職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
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-73-XXXX職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息1.課程名稱:三維動(dòng)畫創(chuàng)作(54391406)2.課程屬性:(B類課程)3.開課學(xué)期:第2學(xué)年,第2學(xué)期4.基準(zhǔn)學(xué)時(shí):64學(xué)時(shí),計(jì)4學(xué)分二、課程定位該課程根據(jù)人才培養(yǎng)方案的要求制定,是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)核心課程,是一門以實(shí)踐為主,結(jié)合理論共同教學(xué)的課程。課程以軟件基礎(chǔ)類教學(xué)課程為先導(dǎo),利用實(shí)踐課堂的模式,給予工作過程的教與學(xué),讓學(xué)生提高動(dòng)畫制作能力。三、課程目標(biāo)1.能力目標(biāo)(1)掌握影視動(dòng)畫學(xué)的基本理論和三維動(dòng)畫創(chuàng)作。(2)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,使學(xué)生具有一定的設(shè)計(jì)能力。2.知識(shí)目標(biāo)(1)掌握三維動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)知識(shí)。(2)掌握三維動(dòng)畫特效的基本制作和模型燈光材質(zhì)基本內(nèi)容設(shè)置。3.態(tài)度目標(biāo)(1)樹立學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,勇于攻克難關(guān)的優(yōu)良品質(zhì),使學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè),具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。四、課程設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)思路本課程通過實(shí)用的、有趣的、對(duì)不同專業(yè)課程有較強(qiáng)針對(duì)性的多種應(yīng)用實(shí)例,來加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的理解。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。2.課時(shí)分配序號(hào)課程單元學(xué)習(xí)任務(wù)參考學(xué)時(shí)1動(dòng)畫流程基礎(chǔ)任務(wù)1了解三維動(dòng)畫制作流程任務(wù)2了解MAYA軟件中的各種建模方法4學(xué)時(shí)2polygon建模任務(wù)3創(chuàng)建一個(gè)飛機(jī)模型任務(wù)4創(chuàng)建羊角錘任務(wù)5制作桌椅任務(wù)6制作涼亭16學(xué)時(shí)3NURBS建模任務(wù)7NURBS曲線繪制任務(wù)8NURBS曲面建模任務(wù)9曲面建?;静僮魅蝿?wù)10制作LOGO16學(xué)時(shí)4材質(zhì)與貼圖任務(wù)11HyperShade使用任務(wù)12材質(zhì)與紋理任務(wù)13材質(zhì)節(jié)點(diǎn)和紋理節(jié)點(diǎn)的運(yùn)用8學(xué)時(shí)5燈光攝像機(jī)任務(wù)14燈光類型及應(yīng)用任務(wù)15攝像機(jī)類型及應(yīng)用4學(xué)時(shí)6動(dòng)畫任務(wù)16動(dòng)畫基礎(chǔ)任務(wù)17角色動(dòng)畫10學(xué)時(shí)7MAYA特效任務(wù)18特效筆刷任務(wù)19粒子特效6學(xué)時(shí)3.課程單元描述課程單元一課程單元名稱動(dòng)畫流程基礎(chǔ)課時(shí)數(shù)4學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解建模的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容工作任務(wù)1了解三維動(dòng)畫制作流程(1)三維動(dòng)畫制作基礎(chǔ)介紹(2)三維動(dòng)畫制作流程介紹工作任務(wù)2了解MAYA軟件中的各種建模方法(1)Polygon建模(2)NURBS建模(3)細(xì)分建模教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓學(xué)生自己總結(jié)提高。教學(xué)條件要求多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)生已有基礎(chǔ)動(dòng)畫基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)了解得非常透徹,能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生。課程單元二課程單元名稱polygon建模課時(shí)數(shù)16學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解POLYGON建模的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)3創(chuàng)建一個(gè)飛機(jī)模型(1)Extrude(擠出)(2)Soften/Haden(軟硬邊)(3)Bevel(導(dǎo)角)(4)CutFaceTool(切割面工具)任務(wù)4創(chuàng)建羊角錘(1)Split(分割)(2)Bend(彎曲)(3)Combine(合并多邊形)任務(wù)5制作桌椅(1)圓形(2)方形任務(wù)6制作涼亭(1)圓柱體(2)立方體教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓學(xué)生自己總結(jié)提高。教學(xué)條件要求多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)生已有基礎(chǔ)動(dòng)畫基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)了解得非常透徹,能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生。