由組合定律的基礎(chǔ))。易錯點8誤認為生殖器官中不存在有絲分裂點撥：生殖器官中精原細胞或卵原細胞的形成過程為有絲分裂，故在生殖器官中不僅發(fā)生減數(shù)分裂過程，也發(fā)生有絲分裂過程，進行減數(shù)分裂裝片觀察時，兩類分裂的細胞圖像均可存在。易錯點9易混的相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的原因點撥：一、單選題1．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中，某同學制作的裝片效果非常好，他將其中的某個視野放大拍照，發(fā)給5位同學觀察細胞并計數(shù)，結(jié)果如下表（單位：個）。關(guān)于表中記錄結(jié)果的分析，下列敘述錯誤的是（）學生分裂間期分裂期總計前期中期后期末期甲5632622乙5633522丙5632622丁7632523戊7732625A．丙、丁計數(shù)的差異是由于有絲分裂是一個連續(xù)過程，某些細胞所處時期易混淆B．五位同學記錄的中期細胞數(shù)一致，原因是中期染色體排列在細胞中央，易區(qū)分C．五位同學記錄的間期細胞數(shù)不多，原因是取用的材料處于旺盛的分裂階段D．戊統(tǒng)計的細胞數(shù)量較多，可能是該同學的細胞計數(shù)規(guī)則與其他同學不同2．（2022·北京·統(tǒng)考高考真題）蜜蜂的雌蜂（蜂王和工蜂）為二倍體，由受精卵發(fā)育而來；雄蜂是單倍體，由未受精卵發(fā)育而來。由此不能得出（）A．雄蜂體細胞中無同源染色體B．雄蜂精子中染色體數(shù)目是其體細胞的一半C．蜂王減數(shù)分裂時非同源染色體自由組合D．蜜蜂的性別決定方式與果蠅不同3．（2021·江蘇·高考真題）A和a，B和b為一對同源染色體上的兩對等位基因。有關(guān)有絲分裂和減數(shù)分裂敘述正確的是（

）A．多細胞生物體內(nèi)都同時進行這兩種形式的細胞分裂B．減數(shù)分裂的兩次細胞分裂前都要進行染色質(zhì)DNA的復制C．有絲分裂的2個子細胞中都含有Aa，減數(shù)分裂I的2個子細胞中也可能都含有AaD．有絲分裂的子細胞都是AaBb，減數(shù)分裂形成AB、Ab、aB、ab型4個子細胞4．（2022·江蘇·統(tǒng)考高考真題）培養(yǎng)獲得二倍體和四倍體洋蔥根尖后，分別制作有絲分裂裝片，鏡檢、觀察。下圖為二倍體根尖細胞的照片。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．兩種根尖都要用有分生區(qū)的區(qū)段進行制片B．裝片中單層細胞區(qū)比多層細胞區(qū)更易找到理想的分裂期細胞C．在低倍鏡下比高倍鏡下能更快找到各種分裂期細胞D．四倍體中期細胞中的染色體數(shù)與①的相等，是②的4倍，③的2倍5．（2022·湖南·高考真題）洋蔥根尖細胞染色體數(shù)為8對，細胞周期約12小時。觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂，拍攝照片如圖所示。下列分析正確的是（）A．a(chǎn)為分裂后期細胞，同源染色體發(fā)生分離B．b為分裂中期細胞，含染色體16條，核DNA分子32個C．根據(jù)圖中中期細胞數(shù)的比例，可計算出洋蔥根尖細胞分裂中期時長D．根尖培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理，分裂間期細胞所占比例降低6．（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）如圖甲乙丙是某動物精巢中細胞減數(shù)分裂圖像，有關(guān)說法正確的是（

）

A．甲圖像中細胞處于減數(shù)分裂Ⅱ中期 B．乙中染色體組是丙中兩倍C．乙中同源染色體對數(shù)是丙中兩倍 D．乙、丙都是從垂直于赤道板方向觀察的7．（2022·廣東·高考真題）用洋蔥根尖制作臨時裝片以觀察細胞有絲分裂，如圖為光學顯微鏡下觀察到的視野。下列實驗操作正確的是（

）A．根尖解離后立即用甲紫溶液染色，以防解離過度B．根尖染色后置于載玻片上搗碎，加上蓋玻片后鏡檢C．找到分生區(qū)細胞后換高倍鏡并使用細準焦螺旋調(diào)焦D．向右下方移動裝片可將分裂中期細胞移至視野中央8．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）武昌魚（2n=48）與長江白魚（2n=48）經(jīng)人工雜交可得到具有生殖能力的子代。顯微觀察子代精巢中的細胞，一般不能觀察到的是（）A．含有24條染色體的細胞 B．染色體兩兩配對的細胞C．染色體移到兩極的細胞 D．含有48個四分體的細胞9．（2022·福建·統(tǒng)考高考真題）某哺乳動物的一個初級精母細胞的染色體示意圖如下，圖中A/a、B/b表示染色體上的兩對等位基因。下列敘述錯誤的是（

）

A．該細胞發(fā)生的染色體行為是精子多樣性形成的原因之一B．圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換，基因A和基因B發(fā)生了重組C．等位基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂D．該細胞減數(shù)分裂完成后產(chǎn)生AB、aB、Ab、ab四種基因型的精細胞10．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）某基因型為AaXDY的二倍體雄性動物（2n＝8），1個初級精母細胞的染色體發(fā)生片段交換，引起1個A和1個a發(fā)生互換。該初級精母細胞進行減數(shù)分裂過程中，某兩個時期的染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．甲時期細胞中可能出現(xiàn)同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象B．乙時期細胞中含有1條X染色體和1條Y染色體C．甲、乙兩時期細胞中的染色單體數(shù)均為8個D．該初級精母細胞完成減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精細胞的基因型均不相同二、綜合題11．（2023·山東·高考真題）單個精子的DNA提取技術(shù)可解決人類遺傳學研究中因家系規(guī)模小而難以收集足夠數(shù)據(jù)的問題。為研究4對等位基因在染色體上的相對位置關(guān)系，以某志愿者的若干精子為材料，用以上4對等位基因的引物，以單個精子的DNA為模板進行PCR后，檢測產(chǎn)物中的相關(guān)基因，檢測結(jié)果如表所示。已知表中該志愿者12個精子的基因組成種類和比例與該志愿者理論上產(chǎn)生的配子的基因組成種類和比例相同；本研究中不存在致死現(xiàn)象，所有個體的染色體均正常，各種配子活力相同。等位基因AaBbDdEe單個精子編號1+++2++++3+++4++++5+++6++++7+++8++++9+++10++++11+++12++++注“+”表示有；空白表示無(1)表中等位基因A、a和B、b的遺傳（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，依據(jù)是。據(jù)表分析，（填“能”或“不能”）排除等位基因A、a位于X、Y染色體同源區(qū)段上。(2)已知人類個體中，同源染色體的非姐妹染色單體之間互換而形成的重組型配子的比例小于非重組型配子的比例。某遺傳病受等位基因B、b和D、d控制，且只要有1個顯性基因就不患該病。該志愿者與某女性婚配，預期生一個正常孩子的概率為17/18，據(jù)此畫出該女性的這2對等位基因在染色體上的相對位置關(guān)系圖：。（注：用“”形式表示，其中橫線表示染色體，圓點表示基因在染色體上的位置）。(3