課程單元三課程單元名稱NURBS建模課時(shí)數(shù)16學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解NURBS建模的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)7NURBS曲線繪制(1)繪制曲線(2)學(xué)習(xí)ArcTools(畫?。?)InsertIsoparms(插入等參線)命令任務(wù)8NURBS曲面建模(1)Revolve(旋轉(zhuǎn)曲面)(2)Extrude(擠出曲面)任務(wù)9曲面建?;静僮鳎?)Loft(放樣)(2)AttchSurface(連接表面)(3)DuplicateSurfaceCurves(復(fù)制表面曲線)任務(wù)10制作LOGO(1)DetarchCurves(分離曲線)(2)Pleanr(創(chuàng)建平面)(3)InsertKnot(插入點(diǎn))命令。教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓學(xué)生自己總結(jié)提高。教學(xué)條件要求多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)生已有基礎(chǔ)動(dòng)畫基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)了解得非常透徹,能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生。課程單元四課程單元名稱材質(zhì)與貼圖課時(shí)數(shù)8學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握建模的材質(zhì)設(shè)置方法以及材質(zhì)編輯器相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)11HyperShade使用(1)了解在maya中的材質(zhì)制作基本方法,(2)Hypershade的使用,(3)了解在以后學(xué)習(xí)要用到的材質(zhì)制作所必需的知識(shí)(4)Lambert及Blinn等各類材質(zhì)任務(wù)12材質(zhì)與紋理(1)熟練使用UVTextureEditor,靈活運(yùn)用UV編輯的工具(2)2D紋理的使用(3)3D紋理任務(wù)13材質(zhì)節(jié)點(diǎn)和紋理節(jié)點(diǎn)的運(yùn)用(1)了解基本材質(zhì)節(jié)點(diǎn)Material的類型與使用(2)了解渲染節(jié)點(diǎn)的種類及使用教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法、,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓學(xué)生自己總結(jié)提高。教學(xué)條件要求多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)生已有基礎(chǔ)動(dòng)畫基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)了解得非常透徹,能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生。課程單元五課程單元名稱燈光與攝像機(jī)課時(shí)數(shù)4學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解燈光和攝像機(jī)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)14燈光類型及應(yīng)用(1)MAYA創(chuàng)建和使用燈光(2)燈光的屬性參數(shù)調(diào)節(jié)以及精確調(diào)節(jié)強(qiáng)度和顏色任務(wù)15攝像機(jī)類型及應(yīng)用(1)攝像機(jī)的剪切平面(2)攝像機(jī)的輸出設(shè)置教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法、,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓學(xué)生自己總結(jié)提高。教學(xué)條件要求多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)生已有基礎(chǔ)動(dòng)畫基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)了解得非常透徹,能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生。課程單元六課程單元名稱動(dòng)畫課時(shí)數(shù)10學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解動(dòng)畫設(shè)置的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容工作任務(wù)16動(dòng)畫基礎(chǔ)(1)動(dòng)畫中的關(guān)鍵幀設(shè)置(2)動(dòng)畫模塊,完成彈跳球制作(2)路徑動(dòng)畫工作任務(wù)17角色動(dòng)畫(1)骨骼設(shè)置(2)蒙皮設(shè)置(3)IK設(shè)置(4)面部表情動(dòng)畫教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法、,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓學(xué)生自己總結(jié)提高。教學(xué)條件要求多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)生已有基礎(chǔ)動(dòng)畫基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)了解得非常透徹,能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生。課程單元七課程單元名稱MAYA特效課時(shí)數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握MAYA特效的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)18特效筆刷(1)特效筆刷設(shè)置(2)下雨場(chǎng)景設(shè)計(jì)任務(wù)19粒子特效(1)粒子的有關(guān)知識(shí)?Particle?tool(2)創(chuàng)建發(fā)射器Create?Emitter;(3)煙花特效制作教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓學(xué)生自己總結(jié)提高。教學(xué)條件要求多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)生已有基礎(chǔ)動(dòng)畫基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)了解得非常透徹,能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生。五、課程考核平時(shí)成績(jī)占50%,期末考試占50%。期末考試采用綜合項(xiàng)目測(cè)試的考核

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